引用名言做開頭，這樣的作文能一下子吸引讀者，提前列好提綱可以讓我們在寫作文的時候更加有條理，下面是范文社小編為您分享的看籃球賽作文優(yōu)秀6篇，感謝您的參閱。
看籃球賽作文篇1
激動人心的籃球賽終于來臨，我們班的籃球隊員們準(zhǔn)備“迎戰(zhàn)”一班。籃球技術(shù)不佳的我便想著為他們加油助威。
比賽開始了，只見我們班的隊員率先搶到了一個球，一個猛沖刺，一個輕快的起跳，“啪”，進(jìn)球啦！我歡呼起來，其他同學(xué)也都?xì)g叫，吶喊聲高響，我方霎時間士氣大增。
輪到他們發(fā)球，他們的主力勢如破竹，繞開了我們幾道的布防。我與同學(xué)們見此情景，高喊：“五四加油！五四必勝！”但對方的主力徑直地朝籃筐投去。我的心都繃緊了，目不轉(zhuǎn)睛的盯著那在空中運(yùn)動的球，好像我下一秒就要沖上球場似的！“太棒了！沒中！”我們一時尖叫吶喊，但馬上又進(jìn)行到了加油鼓勁之中！我們的隊員將球搶到了手中，一路又“殺”向?qū)Ψ降那蚩稹？墒菍Ψ椒朗貒?yán)密，隊員們一時找不到突破口，只是在外圍思索著。
突然，我們的主力隊員一個速攻，球投向了籃筐，但沒中！我感覺身邊助威的聲音如海潮般，一波強(qiáng)過另一波，于是我再次為班級的榮譽(yù)而放聲高喊起來。我們的另一個隊員再次一投，又沒中！我心中激起火花，實(shí)在盼望著隊員們能將球投入那神圣的籃筐！最后一投，最后一投，進(jìn)啦！場面頓時凝固了，而后又沸騰了！發(fā)出了一陣陣巨響！同學(xué)們激動地跳躍起來。我真正體會到了“手舞足蹈”的感覺。
這怎能不令人興奮呢？
看籃球賽作文篇2
今天下午，我們班和二班進(jìn)行了一場精彩的籃球賽。
賽前運(yùn)動員們都在認(rèn)真地?zé)嵘??？粗蠹疑癫娠w揚(yáng)，我想球員們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。比賽開始啦！當(dāng)裁判員把球向上拋起，孫卓銳同學(xué)就沖了上去，一把把球摟在懷里，飛速將球運(yùn)到籃架下，將身一躍，把球拋向籃筐。球落了下去。“砰！”糟糕，球沒有落進(jìn)網(wǎng)里，只是在籃筐上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！我不禁心慌了起來。
球啊，爭點(diǎn)氣吧！我正默默地想著，就聽“唰！”的一聲。“耶，球進(jìn)啦！”我們來了個開門紅！同學(xué)們開心極了。
呀，不好！二班一個同學(xué)把球搶到了手，沖向了籃球架下。“劉長寬，快沖！”我大聲喊道。劉長寬飛快地跑過去，把球奪到了手里?？?，加油！看，劉長寬高高的將球拋起，球正中網(wǎng)心。太棒了！我們連進(jìn)了兩球，已經(jīng)4分了?？墒呛镁安婚L，二班一個同學(xué)沖了過來，搶走了球，奔向了籃球架。田竣霖快回去防守呀！不好，已經(jīng)晚了。二班也投進(jìn)了一個球得了兩分。沒事，加油！“孫卓銳，快投呀！”我大聲喊道。“砰！”球進(jìn)了。這局我們肯定會贏！裁判員一聲令下，上半場結(jié)束了。
到下半場了，我們班隊員仗著自己很有優(yōu)勢，主動去進(jìn)攻。對方也不甘示弱，極力防守。我方孫卓銳同學(xué)身手敏捷，將身子一轉(zhuǎn)，把球傳給了田峻霖。田峻霖雖然身高不占優(yōu)勢，但是小巧靈活，躲過了對方重重包圍，沖向了籃球架，縱身一躍，將球拋了出去！球正好落網(wǎng)！我們又掙回兩分。
比賽結(jié)束了，我們以34比18的好成績贏了二班。我太開心了！今天下午的籃球賽真精彩呀！
看籃球賽作文篇3
今天又是一個星期的最后一天了，也就是星期五，大家感到興奮，因為終于可以休息一陣子了。但是我們班感到更加振奮人心，因為我們班費(fèi)了九牛二虎之力才打到籃球決賽，而今天就是跟四（3）班決一勝負(fù)的時候！在那前幾天，我聽說四（3）居然打敗了四（4）班，四（4）班不是有劉志凱嗎？怎么會輸呢？真是難以想象。
到了第四節(jié)課了，比賽正式開始，裁判把球扔向空中，不愧是我們班的“老將”王鎮(zhèn)龍，他跳起來，把球拍向?qū)Ψ降年嚨乩?，可是不料，球被四?）班搶走了，王鎮(zhèn)龍毫不示弱，馬上跑過去防守，這時，四（3）班幾名隊員都上去替那位隊員助威，雖然他們?nèi)硕嗍颈姡沁€搶不過他！不知誰把球扔向空中，王鎮(zhèn)龍趁機(jī)站起來把球拍走，邊拍邊迅速跑著，四（3）班見情況不妙，一縱身站起來，也向他們的陣地跑去，我們班的我、儲中瑞、趙子丹也跑上去給王鎮(zhèn)龍打氣。
王鎮(zhèn)龍一投，可惜太用力了，但球還是落在了王鎮(zhèn)龍手中，王鎮(zhèn)龍準(zhǔn)備再投的時候，四(3)班一名隊員一個蓋火鍋把球搶走了，可是王鎮(zhèn)龍速度非常快，又把球搶了回來，跑向?qū)Ψ疥嚨赜忠煌?，球又打到籃球板上飛出去了，被四(3)班拿到了，他們邊帶球邊創(chuàng)入我們的陣地里，一一通過了我們的防守，最后一投球?！耙 敝宦犚娝?3)班的啦啦隊大喊一聲，而我們卻很低落，可是我想：我們班一定要贏!果然，大家全力以赴，終于把比分扳平了，接著，我們盡了全力又進(jìn)了一球。這時我們班的啦啦隊興奮起來，他們班的啦啦隊就象變成了泄氣的皮球一樣?？墒撬麄儾桓适救?，又把比分扳平了，成了4 : 4。這時上半場結(jié)束了，勝負(fù)的關(guān)健就看下半場了。
下半場開始了，不知怎么的，敵我雙方都投不進(jìn)一個球。比賽結(jié)束了，變成了投罰球，第一輪他們就投進(jìn)了兩個球，而我們沒有投進(jìn)一球。就這樣被他們拿走了冠軍。
看籃球賽作文篇4
在六年的小學(xué)生活里，有各種各樣的比賽，如六一大合唱；紅禮巾風(fēng)采大賽；有暑假讀好書活動……可我最難忘的是和六（5）班進(jìn)行的籃球賽，比賽的情景現(xiàn)在記憶猶新。
那天下午，同學(xué)們都來到操場上，等待著比賽，而我也不例外，早早的站在前排，比賽開始了，裁判員拿著球站在了場地中間，同學(xué)們的目光緊盯著球不放，這時裁判員向空中投球。"哎呀"球被六（5）的同學(xué)搶到手里，他一投，沒中，"好"我們一陣歡呼，球到了我們手里，一投，也沒中，我們這些拉拉隊沮喪了起來，而（5）班的運(yùn)動員個個都很出色，一個緊接著一個投中了，結(jié)果把比分拉到2：8，"咳"，真是出師不利啊。
到了休息時間，六（5）班的運(yùn)動員十分自滿，個個喜氣洋洋的，而我們的運(yùn)動員正在思考怎么打，所為驕兵必敗，哀兵必勝，我們隊這時分工密切，合作無間，學(xué)橫矮小精悍，像一只兔子在人群中穿梭，一次又一次把球投進(jìn)了籃中，在最后幾秒，學(xué)橫又拿著球一投，球在空中劃出了一條弧線，"哇"球直接進(jìn)了籃中。我們班贏了。
這次籃球賽使我難以忘懷。
看籃球賽作文篇5
“哐啷”9班的一個球打破了我們班比分領(lǐng)先的優(yōu)勢。11：11比分好像也在比速度，如果按現(xiàn)在的速度，簡直像坐上了直升機(jī)。
他們進(jìn)球的讓我們不可思議，處于劣勢的他們竟然從11：8跳到了11：11！如果我們第一場球賽就輸，那就太沒面子了。
可球是那么調(diào)皮，一會兒出界，一會兒被彈飛，一刻也不消停。場上的隊員們緊張極了。一個個面容緊繃，不讓對方有任何投球的機(jī)會?；@球在空中飛躍，但沒投進(jìn)，還好不是我們班投的。“唰”不知何時，對方又把球向球筐投去，球在球筐邊上繞了幾圈，又掉了下去。呼，真是太險了！我們班的同學(xué)也搶到了球，但球沒投進(jìn)，又給跳了回來。在地上滾著，在一雙雙手中，他在我們班同學(xué)的手里緊抓不放。場下的我們歡呼雀躍，臉上全是快樂的光芒。不一會兒，目光全回到了場上，我們齊喊：“510，加油！510，加油！”喊著喊著，喉嚨干得像火燒似的?？晌覀冞€是不停地喊著“加油！加油！”全場只有我們班的聲音，是那么響亮，那么振奮人心。
場上的人也許因為聽到了我們的喊聲，更加賣力，搶球、搶球。一個個都渾汗如雨。2號成功地?fù)尩搅饲?，不管對方怎么攔，他還是順利地把球傳送到了孟沈張誠手里，他奮力一躍，眼里充滿了不放棄和希望。汗流下臉頰，像一次次他的回憶，自豪的、不甘的、幸福的、遺憾的……。全都涌上心頭，他此刻心里想的一定是：這球一定要進(jìn)！
一道弧線劃過，“哐啷”球的聲音回蕩在球館里。片刻寧靜后，是我們的歡呼聲?！耙?！球進(jìn)了！”13：11同時哨聲響了。以13：11的成績，我們贏了。
看籃球賽作文篇6
“五一加油！”“五一加油！”原本該寂靜的校園響起了一陣陣吶喊助威之聲。這是為什么呢？哦，原來是我們五一班和五三班在打籃球賽的決賽呢！
上半場開始了，雙方的爭搶都非常激烈。這時，只見黃浩洋一邊運(yùn)著球??
邊突破對方球員的重重阻攔，跑到籃筐下，向上一躍，手腕用力，便把球投向了籃筐。我們視線緊緊地盯著那個籃球，籃球直沖籃筐而去，球進(jìn)了！場下的我們立刻歡呼雀躍起來。比賽還在繼續(xù)，我們場下觀眾的呼聲是越來越高了：“五一加油！”“五一必勝！”這聲音似乎讓地都抖了三抖。這呼聲使場上的運(yùn)動員更加努力了。但隨之而來的意外，發(fā)生了。李林傳奇在和對方球員搶球時，不慎摔倒了，雙膝都碰出血了，但他依舊堅持上場，實(shí)在是讓我們吃了一驚。這時，隨著一聲哨響，上半場的比賽結(jié)束了。
中場休息時間過得很快，不一會就到了下半場的比賽。這時，曹浩然拿到了球，迅速跑了起來，帶著球到了籃筐底下，雙腳起跳，手腕用力，球進(jìn)了。場下的觀眾都?xì)g呼起來。下半場的比賽非常激烈，得分比以前更加困難了。但我們班的同學(xué)依舊在努力著，記分牌的數(shù)字也在一點(diǎn)一點(diǎn)的累積。到了最后三秒，全班同學(xué)一起倒數(shù)“3、2、1！”比賽結(jié)束了！我們班以40：23的比分戰(zhàn)勝了三班。
放學(xué)了，吵鬧的校園回歸到了寂靜之中。
