我們寫作文一定要注意卷面的整潔，這樣才會(huì)給老師留下好的印象，我們可以通過(guò)作文的寫作來(lái)記錄生活的點(diǎn)滴，下面是范文社小編為您分享的我..我快樂(lè)作文6篇，感謝您的參閱。
我..我快樂(lè)作文篇1
聽媽媽說(shuō)，我很小的時(shí)候就喜歡讀書。那時(shí)候還不認(rèn)識(shí)字，尤其是看到圖畫之類的，哪怕是別人發(fā)的宣傳頁(yè)，不管懂不懂都要拿過(guò)來(lái)“研究研究”！媽媽看見了，就特意買了一些立體圖書給我，直到此刻，我還保留了好幾本。
之后，我上了幼兒園，十分喜歡聽故事，睡覺前總會(huì)纏著媽媽讀故事，媽媽就用她那標(biāo)準(zhǔn)的普通話繪聲繪色地給我讀《海的女兒》《白雪公主》《丑小鴨》《灰姑娘》等故事。好多時(shí)候，媽媽讀的故事竟成了我的搖籃曲，我聽著聽著就進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。每一天放學(xué)回家，我總會(huì)拿出一本故事書，看得津津有味，還常常指著圖畫自言自語(yǔ)，有時(shí)看圖編故事，有時(shí)唱兒歌。
等我上了小學(xué)，學(xué)會(huì)了拼音，能夠讀一些帶拼音的讀物了?！陡窳滞挕贰栋餐缴挕贰兑了髟⒀浴贰吨袊?guó)神話故事》等書，都成了我的最愛。
此刻，我已經(jīng)讀了許多書，如《西游記》《三國(guó)演義》《愛的教育》《小豬唏哩呼?！贰吨腥A上下五千年》《小飛俠》等。當(dāng)然，我的閱讀面也很廣，我甚至還喜歡看《查理九世》《每一天一個(gè)邏輯游戲》《歇后語(yǔ)大全》等。此刻，我上了四年級(jí)，我寫的作文經(jīng)常會(huì)被教師表?yè)P(yáng)。作文本發(fā)下來(lái)，教師都在我的作文里劃許多波浪線，有時(shí)還會(huì)寫一個(gè)大大的“好”字。因?yàn)槲矣昧嗽S多好詞好句，而這些好詞好句都是我平時(shí)讀書積累起來(lái)的?？矗x書的受益很大吧！
書，讓我開闊了視野，給我增添了樂(lè)趣，使我得到了成長(zhǎng)……讓我們與書交朋友，一齊走進(jìn)書的海洋里，去享受讀書的歡樂(lè)吧！
我..我快樂(lè)作文篇2
今天，我們終于跨進(jìn)了陽(yáng)光基地的大門，在這兒留下了一串快樂(lè)的音符。
兩個(gè)星期前，我就盼著去陽(yáng)光基地玩了。那個(gè)星期天，我參加了陽(yáng)光基地的揭牌儀式，我們班的同學(xué)都希望我們年級(jí)第一個(gè)參加陽(yáng)光基地的活動(dòng)?？尚瞧谝簧靸x式上，老師宣布了一個(gè)“噩耗”，六年級(jí)先去那里玩兩個(gè)星期！聽到這個(gè)消息，猶如晴天霹靂，我們都像瀉了氣的皮球似的，悶悶不樂(lè)，六年級(jí)卻像過(guò)年似的高興。
只能等了，我們班同學(xué)巴不得把六年級(jí)的同學(xué)生吞了，可我們沒(méi)辦法，只能每天眼巴巴地看他們?cè)缟先?，下午回?lái)。每人每天每時(shí)每刻每分每秒都在倒計(jì)時(shí)，可時(shí)間像故意和我們開玩笑似的，偏偏過(guò)得很慢，害得我們急得不得了，真想坐上時(shí)光機(jī)，趕快去兩個(gè)星期后的世界。我原來(lái)從不看日歷的，現(xiàn)在天天看日歷，恨不得星期一馬上變成星期日。才過(guò)去了一天，在我們眼里好像過(guò)去了一年。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期漫長(zhǎng)的等待，終于，六年級(jí)在我們的歡呼聲中“下臺(tái)”了，輪到我們了，我們歡呼著，雀躍著，像被囚禁了二十年的囚犯一樣；像春天的小鳥一樣；像雨后的春筍一樣，用盡力氣，沖向陽(yáng)光基地的大門。
陽(yáng)光基地的一切對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是新鮮的，這兒比起軍訓(xùn)和學(xué)校來(lái)好多了。陽(yáng)光基地的作息時(shí)間表也令我們耳目一新，上午上課，下午自由活動(dòng)。你肯定沒(méi)聽說(shuō)過(guò)早上上課，下午自由活動(dòng)的學(xué)校吧。我們上午認(rèn)真地聽課，下午開心地活動(dòng)，玩得不亦樂(lè)乎。在學(xué)校從沒(méi)這么爽快地玩過(guò)，在這兒我們才真正體驗(yàn)到?jīng)]有牽掛地玩是多么開心。在學(xué)校，老是被作業(yè)纏著；在家里，老是被家長(zhǎng)粘著，玩也玩不爽。陽(yáng)光基地讓我們體驗(yàn)到了玩耍的快樂(lè)，我們快樂(lè)地打乒乓，快樂(lè)地打籃球，快樂(lè)地下象棋……
感謝學(xué)校讓我們體驗(yàn)了玩耍的樂(lè)趣，感謝學(xué)校舉辦這次活動(dòng)！我們期待下一次陽(yáng)光基地活動(dòng)!
我..我快樂(lè)作文篇3
今天我度過(guò)了一個(gè)難忘的圣誕節(jié)。
今天的圣誕節(jié)之所以讓我難忘是因?yàn)橹虚g發(fā)生了許多的趣事。首先就是我們?cè)跍?zhǔn)備圣誕樹飾品的時(shí)候遇到了圣誕老人，那天我們走在街上，到處都是圣誕節(jié)的氣息，我們一邊買飾品，一邊觀察著街上，當(dāng)我們走到一個(gè)拐角的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)在那里站著一個(gè)圣誕老人，他白花花的胡子，戴著紅色的圣誕帽，背著一個(gè)大大的袋子，跟路上的行人說(shuō)圣誕節(jié)快樂(lè)，到我們時(shí)，他對(duì)我們說(shuō)：“圣誕節(jié)快樂(lè)!”我們也開心的跟他說(shuō)圣誕節(jié)快樂(lè)，他還從口袋里掏出一把糖果給我們吃。
回到學(xué)校之后，我們開始動(dòng)手裝扮我們的圣誕樹，我們把買來(lái)的小飾品掛在圣誕樹上面，有紅的的小星星，有黃色的小花，還有綠色的五角星和黃色的愛心，我們把圣誕樹裝扮的可漂亮了。裝扮好了圣誕樹，我們就把教室里掛上了彩帶和氣球，這樣我們的教室就充滿了圣誕節(jié)氣息了。
現(xiàn)在我們只有等待晚會(huì)的開始就可以了。
我..我快樂(lè)作文篇4
雖然這幾天天氣不好，但是不管怎樣也阻擋不了兒童節(jié)的快樂(lè)氣氛。
星期五，學(xué)校里舉行了六一慶典，每個(gè)級(jí)部都表演了節(jié)目，只要是上臺(tái)表演，不管跳舞還是朗誦，都會(huì)化妝，因此一走進(jìn)走廊，就會(huì)看到同學(xué)們唧唧喳喳說(shuō)說(shuō)笑笑，臉上都洋溢著快樂(lè)，興奮，而又奇葩的笑容。因?yàn)闆](méi)有化妝的同學(xué)，被化妝的同學(xué)的臉給逗笑了。操場(chǎng)上，有白云襯托的藍(lán)天，有被清風(fēng)吹拂的柳樹，有猶如綠毯是的小草……一切顯得都是那么歡樂(lè)，和諧。
在星期六這天更是一個(gè)值得開心的日子，即是奶奶的生日，也算的`是慶六一節(jié)。下午4點(diǎn)左右，我們開始為今天的晚飯做準(zhǔn)備，因?yàn)榻裉焱砩嫌H戚們也會(huì)來(lái)奶奶家。我，爸爸，媽媽，來(lái)的時(shí)候帶來(lái)了海鮮，水果，一看就是個(gè)豐盛的晚餐。當(dāng)然，可不能光說(shuō)不做。這是媽媽和奶奶開始包包子，爸爸就做大廚做菜，我也不能閑著，就在一旁洗洗刷刷。在六點(diǎn)半時(shí)，一個(gè)個(gè)帶著“笑臉”，有著白嫩皮膚的包子出鍋了。它先來(lái)了一場(chǎng)出場(chǎng)秀——在盤子里擺放整齊，這樣在上桌的時(shí)候會(huì)增加快樂(lè)的氣氛。接著，10盤大菜出場(chǎng)了，（爸爸說(shuō)過(guò)，在大的聚餐場(chǎng)合，做菜時(shí)最好做雙數(shù)，吉利?。┻@幾盤菜中，有魚有肉，有蛋有菜，看著就想吃，而且每道菜色味雙全，真是太棒了！
現(xiàn)在姑姑們來(lái)了，她帶來(lái)了蛋糕，我們坐了下來(lái)，菜一個(gè)一個(gè)的端到了桌子上，開飯！姑姑說(shuō)：“今天雖然不是六一，但六一也快要到了，就一起過(guò)了吧?！蔽覀兣e杯慶祝，不僅慶生日，也慶節(jié)日。餐桌上的菜，就像我們的心情一樣，喜慶，而又快樂(lè)?？曜优c碗，杯與杯的碰撞的聲音，我們的說(shuō)笑，直到天黑。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間就這樣過(guò)去了，這不僅是一個(gè)歡樂(lè)的兒童節(jié)，也是小學(xué)時(shí)代最后一個(gè)兒童節(jié)。忙碌，開心，難忘。
五年級(jí):等你盛放
我..我快樂(lè)作文篇5
在一陣輕輕的微風(fēng)吹拂過(guò)來(lái)時(shí)我們的臉上充滿無(wú)限快樂(lè)的笑容，我們?cè)谖L(fēng)中伴隨著風(fēng)兒起舞，童年的時(shí)光慢慢來(lái)臨。
童年的我是那么的喜歡假象，還是那么傻乎乎的不知道什么該做不該做，都沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦的思考，就隨便做出舉動(dòng)。在七歲那年時(shí)讓我無(wú)法忘懷那一件事。
當(dāng)時(shí)我和小伙伴們?cè)谝粋€(gè)春暖花開的季節(jié)在綠瑩瑩的草地上玩耍著似乎是風(fēng)婆婆搗的鬼，把一個(gè)個(gè)玩伴的帽子差點(diǎn)吹走了。在微微的清風(fēng)中我們?cè)诓莸厣贤鎯豪销椬叫‰u、西瓜爆炸、寫王字......，在這些玩伴中有一個(gè)人是我最親的伙伴，我們兩個(gè)能做出和別人不同的事情，比如:其他的伙伴玩沙子堆城堡，而我們呢？則是把沙子用水滾成了一個(gè)大圓球，打雪仗去了，讓我們滿身都是泥沙，但是我們總是很快樂(lè)。我們的畫畫水平都很高，經(jīng)常在一起學(xué)畫畫，玩橡皮泥，或者溜冰的事情，這樣我們的關(guān)系就更加的親密了，一天天、一年年，當(dāng)我九歲的時(shí)候我們都上了一年級(jí)她去了明珠小學(xué)而我卻去了韓愈小學(xué)，我們相隔了很遠(yuǎn)，而且她們也搬家了，我們?cè)僖矝](méi)有童年時(shí)光的笑容了，在我們臉上總是掛著那么寂寞的表情，我們的童年永遠(yuǎn)追隨著我們。
童年的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴都漸漸的的流失了，飄蕩在空氣中，誰(shuí)也看不見誰(shuí)也摸不著，更不知道了，我想就讓我們的童年時(shí)光永遠(yuǎn)停留在我和她的之間，她是胡雅婷。
我..我快樂(lè)作文篇6
暑假快樂(lè)之旅——香港
8月10日，我坐著飛機(jī)興奮的來(lái)到香港，剛下飛機(jī)，顧不上提著行李的爸爸媽媽，我快步向機(jī)場(chǎng)門口跑去。
到酒店安頓好自己，我馬上吵著要爸爸媽媽帶我去海洋公園。
邊坐車邊看風(fēng)景，就像在坐纜車，慢慢地欣賞這美不勝收的風(fēng)景。
到了海洋公園，我迫不及待地沖向看海豚的地方，因?yàn)槲蚁矚g海豚。有一只海豚在里面呼呼大睡，有一只在向我招手，還有一只在唱歌，小小一只海豚把所有人都迷住了，我仿佛看到了一位歌唱家，在那里認(rèn)真的唱歌。還有兩只海豚在追逐嬉戲。它們一前一后，后面的緊追前面的，繞著打圈圈，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，轉(zhuǎn)得我都暈了。突然海豚的一個(gè)后空翻把我驚住了，海豚都比我們厲害呢！我稍微用手指碰了一下玻璃，有一只海豚游了過(guò)來(lái)，它在“招手”，哇，它在向我招手！我仔細(xì)觀察了一下，原來(lái)海豚的嘴是圓圓的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，它的游泳速度很快，一下子就游了過(guò)去。它們是那么活潑，那么迷人，那么惹人愛憐，它們是大海中的精靈，它們給大海帶來(lái)了無(wú)限活力。我癡迷地看著它們，仿佛自己已成了它們中的一員，跟著它們翩翩起舞，跟著它們歡呼雀躍。
這一次，我真正體會(huì)到了海洋生物帶給我們的樂(lè)趣，
讓我們一起保護(hù)海洋生物吧！請(qǐng)大家以后不要再往海里扔垃圾了，因?yàn)檫@樣會(huì)讓海洋生物死亡，我們要珍惜。
