高一青春作文6篇

時(shí)間:2024-02-22 作者:tddiction 作文大全

通過(guò)結(jié)合實(shí)際經(jīng)歷,作文能夠更好地反映作者的思考和感悟,寫(xiě)作文可以幫助我們更好地記錄和回顧自己的成長(zhǎng),范文社小編今天就為您帶來(lái)了高一青春作文6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

高一青春作文6篇

高一青春作文篇1

青春是什麼?青春是一首悠揚(yáng)的歌,歌手是你和我;青春是一艘揚(yáng)帆的船,舵手是你和我;青春是一陣吹過(guò)的風(fēng),當(dāng)它撲面而來(lái)是,誰(shuí)都不曾淚朦朦呢?青春是一件美麗的東西,亦是唯一值得擁有的東西。當(dāng)我們的青春即將來(lái)臨時(shí),我們是多麼的渴望和期待。而如今我們已經(jīng)擁有了青春,我們是無(wú)比的激昂和內(nèi)斂,我們?cè)谇啻褐谐聲r(shí)代里我們的歌,在對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬中快樂(lè)地生活,在青春中我們乘著裝滿理想的帆船,在狂風(fēng)暴雨中奮力前進(jìn)。青春是充滿激情的生活,這是紅花一樣的年輪和綠葉一樣的生命譜寫(xiě)的一首詩(shī),一曲歌,一個(gè)夢(mèng),青春的詩(shī)篇豪邁奔放,青春的歌委婉動(dòng)聽(tīng),青春的夢(mèng)想神氣美好!

擁有青春的人,必定是真正活著的人。林黛玉的青春在於她擁有刻骨銘心的愛(ài)情;三毛的青春源於他在歷經(jīng)滄桑後一剎那的明澈和超脫,貝多芬的青春,則是靈性極致撞擊生命的青春樂(lè)章。如果說(shuō)那些平凡著的青春是人性最純美的光點(diǎn),那些優(yōu)秀靈魂的青春則如閃爍的明星照亮也空。我從中開(kāi)括了多少人生夢(mèng)想和真諦啊!青春,謝謝你!謝謝你讓我得到了那麼多,那麼多……謝謝你讓我擁有了你,你是一股偉大的力量,不斷地催發(fā)著我的軀體,啟迪著我的智慧。

青春,因?yàn)槟?,我可以跌倒無(wú)數(shù)次再找個(gè)理由爬起來(lái),青春,因?yàn)槟?,我可以哭泣一萬(wàn)次再找個(gè)理由笑起來(lái),同時(shí),你也給予了我在青春的舞臺(tái)上無(wú)限發(fā)揮的機(jī)會(huì),讓我在人生中創(chuàng)造輝煌!假如說(shuō),我的人生是一串金色的環(huán)鏈,那麼我的青春就是這串環(huán)鏈傷害閃閃發(fā)光的綠寶石;假如我的人生是一條直線,我的青春就是我人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn);再假如說(shuō),我的人生是一組春意怏然的山脈,我的青春就是它們引以為傲的珠穆朗瑪峰!青春,謝謝!你如女孩般明澈,像男孩般鮮活,你賜予我振翅欲飛的勇氣;強(qiáng)健有力的臂膀;積極向上的動(dòng)力,讓我在熱情的季節(jié)擦出青春的火花!

青春,謝謝你!謝謝你讓我擁有了你,擁有了和太陽(yáng)一樣滾燙,火熱的青春的心!

高一青春作文篇2

十幾歲的我們漸漸踏入了青春的行列,走進(jìn)人生最美麗的季節(jié)。青春,如此美妙的字眼,多動(dòng)聽(tīng)的旋律。我們帶著幾許天真,幾許成熟,共同分享這青春的陽(yáng)光。

比陽(yáng)光還要燦爛的青春自然有著更加絢麗迷人的色彩,青春的顏色是多彩的我們一同去描繪的。

紅色

熱烈、活潑、奔放、簡(jiǎn)約、向上、造就了我們,也造就了紅色。紅色,七種顏色之首,代表深沉與熱情、絢麗與樸素。青春用這種紅色去描繪是我們活潑向上的性格,是我們溫柔又可愛(ài)的人心。

黃色

它是取細(xì)膩的,也是最羞澀的。成年女人與少女的分別就是前者是火紅的玫瑰,而后者是恬靜的米蘭。黃色是我們的心理上的一面,天真還著幾許甜蜜,堅(jiān)強(qiáng)帶著幾許不甘,可愛(ài)帶著幾許天真。它是我們學(xué)習(xí)時(shí)的奮斗,歡笑時(shí)的甜美、鍛煉時(shí)的堅(jiān)毅,青春的我們?nèi)绱丝蓯?ài)。

藍(lán)色

很爛漫的顏色,它是少年眼里的天堂,少女心中的湖水,它是我們又截然不同的一面。藍(lán)色是安靜的天真的,不懈的;青春是奮斗的,不羈的,靜默的。我們是這兩種的綜合,我們是人類天空中最漂亮的,白云因有藍(lán)天而多姿,而妖嬈,飛鳥(niǎo)因有了藍(lán)天而顯得可愛(ài)機(jī)靈,任何事物在青春年華都是最美麗的。

青春的顏色是絢麗的,青春的生活是多彩的,我們?cè)谌松蠲利惖捏A站,是末春、是初夏,我們不要錯(cuò)過(guò)青春所給予的,我們應(yīng)在最美的季節(jié)里譜出最美的歌,畫(huà)出最靚的畫(huà)。用引以為傲的青春色彩,為明天、為未來(lái),譜出一曲圓滿的舞曲。

我們身披青春的顏?zhàn)哌^(guò)每個(gè)暖春盛夏,秋的果實(shí)總等著我們與摘采,你把青春演繹出什么樣的色采,秋的果實(shí)就是什么色彩,我們一同去描繪青春的顏色,用它畫(huà)出我們的絢麗的年華。

高一青春作文篇3

這是最喧囂的歲月!

這是最安靜的時(shí)光!

喧囂的是體內(nèi)的熱血,它想沖破困頓,它想迎向光明。它把自己化為無(wú)形而有力的夢(mèng)想,在我們夜以繼日的學(xué)習(xí)中,臨摹它日后的模樣。盡管這一過(guò)程有迷茫彷徨。我們雖未歷經(jīng)世事,未遍嘗滄桑。卻因?yàn)槟晟俣易鞲耶?dāng),不知前方如何也要勇敢闖一闖。哪怕最后是苦是殤,也不枉青春一場(chǎng)。這是我們一生中最具光彩的地方。

安靜的是外表稚嫩乖巧的模樣,上課聽(tīng)講,下課學(xué)習(xí),舉手投足,一言一行都透露著少年男女獨(dú)有的懵懂青澀。就像那書(shū)上的青果,咬一口滿嘴澀意,可它的外表青蔥翠綠有朝氣,是最吸引人的眼球與目光之處,格外討喜。這也是年少的我們最有魅力的地方。

生命中最耀眼的地方大概就是這18歲的花季。芭蕉夜雨,海棠深睡。血液的清甜干凈是這般年華最好的證明。偶爾輕撫跳動(dòng)的靈魂便會(huì)帶來(lái)一絲安慰。有人把18歲的人比作一首詩(shī)歌,一團(tuán)火焰,一朵綻放的玫瑰花,一行清冽的泉水……要我說(shuō),它更像一朵納蘭提?!峨y經(jīng)》中記載:其色淡紫,朵小,實(shí)可入藥,奇香有加為花中極品。是了,18雖看似決定不了自己人生和社會(huì)的任何方面,生命之花還未肆意綻放。但它卻是最殷實(shí)的希望之源,最清新脫俗卻又芳香馥郁。這不就是我們最具風(fēng)采,最出眾的地方嗎?

冰心曾講過(guò):“走在人生路的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)收獲。將這一長(zhǎng)徑點(diǎn)綴的花香彌漫,使穿林佛葉的人踏著荊棘不覺(jué)疼痛,有淚可落卻不覺(jué)悲哀?!倍@一路最關(guān)鍵的地帶便是18歲的花季。我們可以為了未來(lái)?yè)]汗如雨,也可以為了進(jìn)步而開(kāi)懷大笑,更可以為了分別而痛撒淚水……這一切都是因?yàn)槲覀兦啻耗晟?

人們用生命探索青春的密鉞,最后卻發(fā)現(xiàn)鑰匙就在自己手中,而你就是打開(kāi)大門(mén)的踐行者。因?yàn)槲覀兡晟?,我們可以活得更有風(fēng)采。

高一青春作文篇4

在春節(jié)期間,一首《苔》的小詩(shī)突然刷屏,我身邊的長(zhǎng)輩們不約而同的向我發(fā)了鏈接,我被激起了好奇心,點(diǎn)擊進(jìn)去看一下。

一群來(lái)自貴州山區(qū)的孩子們吟唱,他們的老師彈奏。孩子們把經(jīng)典詩(shī)歌唱起來(lái),歌手本身的故事,加上鑒賞團(tuán)的鑒賞詞,配上場(chǎng)景影像和音樂(lè),古詩(shī)詞的精髓即刻活靈活現(xiàn),讓人深感詩(shī)詞的美妙,深深回味其中的意境,詩(shī)詞也即刻烙在了我的以上。

“白日不到處”,是一個(gè)如此不宜生命成長(zhǎng)的地方,可是苔蘚卻長(zhǎng)出綠意來(lái),展現(xiàn)自己的青春,而這青春從何而來(lái)?“青春恰自來(lái)”并不是從何而來(lái),而是苔蘚自己創(chuàng)造出來(lái)的。它憑著頑強(qiáng)的活力,突破環(huán)境的重重阻礙煥發(fā)出屬于自己的光彩。是啊,就如我們,無(wú)法選擇自己的生長(zhǎng)環(huán)境,但我們可以用自己的雙手創(chuàng)造自己想要的人生!“苔花如米小”,苔不會(huì)開(kāi)花,“也學(xué)牡丹開(kāi)”既是謙虛也是驕傲!是的,即使現(xiàn)在細(xì)小低微像苔一樣,可我依然可以憑借著自身頑強(qiáng)的活力,堅(jiān)韌的毅力,爭(zhēng)得和花一樣開(kāi)放的權(quán)利,這世道非僅為少數(shù)天才和英雄而存在的!

生活從不虧待每一個(gè)努力向上的人,未來(lái)的幸運(yùn)都是過(guò)往努力的積攢。趁陽(yáng)光正好,做你想做的,趁你還年輕,去追逐夢(mèng)想。無(wú)奮斗不青春,那些所謂的命好,不過(guò)是你拼盡全力后的苦盡甘來(lái)!

高一青春作文篇5

遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè),命運(yùn)將它裝訂的極為拙劣。含著淚,我一讀再讀。卻不得不承認(rèn),青春是一本倉(cāng)促的書(shū)。

——題記

曾經(jīng)盛午的太陽(yáng)蟄伏在書(shū)的卷頁(yè),只是過(guò)急的腳步讓我沒(méi)看清你的一切,黃昏卻已到來(lái)。無(wú)論我如何的去追索,年輕的你只如云影掠過(guò),而青春的微笑卻極淺極淡,逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐。

三毛說(shuō)過(guò),”人之所以悲傷,是因?yàn)槲覀兞舨蛔q月;而更無(wú)法面對(duì)的是有朝一日,青春就這樣消逝過(guò)去?!岸艺J(rèn)為人之所以可貴,也在于我們因著時(shí)光環(huán)境的改變,在生活上得到進(jìn)步。歲月與青春的流失固然是無(wú)可奈何,而人的逐漸蛻變,卻又脫不出時(shí)光的力量。

彈指一揮,14個(gè)春秋輪回像手間的絲絹滑落,抖落了一空晨辰。落了一地的塵埃不回流失的歲月。是真的有必要回首俯身拾起記憶的碎片,慢慢審視的時(shí)候了,真的不想在時(shí)間的腳印中迷失了前進(jìn)的方向。我要計(jì)算好青春沙漏中的光景,在奮斗中找到心靈的天平,在垂暮之年的黃昏里哀嘆的將不會(huì)是我。

縱使青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),我們是否也應(yīng)該細(xì)細(xì)品味;縱使她是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù),我們是否也應(yīng)該讓她永不老去。

歲月的流逝,青春不再,在陷落的驚悸中,愛(ài)的力量造就了種種不朽,雨夜里凄涼的眼淚,開(kāi)晴世界里的努力,不都源于這人類滿懷沖動(dòng)的青春。

所有的結(jié)局都已寫(xiě)好,所有的希望都已啟程。卻忽然忘了是怎樣的一個(gè)開(kāi)始,在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日。那時(shí),我會(huì)輕輕對(duì)你說(shuō):”只要春天還在,我就不會(huì)悲哀。縱使黑夜吞噬了一切,太陽(yáng)還可以重新回來(lái)?!?/p>

外面更精彩的青春,無(wú)需嗟嘆唏噓。也不用如魂飄渺兮的悲惋。因?yàn)橥饷姹椴嫉孽r花,是對(duì)青春未來(lái)的祝福。

高一青春作文篇6

我們正走在五彩繽紛,朝氣蓬勃的青舂花季。步入青舂,我們會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣,在生活逐步形成自己健康的。個(gè)性和積極的人生觀。

青舂是人類永遠(yuǎn)的話題。蕭伯納說(shuō)青舂是美妙的,揮霍青舂就是犯罪;孟郊說(shuō)青舂須早為,豈能飛少年;穆勒說(shuō)青舂的朝氣和前進(jìn)不己的好奇心若己消失,人生就沒(méi)有意義了;我說(shuō)青舂期的我們,無(wú)非曇花一現(xiàn)的。青舂沒(méi)有彩排,每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。

青舂的我們,無(wú)拘無(wú)束,眉飛色舞。我們?cè)诳纪暝嚭?,放下?shū)本漫卷詩(shī)書(shū)欣喜欲狂。課間活動(dòng),耳朵塞著小喇叭“喜歡酸的甜就是真的我,青春期的我有點(diǎn)點(diǎn)眷戀,……”青春的我們,有時(shí)心情郁悶,做一些錯(cuò)事。

青春的我們,明察秋毫,對(duì)任何事物充滿了好奇心,醫(yī)院里不賣(mài)后悔藥,不要莫等閑,白了少年頭,空悲切。因此,我們迫在眉睫,抓緊時(shí)間,為了理想而加油,青春的`我們,也許就是這樣,暢想無(wú)限;我夢(mèng)想著當(dāng)一名老師,她夢(mèng)想著當(dāng)一名探險(xiǎn)家;他夢(mèng)想當(dāng)一名發(fā)明家,但這些美好都需我們現(xiàn)在諸付行動(dòng),不要光說(shuō)不動(dòng),擁有青春的日子,我們不要讓它呼嘯而過(guò),讓我們都加油超越自己,有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,有付出就有成功。

青春的我們,在假日和朋友去感受那醉人的秋景;在千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的冬天,我們象小孩子一樣頑皮,不知寒冷,奔跑在操場(chǎng)上追逐;嬉戲;打雪仗,擲雪球,在課堂上,我們更積積了,勇躍地舉手發(fā)言……那青春路上留下了我們一串串金色的腳印。

青春期的朋友們,請(qǐng)珍惜曇花一現(xiàn)的青春吧!借用《孤獨(dú)之旅》的話,我們“長(zhǎng)大了”我們“堅(jiān)強(qiáng)了”那就讓我們?yōu)榫实那啻海膭?,歌唱,加油吧?/p>