作文是我們學(xué)習(xí)中必不可少的一環(huán)，它可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和解決問題的能力，作文通過精彩的描述和深入的分析，能夠引起讀者的共鳴和思考，以下是范文社小編精心為您推薦的祖父的園子作文7篇，供大家參考。
祖父的園子作文篇1
感讀了這篇課文，我想起了童年時和小伙伴玩耍的情景，心中有股淡淡的感傷。
以前的我，總是那么的快樂，和小伙伴一起。玩的花樣也有很多，如：把各種顏色的粉筆末和水?dāng)嚢柙谝黄穑?dāng)做藥水；把采來的花瓣用石頭砸出汁來，當(dāng)成飲料……
那時候的我們想玩什么花樣，就玩什么花樣；想玩到什么時候，就玩到什么時候；想睡覺就睡覺，想看電視就看電視……一切都是那么的自由自在、無拘無束，不會有人來說什么，更不會有人制止我們玩耍。
現(xiàn)在的我們，年齡上還處在童年，但是已經(jīng)沒有了童真、童趣，想玩以前的游戲已經(jīng)是不行了。因為，大人總是想盡辦法不讓我們開心：一會兒說那些游戲太幼稚了，一會兒要幫他們做些事，更多的是要我們好好學(xué)習(xí)。只有當(dāng)爸爸媽媽都去上班了，我們才能偷偷打打羽毛球、玩一玩電腦。
我好想回到以前的時候啊！如果時間可以倒流，我一定要回到過去玩?zhèn)€夠，給自己留下更多美好的回憶！
祖父的園子作文篇2
在家鄉(xiāng)，祖父帶著祖父到園子里玩，在這個園子里有許許多多小動物，比如：蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱樣樣都有，還有各種各樣的小花，這些小花紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。
祖父鏟地祖父也鏟地。因為祖父那時還太小，拿不動鋤頭桿，祖父就把那個鋤頭桿的頭拔下來，讓祖父單拿著那個鋤頭的“頭”來鏟地。祖父一心一意地鏟地，祖父把鋤頭打進土里，往往都拔不出來，正當(dāng)祖父正使勁拔著的時候，祖父對祖父說：“你干點別的吧”，祖父并沒有回答，而是繼續(xù)執(zhí)著地鋤著田里的野草。
祖父鋤著野草，一抬頭看見一個西紅柿紅通通的，能吃了，祖父跑過去吃西紅柿去了。西紅柿還沒吃完，祖父又看見一只滿身絨毛，胖乎乎，圓滾滾，就像一個小毛球的家伙停在一朵花上面一動不動了，祖父自言自語地說：這是什么蒼蠅啊，怎么粘糊糊的??？，其實那并不是蒼蠅而是蜜蜂，蜜蜂生了氣，突然叮了祖父一下，祖父哇哇大哭。祖父哭著去找祖父，他給祖父涂了點創(chuàng)傷藥祖父就有出去玩了。
玩膩了，祖父沒得玩了祖父看見祖父垂頭喪氣的樣子，就那來以前用來打井水的長繩子，綁在果樹上讓祖父蕩秋千。祖父玩累了，就躺在草地上睡著了。
童年如水流去，但童年的趣事還是令祖父久久難以忘懷，并且記憶猶新。在院子的快樂始終是無可替代的。
祖父的園子作文篇3
我家的花園
周思妮
我家有一個大菜園，每年的春天到了，園中就百花齊放，鳥語花香，五彩六色的，十分新鮮，好像一個五彩繽紛的大海洋，美麗極了！
太陽悄悄地露出了小腦袋來，正從地上慢慢的升起來，花朵們好像慢慢的在一個個的醒來，桃花開了，好像在跟我們?nèi)祟愓兄∈?，跟我們說：你好呀！小朋友們。迎春花開了，這個花的名字真是太有趣了吧！我的解釋：應(yīng)該是歡迎春天的到來吧！迎春花好像在對我們微笑似的，水仙花開了，好像剛剛蘇醒過來似的……小草兒們悄悄的伸出了他們胖嘟嘟的小手似的，花兒們悄悄地探出了他們的小腦袋似的，蟲兒們都開始出來散散步了，小鳥們好像在為那些正在工作的小動物們奏起了歌似的太陽完全升起來了，真是光芒四射??！
這個世界一切都活了，想做什么，就做什么，想干什么，就干什么，都是自由的，葫蘆藤愿意爬上架就爬上架，愿意爬到圍墻上就爬到圍墻上，若都不愿意，就是一個瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒人問它，南瓜想長多長就長多長，蜻蜓來了，一會兒飛到湖面上表演節(jié)目，一會兒飛到草地上玩，它們是從誰家來的？又要飛到哪兒去呢？太陽也不知道。
這真是一幅美麗和諧的畫卷！
祖父的園子作文篇4
祖父的園子給“我”的童年帶來了無限的快樂，留下了許多美好的回憶。在“我”心目中——
祖父的園子是自由自在的園子：倭瓜愿意爬上架就 。黃瓜愿意開一朵花，就 。玉米愿意長多高就 ?！?/p>
祖父的園子是充滿生機的園子：園子里的昆蟲很多，有 ，有 ，有 ，有 ，拍一拍手， ，叫一兩聲， 。
祖父的園子是快樂的園子：“我”在園子里吃黃瓜、 、 、 、 、 。
設(shè)計意圖：
?祖父的園子》主要描寫了“我”在園子里自由自在、快樂無憂的心情。第一題基礎(chǔ)題讓所有學(xué)生在填空的過程中，熟悉課文內(nèi)容，感受“我”自由自在的童年生活。
挑戰(zhàn)題
倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個瓜，就結(jié)一個瓜。若都不愿意，就是一個瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。蝴蝶隨意地飛，一會兒從墻頭上飛來一對黃蝴蝶，一會兒又從墻頭上飛走了一只白蝴蝶。
（1）這段話中寫到的植物、動物有什么特點？
（2）這段話運用了 和 的寫法。
（3）你能運用“愿意……就……”句式，仿照樣子寫幾句話嗎？
祖父的園子作文篇5
祖父的園子，是那樣美麗，是那樣充滿歡笑，也是那樣的令人回味。
課文重點寫了作者在園中自由自在的童年生活。跟著祖父在園中，栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水，當(dāng)然這都是童年游戲的內(nèi)容，不是真正的勞作，是“亂鬧”，至于摘黃瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉綠螞蚱，更是孩童的游戲了。玩鬧累了，就在園子里睡下。當(dāng)然，讓作者感到自由快樂的，不光是祖父的園子，還有慈愛的祖父。他給了孩子心靈的自由，他允許孩子隨便玩鬧，對孩子傾盡了愛心和耐心。他的愛放飛了孩子的天性，在他暖融融的愛的包圍下，才有了孩子自由、快樂、幸福的童年。正是因為作者的心靈是自由的，所以在她孩童的眼里，一切才是自由的，快樂的，甚至是充滿夢幻色彩的
祖父的園子很美麗，在這里，充滿了色彩，連蜻蜓和蜜蜂都很愿意來這里游玩，這里的一切都是擁有生命的，比如說大樹，他會伸出自己的手臂為人們遮風(fēng)擋雨，為人們遮陰避暑。在這里，作者歡快的度過了童年，因為祖父的園子還存在她的腦海中，所以，她現(xiàn)在回憶還認為園子是充滿色彩的，是充滿快樂的，是充滿——活力的園子。
祖父的園子作文篇6
祖父5歲那年，在祖父的大園子里玩耍，丟手絹、扮公主……這刻骨銘心的記憶在腦海中無法抹去。
以前的祖父粉圓的臉上有一雙藍寶石般的眼睛，閃著快樂、樸實的光，兩只齊刷刷的小辮子不時在肩膀上磨來磨去。打著赤腳，在鵝卵石鋪的小路上跑來跑去。累了就坐下學(xué)休息。有時還叫小伙伴玩扮公主的游戲。
祖父從屋中拿出一床粉白相間的被單披在身上裙子。此時一個“養(yǎng)尊處優(yōu)”的公主展現(xiàn)在小伙伴的眼前。祖父高傲的抬起頭，傲慢地問小伙伴們：“祖父漂亮嗎？”大家都說：“你可真像個公主??！”聽了這些話祖父的心像涂了蜜似的美滋滋。祖父像公主似的逛起了花園。
祖父家的園子，前面是桃園，后面也是桃園。出了桃園向北拐就是蘋果園，只見棵棵樹上都結(jié)著又大又圓的蘋果，個個鮮紅嫩綠，非常惹人喜愛。給祖父留下深刻印象的還是那長在田埂上、小溪旁，開著淡黃小花的蒲公英，一簇簇、一叢叢。一陣風(fēng)吹過，花顫動起來，小小的花朵連同小果紛紛揚揚，隨即消失了。方才還是一朵完整的花，此刻只留下了花軸。
童年是一幅畫，畫里有祖父們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有祖父們的。幸福和快樂；童年是一個夢，夢里有祖父們的想象和憧憬。而祖父的童年，在祖父的大園子里留下了美好的回憶。
祖父的園子作文篇7
我家的菜園子
周肖優(yōu)男
在我鄉(xiāng)下的家，有一個菜園子，那是爺爺辛勤勞動的結(jié)果，也是我們的游戲圣地。
當(dāng)下雨時，調(diào)皮的雨珠寶寶，嘩啦啦的在爺爺?shù)牟藞@中盡情玩耍，綠油油的白菜寶寶和菠菜寶寶招手，讓小雨珠和自己融合，晴天，各色的蝴蝶圍著園子里的花兒翩翩起舞。
園子的東北角有兩棵樹，一棵桃樹，一棵梨樹，這可是爺爺院子里的兩名"大將"呢！春夏秋冬都守在菜園子里，無私的幫爺爺守著蔬菜們。
每年春天，桃樹總會開出粉嫩粉嫩的花，爺爺在桃樹下翻土，種地，一鋤一鋤下去，汗水浸濕了他的衣服，爺爺總會開心的停
下來和我們玩鬧，那么和藹，那么慈祥，我和弟弟妹妹總會去摘幾朵桃花，幾朵粘在爺爺?shù)牟菖辽希瑤锥浯髟谖覀兊念^上。日久天長，爺爺?shù)牟菝北晃覀冋吵闪嘶?。如今爺爺?shù)幕鄙系幕ǎ?/p>
顏色淡了，但爺爺?shù)男τ肋h地留在了我的腦海中。
前兩年爺爺生病，離開了我們，鄉(xiāng)下家里的菜園子也荒蕪了，一夜星空，一輪明月，抵擋不了我對爺爺?shù)乃寄?，一頂草帽，一把鋤頭，有著我和爺爺?shù)幕貞洠活w白菜，一畝菜地，是爺爺勞動的心血。
爺爺，我想你了，也想和你在菜園的那段時光了。
