寫作文不僅鍛煉了我們的思考敏感度，還能讓我們更容易捕捉到創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，作文讓我們學(xué)會(huì)總結(jié)和歸納信息，提高了信息處理能力，范文社小編今天就為您帶來了仿寫作文600字優(yōu)質(zhì)6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
仿寫作文600字篇1
每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，在跑道上，總會(huì)看到一個(gè)矯健的身影，每一次頒獎(jiǎng)會(huì)，在跑步第一名的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，都能留下他自豪的微笑，他就是我們班的長跑健將——李晉。
李晉個(gè)子高高的，理著一頭圓寸發(fā)，一年四季都穿著運(yùn)動(dòng)服，腳蹬運(yùn)動(dòng)鞋，顯得充滿朝氣。
李晉酷愛體育，跳高、跳遠(yuǎn)……他樣樣很棒，但是他對(duì)跑步情有獨(dú)鐘，每一次跑步比賽，都能出現(xiàn)他的身影，在每一次跑步比賽中，他都能奪得金牌。記得在去年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，李晉參加了60米、200米和400米三項(xiàng)跑步比賽，但最扣人心弦的要數(shù)400米比賽了，那是李晉剛參加完200米后的比賽，李晉的體力還沒有完全恢復(fù)，便又走進(jìn)了跑道。
發(fā)令槍一響，李晉憑著自己的爆發(fā)力沖到第一，但因?yàn)槟土Σ粔?，又落到了后面，李晉落到了最后，可快到終點(diǎn)了，李晉加快了速度，一個(gè)個(gè)同學(xué)被他超過，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)和第一名并駕齊驅(qū)了，終點(diǎn)就在眼前，李晉一個(gè)箭步，終于第一個(gè)沖出終點(diǎn)，頓時(shí)掌聲雷動(dòng)，李晉又獲得了第一名。
我一直對(duì)李晉強(qiáng)大的爆發(fā)力和超人的毅力感到吃驚，終于在一天早上，我揭開了謎底。
這天早上，我照常去操場鍛煉，看見一個(gè)熟悉的背影在繞著小區(qū)飛奔，我定睛一看，原來是李晉，咦？李晉不在小區(qū)住呀？他為什么要上小區(qū)呢？一團(tuán)疑云在我腦海中閃現(xiàn)。我忙追上去問李晉，走上前一看，這是李晉嗎？只見他白皙臉上布滿了汗?jié)n，手被凍得通紅，寒冬臘月，衣服都快被汗?jié)裢噶?，我奇怪又心疼地說：“李晉，你干什么呀？”李晉說：“跑步?！蔽矣謫柪顣x：“是不是你爸逼你出來的？”“不，我自己出來的。”我更奇怪了，跑步還有自愿的？李晉看到我疑惑的表情，對(duì)我解釋說：“如果我不跑步，就不能保持我不敗的記錄了?！痹瓉砣绱?，我明白了為什么李晉能在比賽中被人們稱為長勝將軍了，就是因?yàn)樗谄綍r(shí)刻苦地鍛煉了。他獲得的比別人多，但他付出的，更比別人多。
望著李晉遠(yuǎn)去的背影，我不禁感到真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊。
仿寫作文600字篇2
看著父母的背影，我不禁鼻子一酸，紅了眼眶。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，模糊了我的視線。
對(duì)于父母親的背影，我并不陌生，可這次的情緒變化可謂算得上是一種情感的升華。這非一般的情感，在我的心頭縈繞著，糾結(jié)著。此刻，仿佛一切都虛無，兩眼沒有焦點(diǎn)的集聚到了那兩點(diǎn)，我頓時(shí)讀懂了什么叫“連鎖反應(yīng)”，也深刻的體會(huì)了那不可言說的痛。此感，像琴弦一樣，觸動(dòng)我的神經(jīng)，又如墻沿般，扣壓著我的心弦，把我內(nèi)心深處細(xì)膩的感受刻畫得如此真實(shí)！-
青絲成花白，這就是無情歲月留下的痕跡。歲月無情，卻是誰都無法抗拒的，一切都尊循著自然規(guī)律，周而復(fù)始。歲月催人老，為生活，為了一個(gè)家，付出了所有的堅(jiān)辛，這就是父母親的大愛與無私。想到這，內(nèi)心無比心酸，按奈在深處的隱痛也猶為強(qiáng)烈透徹。于此，我不由的'想起了朱自清先生的《背影》。想起了文中描寫其父親買橘子的情景，深刻了解了先生當(dāng)時(shí)的心情，想到了“蹣跚”這個(gè)詞，同時(shí)也把這個(gè)詞深深的刻入了我的心里。
忙碌的生活，為家付出的操勞，父母親的堅(jiān)辛，都在交相輝映，形成一條無法解開的鎖鏈，而被牽動(dòng)的，是那顆感觸深刻的心。
自己和自己的心情對(duì)話，自己對(duì)自己的情感訴說，自己的心事自己聽，感觸在點(diǎn)滴里慢慢體會(huì)！
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仿寫作文600字篇3
人生就像一場說走就走的旅行，有時(shí)，你會(huì)有意外的收獲。
——題記
今年的寒假是“來也匆匆去也匆匆”，一眨眼間就到了大年初一，到處都洋溢著喜悅與快樂，前來我家百年的人絡(luò)繹不絕，小孩子對(duì)著外公，異口同聲道：“恭喜發(fā)財(cái)！”樂得外公呵呵笑，胡子也悠悠地來發(fā)紅包。吃過中飯，舅舅提議出去爬山。于是，說走就走，匆匆準(zhǔn)備好后就出發(fā)了。
“到了！”我們聞之向外望去，看到高而陡的山坡上大大小小的石頭，看上去一片荒蕪。隨之，我們開始爬山……
“唉！怎么還沒到頂？”弟弟在一旁嘆氣，“這才走啦三分之一的路程呢！加油，兒子”老爸邊解說還不忘鼓勵(lì)弟弟，于是，我們又開始艱難的前行，這一路上，除了石頭還是石頭，別說什么瀑布了，連塊草皮也沒看見。山風(fēng)帶來的沙子迷亂了我的眼睛，石階上飛舞的灰塵弄臟了我的鞋子，但我沒有放棄，因?yàn)槲抑理敺逡欢〞?huì)美麗。我用自己的意義支撐著身體，向頂峰奮力奔跑?？墒钱?dāng)?shù)竭_(dá)了最頂峰時(shí)，與路上所見景象無異。甚至荒涼，我失望至極，扶著墻無力地坐下，舅舅卻不然，他走過來，輕輕地問：“你看到了什么？”我搖搖頭，只是嘆氣。無悔，卻感到不值。舅舅好像看透了我，說：“雖然這沒有迷人的風(fēng)景，但是你有毅力走上來，不放棄，不是很可愛嗎？這座山在這多少年，它就以相同的方式考驗(yàn)了多少人。你的毅力相比于風(fēng)景，誰更可愛呢？”這句話輕輕點(diǎn)開了我的心扉，是??！風(fēng)景有多重要呢？屬于自己的終究是那份難能可貴的毅力呀！我釋然，輕輕一笑，開始了下山的征途……
在寒假里我后來也學(xué)到許多，但都不及那份毅力留下的印象深刻。那次登山讓我受益終生。
仿寫作文600字篇4
我愛夕陽，愛它紅彤彤的面頰，夕陽下沉，總是伴著幾聲清脆的雁鳴;我愛夕陽，愛它羞澀的面頰，夕陽下沉，周圍總是伴著幾朵淡紅的浮云;我愛夕陽，愛它唯美意境，為周邊的景物，鍍上了橘紅色的光輝。冬天的夕陽更美，幾絲飄零中，還透著幾分溫暖，伴隨著連綿的山脈，悄悄遮住了自己美麗的面頰。
黃昏時(shí)光，我總是喜歡一個(gè)人站在高處，望著漸漸西沉的太陽在白天耗盡了自己的熱量，失去了正午時(shí)的威嚴(yán)，不再那般咄咄逼人，使人不敢仰視它燦爛的一面，現(xiàn)在，它溫柔了許多，金色的臉上泛著紅暈，不一會(huì)兒，就被紅色的面紗所包圍，散發(fā)出淡淡的紅光，把周圍的云朵渲染成片片粉紅色的棉花糖，似乎伸手可及，把天空裝扮的異常美光。太陽下沉了一點(diǎn)，臉更紅了，仿佛一個(gè)醉漢在云層中歪歪扭扭地躺下，顯出的是無限的浪漫，又如一個(gè)調(diào)皮的孩童躺在云層中歪歪扭扭地躺著，顯出的是無限的散漫，又如一個(gè)調(diào)皮的孩童躲在云中與我們捉迷藏。
太陽又下沉了一些，只露出四分之三的臉，紅紅的，如一個(gè)羞答答的小姑娘，用面紗遮住了自己下半邊臉，迷人的眼睛輕輕地閃動(dòng)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，生怕錯(cuò)過這片刻迷人的光景。不知不覺，太陽又落下了不少，紅紅的面頰顯出了淡淡的紫色，只剩下半圓形軀體在云中扭動(dòng)，在天際輕舞，好像一頂半圓形的帽子扣在云層上，鮮艷的色彩像火焰般雀躍，染紅了半邊天。
天空似乎不愿久等，迅速吞沒這太陽火焰般的身軀。太陽更小了，微弱的光芒在告訴我們它并不想離去?？墒巧咸斓陌才耪l能違抗呢?太陽漸漸消失了，最終只剩下一片燦爛的紅霞在天邊。晚風(fēng)吹來片片落葉，此刻的美麗，有誰不能去觀賞呢?
紅霞也姍姍離去，只留下的是一片燦爛的星空。夕陽無限好，只是近黃昏。夕陽固然美麗，但是在它片刻奪目之后，帶來的卻是沉重的夜色。對(duì)于夕陽，人們大多是以悲傷的情懷，去對(duì)它發(fā)出內(nèi)心的感嘆。
但是，我知道此時(shí)的太陽已經(jīng)在地球的另一邊，又為那里的人們帶來一個(gè)更加美麗、充滿希望的黎明，以此來昭示它公平的恩惠，并留下了足夠的光陰，讓我們養(yǎng)精蓄銳，以更充沛的精力迎接嶄新的一天的來臨，重新沐浴它的恩澤。
仿寫作文600字篇5
從戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾那一天起，我就一直夢(mèng)想著有一天能夠當(dāng)上大隊(duì)長。今天，我終于如愿以償，光榮地當(dāng)上大隊(duì)長啦！
我早早地起了床，穿上已被燙平的正裝，顯得格外精神。今天是一年一度的少代會(huì)，新一屆的大隊(duì)干部將在今天誕生。為了贏得勝利，我已經(jīng)將演講稿爛熟于心，做好了競選的準(zhǔn)備。
寬敞的演奏廳里，大隊(duì)輔導(dǎo)員佘老師正在忙碌地指揮者秩序，看見我后，把我領(lǐng)到舞臺(tái)邊，輕輕地對(duì)我說：“張婧怡，你先等一會(huì)，少代會(huì)馬上就要開始了，你是第三個(gè)，一定要加油哦！”有了老師的鼓勵(lì)，我更加胸有成竹?！班?！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，回答道。
果然不久，本次少代會(huì)的主持人姐姐走上了臺(tái)，大聲宣布道：“一年一度的少代會(huì)現(xiàn)在開始！第一位，三（1）中隊(duì)的陳妮！”只見陳妮邁著輕快的步子走上舞臺(tái)，微笑著開始了她的演講。她的聲音是那么悅耳，一下子就把全場同學(xué)吸引住了。坐在臺(tái)下的我開始緊張了，心里像有一只小兔子怦怦亂跳。我既興奮又擔(dān)心：和那么多優(yōu)秀的同學(xué)競爭，我能成功嗎？如果競選失敗了，同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我？可又轉(zhuǎn)念一想，落選了也不要緊，今天我能站在這里也就已經(jīng)成功了。
終于輪到我出場了。我沉著冷靜地走上臺(tái)，開始了演講：“大家好！我是三（3）中隊(duì)的張婧怡。我是一個(gè)活潑開朗的女孩……”我的演講贏得了全場熱烈的掌聲。此時(shí)的我，開心極了。
中午，我的到了一個(gè)好消息：我競選成功了！這次競選經(jīng)歷讓我難忘，因?yàn)樗刮叶昧?，取得成功的最大敵人往往是自己。?zhàn)勝自己，是邁向成功的第一步！
仿寫作文600字篇6
他，矮矮的個(gè)子不到1米7，梳著“偏分”頭頭型，長著一副不起眼的臉，十分普通。但他有著一個(gè)怪性格，他就是我的小學(xué)老師，曹老師。曹老師是數(shù)學(xué)老師，他有三種“怪”，所以我們叫他“怪”老師。
第一“怪”。自己不講作業(yè)，而喜歡聽同學(xué)們來講。每一次，寫完作業(yè)，曹老師就準(zhǔn)時(shí)來到教室，閉著眼睛隨便挑一個(gè)人來講題，而他卻坐在下面當(dāng)學(xué)生，他這個(gè)“學(xué)生”經(jīng)常給上面的小老師制造一些麻煩，直到把小老師難得啞口無聲才肯放過，如果講得好，他也會(huì)帶領(lǐng)下面的同學(xué)們一起鼓掌。
第二“怪”，考試成績不好，反而高興。有一次，期中考試后，在發(fā)卷子的時(shí)候，老師突然說：“今天，我要表揚(yáng)進(jìn)步最大的一名同學(xué)?！痹捯魟偮?，同學(xué)們就嘰嘰喳喳討論起來，最終老師竟然表揚(yáng)了倒數(shù)第一名，我們都覺得老師是在諷刺他，而老師卻說：“這位同學(xué)在上次考試的時(shí)候與倒數(shù)第二名相差了15分，而這次只相差2分，提高了13分，這就是進(jìn)步，如果他這樣下去，很快就能不再是倒數(shù)第一名?！蹦莻€(gè)同學(xué)聽完之后，十分感動(dòng)，從此之后，學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。
第三“怪”，不主張留作業(yè)。在曹老師的課上，他幾乎每分鐘都在提問，每分鐘都在練習(xí)，下課時(shí)，同學(xué)們都問：“老師，你怎么不留作業(yè)？”老師臉上露出驚訝的表情，不解地問：“為什么要留？”“因?yàn)槊總€(gè)老師都會(huì)留作業(yè)的?！蓖瑢W(xué)們說。老師說：“他們是他們，該寫的作業(yè)都在課堂上寫了，該解決的問題也都在課堂上解決了，已經(jīng)完成的，再重復(fù)完成，簡直就是浪費(fèi)時(shí)間?！?/p>
“怪”老師，就是這樣，不過自從他當(dāng)了數(shù)學(xué)老師，我班的學(xué)習(xí)成績直線上升。真不知道“怪”老師的“怪”性格是好還是壞？
