無(wú)論寫什么題材的作文，我們都要寫出自己的風(fēng)格，出彩的作文，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題，范文社小編今天就為您帶來了歡笑作文8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
歡笑作文篇1
一年一度的重陽(yáng)節(jié)又到了。今天，爸爸媽媽帶著我來到奶奶家共度佳節(jié)。
“爺爺奶奶年事已高，卻仍堅(jiān)持在農(nóng)村種菜，養(yǎng)雞養(yǎng)鴨來給我們吃，他們兩個(gè)真是不容易啊!”每每想到這兒，我的鼻子就不由得感到酸酸的：“這本因是他們安享天福的時(shí)候啊!這次回老家，我一定要好好的報(bào)答我的爺爺奶奶們，讓他們也體會(huì)到孝心的溫暖。”扭頭看向窗外，秋風(fēng)陣陣，紅葉飄飄，天氣十分晴朗，溫暖的陽(yáng)光照耀著美麗的田野，溫暖，舒適。
“官路邊到了，要下車的請(qǐng)快點(diǎn)下車。”司機(jī)的吆喝聲傳來，老家到了。還沒有到家，爺爺奶奶就已經(jīng)在路口處等著我們一行人了。爺爺穿著一身軍裝，帶著一雙老花鏡，兩鬢斑白，一見到爸爸就絮絮叨叨起來。奶奶穿著一身樸素的花格子衣裳，耳帶銀耳環(huán)，拉著我的手不停地問這問那的。
邊走邊說，就走進(jìn)了家門，映入眼簾的首先是滿滿一桌子的豐盛而美味的晚餐?！坝袥]有雞?”我的目光在餐桌上下仔細(xì)地搜尋，確認(rèn)一點(diǎn)兒雞肉都沒有的時(shí)候。我頓時(shí)放下自己的心來，長(zhǎng)舒了那么一口氣。 “就知道你不忍心吃你看著長(zhǎng)大的雞肉，你看!我給你燒了你最愛吃的雞蛋羹?！彪S即，奶奶捧上了一碗冒著騰騰熱氣的雞蛋湯。我頓時(shí)眉開眼笑，撲到奶奶的懷里撒嬌。奶奶笑著說：“別那么用力啊，你想把奶奶這身老骨頭給撞散架啊!”我趕忙起來，身怕這百把斤的重量壓壞奶奶那單薄的身子?！皝韥韥?，快吃吧!”“爺爺奶奶，您們也吃吧!”在飯桌上，我們紛紛將好吃的東西往爺爺奶奶的碗里夾去。不出一會(huì)兒，爺爺奶奶的碗里便堆成了一座“小山”，爺爺奶奶的臉上樂開了花。
天黑了,我搬把小板凳，坐在了自己的家門口，眺望夜空，重陽(yáng)節(jié)這一天的天氣似乎特別好，月亮正懸掛在半空中，發(fā)出淡淡的光暈。她正在和她無(wú)數(shù)的子孫后代——“星星”一起度過這團(tuán)圓的節(jié)日，幸福的節(jié)日吧?？粗窃铝辽系陌甙唿c(diǎn)點(diǎn)，我想那或許也就是月亮上的歲月的痕跡了吧。扭頭看向屋內(nèi)，爸爸媽媽正在陪爺爺奶奶打麻將。我知道今晚爺爺奶奶一定會(huì)贏很多很多……
夜深了，屋子里燈火通明，到處都是爺爺高聲的談?wù)?，奶奶的歡笑。我來到爺爺奶奶身邊，“爺爺奶奶，今天就讓我來給你們洗腳吧!”爺爺奶奶先是愣了一下，然后笑著說：“好啊好啊，我家大樂越來越懂事了?！蔽衣槔卮蚝靡慌锜崴?，挽起袖子，將爺爺奶奶的腳放進(jìn)了溫水中。我撫摸著二老腳上的紋路：爺爺?shù)哪_上布滿了老繭，摸去十分的粗糙，就像是松樹皮一樣。我偷偷撓了一下爺爺?shù)哪_板底，“哈哈哈——哈哈哈——”惹得爺爺大笑起來?！斑@孩子——哎呦呦，癢——癢——”奶奶更是樂得直不起身子來!
微風(fēng)輕輕掀開窗簾，月亮和星星已經(jīng)都不見了，我想，他們一定是去和太陽(yáng)團(tuán)聚了吧。窗外越來越寂靜，屋內(nèi)，“呼——呼——”鼾聲正濃——
歡笑作文篇2
又是柏樹茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)，美好的品質(zhì)包圍著我。感謝在我狂傲不羈的青春里有你們的陪伴—松柏及那似松柏的老班。
步入初中的我，許多時(shí)間都被學(xué)習(xí)所占有。周末時(shí)，總是愛去跑步，在沿途中，有各式各樣的花草樹木，但最令我敬佩的是路邊挺拔的松柏。你像那英姿挺拔的軍人，在那列隊(duì)中站的多么筆直。風(fēng)里雨里你依然在那聳立著，絲毫沒有想要向那多變的天氣示弱。正是因?yàn)檫@樣我才要堅(jiān)持著每周周末去跑步，看一看我們倆是誰(shuí)先倒下。我始終比不過你。有一次，我考試考差了，我進(jìn)門就和父母吵了起來。最后，我摔門而去。我像往常一樣，在那路邊跑步，不知不覺，就跑到了這棵老柏樹樹下。在樹下坐了一會(huì)兒。我才明白——我不能就這樣自暴自棄，而是堅(jiān)持，像那棵松柏一樣的堅(jiān)持。
還好，我的青春有你——松柏。那翠綠的枝葉，帶走我的煩惱，讓我堅(jiān)持面對(duì)困難。
本以為，我的青春里會(huì)很平凡，但你的出現(xiàn)，讓我明白，我也可以不平凡。初中開學(xué)，我便和我們的班主任見面了，在開學(xué)后的軍訓(xùn)中，便是這位我不大熟悉的班主任和我們一起經(jīng)歷了這痛苦的軍訓(xùn)。在這幾天中。我們?cè)?、晚都要跑步，所以我們?cè)缟掀鸬迷?，晚上睡得晚，但我發(fā)現(xiàn)，還有比我們起得更早的人，比我們睡的更晚的人，她就是我們的班主任。她不只早起晚睡，她還要每天面對(duì)我們給她找的麻煩，就算這樣，她還是一日復(fù)一日的堅(jiān)持著。
還好，我的青春里有你——那似松柏的老班。讓我懂得平凡中的堅(jiān)持也可以偉大。
感謝自己最美好的青春年華里有堅(jiān)挺無(wú)比的“柏樹”陪伴，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的精神。
歡笑作文篇3
樂觀不僅是一種心態(tài)，更是人生成功必備的信條。
悲觀者說理想是地平線，就算看得到也永遠(yuǎn)走不到，樂觀者說理想是指明燈，指引我們前進(jìn)的道路;悲觀者說挫折是絆腳石，樂觀者說挫折是墊腳石;悲觀者說競(jìng)爭(zhēng)是打擊自尊心的方式，樂觀者說競(jìng)爭(zhēng)是提高自己不足之處的有效辦法。兩種不同的心態(tài)，不同的人生態(tài)度。樂觀給予我們力量!
有這么一種魚，他的代名詞叫做：夢(mèng)想!“渤海的一條魚兒逆流而上，穿過漁民的獵捕，躲過無(wú)數(shù)水鳥的追逐。他不停的游，越過山澗，擠過石巖，終于他游上了了高原冰川。然而他還沒來得及歡呼，瞬間就被凍成了“冰魚”，但他仍然保持著游弋的姿勢(shì)?！氨^者評(píng)價(jià)說：一生為了自己的夢(mèng)想歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于到達(dá)了，卻瞬間失去了所有的存在意義，這種行為是愚笨的。樂觀者說：一生為了自己的夢(mèng)想而去奮斗努力，這樣是充實(shí)富有動(dòng)力的人生。樂觀給予我們?nèi)テ床珚^斗的勇氣。
我曾讀過這樣一個(gè)故事，是關(guān)于一顆棗樹與一顆桃樹的。文章簡(jiǎn)短卻富有深刻蘊(yùn)意，令我沉思。
“我大概是被人們所舍棄了吧。光禿禿孤零零的永遠(yuǎn)是個(gè)沒有一點(diǎn)價(jià)值的?！睏棙涑羁嗟目粗约耗浅舐豢暗纳碥|，又看向他正對(duì)面的桃子樹?！翱?你是如此的美好呀，你跟隨春姑娘的腳步一起步步生花，空氣中彌漫著馨人心脾的香味，令人陶醉，此刻的你是優(yōu)雅大方美麗的，而我光禿禿的。夏天你結(jié)滿了甜美的果實(shí)，人群圍繞你歡呼，就連古人也曾用這樣抒情動(dòng)人的詩(shī)句來描繪你：朱唇一點(diǎn)桃花殷，宿妝嬌羞偏髻鬟。可是我無(wú)論任何時(shí)候都只有光禿禿的!”棗樹失魂落魄的吶喊，他覺得這個(gè)世界對(duì)他太不公平了。而桃樹卻只恬然一笑：一切都會(huì)得到一切都會(huì)失去，只要你相信。
不久，漸漸入秋了。桃樹緊致嬌嫩的皮膚開始變得松裂，桃葉逐漸深黃掉落;棗樹卻開始“大顯身手”他碩果累累，渾身喜慶的像掛滿了紅燈籠，棗樹看著那一顆顆殷紅的果實(shí)，激動(dòng)的熱淚滿盈。他開始相信自己不是上帝的棄兒，他開始樂觀面對(duì)人生，扎根吸收使她更加燦爛。樂觀給予我們希望去相信自己!
所有的磨難都是在打造更好的前景，要你積極面對(duì)以樂觀的心態(tài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的世界都會(huì)因你的存在而熠熠生輝。讓樂觀走進(jìn)心靈，去創(chuàng)造你想要的世界!
歡笑作文篇4
盼星星，盼月亮。終于迎來了除夕。
一大早，便有人開始放鞭炮，熱熱鬧鬧的。傍晚，太陽(yáng)向大地看了最后一眼，然后閉上眼睛，慢慢躲到山后。夜幕悄悄降臨，給天空蒙上了一層黑紗。晚上，萬(wàn)家燈火，玩家歡樂。外公邀請(qǐng)了我們一家和姐姐一家，高高興興的圍坐在一起吃年夜飯，聊著過去一年難忘的事以及收獲，等等。
吃完年夜飯，我們就開始了守歲。8點(diǎn)整《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》開始了，我們一家欣賞著，耳邊不時(shí)傳來整耳欲聾的鞭炮聲。晚會(huì)節(jié)目很精彩：優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲、幽默風(fēng)趣的小品、滑稽逗人的相聲……節(jié)目是豐富多彩，看的大家眼花繚亂。快到零點(diǎn)時(shí)，我和爸爸一口氣沖到陽(yáng)臺(tái)，拿出了早已準(zhǔn)備好的煙花?！爱?dāng)當(dāng)當(dāng)……”新年的鐘聲響起了，煙花和爆竹聲齊鳴。我和爸爸點(diǎn)燃了煙花筒。說時(shí)遲，那時(shí)快，只聽“轟”的一聲響，一顆煙花彈沖出去升到了空中，在一瞬間爆炸了，那爆炸了的煙花仿佛是一朵美麗的蓮花在空中展開了花瓣。這時(shí)，一顆顆煙花又從煙花筒忠噴發(fā)，像無(wú)數(shù)明亮而璀璨的流星，在天空中一閃而過……空中還閃爍著其他煙火，他們有的如一串串的珍珠，有的如一朵朵菊花，有的如一條條瀑布……讓我目不暇接。一聲聲響亮的爆炸聲，一朵朵光芒四射、燦爛無(wú)比的煙花，在空中飛舞、閃耀著。這些煙花，各式各樣，五光十色，把天空點(diǎn)綴成一朵鮮花，夜空頓時(shí)變的光彩奪目。此時(shí)被電視中的歡呼聲、樂曲聲、大喊聲以及屋外的鞭炮聲合成的旋律包圍著，真是熱鬧!
望著新年的天空，聞著新年的氣息，聽著新年的音樂，想起王安石的《元日》：
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
歡笑作文篇5
不久前，學(xué)校組織師生觀看了影片《特別的愛》，智障少年谷雨用他特有的單純執(zhí)著、誠(chéng)信友善譜寫了一曲弱勢(shì)群體自強(qiáng)不息奮發(fā)成才的贊歌，讓在商戰(zhàn)中迷失方向的“師傅”莊總學(xué)會(huì)了正視自我，直面挫折，找回了仁愛之心……
精彩的鏡頭，感人的場(chǎng)景，深深震撼著心房最柔軟的角落。環(huán)顧四周，孩子們完全沉浸在主人公谷雨天真幼稚的情節(jié)之中了，一個(gè)個(gè)笑顏如花，歡呼雀躍，禮堂里笑聲不斷。我坐在角落里默默著欣賞著，莫名的感動(dòng)在心頭蔓延，淚花肆意在腮邊流淌，好久沒有這樣痛快過了！在學(xué)雷鋒的日子里，這樣一部將愛與執(zhí)著演繹得淋漓盡致的影片，讓春寒料峭的三月暖意融融。淚眼婆娑的我又一次深深地相信：世間自有公道，付出總有回報(bào)；又一次深深的祝福，好人一生平安……
相同的鏡頭與畫面，不同的年紀(jì)與經(jīng)歷，不同的風(fēng)景與心境。孩子們用歡呼表達(dá)著他們的興奮，我卻用淚光訴說著我內(nèi)心的感動(dòng)。也許，這幫在蜜罐中長(zhǎng)大的孩子太過幸福了，快樂與滿足時(shí)常相伴，歡笑與安逸習(xí)以為常。無(wú)限放大的幸福近乎麻醉了他們的神經(jīng)，萬(wàn)千寵愛于一身似乎已經(jīng)讓他們忘記了感動(dòng)，無(wú)憂無(wú)慮的生活似乎干涸了他們的淚腺。少年不識(shí)愁滋味，忘了感恩少了淚。沒準(zhǔn)一部分孩子在小學(xué)這段流金歲月里就再也沒享受過流淚這痛快淋漓的滋味呢。
沒有淚點(diǎn)的電影不會(huì)感人至深，沒有眼淚的人生是干涸的人生；同樣，沒有感動(dòng)的教育是失敗的教育。老師們，讓我們的課堂充滿感動(dòng)吧，你動(dòng)情的描述、智慧的點(diǎn)撥會(huì)引領(lǐng)孩子們走進(jìn)情感的天地，感受人有悲歡離合，了解事有酸甜苦辣，見證淚有喜悅憂傷。凄美的文字在等你去挖掘傷感，悲壯的旋律在等你唱響感動(dòng)，激越的聲響在等去演繹豪邁，多彩的場(chǎng)景在等你去品嘗歡樂。讓師生的對(duì)話充滿感動(dòng)吧，辦公室里，我們和孩子的真情交流越來越少了，對(duì)孩子的個(gè)別輔導(dǎo)越來越少了，給孩子們誠(chéng)心改錯(cuò)的機(jī)會(huì)越來越少了，有耐心將犯錯(cuò)的孩子教育到后悔得流淚的老師也越來越少了。事實(shí)上，您春風(fēng)化雨般的關(guān)懷，熱情溫暖的撫摸，體貼到位的教育，雪中送炭的關(guān)心，孩子們會(huì)銘記終生……
譜一曲心酸的浪漫，感動(dòng)了別人，也感動(dòng)了自己。老舍先生說過有喜有憂，有笑有淚是養(yǎng)花的樂趣。我想孩子們成長(zhǎng)的道路上，歡笑是童年的底色，淚光是童年的彩虹。讓歡笑伴著淚水，編織成童年?duì)€漫多姿的夢(mèng)想天空，也許那才是童年的真正滋味。
歡笑作文篇6
今天是一年一度的中秋佳節(jié)，每年這一天，我家就會(huì)舉行賞月猜謎活動(dòng)。今天我們一家人很早就吃好了晚飯，坐在院子里，一面吃著月餅，一面等待月亮出來。只見，天空慢慢沉了下來，那皎潔的月亮公主羞答答的從云中探出半個(gè)小腦袋，可能是看我們這么多人不好意思了吧，那小腦袋又縮了回去，然后慢慢地好像被人推了出來，自傲地掛在天空。美麗的月亮成了我們字謎游戲的開場(chǎng)。
首先我擺出了倆盤月餅，在這倆盤月餅中有一盤中有一個(gè)蛋黃月餅，我選出了爸爸和媽媽讓他們蒙上眼睛自己選一個(gè)盤子吃月餅看誰(shuí)可以吃到蛋黃月餅誰(shuí)就可以先出字謎，只見爸爸一口就吃到了蛋黃月餅，于是他便說道：“長(zhǎng)長(zhǎng)藤上一棵瓜，一閃一閃真哈哈，晚上行人見了它，不怕走路踩到家。”我想：既然是晚上行人見了它，那這東西一定是晚上才有的，一閃一閃真哈哈，長(zhǎng)長(zhǎng)藤上一顆瓜.........哦，我想起來了石燈。于是我說出了我的答案，贏來了片片叫好聲。
字謎游戲每年中秋節(jié)我加都舉辦一次，我都覺得有些膩了。哎，突然一個(gè)念頭在腦海中一閃而過，“吃蘋果大賽。‘于是我把這個(gè)想法告訴了家人，他們都覺得不錯(cuò)，就連我們家的小狗旺旺好像也贊同我的想法似的，汪汪直叫。
好，既然我的想法得到了大家的贊同，那還不趕快開工。我連忙去拿蘋果盒繩子，把繩子記在蘋果的梗上。記好后，我先請(qǐng)爸爸，媽媽來做這個(gè)游戲。我先讓媽媽咬著繩，爸爸背搭著手去咬那個(gè)蘋果，看在5分鐘之類可否把蘋果吃完。哎，你看，爸爸真聰明，游戲規(guī)則是說不準(zhǔn)用手，看沒說不準(zhǔn)有腳啊。只見爸爸有腳扣住蘋果，再用嘴猛吃。沒想到爸爸竟用了1分53秒就把蘋果吃完了。接著我想讓爺爺，奶奶試試，看奶奶不敢，說怕把假牙咬掉，爺爺又不能蹲，我想著沒關(guān)系??！可以讓爺爺咬住繩子，我來吃啊。于是我便示范給爺爺看：我咬著繩子，告訴爺爺只要這樣就可以了，看誰(shuí)知在我準(zhǔn)備放下的時(shí)候，旺旺一個(gè)飛躍就把蘋果搶去了，好像在說：“讓我試試，讓我試試”只見它張開大嘴巴，可怎么也咬不著蘋果，于是它又采用了第二種方法“抓”，只見它用爪子抓那個(gè)蘋果，可評(píng)估還是不肯屈服，這下可急死旺旺了，它對(duì)蘋果拼命的叫了其來“汪汪汪汪........”好像在說：“給你面子，不要面子”，可是蘋果還是高傲的很，這可急死旺旺了，看它那滑稽的樣子真是好笑。于是我們便在旺旺的叫聲中結(jié)束了今年的活動(dòng)。
我珍惜去年的中秋，喜歡今年的中秋，渴望明年的中秋。不知明年的中秋又將帶給我們家怎樣的歡笑呢！
歡笑作文篇7
我在我的很多文字里，都不自覺地寫到“我”的青春：兩層的教學(xué)樓，紅磚，紅瓦，樓前長(zhǎng)泡桐樹。五六月開花，花淡紫，滿樹盛開時(shí)，如同搖著一樹紫色的風(fēng)鈴。 那個(gè)時(shí)候，我們十七八歲的年紀(jì)，在小鎮(zhèn)的中學(xué)里讀書。很有規(guī)律地上課，下課，吃飯，睡覺，日子好像天天艷陽(yáng)天?？墒?，青春的心事，卻像暗生的藤蔓，牽牽繞繞的成長(zhǎng)，難與他人說。那時(shí)，我是個(gè)沉默的女生，課間最喜歡做的事，是伏任窗口，看窗外花開花落。心微微地濕潤(rùn)，微微地疼，莫名地。 隔壁班有個(gè)喜穿綠衣裳的女孩，她總是跳躍著，在樓前的空地上，和男生們打羽毛球。腦后的馬尾巴，跟著她擺動(dòng)的身子，一顛一顛地跳。她迎著陽(yáng)光奔跑的樣子，風(fēng)一樣的，律動(dòng)著，讓人羨慕。我很想有她的活潑。某天，她卻突然一言不發(fā).離校出走，讓整個(gè)校園嘩然。她的父母來學(xué)校.母親一直抹著淚說，我們就她這一個(gè)女兒呀，她要什么，我們就給她什么，她還有什么不滿足的呢? 一些天后，那個(gè)女孩回來了，卻只字不提，她為什么要離校出走。她還在樓前的空地上，和男生們打羽毛球，奔跑著，跳躍著。一切仿佛還是從前，卻有了不一樣.她跳躍的身影里，l有了一種叫滄桑的東西。我親眼見她，在夕陽(yáng)墜落的黃昏，一個(gè)人坐在校門前的河邊，哭泣。 我在寫《青花瓷》這篇文章時(shí)，我想起那個(gè)女孩來，她是我筆下的米心，或我筆下的米心，就是她。
那是青春里的孤獨(dú)和疼痛，深刻的。 隨手打開一個(gè)女孩的博客，看到她一篇博文《今天我流淚了》，說的是青春里的一些小煩小惱。我笑著在她后面留了這樣的言：青春的一切，哪怕是疼痛，都是好的'，在你多年后回憶起來的時(shí)候。愿好好珍惜。祝福! 青春的成長(zhǎng)，原都要經(jīng)歷一些疼痛。當(dāng)你路過一段青春時(shí)，請(qǐng)你不要漠視地走過，而是俯下你的身子，傾聽，與慰藉。他們需要的或許不多，僅僅是，你的理解。
歡笑作文篇8
這生活中的是非好壞大抵是無(wú)法細(xì)辨分明的。有時(shí)候，我明明覺得優(yōu)雅而歡快的事，卻在別人的口中批評(píng)的一文不值，他們對(duì)那些我以為的美好嗤之以鼻。
也許我是被生活和社會(huì)拋下的，跟在長(zhǎng)長(zhǎng)的火車后面脫了軌，只能聽著轟隆聲漸漸遠(yuǎn)去。當(dāng)然，這生活是別人的生活，社會(huì)是大多數(shù)人的社會(huì)。孩提時(shí)，我總是喜歡搶著第一個(gè)說話，然后又在眾人的費(fèi)解中怯懦，繼而只余默默。不是誰(shuí)改變了我，也不能稱為生活所迫，只是在這時(shí)光的沖蕩里，大多數(shù)人逐漸選擇了沉默。哪怕我的心中滿塞著千言萬(wàn)語(yǔ)，所有的思緒都在胸膛里轟響，卻只能充當(dāng)一個(gè)安靜的傾聽者，然后如同一個(gè)系線的木偶，任人提著我拼命地點(diǎn)頭。這樣的人，放在人群中，才不會(huì)顯得乍眼，我才會(huì)在這片半熟不熟的淺灘里勉強(qiáng)游動(dòng)。所以我喜歡說班里的同學(xué)單純又質(zhì)樸，因?yàn)樗麄兩星疫€可以繼續(xù)年少的喋喋不休。
他們?cè)谝黄饸g快地說笑，那些聲音若是看得到，定是灼灼閃光，穿插縈繞在頭頂?shù)牡{(lán)色里，連沒有雜質(zhì)的天也要被這些純澈比下去了。我卻只是沉默，嘴邊勾扯的依然是那種似笑非笑。我的想法常常和友人們不同，然而她們一直都不知道。我只是暗暗地在心里想，再面對(duì)著她們輕輕地點(diǎn)頭。我厭惡自己這樣的表里不一，卻也屬實(shí)無(wú)法回到最初，最初那個(gè)尖牙利嘴惹人討厭卻真實(shí)活著的人。任何的存在，都會(huì)迎來不同。就如同一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，大抵會(huì)有勝者與失敗者。而我，就是在目光與人言中失敗了的那位，終究只能膽怯地退避。
然而值得慶幸，仍是慶幸我的表里不一。因?yàn)槲铱梢匀耘f在內(nèi)心維持我所信仰的美好與真實(shí)，我的價(jià)值觀未曾在那些不同的聲音中真正泯滅。
僅存的幸運(yùn)。
