作文是我們培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力的重要手段，可以激發(fā)我們的思維活力，缺乏寫作素材，往往會(huì)導(dǎo)致作文內(nèi)容空洞，缺乏深度和獨(dú)特性，下面是范文社小編為您分享的法律伴我行作文5篇，感謝您的參閱。
法律伴我行作文篇1
“法律”這兩個(gè)字，大家應(yīng)該并不陌生。但是，所謂“法律”，是莊重的。、威嚴(yán)的，是不可侵犯的。而在全世界60多億人之中，又有多少人真的是遵紀(jì)守法的呢？
我想，如果真的每個(gè)人都遵守法律、法規(guī)，還會(huì)有車禍嗎？還會(huì)有偷竊嗎？有些人會(huì)說：“我遵守了！”違法的呢？跟老鼠似的躲在角落里不敢說話？
大家不要以為，未成年人違法就沒什么大礙，其實(shí)，未成年人犯法的話，危害更嚴(yán)重！身心傷害更大！
不信你看，就是自家附近，還是會(huì)有車禍發(fā)生——
我們鹽城現(xiàn)在不少地方都在修路、施工，而過路的行人往往會(huì)忽視這里的危險(xiǎn)。在大慶路與鹽馬路交界處的十字路口，工人叔叔們正在熱火朝天地修著路，一臺(tái)龐大的壓路機(jī)正緩緩開來。這時(shí)，有個(gè)年齡十來歲的小姑娘走來，或許是好奇心的驅(qū)使，她走到了未壓平的柏油馬路上……悲慘的一幕發(fā)生了……壓路機(jī)里的人因角度不夠看不到前面的女孩，于是，壓路機(jī)沉重地軋過了這弱小的生命……
也許這就是不守規(guī)則的后果吧！法律明確規(guī)定閑雜人員不得進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)。
各位要知道，就算有“好奇心能促使人戰(zhàn)勝一切”這樣的名言，好奇心也不能“戰(zhàn)勝”法律！
還有，法律是無處不在的，一點(diǎn)點(diǎn)違法都不行——小錯(cuò)誤會(huì)釀成大災(zāi)難——
那是幾十年前的事了，在美國(guó)一家火箭燃料廠里，有一位工人正在津津有味地吸著煙。而廠門上十分清楚地標(biāo)著“nosmoking（禁止吸煙）”的標(biāo)志，那工人卻對(duì)此視而不見。吸完后，他把煙頭隨便一扔，走了?？烧l都沒想到的是，那煙頭居然正好落在一個(gè)裝著化學(xué)燃料物的鐵桶里！很快，鐵桶的燃燒引起了一連串的“多米諾效應(yīng)”：一號(hào)燃料罐“轟”的一下爆炸了；二號(hào)燃料罐隨即也“骨折”了；其余的燃料罐依次獲得被粉身碎骨的資格。320度的超級(jí)高溫以及由爆炸引起的強(qiáng)大的沖擊波，讓整座小鎮(zhèn)成了一堆廢墟……
一個(gè)小小的煙頭，毀滅了一座小鎮(zhèn)！如果那工人遵守紀(jì)律，他也不會(huì)死了，這廠也不會(huì)爆炸了，那小鎮(zhèn)也不會(huì)毀于一旦了……
同學(xué)們，你們知道遵守法律的重要性了吧！一定要記住，只有法律在心里了，快樂就能一直伴我們行了。
我們要讓快樂永遠(yuǎn)伴我們行！
以上內(nèi)容就是一秘為您提供的4篇《法律伴我行征文》，希望對(duì)您的寫作有所幫助。
法律伴我行作文篇2
法律是每個(gè)人都要遵守的，正所謂“不以規(guī)矩，不成方圓?！币馑际侨魏问挛锒疾荒苋鄙偈`它的規(guī)則，否則就會(huì)方寸大亂。法律的存在就是用來規(guī)范我們的行為，從而使這個(gè)社會(huì)變得井井有條。
人人都知道觸犯法律是要接受懲罰的。雖然如此，但是還有許多人去觸犯法律。
幾年前，一個(gè)僅有七八歲的小男孩被他爸爸的兩個(gè)好朋友騙到山坡上，原來那兩個(gè)人早已染上了，在無可救藥的情況下，他們想利用這個(gè)小男孩得到一筆金錢來吸毒，于是他們就向小男孩的家里打電話，叫家里拿錢來贖回兒子，但是，小男孩的父母還沒趕到，他們就用繩子活生生地勒死了一個(gè)無辜的生命。當(dāng)小男孩的父母和警察趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，小孩已經(jīng)奄奄一息地躺在地上，只見小男孩的兩手深深地抓在泥土里，并且?guī)в絮r血的指甲都向上翻了起來，繩子還緊緊地勒在他的脖子上，看到這種殘忍的情景，他的母親暈了過去。由此，許多家長(zhǎng)都心驚膽戰(zhàn)，生怕自己的孩子也受到如此遭遇。雖然這兩個(gè)人受到了法律應(yīng)有的制裁，但是他們這種惡劣的行為，卻對(duì)社會(huì)治安造成了不良的影響，他們犯下的錯(cuò)誤，警示了我們這些正處于青春年華的少年朋友，并且告訴了我們從小要樹立正確的人生觀和法律意識(shí)，遵紀(jì)守法，要學(xué)法、懂法，做一位社會(huì)的好公民。
犯罪是一棵長(zhǎng)滿刺的玫瑰美麗誘人，但是會(huì)讓我們流血流淚。就像面對(duì)一樣，剛開始的時(shí)候，只是好奇，想嘗一口，然后，又想嘗一口……慢慢的，就陷入了吸毒的深坑。先是用自己的零花錢買，零花錢用完了之后，就開始偷家里的錢，長(zhǎng)大之后，就開始偷。搶別人的錢。一個(gè)人就這樣犯罪了。所以我們應(yīng)該遠(yuǎn)離，以免觸犯法律。
法律是正義之火!法律是和諧之基，有了法律社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步;法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是實(shí)踐之果，有了法律國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。因此，我們要做知法，懂法，守法，用法的好少年!
法律伴我行作文篇3
昨天傍晚，我在窗臺(tái)前開始寫日記了，打開窗子，那即將離開的晚霞將它那最后的一點(diǎn)余輝灑在了我的日記本上。一會(huì)兒，一個(gè)有趣的事情便在我的日記本上誕生了。然而，晚風(fēng)一吹，又將日記本吹到了“前天”，前天的事情又再次“重播”在我的腦海里。
那是前天的一個(gè)下午，我沒事出去散散步，可是，就在我路過一個(gè)營(yíng)業(yè)性的小網(wǎng)吧時(shí)，只聽見一陣陣喧鬧聲從里面?zhèn)髁顺鰜怼Ｎ也挥勺灾鞯爻锩孀呷?，想看一看究竟是什么人。?dāng)我走進(jìn)網(wǎng)吧時(shí)，我被驚得目瞪口呆，在里面的一臺(tái)電腦前，坐著兩個(gè)人，在兩個(gè)人的周圍圍滿了人，看他們的概貌以及身材斷定，他們大概都是三四年級(jí)的小學(xué)生。
我走近一看，只見他們電腦上面顯示的，全部都是一些戰(zhàn)爭(zhēng)類的游戲，這些學(xué)生把音響的聲音開得很大，里面不停地發(fā)出雷鳴般的聲音，聽起來令人毛骨悚然。坐在電腦前的同學(xué)緊皺眉頭，咬緊牙關(guān)，兩眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著顯示器，周圍的同學(xué)們朝著這兩位同學(xué)不停地喊：“加油啊，千萬不能輸啊，輸了的話我宰了你……”他們聲音很大，口齒污濁，開口就是臟話，并且唾沫四濺，有時(shí)還會(huì)拼命地敲打桌子……一但這個(gè)同學(xué)贏了，他們就會(huì)大聲地邊笑邊說：“哈哈，算你小子還有點(diǎn)本事……”不時(shí)，他們還會(huì)拍案叫絕；可要是輸了，就會(huì)三拳兩腳打他兩下，然后自己坐那兒來玩……
面對(duì)著這些打游戲以及微觀的同學(xué)們，我實(shí)在看不下去了，便走上去問：“你們是哪個(gè)學(xué)校的？一天到晚有事不做，來這種地方打游戲……”但是，他們有些人對(duì)我說的話不理不睬，而有些人則指著我，大聲地說：“關(guān)你屁事，我們做什么你管得著嗎？……”面對(duì)著他們這些又骯臟又無禮的言語，我無可奈何，只好搖了搖頭，離開了網(wǎng)吧。
唉…又是一群誤入歧途的花季少年，正在沿著犯罪的道路不斷前行。晚風(fēng)，你來到這里，就像在為這些祖國(guó)的花朵而哭泣；你來到這兒，就像在為這些祖國(guó)的花朵而感到惋惜，那么，我想，你來到這兒，是否也能將這類的事情都隨手帶走，使它永遠(yuǎn)不再發(fā)生呢？
法律伴我行作文篇4
生命是何等的寶貴，它像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。
十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己!
新學(xué)期一開始，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序，與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)交通安全教育和管理，另一方面加大學(xué)校“綠色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。
據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計(jì)天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引
發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬個(gè)家庭的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé)，齊抓共管。
交通法規(guī)規(guī)定，做到行車安全必須具備兩個(gè)最基本的條件：一是無牌無證的車輛不能上路，二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。然而，交警在上路巡邏執(zhí)勤時(shí)發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)部分的車輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車上街。看來，學(xué)生交通安全教育問題任重道遠(yuǎn)，如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué)，高高興興回家呢?
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí)將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容，每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容之一。
建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì)，由教師護(hù)送過馬路，保證學(xué)生走路安全;在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí)，嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關(guān)，堅(jiān)決制止病車、超載車運(yùn)送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全。
生命是我們的本錢，我們得好好的珍惜我們的本錢，不能讓他有一點(diǎn)閃失!
與法同行，相信，有法的保護(hù)我們不會(huì)受到傷害!
法律伴我行作文篇5
學(xué)校的法制課真好。
法制課讓我知道了“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”的規(guī)律。法律，就像一只大網(wǎng)，抓住那些貪贓枉法、害人害己、危害社會(huì)的罪人，法律也像一個(gè)警鐘，時(shí)刻警醒著我們不要走向罪惡的獨(dú)木舟，要我們做一個(gè)堂堂正正的人。
法制課讓我了解了犯罪必然受到應(yīng)有的懲罰?，F(xiàn)在，許多罪惡的手已經(jīng)伸向了青少年，一系列數(shù)字讓我們感到觸目驚心，是誰？是誰？使一些花季少年變成殺人犯，變成強(qiáng)盜，變成社會(huì)的罪人？是懵懂無知，是貪慕虛榮，是心理不健康……禍害別人，終究是禍害的自己??！
法制課讓我懂得了觸犯法律就會(huì)自毀前程。有一次我從新聞里看到一個(gè)人因?yàn)樨湺颈蛔?，判?年。出來以后，他本來是想要改過自新的，可是他原來的一些朋友繼續(xù)找他做這一行，當(dāng)時(shí)他因?yàn)闆]有錢意志不堅(jiān)定，便又開始重操舊業(yè)，而且還染上了毒癮，把自己的家產(chǎn)、房子全部都賣了，老婆和孩子差點(diǎn)也被他賣了，幸虧母女躲到婆婆家里去，才免遭他的毒手。后來，他也因?yàn)榍穫喽懒恕?/p>
我在電視上還看到，一個(gè)青年罪犯的懺悔：“我……我對(duì)不起我的父母，如果不把迪廳，流行音樂當(dāng)做放松和消遣的主要手段，如果能牢記老師，父母的教導(dǎo)，以學(xué)習(xí)為重……也許今天，我由一名學(xué)生淪為罪犯的下場(chǎng)就不會(huì)發(fā)生。我現(xiàn)在多么想陪父親下棋，陪母親聊天……”。
十幾歲的年紀(jì)，人生才剛剛起步，還有許許多多的光陰，還可以做許多有意義的事呢！但他們走上了這條不歸路，他們的人生已經(jīng)蒙羞，他們將怎樣面對(duì)自己的未來?。?/p>
“法”，一個(gè)神圣的字，它抑制邪惡，護(hù)衛(wèi)美好；沒有“法”，一種美好會(huì)變成邪惡，一朵含苞欲放的花容易過早地凋謝……。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起，讓我們學(xué)法、懂法，踏上與法同行的道路吧！
簡(jiǎn)評(píng)：
小作者開篇即以“學(xué)校的法制課真好”作為總起，引出下文，開門見山，直接點(diǎn)題。接著分別以總分的結(jié)構(gòu)形式展開議論與陳述，最后總結(jié)性地?cái)⑹龇傻淖饔?，并向同學(xué)們發(fā)出號(hào)召。全文結(jié)構(gòu)緊湊而合理，字里行間讓人感受到小作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的觀察與思考，對(duì)犯法之人的感慨與痛惜，可見法律已深深地扎根在作者幼小的心靈。
