優(yōu)秀的作文可以讓我們反思自己的行為，提升自我修養(yǎng)，素材積累可以讓作文內(nèi)容更加豐富多樣，表達更加生動生動，吸引讀者的目光，以下是范文社小編精心為您推薦的壘球賽作文模板6篇，供大家參考。
壘球賽作文篇1
足球人人都知道，相信你也很喜歡。包括我們泡泡國。我們班上一塊牌子砸下來，55個有50個是球迷。
前不久，我們泡泡學校比了一場足球賽，我們班也參加了。主要跟1班比。
一聲哨響后，激烈的比賽開始了。一班開球后，我們班展開了嚴密的防守，一班的隊員傳給了他們的前鋒李寅，李寅帶球直入我方禁區(qū)，速度好快??！幸好我們的鐵桿后衛(wèi)陸黎及時補位把球斷了下來。陸黎把球帶到了左邊。我突然從后面插上來，接過球，然后帶球晃過了對方的一名后衛(wèi)，把球傳給了右邊的張碩，張碩與李家做了個漂亮的短傳配合，然后由張碩射門，可惜球打偏了。我們班的拉拉隊在場外忙的不可開交，不停的為我們搖旗，吶喊，助威。這時，對方的守門員一個大腳把球開到了中場，我方隊員江立搶在前面，他用胸一墊把球停住，然后傳給了后位劉鍵，劉鍵又把球傳給張碩，張碩將球吊到前場，李家得到球，在對方的嚴密防守下，張碩把球往右一撥，給了我。這時，我已經(jīng)和對方守門員形成了一對一的`陣勢。我抓住機會，起腳抽射，耶！進了！我高興的跳起來，在空中旋轉(zhuǎn)三周半。我與隊員們擊掌，表示喜悅。
由于上半場贏了，我們獲得了開球的機會，而且是由我來，我把球輕輕一撥，傳給了張碩。他突然飛起一腳踢了個內(nèi)旋孤線球，球直奔對方大門，對方可能沒想到這一招，又進了，哦--！贏拉！剛好，裁判宣布時間到。
耶！贏拉！對了，歡迎你來我們泡泡國收看這場精彩的球賽轉(zhuǎn)播，比我說的還刺激哦！
壘球賽作文篇2
有一天下午，陽光燦爛，一群小學生跑到一片空地上踢足球。
學生們來到空地，大家看看地形，先把書包放到兩側(cè)當做球門，然后他們分成了紅隊和藍隊，開始比賽了。守門員喬治用眼睛緊盯著快速旋轉(zhuǎn)的足球，全身向前傾，雙手放在膝蓋上，這時，足球飛過來了，喬治飛身一躍，接住了球，抱著球摔倒了地上。大家一邊叫好，一邊發(fā)現(xiàn)喬治的右膝蓋摔傷了，同學們用繃帶幫他把傷口綁好，勸他下場休息，但他依然堅持在那里守門，非常專注。讓我們看看那些觀眾吧，他們都坐在空地旁邊的長椅上，最左邊那位是一位同學的爸爸，他來接孩子放學回家，卻看見自己的孩子在踢球，就坐在一邊為自己的孩子加油助威，他看得很認真，饒有興趣，還不時地大聲指導著孩子們應該怎么踢。他的旁邊坐著一個小男孩，他安靜地坐在那里，目不轉(zhuǎn)睛地注視著足球。小男孩的右邊是個小女孩，她看起來年齡很小，手里還抱著一個洋娃娃，可是她也似乎很喜歡看足球賽，看得還挺認真。大家都看得很帶勁，只有一個帶紅帽子的小男孩俯下身子，低著頭，一副垂頭喪氣的'樣子，原來，他是紅隊的隊員，剛才踢球時犯了規(guī)，被罰下場了。這個男孩身后站著一個男同學，他看得入了神，伸長了脖子，恨不得自己也跑上場去。另一個女同學生怕看不清，站在凳子上看，長凳的最右邊坐著一對兄弟，哥哥摟著弟弟，兩人都看得出了神，他們的腳下趴著一只小白狗，好像它也被球賽吸引住了。
我們不用看他們是怎么踢球的，只要看看這些守門員和觀眾的樣子，就知道這場球賽無疑是精彩的。
壘球賽作文篇3
在一個風和日麗的下午，剛放學，同學們不約而同地來到了一片空地上。
雖然這里不是一個像樣的足球場，但只要把兩個書包放在平地的兩邊，這就是一個簡易的球門，在球門前有一個穿著黑色衣服的小男孩，不用說，這個一定是守門員，他戴著一雙黑色手套，身體向前傾，就宛如蹲馬步一般，但腿只是稍彎曲的一點。把腳分開與肩同寬，雙手放在膝蓋上?？?！守門員的膝蓋上居然受傷了，雖然受了傷，在沙布的保護下，他似乎一點也不在意。守門員的身后有一個男孩，穿著紅色的外套，挺著一個大肚子，時刻注視著球場上的變化，躍躍欲試，他的眼神里滿是急切，它一定在想，也是讓我大顯身手的時候到了。
瞧！觀眾席上不知什么時候已經(jīng)坐滿了觀賽的`人，旁邊有一個高個子叔叔，兩腿分開，形成八字步，雙手放在膝蓋上，十分激動和緊張。
帶紅色帽子的小女孩兒，雙手放在并攏的兩腿中間。佝著背，伸長脖子，生怕錯過了球的每一個落點。
嘿，那只狗還在睡懶覺呢，絲毫不在意球場上的好戲，在大個子叔叔的旁邊有一個穿著綠上衣的小女孩，雙手搭在膝蓋上，五指張開，目不轉(zhuǎn)睛的注視著球員的每一個動作，顯得十分緊張。
金燦燦的陽光漸漸隱沒在山后，大家意未猶盡地離開了這個歡樂的球場。童年一去不復返，我們要珍惜現(xiàn)在的時光，給自己的童年留下一份美好的回憶。
壘球賽作文篇4
這兩個月我們學校組織了足球、籃球的比賽。這是我上到四年級，第一次參加學校足球賽。真是興奮。
今天下午，我們班的第一場比賽開始了，對手是四三班。我們采用五人足球賽的方式，其中還有一名女隊員上場呢。裁判員老師宣布了比賽規(guī)則后，隊員們便開始做準備工作。大家有的活動腳腕，有的踢腿，一個個摩拳擦掌，準備在賽場上大顯伸手。
一聲哨響，拉開了比賽的帷幕。我們班的前鋒陳澤凡、李登云，中鋒邵敬博，后衛(wèi)麻嫵寒。守門員周石楠。一個個瞪大眼睛，嚴陣以待。陳澤凡發(fā)球，只見他對準中線上的球奮力一腳，球向?qū)Ψ綀龅仫w去。李登云巧妙地將球接住。別看他胖，身體還挺靈活。只見他一路帶球，躲過了對方的圍追堵截，很快就到了對方的禁區(qū)。對方隊員毫不示弱，奮力搶奪，陳澤凡來了一個鏟球，球出界了。場外的啦啦隊員都有些惋惜。對方發(fā)球，四三班的守門員把球踢給了他們的球員，李登云速度快，搶在前面把球控制在腳下，他對準球門，飛起一腳，“進了！進了！”我們班的隊員們大聲歡呼。
一比零，我們領先。四三班的隊員們毫不氣餒，他們憋足了勁要奪回勝利。于是場上的比賽更加激烈了。他們密切配合，很快扳回了一分。上半場結(jié)束。下半場，對方越戰(zhàn)越勇，結(jié)果以二比一反敗為勝。
雖然我們輸了，我們心里依然高興：“友誼第一，比賽第二”嘛！
壘球賽作文篇5
星期六，天空萬里無云，我們小學和龍?zhí)缎W展開了一場足球友誼賽。龍?zhí)缎W是去年棲霞區(qū)的冠軍，對于這場比賽，我懷著忐忑不安的心情走上了戰(zhàn)場。
我是中后衛(wèi)，是負責幫助守門員防守球門的。比賽開始啦，對面率先開球，他們的三號和四號互相傳球，繞過了我們的防守隊員，我方前鋒半路殺出個程咬金，一腳把球奪了過去，一個轉(zhuǎn)身就帶起球來，一個正腳背打門，可惜球被對面門將抱住。這時，對方三個隊員全部涌了上來，球像個頑皮的小孩子一樣，一會跑到那，一會跑到這一會要被守門員抱著，一會兒又被隊員們左右調(diào)傳。
突然，球傳到了我的腳下，我找準時機，一個長傳球傳到我方前鋒王思宇腳下踏一個側(cè)拉，繞過后衛(wèi)，左右晃動迷惑了對方守門員正腳背一推球進啦！我們興奮不已，互相擊掌。
到了下半場，由于技術上的懸殊，敵強我弱，已經(jīng)相當明顯，5：2的分數(shù)也讓我們有些沮喪，教練對我們說：“也許我們輸?shù)氖羌夹g，但絕不是氣勢。同學們，你們踢的很棒，加油?！?/p>
聽了老師的話，隊員們一個個又生龍活虎，繼續(xù)投入戰(zhàn)斗中，這時一個威力無比的球突然從我的眼前劃過，眼看就要進入球門，我正準備開大腳將球踢飛，抬頭一看，四周都是對方球員，怎么辦？說時遲那時快，我猶如一頭雄獅般側(cè)臥在球門旁，足球，猛烈的撞擊到我的肚子上，防守成功。我拍了拍手上的`灰塵，看了一眼被硬物劃傷的手臂。雖然身體上隱隱作痛，但我的心里暖洋洋的，因為我出色的完成了作為中后衛(wèi)的任務。
足球比賽雖然結(jié)束了，但它給我的童年生活增添了色彩，是我生活中的一本活的教科書。
壘球賽作文篇6
語文課上，正在夢游的我，突然被廣播的聲音拉回到了現(xiàn)實世界，“今天下午第三節(jié)課五（6）班和五（1）班進行女子足球賽，兩個班抓緊做好比賽準備，按時參加比賽”。我們聽了都欣喜若狂。
時間飛快的流逝，仿佛一瞬間就到了下午第三節(jié)課，我們排好隊直奔足球場。由于我們班的女生都不會踢足球，所以，這場球賽，大家覺得是必輸無疑，只是去充充人數(shù)罷了，心里雖然這么想，但我們?nèi)耘d致勃勃的，恨不得裝上發(fā)動機，飛快地跑去看球賽。
球賽很快開始了，只見我們班的一個女生抬腳一踢，直接將球踢到了對方的.后場，可是，由于用力過猛，球徑直飛出了場地，所以不得不讓五（1）班球員發(fā)球。對方隊長用力一踢，球剛好落在我們的半場里，我們的隊員也不急著去搶球，只用人肉戰(zhàn)術，全部圍在球門不超過一半的地方，她們本想直接踢進球門，可不慎被我方的球員給搶走了球，還一路帶到對方半場，飛起一腳踢進了球門，全場響起了熱烈的掌聲。
第二場開始了，我們一個個熱血沸騰，都在加油助威，我們班女足隊員越戰(zhàn)越勇，但是，剛剛使用過的人肉戰(zhàn)術已經(jīng)被她們識破，對方連續(xù)進了好幾個球，現(xiàn)在是1比6了，她們每進一個球，我們贏的機會就少了一分。
最后決定勝負的時刻到了，只見我班隊員一個大腳踢起足球，直飛向球門，對方的守門員不知道在想什么，直到有人提醒，她才知道球都要進門了，便慌忙地踢起腿，但太慢了，腳下踢了個空，球剛好進了它們的歸宿，比賽分數(shù)變?yōu)?比6，但我們總分還是比不過她們，只得敗下陣來。
雖然她們贏了，但我們不能氣餒，既然是比賽，就有輸有贏，以后多加練習就行了。
