寫好作文對(duì)于提高我們的語(yǔ)文成績(jī)是有很大的幫助的，作文要學(xué)會(huì)積累 ，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，以下是范文社小編精心為您推薦的熟悉又陌生作文參考5篇，供大家參考。
熟悉又陌生作文篇1
曾經(jīng)，我們是那么地友好?，F(xiàn)在，我們形同陌路，好像互不相識(shí)。或許，時(shí)間真的可以改變一個(gè)人?；蛟S，你真的變了。如果，我們還是像當(dāng)初那樣，那樣，我們每天都形影不離。盡管，我懷念。
但是，我知道不可能回到過(guò)去，過(guò)去，是那么地?zé)o憂無(wú)慮，更叫我無(wú)法忘懷。時(shí)間飛逝，這種情懷依然停住在我心里，我不想，不想讓它輕易溜走。就算是走，也要走得有意義。因?yàn)?，你說(shuō)過(guò)，友誼是最珍貴的，因此，我們也曾在許愿樹下許下我們共同的愿望，我們都異口同聲說(shuō)道：“友誼天長(zhǎng)地久?！?/p>
雖然，這個(gè)愿望已經(jīng)沒(méi)有意義了，但是，這已成為了我人生中最美好的記憶，盡管，它并不完整，并不美好?，F(xiàn)在，我們成了最熟悉的陌生人，盡管，我們還彼此了解對(duì)方，但是，你選擇了背叛這段珍貴而純真的友誼。我很失望，因?yàn)椋疫€在原地，我沒(méi)想過(guò)，你的變化是如此的巨大。如果是這樣的話，我們的友誼并不在同一路上。價(jià)值觀差異如此大的我們，或許，我們注定不能成為對(duì)方的真心朋友。
現(xiàn)在的我，清楚地認(rèn)識(shí)到，不值得珍惜的友誼就應(yīng)該及時(shí)放棄，如果再繼續(xù)糾纏下去，只會(huì)兩敗俱傷。如果是這樣的話，做普通朋友也挺好的，或許，這樣我們之間還會(huì)留下一點(diǎn)點(diǎn)美好的印象。那么，我們就做對(duì)方最熟悉的陌生人吧！（獻(xiàn)給我曾經(jīng)最要好的她，小學(xué)時(shí)代的她）
熟悉又陌生作文篇2
一年一度的游泳比賽開始報(bào)名了，我也想去，可是我不會(huì)游泳，于是我就有了一個(gè)想法——我一定要學(xué)會(huì)游泳。
爸爸帶著我來(lái)到了游泳池，我張開雙手都想跳下去，爸爸卻攔著我說(shuō)：“你別急，先做好暖身運(yùn)動(dòng)?！?/p>
于是我像上體育課那樣做著暖身運(yùn)動(dòng)，一開始我以為，游泳就是用手劃水，用腳踢水這么簡(jiǎn)單。于是我不管三七二十一，就“撲通”一聲跳進(jìn)了水里，我使勁掙扎著，喝了好幾口水，爸爸把我抱上來(lái)，說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，游泳要先練憋氣，你去淺水區(qū)練吧。”我屁顛屁顛地走向淺水區(qū)，岸上的風(fēng)吹得我好冷啊，我忍著冷，把頭往水里一潛，更冷。漸漸地，我適應(yīng)了冷水，這一次我最高憋了5秒，然而兩周后，我的本領(lǐng)練的相當(dāng)?shù)郊伊恕鼙?0多秒。
我再一次請(qǐng)教爸爸，爸爸說(shuō)：“等到你能控制自己的沉浮，你再來(lái)找我吧?！蔽业搅松钏畢^(qū)，到岸上拿一塊石頭，然后潛下去，把石頭拿上來(lái)，一開始我只能跳下去，再撿起來(lái)，三周過(guò)后，我可以直接在水里夸腰拿了，爸爸說(shuō)：“你就要成功了!”于是他教我怎樣擺水踢水，他用手牽著我，我用腳擺水，我感覺(jué)水輕輕地拖著我，在我胸上打著一層層浪花，我就像變成了快艇。
就這樣，我學(xué)會(huì)了游泳，如愿參加了后來(lái)的游泳比賽。
熟悉又陌生作文篇3
有一種“愛(ài)”叫關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)便是去關(guān)注去愛(ài)護(hù)你感覺(jué)自身應(yīng)當(dāng)維護(hù)的人。
在一個(gè)漫天飛雪的冬季，雪花像一個(gè)個(gè)精靈一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落到了車?yán)?，房頂上，樹技上，地面上等，好像給他換了一件嫩白的衣服。
我上完奧數(shù)輔導(dǎo)班手里的東西沉重的，可我一點(diǎn)兒也不感覺(jué)重，獲得的愉悅，使我心都塞滿了。我一路哼著小曲趕到公交站，等了一會(huì)兒公共汽車來(lái)啦，車?yán)锶顺比撕?，并列繼鍾，我總算擠上車。但是細(xì)心一看，連一個(gè)空座也沒(méi)有，東西真沉，我手剛開始哆嗦，不久那類獲得了愉悅的情緒一下子消失了。我剛開始暗自犯愁，這可惡的沉背包。就當(dāng)我們覺(jué)得難過(guò)無(wú)奈的情況下，忽然傳出了一個(gè)溫暖的響聲，小女孩，你的背包重，坐我這里吧！我轉(zhuǎn)過(guò)頭，很快的環(huán)顧了一眼哪個(gè)阿姨，對(duì)她道了謝便坐了上來(lái)。
正當(dāng)性我提前準(zhǔn)備下車忽然一個(gè)冰涼涼的東西，遇到了我的腿，我內(nèi)心一震，抬頭看下這位阿姨——居然是位傷殘人。這位阿姨見到詫異的小表情，依然朝我笑容，一瞬間打動(dòng)的淚水從我的臉部滴下出來(lái)，猛然我衣袖打濕了一大片，車?yán)锏娜艘擦粢鈦?lái)到我的神色，看向這名阿姨，很多人競(jìng)相給這名阿姨讓位，假如大家都向這名阿姨一樣，我國(guó)有哪些原因不比別的國(guó)家富強(qiáng)呢？
關(guān)愛(ài)就像一杯凈化水為大家止渴，關(guān)愛(ài)就像一輪明月，點(diǎn)亮著世間；關(guān)愛(ài)就像一棵大樹為大家擋風(fēng)遮雨……能見光愛(ài)的社會(huì)正能量，是多么的強(qiáng)勁?。∫敲總€(gè)人都獻(xiàn)上一點(diǎn)愛(ài)，全球便會(huì)變?yōu)樾腋５娜碎g！
熟悉又陌生作文篇4
在我家附近，有一位修車的老人，我經(jīng)常路過(guò)他的修車鋪，卻從沒(méi)有和他打過(guò)招呼，有時(shí)，甚至忽略了他的存在。
一日，我和同學(xué)在小區(qū)里騎自行車，我遙遙領(lǐng)先，騎得正起勁兒，突然腳下一滑，感覺(jué)十分輕松，緊接著就聽見“嘩啦”一聲，我連忙剎住車，回頭一看，我的車鏈子猶如一條全身烏黑的蛇掉在離我不遠(yuǎn)的地方。唉！真倒霉，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。我認(rèn)真地找到散落的那些零件，不知道下一步該怎么辦才好。對(duì)了！附近不是有一家修車鋪嗎？我咋把他忘了呢？我摸了摸口袋，拉著同學(xué)準(zhǔn)備去那修車。
我們來(lái)到了這家修車鋪，老人正埋頭修理著另一輛自行車。它穿著一件破舊的大衣，手上的手套已經(jīng)看不出原來(lái)的顏色了。他修車的速度很快，不一會(huì)兒就把那輛車修好了。我上前一步：“爺爺，我的自行車鏈子斷了，你能幫我修一修嗎？”“好，沒(méi)問(wèn)題！”說(shuō)話之時(shí)，我清楚地看到他那臉上的皺紋，以及剛才修車時(shí)流下的汗水。
老人接過(guò)車子，拿出放在車筐里的鏈條和零件仔細(xì)地看了看，起身向修車鋪旁邊一間狹小的房間走去，嘩啦啦的一陣響動(dòng)，老人回來(lái)時(shí)手里多了一把尖嘴鉗子。他撿起斷掉的鏈子，不一會(huì)兒就連接起來(lái)，裝到了自行車上?？吹杰囎舆@么快就修好了，我高興地說(shuō)：“謝謝您，爺爺！多少錢哪？”“五塊！”他頭也不抬地收拾著地上的工具，接著又修理別的車子了。我猶豫著摸摸口袋，只掏出了3塊錢，他笑笑說(shuō)：“沒(méi)事，3塊就3塊吧！”
那一刻，不知怎的，我竟有一絲微微的感動(dòng)，無(wú)論烈日當(dāng)空，還是天寒地凍；無(wú)論風(fēng)雨交加，還是大雪紛飛，他都在那里，在那個(gè)修車鋪為人們修車，他是我們所熟悉的人，可我們卻從來(lái)都叫不出他的名字！他是陌生的人，可是他的面孔卻深深地記在了我的心里。
熟悉又陌生作文篇5
看著那張泛黃的照片，他哽咽了，他想起昨天在路上見過(guò)的那個(gè)人。那時(shí)，他看著她，手欲起但又止，嘴角抽動(dòng)。但，最終他放棄了。與沒(méi)注意到他的她擦肩而過(guò)?？粗菑堈掌肫饛那昂退谝黄鸬臅r(shí)光。
她與他在06年九月一日相識(shí)，當(dāng)時(shí)的他們一個(gè)坐在最前面一個(gè)坐在最后面。他不曾到班級(jí)前去，她也未曾到后面來(lái)過(guò)。他沒(méi)與她說(shuō)過(guò)幾句話，她也未曾記住他的名字。就這樣過(guò)了一年。他們的第一次對(duì)話是在一次無(wú)意中。那天他們留校打掃衛(wèi)生，他拖地，她擦玻璃。還和往常一樣，其他學(xué)生干完活就先回去了。他留在最后鎖門，這時(shí)她走過(guò)來(lái)，扭扭捏捏地問(wèn)：“你叫什么??？”他一愣略有些生硬地告訴了她。他很內(nèi)向，不愿意主動(dòng)的和人說(shuō)話，做事要考慮很久生怕出什么差錯(cuò)。她呢？也一樣就這樣兩個(gè)內(nèi)向的人開始了他們的故事。半年后班級(jí)大調(diào)位，他倆被分在一起做起了同桌這一做就是5年。在班里，她數(shù)學(xué)名列前茅，他英語(yǔ)穩(wěn)居前三。他們一起學(xué)習(xí)一起玩耍。他通過(guò)她認(rèn)識(shí)了不少女同學(xué)，她也通過(guò)他結(jié)交了不少好哥們。同學(xué)們說(shuō)他倆是不是青梅竹馬，他倆傻笑著不知怎樣回答。但這一幼小的萌芽已經(jīng)發(fā)芽。
初中時(shí)，不知上天造化弄人他們考上同一所中學(xué)，他的班級(jí)在樓下，她的則在樓上。相隔一層，但他們?nèi)匀幌嘁?。四年過(guò)去了，這棵萌芽也已長(zhǎng)成細(xì)枝。那年，他14歲生日，他找來(lái)了她和小學(xué)的幾個(gè)要好的同學(xué)來(lái)了個(gè)派對(duì)。派對(duì)的最后他告訴她那四個(gè)字。她的臉紅了，牙齒咬著嘴唇微微的顫抖著。后來(lái)他將她送回了家。路上他們倆沉默這就像8年前那樣。小區(qū)門口，她走在前面，他則佇立在那里躊躇著，考慮著是否跟過(guò)去和她說(shuō)清楚，這時(shí)她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，露出了一個(gè)微笑。第二天，她找人給他一本書，他翻來(lái)書，中間夾有一張字條，字條上寫到：愿等明天。他看著那字條，后悔了，自己的年少輕狂最終沒(méi)有一個(gè)美好的句號(hào)，上天造化弄人也終究如此世上哪有雙全法。他明白這字條上的意思漸漸淡出了他的視線，她也明白她的意圖，及使相見，也固做不相識(shí)，成了一對(duì)“熟悉的陌生人”。
一年后，他去外地學(xué)習(xí)，她則留在本地。去年國(guó)慶，他與她相遇，但他選擇逃避默不作聲離開了。如今，他拿著那張照片回想這從前她一起的日子，幻想著那等待這的明天。
