寫青春歲月的作文推薦7篇

時間:2024-01-09 作者:betray 作文大全

通過作文,我們可以培養(yǎng)自己的觀察力和思考力,作文可以讓我們更加深入地思考生活的意義,范文社小編今天就為您帶來了寫青春歲月的作文推薦7篇,相信一定會對你有所幫助。

寫青春歲月的作文推薦7篇

寫青春歲月的作文篇1

那是一個陽光明媚的清晨,陽光燦爛地灑在大地上,天氣是那么美好與自然。我走在田野中的大道上,回首往事,我走過的青春歲月、酸甜苦辣、歷歷在目。我想,只有走過這一段青春歲月,才會明白我一生的財富。

回首往事,我努力奮斗過的歲月,現(xiàn)在回想起來,是那么的寶貴。讓我明白了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我曾練過鋼琴,并且獲得了不小的成就。但是,練琴的過程卻是乏味而又枯燥的。每天晚上坐在鋼琴前,敲打著相同的琴鍵,彈著毫無感覺的琴譜。很多次都想到了放棄,但在經過我第一次比賽。我和許多比我大得多的學生比賽,我在最終竟得了季軍。盡管是一個季軍,但是卻讓我重拾信心。從這之后,我覺得彈琴不再那么枯燥了。而最終,我在12歲時完成了九級考試。雖然我在最終因為學業(yè)太過于忙碌,而放棄了鋼琴,但這也成了我歲月中的一個閃光點,讓我明白了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的真正意義。

回首往事,走過叛逆的日子,才明白“萬愛千恩百苦,疼我孰知父母”這詩句的含義。在青春叛逆之時,我總是認為父母頑固且老土,并且從來都不去理解我,也從來都不站在我的角度去看問題。因此,我開始與他們作對,甚至與他們頂嘴,動不動就跑出去,整整一天不回家。正因如此,我的成績開始下降,學習的勁頭也弱了許多。在這時,我的父母并沒有放棄,更沒有氣餒,而是不厭其煩的教導我并且給我提供了許多勵志書籍,并且在生活中無微不至的關懷,并盡可能的滿足我的要求。這樣,我慢慢明白了父母的良苦用心,找回了生活的自信。從那以后,我改變了叛逆的心態(tài),慢慢走向成熟。從中,體會到了父母對于孩子之愛。體會到了“萬愛千恩百苦”這一詩句的真正含義。

走過青春歲月,我才真正讀懂天下“快意之事莫若友,快友之事莫若談”的真正含義。每一個人,在青春孩童時代,我們每一個人都會有一些真心的朋友,而朋友之間,最講究的則是一種“義氣”。青春時,干了壞事,朋友之間互相包庇。有了困難,朋友之間互相幫助,并且說出“同舟共濟”之類的詞語。但隨著長大,朋友變多,交際范圍變廣,卻發(fā)現(xiàn)能正真正稱之為知心朋友的人變得越來越少,能夠真的說得上“同舟共濟”的朋友竟是找不到了,才突然體會到青春時單純的友情是多么的珍貴。

傍晚,夕陽的余暉的最后一抹光芒在天邊消逝。我想,這人的一生就像這太陽一般,每一束光線就是人生中的一段經歷,而我現(xiàn)在正值青春年華之際。這一段時光,最是值得我們珍惜。在奮斗之中,在親情和這還未真正消逝的友情的佑傍。

寫青春歲月的作文篇2

記憶之門被枷鎖緊緊封住,有笑有哭,有抱怨有放棄,或許還有感動。多年的軍訓過得太快了,我們都措手不及。微風吹過我們的臉龐,帶走了對天氣和環(huán)境的抱怨。也許在我們的生活中有那么一段時間,我們不顧一切地去做一件會讓我們發(fā)笑的事情,后來回憶起來就放棄了。

烈日下,教官的身影,我們的軍姿,還有那個熱血少年都很累,但也很開心。和教官聊天,聽他們唱歌,向他們學習,我都很開心,也很高興能在茫茫人海中遇到他們。也許一切都是錯的,也許一切都是命中注定的,但我更愿意相信我們在一起是最好的安排。教官教會了我們很多,站姿軍人,站姿自在,站對面,帶我們唱歌,喊口令,和我們成為朋友。教官喜歡和大家開玩笑,我們笑的時候,他們也是一臉嚴肅的面對我們。這是套路嗎??哈哈哈

教官們只比我們大幾歲,卻被我們之前的生活磨煉過。他們黝黑的臉龐留下了歲月的痕跡。我相信在軍訓后的日子里,大家都不再抱怨生活,不再感嘆學習繁重,不再被小挫折打敗。軍訓很快就結束了,我們要獻身于自己的生活。生活中的一切都會重新走上正軌,我們需要在接下來的三年里盡最大努力去面對。

也許軍訓結束后,我們就再也見不到那些教官了。也許未來的某一天,我們可能在街上穿便裝認不出他們;也許有些人永遠忘不了他們,離開的時候會默默哭泣,但我們是多么希望時間慢下來,老人不要散漫。再見了,這些可愛的教官,再見了,這苦澀卻快樂的時光,再見了,操場上的歡笑與淚水,再見了這一切。時間還是不慢,老朋友還是會散,但一定要一直長大。

寫青春歲月的作文篇3

在人的一生中,青春歲月總是那么短暫而又美好,即使當你塵滿面鬢如霜,步入耄耋之年,回首那難忘的青春歲月,心底總會有一種激情在涌動、在翻卷,一縷思念在延伸、在升騰。

——題記

小雅近來總是有些魂不守舍,過往的點點滴滴如幻燈般在腦海中依次迭現(xiàn),那青春歲月的美好瞬間總是揮之不去,尤其是“他”的身影異常清晰地展現(xiàn)在眼前。

那是七十年代初一個秋日的午后,同學們正在專心地聽老師講課。突然,校長領著一個陌生的男生走進教室。隨著班主任的介紹,全班同學的眼光不約而同地轉向這位新同學。陽光帥氣的他,身著一件藍灰色的中山便裝,頭戴一頂綠軍帽,五官精致俊朗,渾身散發(fā)出一種倜儻瀟灑的青春氣息。

他的出現(xiàn),給原本平靜的課堂注入了勃勃生機。課后,好結交的同學們圍著他問長問短,而他,只是拘謹而又機械地略做解答。之后的日子里,尤其是女同學總喜歡有事沒事地找他說話,和他套近乎。唯獨小雅離他遠遠的,即使偶爾的目光相對,也只是迅疾地閃開,不做任何停留。也許是小雅的特別之處,反而讓他更加注目。

即便如此,可同為班干部的他們,為了班級的事務不可避免地要有接觸。隨著時間的推移,他們之間的了解逐漸加深,共同的興趣愛好激發(fā)出更多的共同語言,他們的關系愈發(fā)融洽,工作中也配合的更加默契。

他儼然像一位兄長一樣,處處透著無限的關愛和體貼。說來也巧,他們坐著前后位置,因此也為他們的交往提供了不少的方便。

他是那樣的細心和周到,小雅從不自己動手削鉛筆,可她的鉛筆總是削的精致而又齊整。每當小雅的鋼筆斷水時,后面總會及時地遞過來一支。小雅覺得課桌空間小了,只要身體靠在后面的課桌上推兩下,他便會迅速地將課桌往后挪挪。

小雅喜歡看書,而在那樣的年代,小說少之又少??汕?,那時他兼保管班級的圖書。每次學校分配新書下來,最好看的小說必是小雅首讀。為此,他也曾遭受過許多同學的責難。為了掩人耳目,之后再有新書發(fā)放,他總是在沒人注目的時候,悄悄地塞進小雅的書包或是等放學時,同學們都陸續(xù)地離開教室后,再把書送到小雅的手中。

他爸爸是軍隊干部,因此,家庭條件相對來說要比一般同學家優(yōu)越。一次,小雅的書包帶斷了,是他不聲不響地主動為她縫補。當小雅從他的手中接過書包,看著那細密的針腳,心中涌動的是感激,更多的是欣慰和幸福。

他們的友誼就是在這份默契中發(fā)展、延伸。

他愛畫畫、善唱歌、喜寫作,基于這些優(yōu)點,老師就責無旁貸地把班級墻報的布置工作全權交付與他。一次出墻報,其中有幅插圖,畫的是一位扎著羊角辮的小姑娘,此事在班級引起軒然大波。同學們紛紛猜測,并以此作為話柄,調笑起哄。而他倆,盡管面帶緋紅,可當四目相對時,透過那羞澀的眼神,內心世界已是一目了然。

對文字的愛好,讓他們的心貼得更近。他們的作文時常被作為范文在班級解析。一次,全團舉辦中小學生作文匯展,他倆的習作作為學校的代表作雙雙被錄用。

小雅的家離學校有幾里地。每次放學后,召開班干部會,散會時時常是暮靄籠罩,臨近黃昏。而每當此刻,必有他親自一路相送。他的每次相送,只是一前一后遠遠地走著,沒有語言,更沒有肢體的接觸,就連手指頭度沒有碰過。在那樣閉塞的年代,人們對感情的概念還是模糊不清,況且他們還處在那個稚嫩的年齡,根本不懂得情為何物?何為愛情?只是彼此欣賞,心中留存一份美好而已。

他們之間最“親密”的一次接觸當屬外出看電影。那時都是露天電影,而且影片來源有限,因此,附近農村有好電影,即使路途遙遠,也會不惜體力,一睹為快。

一次,附近農村放映新版的《渡江偵察記》,得到消息后,幾個要好的同學紛自相邀一同前往觀賞。在夜色朦朧中,經過八里地的跋涉,終于到達目的地。雖然是站著觀賞,可心中的那份愉悅不言而喻。由于觀眾太多,他們之間的間距很小,幾乎是緊貼著站在一起。他就站在小雅的身后,他均勻的鼻息穿過流動的空氣,直接噴射在小雅的脖頸上,那份愜意、那份舒坦,只有小雅心中最清楚。

部隊調防,他們全家將隨著他的父親到另一個城市生活。在那難舍的時日里,小雅心里的那份難受之情無以言表。同學們紛紛贈送紀念品,唯獨小雅什么也沒送。因為在當時的心境下,小雅不知該送什么?該說什么?時間就在這一猶一豫中飛快地流逝。直至有一天,小雅看到他的座位是空的,方才得知他走了,遠遠地走了!

等待是痛苦的,期盼卻是那樣的綿長。

幾個月后,通過老師之手,小雅接到了來之遠方的掛念的文字。這在她略顯平靜的心海里再一次泛起了漣漪。那份至純至真的純潔的友情伴隨著鴻雁的翱翔,將兩顆年輕的心愈聚愈近。每次手捧他的書信,小雅總會激動不已。雖然只是談論各自的學習和身邊事,可那份關愛和祝福恰如潺潺小溪般奔流不止。那張張遙寄而來的秀美精致的年歷片,讓小雅愛不釋手,心中一種從未有過的溫暖伴隨著流淌的血液在周身蔓延、沸騰。

天有不測風云人有旦夕禍福。塵世間有許多事就是這樣讓人匪夷所思,越是被別人看好的事情越會讓人大跌眼鏡。

有人說:距離產生美,可有時距離卻會葬送美。在別人的眼中,他們是金童玉女、天作之合,可誰又能逃脫紅塵劫難?君子坦蕩蕩小人常戚戚。一位同學是他們共同的好友,他們對她信任有加。而恰恰就是這位“可信可敬”的老同學,為他們編導了一出“水中月鏡中花”的人間悲情。

折翅的鴻雁哀鳴,悲啼著飛向遠方,幸福的向往幻化成凄美的夢囈,孤傲的秉性難敵世事的滄桑。

時光在飛瀉,那份曾經刻骨銘心的朦朧的愛戀在經年的長河中,被剝蝕的千蒼百孔,漸漸淡出蒼老的心房。

也許世事就是這樣讓人措不及防。多年后,他經過多方打聽,終于聯(lián)系到小雅。可人依舊、情難卻、夢已逝,彼此終已形同陌路。唯有把那份曾經擁有的美好和今世的無限牽念永駐在唯美柔曼的青春戀曲里。

寫青春歲月的作文篇4

歲月如梭,時光如河。我揚起帆、推起漿在岸邊出發(fā),飄蕩在無邊無際的大海之中。我走過晚的狂風驟雨,走過晨的碧空如洗,感受春的大地回春,感受過冬的白雪皚皚。就這樣蕩了十四年。

回首,我看見一個高的的背影,旁邊有一個矮而瘦小的背影,他們逆光而立,飄著幾許銀絲。不猜就知道,那是你們——我的父母。

我出生時的一聲啼哭打破了這個家的寧靜,就像一個開心果,給它帶來了無比的快樂與歡笑。兒時喜歡跑來跑去,爸總說:“慢點兒,別摔著。”在觸碰危險物品時,媽總會說:“別碰,會傷手?!笔畾q那年的宴會上,也許那時的我并不真正懂得演講稿的含義,直到現(xiàn)在才明白對父母的感激是用紙張寫不完的。他們漸漸變老,我漸漸長大。白霜爬上他的鬢角,而皺紋刻在她的額頭,我的心慢慢平息,我窺到了他們面孔下的柔軟與細膩,感受到了他們言行舉止中蘊含的真情實意。我很想為爸爸捶捶肩、泡泡茶,想和媽媽談談心,說說話,陪他們坐在院內的大樹下,聽他們講年輕時的故事,然后坐在搖椅上搖啊搖、笑啊笑。

偏一偏頭會發(fā)現(xiàn)一群人,他們即像父母也像朋友,他們可以悉心地照顧、教導你,也能和你一起愉快地玩耍。他們每天要飽受粉筆的折磨,把那些枯燥無味的課講得生動有趣,晚上加班批改作業(yè),一生都奉獻給了教育事業(yè)。然而有些同學絲毫沒有領情,上課仍然開小差,不寫作業(yè),甚至還對他們大吼大叫,為何呢?春蠶冰清玉潔,氣質高貴;春蠶食幾莖綠葉,吐一片錦繡。只有老師才無愧于這樣的稱號。

當然,還有朋友。當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。一個最知心的朋友,像過去的每一個日子一樣,默默祝你的生活盛滿了青春,盛滿了詩意,盛滿了希望。

追憶逝水年華,青春像一張薄紙,只能濃縮成電影里匆忙的幾個鏡頭。生命中做幾件自己覺得有意義,快樂的事情就足夠了。

寫青春歲月的作文篇5

時光如白駒過隙,曾經年少無知的我們如今已脫去稚氣的面龐,走在屬于自己的青春之路上。那么,在青春的路上,我們是一路向前通往自己的成功之門,還是脫離了原來的軌道,漸行漸遠了呢?

物理學家霍金小時候學習成績并不理想,學習能力也不強,同學們也都因此而嘲笑他,說他永遠都不可能成才。但是,他沒有喪失信心,隨著年齡的增長,他對很多事物都充滿了好奇心,他發(fā)現(xiàn)他對物理學很感興趣。于是,他開始了自己的科學之旅,并開創(chuàng)了一片屬于自己的物理新天地。再青春歲月里,我們要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘那些自己感興趣的事物,并為此努力。

匡衡從小家境貧寒,但這樣的挫折并沒有使他屈服,由于沒有燈光,但為了讀書,他鑿通了隔壁家的墻壁,借著從鄰居家傳來的一縷微弱的光線來讀書,在他的不懈努力下,他成功了!他最終得到了漢武帝的賞識。這是我們大家都熟悉的故事,但能像他那樣用功讀書的人又能有幾個呢?正值青春年華的我們難道不應該有他這樣拼搏的毅力嗎?

著名數學家華羅庚,小時候因家境貧寒而輟學,盡管他不能去上學,但他仍然堅持自學,功夫不負有心人,在數學領域,他終于取得了優(yōu)異的成就,引起了全世界的重視。在青春歲月里他不輕言放棄,執(zhí)著追求著,上天寄予他的回報證明了他曾經的努力是值得的,再青春的路上,我們必須要有堅定的信念和勇氣去奮力拼搏!

每個人的青春只有一次,但在青春的路上盡管岔路很多,我們都要竭盡所能的去投準方向。在青春成長的路上,我們不能空有滿腔熱情,我們要明確自己的目標為此奮斗,拿出自己的毅力,堅定自己的信念,為青春努力拼搏,讓自己的青春無悔!

寫青春歲月的作文篇6

在我眼中,青春是風,是正在飄舞的風;青春是火,是正在燃燒的火;青春是茶,必須經過細細品味,才能嘗出其中的清香。

青春是人生階段中最寶貴而又短暫的時光!那么我們該怎樣正確地掌握好青春呢?是滿懷希望還是甘于沉默?曾經有一個正值青春年華的男孩的事例給出了一個完美的答案。

從前有一個男孩,每天早上他都要用自行車送一個小女孩上學,晚上再接她回到住處——男生宿舍下的樓梯間。上天對這個男孩十分的不公:父親是間歇性精神病患者,母親因不堪生活的重負而離家出走,卻留下了嗷嗷待哺的妹妹。從那時起,貧困與苦難就將他緊緊包圍。對一個尚未成年的孩子來說,這是難以承受的重負!他卻用一副瘦弱的肩膀承擔了起來。他把所有的時間全用在了四處打工,照顧家庭,一手將妹妹帶大,并用他打工得來的錢積攢起來,供妹妹上學。

他的故事和人格的魅力深深地震撼了我,激勵著我奮發(fā)向上,他那過早地被生活的艱辛磨礪的眼神在我的腦海中不能忘卻。

他的青春是輝煌的,是那樣的平淡而又燦爛!是那樣的有意義!

作為一個正在求學的莘莘學子的我,也因該讓我的青春不被虛度,要珍惜青春,讓我的每一天都過得有意義,既豐富多彩又增長知識。雖然我們做不到男孩那么偉大,但我們可以從小事做起,從小事中取得小成就,才能從大事中取得大成就。集腋成裘、積善成德。

我們愛拼搏,因為我們懂得攀登才能攬勝。我們就像花園中美麗的花朵,只有努力的綻放才能獲得結出豐滿香甜果實的機會,而不是帶著遺憾凋謝枯萎。

讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的青春吧!青春應該是無悔的,是輝煌的,是值得回憶的,我們造就青春,我的青春我做主!

寫青春歲月的作文篇7

青春歲月,是用綠的水滴凝結成綠的冰晶。美麗,在釋放著青春的力量。我的青春里,有著不一樣的青春歲月。

青春的我是無知的,懵懂的。 剛步入初中,我認為一切都是新鮮的,有生命力的。或許那時的我只認為老師只不過是教我們如何去學習。但是我錯了,記得剛開學的第一個晚上,我與同床好友談那美麗的星空,不巧讓您抓住,您罰我們站在走廊,但是您的耐心勸導,讓我們意識到錯誤。從此我開始走向了我人生第一個階段,就是要改變自己對人、事物的看法。

青春歲月的我,是堅強的,剛來的時候,我因不小心把胳膊摔壞,而耽誤了幾節(jié)課。但我沒有自暴自棄,而是默不作聲的努力。三年的寒窗苦讀,讓我有所成就,但是那答題時不穩(wěn),仍然讓我困惑。為了突出個人的偉大夢想,我從底向上追趕,我成功了。我不在被人輕視,而是站在知識的金字塔上,去仰視那些曾經嘲笑過我的 人。青春歲月,會因為我的努力而綻放光彩。

“米蘭花”的飄香,不是因為美麗,而是因為奇跡的存在。人生不免存在奇跡,而在奮斗中,奇跡卻見證了我的成長。哪一次考試,我對自己充滿信心,指讀、細讀、多算,平時不如此去做的我,為了初中生活的轉折,我拼搏了。都說:“人生只有拼搏過一次,才會沒有遺憾”。我也同意,因為我用青春去見證了奇跡的誕生與存在。

青春歲月,依舊美麗,淚水,汗水匯成江河,水滴石穿,撲打著戈壁的沙灘。浪花的背后隱藏著初中青春歲月的辛酸苦辣。