老師作文四年級(jí)作文5篇

時(shí)間:2023-08-06 作者:Brave 作文大全

只有不管的觀察和學(xué)習(xí),我們才能寫(xiě)出優(yōu)秀的作文,無(wú)論什么體裁的作文,我們?cè)趯?xiě)之前都要提前列好提綱,以下是范文社小編精心為您推薦的老師作文四年級(jí)作文5篇,供大家參考。

老師作文四年級(jí)作文5篇

老師作文四年級(jí)作文篇1

老師,多么親切的稱(chēng)呼,每當(dāng)聽(tīng)到它,我就會(huì)想起韓老師——我最喜歡的老師。

喜歡她是因?yàn)樗苊裰?,做什么事情她都先?tīng)同學(xué)們的建議,元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí),同學(xué)們用什么樣的形式慶祝老師都聽(tīng)我們的。

喜歡她還因?yàn)樗ぷ髡J(rèn)真負(fù)責(zé)。一天放學(xué)時(shí),我把衣服落在班級(jí)里,我趕緊跑回班里取衣服,剛進(jìn)班,就看見(jiàn)韓老師在和幾個(gè)別的班級(jí)的老師備課。韓老師正在發(fā)表她的看法,她說(shuō)得那么認(rèn)真,雖說(shuō)有些話聽(tīng)起來(lái)很深?yuàn)W,但我知道了她是那么有學(xué)問(wèn)。

喜歡她更因?yàn)樗湃挝?,每次外交活?dòng),她都放心讓我去做,就連交我班的伙食費(fèi)這種經(jīng)濟(jì)大事都非我莫數(shù)。每次值完日讓韓老師檢查,韓老師都經(jīng)常說(shuō):不用檢查了,你做事我還信不過(guò)嗎?

我喜歡韓老師,因?yàn)橛兴娜兆邮悄菢涌鞓?lè),和她在一起的日子是那樣溫暖。施純座

老師作文四年級(jí)作文篇2

提起趙老師,同學(xué)們都會(huì)有說(shuō)不完的話題。一想起她,我就不禁想起一樁樁有趣的往事。

趙老師有一頭烏黑的短發(fā),大大的眼睛下有一個(gè)高挺的鼻子,上面還架著一副黑邊框眼鏡,她那嘴里總能吐出一些有趣的話,讓課堂生動(dòng),活躍起來(lái)。

記得我見(jiàn)到趙老師,第一印象她就是不停的擦黑板,一直沉默不語(yǔ),我心想這一定是個(gè)很?chē)?yán)厲的老師。而在數(shù)學(xué)課上我對(duì)她的想法有了大大的改觀。

有一次,趙老師讓周楊若谷去拿三角尺,周楊若谷一聽(tīng)給她敬了一個(gè)禮,大聲說(shuō)道:“遵命,長(zhǎng)官!同學(xué)們一聽(tīng),笑得前仰后合,有的捂著肚子笑,有的仰著頭笑,有的捂著嘴笑,還有的笑的坐到了地上。過(guò)了一會(huì)兒,周楊若谷飛快地回到了教室。趙老師一看,驚得眼珠子都快掉了出來(lái),笑瞇瞇地說(shuō):“不愧是閃電俠?。 边€有一次,一個(gè)同學(xué)為了撿筆在地上蹲了好久,被趙老師發(fā)現(xiàn)了又走過(guò)來(lái),對(duì)他說(shuō):“你真是個(gè)地雷啊,準(zhǔn)備‘炸’誰(shuí)呢?”過(guò)了幾天,又有幾個(gè)同學(xué)蹲在了地上,而他們不是為了撿筆是為了玩,趙老師看見(jiàn)了,不但沒(méi)批評(píng)他們,而是大聲說(shuō):“看看,看看!地雷升級(jí)為地鼠了!”那些同學(xué)一聽(tīng),都紛紛低下了頭,從此,他們?cè)僖膊桓冶持w老師在課堂上做小動(dòng)作了。

親愛(ài)的趙老師,我想您,更想念您那妙趣橫生的課堂!

老師作文四年級(jí)作文篇3

老師,這個(gè)詞兒是多么的抽象。如果在老師這倆字前寫(xiě)上“嚴(yán)厲的張”。對(duì),我要寫(xiě)的就是嚴(yán)厲的張老師。

他的學(xué)生大多數(shù)都會(huì)說(shuō):“講的好,講出了我們的心聲?!倍覅s認(rèn)為,張老師是慈祥的,每一天只要留意起老師的容貌,就會(huì)發(fā)現(xiàn)陳老師的眼睛布滿(mǎn)了血絲,黑眼袋在臉上明顯地露出來(lái),看上去,老師好像老了幾歲。我可以肯定,老師為了我們的學(xué)業(yè)而獻(xiàn)出了自己的青春。

老師對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé),他為了提高我們班同學(xué)的作文水平,特意去市橋的新華書(shū)店買(mǎi)了許多作文選讓我們閱讀,他為了不讓我們偷懶,就要求我們記好里面的好詞好句,每逢上語(yǔ)文課,都要我們用兩分鐘來(lái)寫(xiě)好詞好句。一來(lái)可以練好字體,二來(lái)可以讓我們積累詞句。另外,每到星期五或星期四都要寫(xiě)一篇作文和一段好句。

我是一個(gè)經(jīng)常犯錯(cuò)的學(xué)生,有時(shí)做班干部失職,有時(shí)因?yàn)槟瑢?xiě)不會(huì)默,有時(shí)上課講話等等,老師經(jīng)常找我去談話。有一次,張老師叫我在下午把路隊(duì)本,當(dāng)時(shí)因?yàn)槲覜](méi)留心聽(tīng)課,所以,下午,老師突然問(wèn)“路對(duì)本呢?”我猶如丈二和尚摸不著頭腦。霎時(shí)間,張老師說(shuō)出了一句這樣的話:“閆子陽(yáng)撤職?!鳖D時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,我慚愧的底下了頭,眼淚刷刷的流。

放學(xué)了,張老師把我叫到辦公室。老師對(duì)我說(shuō):“最近,你的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,不是因?yàn)槟愕哪X子生銹,更不是因?yàn)槟愕闹巧痰陀趧e人,而是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。一。老師要求收的作業(yè)遲交,二。老師要求的事情沒(méi)有完成,三。上課不專(zhuān)心?,F(xiàn)在我給你最后一次機(jī)會(huì)。語(yǔ)文科代表依舊是你,要好好做啦,我送你幾個(gè)字:業(yè)精與勤而荒于嬉,知恥近乎勇?;厝グ?”

聽(tīng)了那段話,心理熱血沸騰。張老師,真是比老師還要神圣的老師。我一定不辜負(fù)你的期望,以的禮物——優(yōu)秀的成績(jī)獻(xiàn)給你!

老師作文四年級(jí)作文篇4

我們的語(yǔ)文老師張老師是我最喜歡的老師?,F(xiàn)在,讓我給張老師畫(huà)張老師畫(huà)張像,讓你們認(rèn)識(shí)一下吧!

我先畫(huà)張老師的身材。張老師1.56米的個(gè)兒,身材苗條,披著一頭卷發(fā),頭上筘著一個(gè)藍(lán)色的頭筘,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,漂亮極了!張老師每天都穿著不同顏色的連衣裙,腳上穿著高跟鞋,走起路來(lái)婀娜多姿。

再畫(huà)眼睛。張老師的眼睛可厲害了。有一次,我寫(xiě)生字,有一個(gè)字就少了一小橫,就被張老師發(fā)現(xiàn)了。張老師的眼睛一瞄過(guò)去,就能把錯(cuò)字找出來(lái),哪怕是一個(gè)字少了一點(diǎn)一橫都能看見(jiàn),怎么樣?張老師的眼睛厲害吧!

接著畫(huà)耳朵。張老師的耳朵雖然小但很靈敏。有一次,張老師背對(duì)著我們?cè)诤诎迳习鍟?shū),有一個(gè)同學(xué)小小聲得說(shuō)了一句話,就被張老師聽(tīng)見(jiàn)了,張老師立刻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),跟那位同學(xué)說(shuō):“上課認(rèn)真聽(tīng),不要說(shuō)話!”那位同學(xué)就不敢再說(shuō)話了。

再來(lái)畫(huà)張老師的嘴。張老師的嘴唇薄薄的,說(shuō)起話來(lái)很溫柔。她上課時(shí),同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。每次張老師跟同學(xué)們讀課文,同學(xué)們都很認(rèn)真。

最后來(lái)畫(huà)張老師的手。張老師那雙勤勞的手,總是操勞地為我們批改作業(yè)。有一次,張老師只用了一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間就把我們做的練習(xí)冊(cè)改完了。而且張老師的手寫(xiě)出的字非常清楚整齊又漂亮,幫我們改的作業(yè)也很公整漂亮,從不馬虎。

怎么樣?我們的張老師好吧。所以,她是我最喜歡的老師。也是我成長(zhǎng)過(guò)程中的指路明燈。

老師作文四年級(jí)作文篇5

兩個(gè)月的暑假時(shí)光飛逝而過(guò),我們迎來(lái)了初中生活最后一個(gè)年段——————初三。不斷有小伙伴離開(kāi),也有新伙伴加入。

這學(xué)期我們班級(jí)變動(dòng)很大,一個(gè)伙伴離開(kāi)了,又加入了兩個(gè)新同學(xué),當(dāng)然老師的變更也挺大。

首先是英語(yǔ)老師徐老師,他看起來(lái)很?chē)?yán)肅,教學(xué)起來(lái)一點(diǎn)也不含糊,很用心,干脆利落,教學(xué)方式和之前萬(wàn)老師有很大差別,剛開(kāi)始有點(diǎn)不適應(yīng),幾天后也就比較習(xí)慣了。

物理老師也換了,他興許我覺(jué)得他是一個(gè)很溫柔的老師,整個(gè)人身上散發(fā)著溫暖,講課的聲音也很溫柔,讓人不禁跟著老師的思路走,他高高瘦瘦的,短發(fā)顯得很利落干練。

新科目化學(xué)老師有些胖胖的,看起來(lái)很和藹,做的實(shí)驗(yàn)很有趣,上他的課總讓人覺(jué)得很輕松,每個(gè)重點(diǎn)易混淆點(diǎn)都不厭其煩的重復(fù)給我們講解,生怕我們不懂。

那個(gè)是歷史老師,由范老師換成了王老師,王老師是來(lái)自東北,整個(gè)人都透著一股豪放氣息,講的課也很生動(dòng)形象,上課理解了就可以了,不用刻意去背誦,她總說(shuō)的一句話,他也很幽默,時(shí)不時(shí)說(shuō)幾句有趣的話,讓人不由自主的笑出來(lái),上他的課總覺(jué)得時(shí)光過(guò)的飛快。

雖然才開(kāi)學(xué)一個(gè)禮拜,每個(gè)老師的教學(xué)方式都不一樣,他們無(wú)一例外都很認(rèn)真用心的教我們,時(shí)刻關(guān)心我們的學(xué)習(xí),他們雖然有時(shí)候很?chē)?yán)格,但是只有這樣我們才能進(jìn)步更快。接下來(lái)的一年我會(huì)更加用心配合老師,不讓老師們失望。

新學(xué)期,新氣象,新的老師,新同學(xué),讓我們一起攜手并進(jìn),共同進(jìn)步,爭(zhēng)取中考取得一個(gè)好成績(jī)。相信在老師們的帶領(lǐng)下,我們會(huì)越來(lái)越好。初三,加油!