作文的標題應(yīng)該簡明扼要地概括文章的主題，吸引讀者的興趣，在寫作文的過程中，我們要不斷梳理思維線索，使其更加清晰明了，下面是范文社小編為您分享的關(guān)于槐花的作文8篇，感謝您的參閱。
關(guān)于槐花的作文篇1
我喜歡的花是槐花?；被ㄩL在剛剛的大樹上，樹葉是綠綠的，槐花是白色的，一般有四片花瓣。春天的時候，每當你從槐樹下走過，就會聞到一股淡淡的清香。
槐花可以做花粉、花蜜、花茶，還可以做麥飯，槐花的.作用可真大呀！我喜歡槐花！
關(guān)于槐花的作文篇2
我最喜歡的一種花就是美麗的牡丹花。
牡丹花的莖是碧綠色的。莖上的葉子張出花骨朵。有的才展開五六片花瓣，有的花瓣全展開了，像個善良的小姑娘。有的還是花骨朵，像剛剛鉆出來的筍芽。
如果牡丹花是一個人，他一定是最閃亮的大明星。
花芯是嫩黃色，里面是無數(shù)的種子。
我仿佛是一朵牡丹花，穿著不同的'顏色的衣服，站在陽光里。游客在旁變看著，我就翩翩起舞。不光是我一朵，一地的牡丹花都在舞蹈。給游客帶來無限的快樂。蚯蚓爬過來，告訴我早上的美味。蝴蝶飛過來，告訴我采花粉的快樂……
過了一會，我才記起來我不是牡丹花，我是在看牡丹花呢。
關(guān)于槐花的作文篇3
金秋是桂花開放的季節(jié)，張老師帶我們?nèi)W(xué)校食堂觀賞形態(tài)各異的桂花。
遠遠望去，桂花樹像一把蔥綠的大傘，像一個綠油油的大蘑菇，還像用玉雕成的圓球。一朵朵桂花亭亭玉立，密密麻麻的挨在一起，如同一個個黃色的鳥巢，有些已經(jīng)落下的桂花像一個個小飛機的螺旋槳。
走進看，桂花已經(jīng)開了不少了。有的金光閃閃，好像一塊塊金子;有的閃閃發(fā)光，宛如一顆顆明珠;有的花團錦簇，猶如一個個玉米棒。有的桂花躲在綠葉中，和我們玩捉迷藏;有的桂花愛熱鬧，聚在一起聊天。桂花香飄遍了整個校園，走到哪兒都能聞到一絲絲淡淡的桂花香。
一陣秋風(fēng)吹來，桂花像雨水飄落下來，又如流星降落下來，還似跳水運動員從跳臺跳下來，離開了樹媽媽的懷抱，來到大地媽媽的懷抱，自己生根發(fā)芽。撿起一片桂花，它有四片花瓣，每朵都小小的、黃黃的，既像米粒，又像黃色的小珍珠。我輕輕一吹，桂花飛滿天空，落在了校園各個角落，香味吞沒了我們的疲倦。
張老師看我們這么愛桂花，就問大家：“你們知道桂花可以做什么嗎?”施可佳說：“桂花可以釀出甜甜的桂花酒。”那天搶著說：“可以泡出桂花茶。”同學(xué)們七嘴八舌地說“可以包元宵”，“可以做桂花饅頭”......
桂花看上去很不起眼，但它卻把美好的一面留給了人們，用它那短暫的生命給人們帶來芳香。我們要向桂花學(xué)習(xí)，造福人類!
關(guān)于槐花的作文篇4
在一個春天，我媽媽從花鳥市場買了一枝花。
我第一次看到它的時候心想：“這是什么鬼花??！長得那么丑，那么小，那么的平凡，這也太難看了吧?！蔽蚁胫验L壽花放在了陰暗處，因為我覺得應(yīng)該把好花放在陽光下，丑花是沒有資格的。
把長壽花放在陰暗處的七天后，因為沒有陽光，所以它想往有陽光的地方生長，它把枝葉長得很長，擋住了別的花的領(lǐng)地，我氣急敗壞，拿出大剪刀，“咔咔咔”，長壽花被我剪的衣衫襤褸，一點兒也沒有了以前的生機，在剪刀上有這綠色的長壽花的汁水，我反而不是難過，而是開心，我想：“這長壽花肯定開不了花了的，也很不容易長出枝葉來的這樣就不會擋住別的花的陽光了！”我開心地笑了。
但是，我錯了，長壽花只過了兩個星期，又變回了原來的生機，有枝、有葉，我竟然還在葉子的中心發(fā)現(xiàn)了一朵小指甲蓋那么小的花苞，我被震驚到了，我不敢想象，這朵長壽花是怎么做到的，我揉了揉眼睛，仔細地又看了一遍，不，那不是假的，而是真的，這長壽花被我剪成這樣，也依然亭亭玉立，我愣住了，眼睛死死地盯著長壽花，不可置信地看著，心中充滿了敬佩。我默默地把長壽花放在了陽光下，澆了水，施了肥，心里無比感嘆著！“這長壽花的生命力可真強??！”
沒過幾天，長壽花便盛開了紅色的花朵。我直直地盯著，看著，欣賞它的美，欣賞它的頑強生命力。
美，一旦與頑強結(jié)合，就不可能摧毀。
關(guān)于槐花的作文篇5
在這個落葉紛紛的季節(jié)里，是誰點綴著秋天的美麗？是誰在瑟瑟秋風(fēng)中盡情開放？就是那絢麗多彩、千姿百態(tài)、頑強不屈的菊花。
菊花盡情的綻放著那五顏六色的笑臉。紅色的菊花像一簇簇燃燒的火焰；白色的菊花像一個冰清玉潔的少女；黃色的菊花像抹了一層層閃閃發(fā)光的金粉；粉紅色的菊花好像是被彩霞染過了；黑色的墨菊好像是沾上了黑墨水……這絢麗多彩的菊花讓人眼花繚亂，這是美不勝收。
菊花不僅顏色萬紫千紅，而且姿態(tài)各異。有的還是含苞待放的花骨朵；有的只開放幾片花瓣，像一個害羞的小姑娘；還有的花瓣全開了，綻開了它那美麗迷人的笑臉。完全開放的菊花更是千姿百態(tài)。有的花瓣一片挨著一片，圓圓的，像一個大繡球一樣；有的菊花仰起了他的小腦袋，多像一個小太陽；有的菊花彎彎曲曲的，像一位愛美的姐姐到理發(fā)店燙了頭發(fā)；有的菊花的花瓣很多，從四面八方伸了出來，就像在表演著“千手觀音”；有的野菊花就像天空中的小星星點綴在人間……再瞧瞧那朵大繡球，它的葉子是綠色的，莖長得又粗又壯，花瓣一層一層地包在一起，花蕊嫩嫩的、黃黃的，可愛極了！
菊花散發(fā)著陣陣清香，讓人神清目爽，我深深吸上一口，從鼻子里滲入五臟六腑，讓人心曠神怡，陶醉不已，仿佛仙境一般。
?。【栈?，正因為有了你，世界變得更加美麗，生活才變得如此美好。我愛這絢麗多彩、千姿百態(tài)、頑強不屈的菊花。
關(guān)于槐花的作文篇6
媽媽生日那天，爸爸送給她一束漂亮的鮮花，在綠葉的襯托下，花兒是那樣的嬌嫩欲滴。為了不讓花兒焉掉，媽媽把他們插在了一個精致的小缸里，看上去效果可好了?？墒?，好景不長，沒過多久，原本色彩繽紛的鮮花慢慢地都變了顏色，黃的變成了粉紅色，粉紅的則變成了大紅的。一束好好的鮮花就這樣被糟蹋了，我看了心里難過極了，但花兒為什么都變成了紅色呢？
我仔細觀察了養(yǎng)花用的水，發(fā)現(xiàn)原本清清的自來水有一點發(fā)黃，是什么溶在了水里呢？我又檢查了養(yǎng)花用的小缸，發(fā)現(xiàn)它略有一點酸味。問了媽媽后才知道，它原先是用來放醋的，難道是醋讓花兒變色的嗎？為了證實自己的設(shè)想，我做了一組對比實驗。
首先，我把4朵粉紅色的康乃馨分別插在醋水、糖水、鹽水和自來水中。只一會兒，插在醋水中的花就明顯變紅了。2小時后，插在醋水中的花已經(jīng)變成了深紅色，而插在其他3種水中的花的顏色基本沒有變化。由此證明，讓花兒變色的“魔法師”是—醋。
然后，我又配制了5種不同濃度的醋水，分別插入1朵粉紅的康乃馨，并用自來水做空白對照。結(jié)果醋水的濃度越高，花的顏色也越深，插在最濃醋水中的康乃馨已經(jīng)變成一朵大紅花了?？磥?，醋水的濃度越高，“法力”也越強哦！
關(guān)于槐花的作文篇7
老師給我們看了一些三角梅的照片。
從遠處看，三角梅火紅火紅的，真像一片紅彤彤的海洋，像在邀請我們一起帶上游泳圈，到花海里游泳;又像一片只到腰部的楓樹林，猶如在請我們?nèi)ツ瞧瑮鳂淞掷镉瓮妗?/p>
走進觀察，綠葉艷綠艷綠的，像一塊塊美麗的翡翠，好像在等人取下它，賣到大街上。
最吸引人的是那一朵朵艷紅色的、葡萄紫的花。那些花，有的花自立一朵站在枝頭上，似乎在自己欣賞自己著自己那氣勢和自己優(yōu)美的形態(tài);有的三三兩兩地開放在枝頭上，仿佛互相欣賞對方，一起分享著各自的小秘密;還有的整根枝頭上開滿了三角梅，它們聚集在一起，似乎聚在一起開會呢!
花朵可真美，有的像一個小孩子的小臉蛋。瞧!那可愛的眼睛似乎在四處亂瞄呢!有的像一個大大的紅蘋果，在太陽下閃閃發(fā)光，看上去真想咬上一大口;還有的像一個大太陽，閃著光。
一陣微風(fēng)輕輕地撫摸著三角梅。三角梅的花隨著風(fēng)擺動，一位位穿著紅衣裳的小姑娘跳著舞;又像給我們這些觀察者表了一個開場白。小蜜蜂、小蝴蝶煽動翅膀的聲音，似乎在給三角梅唱著歌伴奏。
我愛三角梅，我愛廈門。
關(guān)于槐花的作文篇8
在我們樓下的小花園里種滿了槐花樹，高高的，晶瑩翠白的槐花掩映在綠色中，春風(fēng)吹過，香香的。吸一口，沁人心脾，讓人禁不住想要品嘗一下其中的美味。
于是，我就和爸爸一起去采摘。當看著高高的槐花在風(fēng)中搖曳，好像在向我招手，我就跳起來伸手去夠。可是任憑我跳呀蹦呀，那槐花依然在那里微笑，好像是施了什么魔法，不管我怎樣努力去跳，它總是頑皮地逃跑了，好像在故意和我玩，讓我抓不到。越跳，越夠不到，我也就越生氣。最后，我生氣地大喊：“死槐花，我不摘了！”說著便轉(zhuǎn)身準備走。這時，爸爸拉住了我，說：“你為什么不試著想辦法找一根長的竹竿綁上一個鐵的鉤子去采呢？”爸爸的話提醒了我，是啊，碰到困難，多想一想，辦法總比困難多。我下定決心，今天一定要采到槐花！
后來，我終于采摘到了一些槐花，真香，常一口，甜甜的，真好吃！但我認為，最甜的是在我的心里，因為，我付出了努力，不僅得到了我想要的東西，而且還學(xué)到了解決問題的方法，我覺著，這是我最大的收獲。
