通過寫讀后感，我們可以將書中的人物形象栩栩如生地呈現(xiàn)在讀者面前，讀后感可以是個(gè)人的、主觀的，反映了每個(gè)人與文本互動(dòng)的方式，以下是范文社小編精心為您推薦的放讀后感的作文600字優(yōu)質(zhì)7篇，供大家參考。
放讀后感的作文600字篇1
今天我讀了《中國文學(xué)名著導(dǎo)讀》這本著名的書。是長江出版社，主編是：陳智勇和吳雨時(shí)兩位著名的人。袖珍典藏的一本名書！
這里面我最喜歡看小說篇，小說篇里有幾個(gè)主要的，是：搜神記、唐宋傳奇選、三國演義、水滸傳、西游記、封神演義、綠野仙蹤和紅樓夢。我最喜歡看了！
三國演義是我首先看的，我一邊看一邊畫，看得津津有味。
桃園三結(jié)義各有各的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，他們的缺點(diǎn)就是：張飛太暴躁，關(guān)羽太性急，劉備太輕敵。他們的優(yōu)點(diǎn)就是：張飛暴力很強(qiáng)、很猛。關(guān)羽武功高強(qiáng)，信心堅(jiān)定。劉備兵力很大，而且每一位兵都很忠心、勇猛、堅(jiān)強(qiáng)。
唉！他們要是能把自己的缺點(diǎn)補(bǔ)上，那就不至于死的那么慘了。什么，你們問我桃園三結(jié)義是怎么死的？那我就告訴你：張飛喝完酒以后，就很狂，總是打死士兵，所以士兵在趁張飛睡覺的時(shí)候砍下了他的頭，把頭給了別人，有投靠了別人。關(guān)羽也是砍下頭后死的。劉備是想為關(guān)羽報(bào)仇，于是攻打別國，沒有打過，被別人火燒連營，回到了屬于他的國家，最后脫骨生氣而死。唉！
三國里面有最厲害的三名大將，身穿盔甲，騎著戰(zhàn)馬，手拿鋒利的武器。他們就是：趙子龍、呂布、馬超。
我可喜歡看三國演義了，書上也很有意思，電視上也很有意思，小朋友們，以后再給你們介紹別的小說。拜拜！
放讀后感的作文600字篇2
我喜歡讀《簡愛》，因?yàn)闀鴽]讀到一半，我就被主人公簡愛的矢志不渝的精神和平凡人身上少有的一種人格魅力深深地吸引了。
簡愛自幼失去雙親，還經(jīng)常受到收養(yǎng)她的舅媽及其子女的歧視與虐待，最終簡愛被送進(jìn)了帶有孤兒院性質(zhì)的洛伍德教會學(xué)校。長大后，女主人公簡愛為了追求獨(dú)立與自由的生活，來到了桑菲爾德莊園做家庭教師。她與莊園的主人羅切斯特相愛，可后來發(fā)現(xiàn)羅切斯特早有妻室——一直被囚禁在閣樓里的瘋女人。傷心之余，簡愛孤身逃離莊園，四處流浪，生活艱辛，后來因?yàn)樾闹幸恢睂α_切斯特念念不忘，重新又回到了他的身邊。這時(shí)，莊園已是面目全非，羅切斯特也雙目失明。簡愛毅然和他幸福的生活在一起，直到永遠(yuǎn)……
自幼失去雙親的疼愛，還經(jīng)常受到收養(yǎng)她的舅媽及其子女的歧視與虐待的簡愛能如此頑強(qiáng)獨(dú)立地生活著。而我呢，爸爸媽媽捧在手里怕摔著，含在嘴里怕化了，養(yǎng)成了我的任性，不知足。每次爸爸說我兩句我就不高興，雖然我知道他是為我好，可我總覺得他是在雞蛋里頭挑骨頭。讀著簡愛悲慘的童年生活，再聯(lián)想到自己對父親的態(tài)度，我便會想簡愛一定在想“如果她有爸爸，做錯(cuò)了事的時(shí)候能聆聽到爸爸的教誨，該多好呀!”所以，我決定以后要加倍珍惜這份父愛。
簡愛有一種面對困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，這是我遠(yuǎn)不如她的地方。我一直覺得自己數(shù)學(xué)成績差，每次遇到不會做的數(shù)學(xué)題第一反應(yīng)就是問父母，從來沒有想過自己獨(dú)立解決。有次遇到一道這樣的題目：華氏溫度=攝氏溫度乘以1.8加上3.2,當(dāng)時(shí)我看到題目的第一眼覺得它很復(fù)雜，想都沒想直接喊：“媽——媽——媽”.聽了的媽媽的分析，我才發(fā)現(xiàn)這道題其實(shí)很簡單。我就是沒有簡愛那種面對困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我想，以后，我再遇到困難，我會從哪里跌倒的，再從哪里爬起來。
所以，我要感謝《簡愛》這本書，它讓我明白了許多人生道理：不管遇到什么挫折，只要勇敢去面對，堅(jiān)持不懈，才有成功的希望!
放讀后感的作文600字篇3
讀了《駱駝祥子》這本書后，我從中了解到了在當(dāng)時(shí)混亂的社會里，人們過著什么樣的生活。這部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié)，深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級對勞動(dòng)人民的深切同情。
我仿佛看到了天橋、鼓樓、白塔，是牌樓、街道、小巷，是車廠、大雜院跟熙熙攘攘的人群，這就是幾十年前的老北京，但是這兒沒有絲毫田園詩一般的快樂，而是祥子的這雙大腳馬不停蹄地跑過大街，穿過小巷，烈日下，雨雪中處處有他艱難的身影。兵匪的鞭子，楊先生的盤剝，劉四爺?shù)某袅R，孫偵探的明搶，洋大夫的冷漠，這是一座千真萬確的地獄！最后虎妞慘死了，小福子上吊了，老馬頭倒斃在街頭，祥子也終于窮途潦倒，逐漸消失在一座城門洞里……這就是一二十年代北京底層廣大勞動(dòng)大眾的生活，這逼真的描寫讓我體會到了人力車夫們不可逾越的悲慘命運(yùn)，讓我深刻地認(rèn)識了“地獄究竟是什么樣子”。
祥子的悲劇，是他所置身的社會生活環(huán)境的產(chǎn)物。小說通過祥子周圍人物及人際關(guān)系的描寫，真實(shí)地展現(xiàn)了這個(gè)黑暗社會的生活面目，展現(xiàn)了軍閥、特務(wù)、車廠主們的丑惡面目，以及由他們織成的統(tǒng)治之網(wǎng)對祥子們的壓迫與被壓迫關(guān)系的一種變形反映。
整部小說語言生動(dòng)，文筆剛勁有力，刻畫出了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物?？胺Q老舍先生的代表作。小說里充斥著的悲涼發(fā)人深省，故事離奇感人。所以家喻戶曉，已譯成各種語言流傳多國，在世界文壇都有極重要的影響。這部小說里所說的事情，的確離我們現(xiàn)在有幾十年了，并且也肯定有藝術(shù)加工，但文學(xué)總是來源于生活的，是千千萬萬百姓生活中的一曲。通過它，我們至少可以知道：社會曾是這么的黑暗，希望曾是這么的渺茫，因?yàn)樗吘咕桶l(fā)生在不久前的中國，發(fā)生在這雄雞病危的年代。
放讀后感的作文600字篇4
狐貍告訴他，人與人之間的關(guān)系是馴服與被馴服。他說：“對我來說，你還只是一個(gè)小男孩，和其他千千萬萬個(gè)小男孩沒什么兩樣。我不需要你，你也同樣不需要我。對你來說，我也不過是一只狐貍。但，倘若你馴服了我，我們就會互相需要。對我來說，你是世界上唯一的，對你來說，我也是世界上唯一的。”“我的生活很單調(diào)，我已經(jīng)厭倦。但倘若你馴服了我，我的生活就會充滿陽光。我就會識別一種與眾不同的腳步聲。其他人的腳步聲會讓我躲到地上去，而你的腳步聲會讓我從地下走出來，像音樂的召喚。”于是，小王子知道，那朵花兒已經(jīng)把他馴服。他再去玫瑰園，看到大片的花兒，雖然覺得那些花兒很美，但覺得他們是空洞的。他依然覺得自己的那朵玫瑰是獨(dú)一無二的，雖然在別人眼里，那朵玫瑰只是千萬朵玫瑰當(dāng)中普通的一朵。因?yàn)樗?，那朵玫瑰是他馴服過的，他給她澆水，給她捉毛蟲，給她擋風(fēng)，聽她傾訴，他在那朵花兒身上花的時(shí)間讓他的玫瑰變得如此重要。
他那顆溫柔的心深深地理解著他愛的那朵玫瑰，雖然那朵玫瑰帶著刺，別人以為那是花的惡意，而他卻知道，花兒只是盡自己的能力在保護(hù)自己，它們自以為有了刺就能嚇唬住人。就好象有些人滿身帶刺，其實(shí)他們只是不知道如何與世界相處，懷揣著一顆處處防范的心，很累，很痛苦，但又有誰能象小王子一樣地了解他們？
他也知道了，對自己馴服過的一切要負(fù)責(zé)到底，這也是很多大人們忘記的事情。他們總是一次一次地馴服讓他們感到新鮮的東西，然后丟到一邊，任其自生自滅。
這是一本童話書，但又不僅僅是童話書，每個(gè)大人都應(yīng)該看看?！缎⊥踝印犯嬖V我們，要用心靈去尋找美好，尋找愛。
放讀后感的作文600字篇5
“一個(gè)人，要在一個(gè)與世隔絕的孤島上生存，這需要多么巨大的勇氣和智慧??！”
一向愛好航海的魯濱遜在一次出海中遇難了！海上的颶風(fēng)巨浪奪去了同伴的性命，但他卻九死一生奇跡般地活下來了，并漂流島了一個(gè)荒島上。這里沒有食物，沒有生活用品，沒有水源，沒有朋友，取之而來的是寂寞，是危險(xiǎn)，是饑餓?？墒牵敒I遜為了自己的性命，他用智慧和能力創(chuàng)造了這一切。這是上天給他的眷憐嗎？不，不是的。是他靠自己在荒無人煙的孤島上生活了下來。我不能不說，這時(shí)的魯濱遜已成為了一個(gè)強(qiáng)大、獨(dú)立的人了。
我們沒有像魯濱遜那種冒險(xiǎn)經(jīng)歷，但是，我們可以在生活中以魯濱遜為榜樣克服一切困難。對于陌生的東西，都要學(xué)著去試一試，有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，下一次做時(shí)，會更好，更完美。觀察是很重要的“工具”，同樣，細(xì)節(jié)也是不可忽視的東西。魯濱遜就是把這兩樣結(jié)合起來，才會使自己的生命永恒下去。在千鈞一發(fā)的時(shí)候，生命是比金錢還要可貴的。
在怎樣的情況下魯濱遜生存了下來呢？答案是荒無人煙、仿佛與世隔絕的孤島上活。生活不僅僅指的是生存，它更是一種有滋有味、高枕無憂的“活”。這讓我明白，人要學(xué)會自理，不能一點(diǎn)兒事情，就呼天喊地尋找父母幫助。
我曾經(jīng)是一個(gè)膽小、懦弱的人，遇到危險(xiǎn)就立刻有“金豆豆”掉下來?！把蹨I是無法洗去痛苦的?！卑謰尀榱俗屛要?dú)立，叫我一個(gè)人旅游，雖然有其他人鼓勵(lì)我，但我還是感到了前所未有的恐懼和孤獨(dú)：自己洗衣服，自己擦淚……在這段日子里，我學(xué)會了用自己的手創(chuàng)造一切。當(dāng)我回來后，我忽然覺得那個(gè)柔弱的小女孩不見了，取而代之的是個(gè)我不認(rèn)識的“假小子”。就像書里的魯濱遜那樣，經(jīng)歷了冒險(xiǎn)和磨難就會脫胎換骨，那會對人一生受益。
放讀后感的作文600字篇6
?流淚的月餅》字里行間都透露出滿滿真情，句句感人肺腑。文章主要講述了作者因?yàn)橐粓鲆馔廛嚨?，外傷性截癱！而天真的作者并不知道自己病情的嚴(yán)重，以為只是輕傷，與同病房血肉模糊，痛得死去活來的病友相比，反而暗自慶幸。直到中秋節(jié)那天，看見了讓自己一生只能用雙拐走路的診斷書時(shí)，作者衛(wèi)宣利絕望了……對于一個(gè)只有十七歲的花季少女來說，這份診斷書簡直就像給自己的人生判了死刑，讓一個(gè)十七歲的夢想如同一個(gè)五光十色的'泡泡般瞬間破滅了，那該是多么的痛苦啊！
當(dāng)作者絕望的把月餅摔向地面時(shí)，父親卻默默撿起了它，并告訴她一個(gè)人生的真諦：你看，這一塊小小的月餅，只要面、糖、油、豆沙就能做成，但這樣做出來的月餅并不好吃，想要好吃，得多加入原料才成。人生也是這樣，一路陽光未免太過于寡味，只有加入坎坷、磨難、痛苦和掙扎，生命才能真正豐富起來。
就拿我來說：一向數(shù)學(xué)成績不錯(cuò)的我，在一次數(shù)學(xué)測試中考了八十六分，對我來說像是從峰頂?shù)氲搅斯鹊?。?dāng)看到媽媽進(jìn)門的那一刻，淚水像洪水沖破了堤壩般流了下來，說不清是慚愧還是害怕，可是媽媽并沒有責(zé)怪我，反倒心平氣和地對我說，一次考不好只能說明你近期的學(xué)習(xí)態(tài)度有點(diǎn)松懈，只要你以此為戒，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，成績還會提高。我聽了媽媽的話，認(rèn)真復(fù)習(xí)了重要的知識點(diǎn)，果然在期末考試中取得了理想的成績。事實(shí)證明，人生所謂的“挫折”、“磨難”并不是堅(jiān)不可摧的，只要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不怕困難，就沒有過不去的坎！人生的坎坷像雨，或許會打濕你艱難跋涉時(shí)背負(fù)的行囊，使你腳下的道路泥濘不堪，讓你舉步維艱，再也無意前行，但落在你臉頰上的雨水，會使你清醒，讓你思考究竟如何勇往直前，走向成功。
人生是一次遠(yuǎn)征，如果你跌入絕望深淵的話，請?zhí)ь^看看天空，因?yàn)槟抢镉兄敢闱斑M(jìn)的星星。也像作者父親所說的“月餅”要由各種豐富的滋味才能圓滿起來?？傊?，只要當(dāng)你遇到各種挫折磨難時(shí)，請相信——不經(jīng)風(fēng)雨，怎能看見彩虹！
放讀后感的作文600字篇7
我有一本最喜愛的書，它的名字叫《格林童話》，它是爸爸從圖書館買來的。
這本書里有一篇叫“星星銀元”的故事，我非常喜歡。故事說的是一個(gè)美女善良的小姑娘，她是一個(gè)孤兒。一天一位好心的老奶奶看見她的衣服太破了，就送給了她一條長裙子。還有一為老爺爺送給她一個(gè)面包。她雖然有了長裙和面包，但還是沒有家，所以她只能繼續(xù)在外面流浪。她來到了野外，第一次遇到了一個(gè)窮人。那個(gè)窮人看見小姑娘手里的面包，就對她說：“好心人給我點(diǎn)吃的吧，我快餓死了?！毙」媚镒约阂埠莛I，但她還是非?？犊陌衙姘徒o了那個(gè)窮人。第二次，又碰見了一個(gè)小男孩。小男孩對她說：“我好冷呀，你能把帽子送給我嗎？”小姑娘就摘下帽子給了他。第三次她又看見一個(gè)小女孩正在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，她立刻脫下裙子送給了那個(gè)小女孩。天黑的時(shí)候，第四次她看見了一個(gè)孩子，那個(gè)孩子懇求她把汗衫送給自己，她想：“反正天已經(jīng)黑了，別人也看不見自己沒有穿汗衫，就送給那個(gè)孩子了。”于是她就把汗衫脫了下來送給了那個(gè)孩子。小姑娘什么也沒有了，她就這么在森林里走著。突然奇跡出現(xiàn)了，天上的星星劃破夜空，不斷地掉下來，落在地上就變成了銀元，而小姑娘的身上不知道到什么時(shí)候已經(jīng)穿上了一件嶄新的裙子。她將這些銀元裝在衣服的口袋里，送給了貧窮的人們。從此她過上了幸福的生活。
這個(gè)故事使我很感動(dòng)，也讓我受到了很多的啟發(fā)。這個(gè)小姑娘很善良，也很愛幫助別人，寧可自己受冷挨餓，也要把自己的東西送給別人。我也想象這個(gè)小姑娘一樣，多多幫助別人。如果學(xué)校組織給貧困或受災(zāi)地區(qū)的孩子捐錢,捐物，我要把我的零花錢,書和玩具多捐一些給他們。
