通過(guò)作文，我們可以自由地探索各種主題和觀點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)作潛力和獨(dú)特性，作文的寫作是培養(yǎng)我們的邏輯思維和表達(dá)能力的重要訓(xùn)練，可以幫助我們?cè)谡Z(yǔ)文考試中取得好成績(jī)，以下是范文社小編精心為您推薦的我不會(huì)忘記你作文6篇，供大家參考。
我不會(huì)忘記你作文篇1
昨天放學(xué)前，岳老師向我們推薦了一批適合小學(xué)生閱讀的報(bào)刊，精彩的內(nèi)容讓我和同學(xué)們心動(dòng)不已，都渴望訂閱一份理想的報(bào)刊。
今天早讀時(shí)候，同學(xué)們開(kāi)始向班長(zhǎng)交錢訂閱，我卻只能坐在位子上，看也不敢看一眼。“怎么不去交錢呀？”岳老師來(lái)到我身邊，親切地問(wèn)道。不問(wèn)還好，這么一問(wèn)，家庭的困境又再次呈現(xiàn)在眼前：前些時(shí)候家里處理完爸爸的喪事后，已經(jīng)欠了一大筆錢，生活早已陷入窘境，媽媽哪里還有錢讓我訂閱報(bào)刊呢？她整天愁眉不展，我更不能去跟媽媽提出一些用錢的要求了?，F(xiàn)在可以坐在校園的課堂中，我就應(yīng)該滿足了……想著這一切，我竟控制不住自己感情，流下了眼淚。
岳老師有些不解，問(wèn)我：“怎么了？哭什么呀？”我不知道怎么回答，只是自顧自地哭泣。轉(zhuǎn)瞬間，老師看到了我的痛處，因?yàn)榘职稚∽≡浩陂g，岳老師曾經(jīng)來(lái)看望過(guò)，對(duì)我的家庭還是很了解的。
“別難過(guò)，你還有老師，還有同學(xué)們呢！”岳老師拍拍我的肩膀，掏出些錢，放在我的課桌上。隨后轉(zhuǎn)頭說(shuō)道：“同學(xué)們，高婧的家庭條件我們都有所了解，老師建議大家一起幫助高婧訂報(bào)刊，共同渡過(guò)這次困難。”老師的舉動(dòng)感染了同學(xué)們，班長(zhǎng)首先站起來(lái)，將兩元錢放在我的課桌上。
于是，我的困難變成了大家的事情。五角、一元、兩元……一個(gè)個(gè)硬幣、一張張零錢放在了我的課桌上。這份愛(ài)與關(guān)懷，讓我淚流不止，竟連一聲“謝謝”也說(shuō)不出來(lái)。
在老師和同學(xué)的幫助下，我訂閱了自己喜歡的報(bào)刊，也在這一刻懂得：生活有愛(ài)，而且這份愛(ài)，一直都在我身邊！
我不會(huì)忘記你作文篇2
你們還記得嗎？?jī)赡昵暗南奶臁?/p>
那個(gè)夏令營(yíng)，我們笑著相遇。我們來(lái)自不同的地方，不同的年紀(jì)?？晌覀冞€記得對(duì)彼此說(shuō)：“你好?！?/p>
這個(gè)夏令營(yíng)，亦是快樂(lè)的，或亦是悲傷的。不加掩飾地說(shuō)，還有些“痛苦”。
我不會(huì)忘記每天早上，我們總是會(huì)讀一遍《大學(xué)》再吃早飯，老師還要求我們背下來(lái)。嗯……有些枯燥。
我不會(huì)忘記，那個(gè)滿天繁星的夜晚，我們坐在操場(chǎng)上聊天。涼風(fēng)吹來(lái)，我們的笑聲在風(fēng)中流浪。
我不會(huì)忘記，那場(chǎng)武術(shù)表演，和武術(shù)老師爽朗的笑聲，和那一句“就是比你帥！”
我不會(huì)忘記，和我同一個(gè)寢室的你們——喜歡和我說(shuō)悄悄話，有時(shí)，還會(huì)說(shuō)夢(mèng)話，還有廣播的鈴聲，總是放著：“南山南，北海北……”
當(dāng)然，我也不會(huì)忘記……
離開(kāi)的前一個(gè)晚上，我們唱著這首最熟悉的歌《南山南》。我們都哭了。我們說(shuō)著分離，誒，連老師也哭了啊，沒(méi)必要守著堅(jiān)強(qiáng)了。
三個(gè)星期，二十一天。
那天，教室空了，走廊空了，操場(chǎng)空了，我的心，也空了……那是，少了一個(gè)你們。
那個(gè)夏令營(yíng)，我們哭著分離，可我們還是對(duì)彼此說(shuō)了句“再見(jiàn)?！?/p>
你們還記得嗎？?jī)赡昵暗奈覀儭，F(xiàn)在你們?cè)鯓恿四亍欠駮?huì)想起，那個(gè)夏天，那個(gè)夏令營(yíng)，和那些無(wú)憂無(wú)慮的日子。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……
我不會(huì)忘記你作文篇3
夏天過(guò)去了，秋天過(guò)去了，冬天又來(lái)了，但是童年已經(jīng)過(guò)去了，但是我小時(shí)候阿姨對(duì)我說(shuō)的話仍然銘刻在我的心里......
那一年，我只有7歲。我父母出差了。我一個(gè)人在河邊玩耍，撿起鵝卵石，扔進(jìn)水里。我說(shuō)不出看著水花飛濺有多開(kāi)心。這時(shí)，我的視線碰到了一塊大石頭，這塊石頭大約有5公斤重。我很高興，因?yàn)樾∈^飛濺少，而大石頭是如此之重，飛濺應(yīng)該去天空！
我立即開(kāi)始挖出石頭旁邊的泥，一點(diǎn)一點(diǎn)地挖出石頭......吼。多大的一塊石頭啊！它正好和我媽媽的十個(gè)拳頭一樣大。
但是它太重了，怎么會(huì)被扔進(jìn)河里呢？經(jīng)過(guò)思考，我終于想出了一個(gè)好主意:離開(kāi)這里。我滾啊滾，差點(diǎn)把石頭滾下來(lái)。
突然，我的腳滑了一下。豐滿。當(dāng)我掉進(jìn)河里的時(shí)候，我沒(méi)有大叫或尖叫，因?yàn)槲抑涝谶@樣一個(gè)偏僻和荒涼的地方，沒(méi)有人會(huì)來(lái)救我。因此，我無(wú)助地看著水溢出我的脖子，我絕望了。
這時(shí)，一個(gè)手里拿著相機(jī)，穿著淺綠色衣服的阿姨出現(xiàn)在我面前。她看見(jiàn)了我，一言不發(fā)地抓住了我的手。她一點(diǎn)一點(diǎn)地停下來(lái)......最后我被從死亡之手拉了回來(lái)。
當(dāng)我想摘下項(xiàng)鏈還給她時(shí)，她笑著拒絕了，說(shuō):我不要求回報(bào)，但我希望你給我一個(gè)承諾當(dāng)你長(zhǎng)大了，當(dāng)別人有困難時(shí)，你也會(huì)盡力幫助他們?！?/p>
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這句感人的話。每當(dāng)我?guī)椭鷦e人，別人想報(bào)答我時(shí)，我也會(huì)對(duì)他說(shuō):我不要求回報(bào)，但我希望你給我一個(gè)承諾......”
我不會(huì)忘記你作文篇4
六年，這段漫長(zhǎng)而充滿溫情的小學(xué)生活即將結(jié)束了，回眸我以前的日子，滿腦子都是老師們一聲聲的呵護(hù)與關(guān)心。教我的老師太多太多，我?guī)缀跤洸黄鹩行├蠋煹臉幼?，但是三年?jí)時(shí)教我們數(shù)學(xué)的錢老師，他的音容笑貌始終徘徊在我的腦海里。
錢老師 50 歲左右，小小的個(gè)子，卻顯得有幾分魁梧，嘴上方有八角胡子，更重要的是，他很和藹。錢老師上課別有一番風(fēng)趣，每次上課前，他都會(huì)給我們講個(gè)三分鐘故事，隨著故事把我們引入課堂。
一次偶然的機(jī)會(huì)，錢老師叫我和幾位同學(xué)到鎮(zhèn)上參加奧數(shù)比賽。以后的幾天，錢老師天天放學(xué)以后為我們講解，比賽那天，我害怕了，那是我頭一次踏進(jìn)那個(gè)陌生的地方，那里有許多與我同齡的人，他們個(gè)個(gè)信心百倍，嚴(yán)陣以待。這使我沒(méi)有一些信心了，我覺(jué)得自己肯定比不過(guò)人家。
考試時(shí)，人家都胸有成竹，奮筆疾書，我卻心驚肉跳，難以落筆。忽然，我想到了錢老師，想到了他每個(gè)傍晚為我們分析難題，難道讓老師的心思白費(fèi)嗎？不，絕不能！我終于打起精神，顯得有一點(diǎn)信心了。直至考試結(jié)束，我認(rèn)真地完成了每一道題，至少?zèng)]有空著！
到了公布結(jié)果的那一天，我迫不及待地去看了通知單，結(jié)果我的了二等獎(jiǎng)，還有兩個(gè)與我同行的同學(xué)得了三等獎(jiǎng)，那位獲得了一等獎(jiǎng)的同學(xué)比我高了沒(méi)幾分?？墒?，錢老師還是照樣表?yè)P(yáng)了我，還鼓掌向我表示祝賀。我覺(jué)得自己受之有愧，如果考試時(shí)我再仔細(xì)一點(diǎn)，再認(rèn)真一點(diǎn)，就不會(huì)與第一名擦肩而過(guò)。
錢老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還十分關(guān)心我們的生活，常在吃飯的時(shí)候，把好吃的留給我們，自己吃點(diǎn)蔬菜。
現(xiàn)在，我將要離開(kāi)母校了，我要大聲地對(duì)錢老師說(shuō)：“老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！”
我不會(huì)忘記你作文篇5
我還記得在四年級(jí)的暑假，我報(bào)名參加了古箏班。因此，我整個(gè)夏天都在學(xué)習(xí)古箏。我不能像其他孩子一樣玩耍。
一天，老師告訴我，我必須參加古箏考試。當(dāng)我到家時(shí)，我開(kāi)始背樂(lè)譜。我已經(jīng)期待它很久了，終于是比賽的時(shí)候了！
第二天一早，我來(lái)到了鋼琴公司。我又和幾個(gè)一起學(xué)古箏的朋友一起演奏了《漁舟唱晚》，然后去了我被評(píng)分的地方。當(dāng)我們到達(dá)教室時(shí)，我們開(kāi)始把分?jǐn)?shù)記在心里，以免忘記。
“還有7個(gè)人和6個(gè)人……”我把它們記在心里。最后，是我。當(dāng)最后一場(chǎng)比賽快結(jié)束時(shí)，我緊張的心都要跳出來(lái)了，汗水從我的頭上冒出來(lái)。我告訴自己:不要緊張，深呼吸...前面的人都玩完了，輪到我了。
我深深地吸了一口氣，輕松地走到幾位老師面前，鞠了一躬，開(kāi)始演奏。然而，當(dāng)我演到一半時(shí)，我突然忘記寫樂(lè)譜了。這時(shí)，我充滿信心，突然大發(fā)脾氣。我心想:這太可怕了。我甚至忘記了比分。我一定太緊張了。我正納悶該怎么辦時(shí)，突然想起了老師的話:“如果你忘了寫樂(lè)譜，跳過(guò)那段，開(kāi)始彈奏你記得的曲子?！币虼耍姨^(guò)了那一段，重新開(kāi)始演奏，幾乎沒(méi)有任何瑕疵。
考試幾天后，老師高興地告訴我，我通過(guò)了考試，我非常高興。似乎只要你努力，任何困難都會(huì)被克服！
我不會(huì)忘記你作文篇6
在我成功的時(shí)候，是她告訴我不能驕傲；在我失敗的時(shí)候，是她在安慰我，教我分析失敗的原因；在我生病的時(shí)候，是她在無(wú)微不至地照顧我；在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，是她教我好的學(xué)習(xí)方法；在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她沒(méi)有打我，也沒(méi)有罵我，她給我講道理，使我不再犯同樣的錯(cuò)誤？她，就是世界上最偉大的人——母親！
是母親給予了我生命；是母親教我說(shuō)話、走路；是母親帶我走進(jìn)了學(xué)校的大門；是母親給我施肥、澆水，使我從一株小苗逐漸長(zhǎng)成為大樹(shù)！母親為我做的事還有很多很多，即使只有一件，我都不應(yīng)該忘記她！
記得有一次，我在練琴。剛開(kāi)始練不久，我就煩了，實(shí)在是不想彈了，我扭扭捏捏地來(lái)到媽媽身邊。媽媽關(guān)心地問(wèn)：“怎麼了？不舒服嗎？”“媽，我？”“怎麼了？”“我好煩！不想彈了！”我看媽媽挺高興，便把想法一股腦全說(shuō)出來(lái)?！安恍?！看看你才彈多長(zhǎng)時(shí)間？煩了？你有什麼好煩？哼！”誰(shuí)知媽媽一下子晴轉(zhuǎn)陰，把我訓(xùn)了一頓。我委屈地回到琴邊，傷心的眼淚一下子奪眶而出。還沒(méi)開(kāi)始彈，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊我，“劉楊！你過(guò)來(lái)！”我過(guò)去了，只見(jiàn)媽媽面無(wú)情地坐在沙發(fā)上。我猜不出是什麼意思，便乖乖地站在一邊，也不敢說(shuō)話，因?yàn)閶寢寗偛虐盐覈槈牧?。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽“撲哧”一聲笑了，我摸不懂媽媽是什麼意思，還是一動(dòng)不動(dòng)地站在一邊，媽媽見(jiàn)狀，一把把我攬入懷中，笑著給我擦了眼淚：“剛才是媽媽太過(guò)嚴(yán)厲，對(duì)不起！但你想想，你彈琴是為了誰(shuí)？為我？為老師？是為你自己呀！你比別人多會(huì)一種東西，就比別人多一種生存本領(lǐng)。你要是真的不想彈了，那咱就不彈了！你還彈嗎？”我立刻點(diǎn)點(diǎn)頭：“媽，我想好了，我彈！”“說(shuō)到就要做到喔！”“恩！我現(xiàn)在就去彈！”在媽媽地調(diào)節(jié)下，我的心情也變好了。我媽媽就是這樣，總是讓我心服口服。道理雖然很簡(jiǎn)單，可是沒(méi)人給我講，我就不會(huì)明白，媽媽就是這樣一個(gè)角色。
如果上帝給我一個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì)，我一定對(duì)媽媽說(shuō)——“我愛(ài)你”，如果非要在這份愛(ài)前面加上一個(gè)期限，我琢磨著怎麼著也得一萬(wàn)年吧！你說(shuō)，一個(gè)你愛(ài)一萬(wàn)年的人，你能把她忘了嗎？
