通過作文的寫作可以將我們的內(nèi)心情感得到抒發(fā)，通過作文的寫作，很多人都可以記錄下自己的感受，范文社小編今天就為您帶來了我還有她作文優(yōu)質(zhì)8篇，相信一定會對你有所幫助。
我還有她作文篇1
朝陽每日都會升起，但每日的光芒都不盡相同；花兒每日都會綻放，但每日的光彩都會不一樣的奪目；鳥兒每日都會歌唱，但每日的樂曲都有新的旋律。
也許，在我們的人生路上，曾經(jīng)有過失敗，曾經(jīng)有過遺憾。也許，我們曾經(jīng)為自己的失利而捶胸頓足，為自己不如別人而痛楚流淚。但這并不能成為人生的“絆腳石”，因為經(jīng)歷挫折是人生路上的“服務(wù)區(qū)”，是所有人的必經(jīng)之路，有的人停留下來歇歇腳，后面的旅途精神倍增，而有些人忘記了停留，但后面的旅途將會因毫無精神而枯燥乏味。
我的人生就是告訴我這些的恩師，他一直向我詮釋：遭遇失敗，不要氣餒，因為還有下一次。
那年，我還是一位三年級的學(xué)生，面對人生中的第一場比賽充滿了恐懼。從小到大沒有見過這樣大的場面的我，在響滿琴聲的比賽場地上竟然不知所措，甚至嚇出了一身冷汗。母親的安慰、老師的鼓勵，雖稍稍讓我放松了一點，但我還是十分驚恐，驚恐臺前面色嚴(yán)肅的評委，驚恐眼前多的數(shù)不清的家長與觀眾。這樣波瀾起伏的心態(tài)，使我在臺上演出時忽而平靜，忽而緊張，連了幾十遍的曲子變得雜亂無章，不成曲調(diào)，結(jié)果第一輪就遺憾下場。
失魂落魄的我過了一個多星期才緩過神來，幾乎全然為自己的害怕心理而深感自責(zé)，也為自己的成績心有不甘。又過了幾日，一個全新的比賽單落在了我的手上，我不再害怕了，不再驚恐了，心平氣和的去參加這個比賽，賽果令人欣喜，我也獲得了嘉獎。
困難就是這樣一個魔鬼，你只要稍稍改變自己，就能在下一次的戰(zhàn)斗中擊敗它。我們的人生還很長，還會面臨許多次挫折與失敗，只要我們珍惜每一次，在每一次中成長，就會在一個“下一次”中成功。
我還有她作文篇2
生活在這個校園中快要六年了，六年中，有太多的東西令我留戀，讓我珍視。綠樹、青瓦、碧草、灰磚，每一樣都珍藏著我與他們的一段記憶。六年中，盡管校園發(fā)生了許多的改變，但有一樣令我珍視的事物卻依然如故，每日靜靜地守候著，那就是學(xué)校中再普通不過的校門。
與校門結(jié)緣，其實是從對它的反感開始的。冰冷的鐵柵欄，沒有生氣的黑漆讓人對它的第一印象便是一堵沒有任何設(shè)計感的一棟高墻。那時年少，每個人都有一顆富有想象力的心，書本上枯燥的知識已經(jīng)難以滿足少年們對外面，對遠(yuǎn)方的向往，我總是渴望能更多的去看一看這個大千世界。但往往而立的幾座校門總是無情地?fù)踝∥覀?，面對著外面的熱鬧喧囂，我們只好在校門一邊暢想著另一邊的美好。后來，終于有機(jī)會走出去看看世間百態(tài)，卻遠(yuǎn)沒有我們的想象精彩，我才明白，校門阻隔了我們，卻也把青春的想象這份珍貴的禮物送給了我們。
日子一天天的過著，轉(zhuǎn)眼就是三年。一場考試，讓我們生活的軌跡發(fā)生了變化，我還穿著熟悉校服，但校園已經(jīng)經(jīng)過一次裝修而發(fā)生了改變，很多舊時相識被新生面孔取代。熟悉的陳設(shè)沒有了，更使人失落的曾經(jīng)身邊的摯友也不再這個校園中陪伴著我了。我們也常常見面，希望像從前那樣分享快樂與喜悅，一起度過每一天青春年華，但這道校門把我們阻隔開了。隔著校門，望著彼此身上不一樣的校服，我們明白了，既然過去的一切已經(jīng)過去，我們只有倍加珍惜今日的相會才能拉近阻隔所帶來的距離。校門阻隔了我們，但也教會了我們珍惜，在嶄新的校園中，還好有他，給我陪伴，讓我安心。
又是一個三年，又一次來到了人生的轉(zhuǎn)折點。與六年前相比，這個校園讓我既熟悉又陌生。一樣有一樣舊有事物的離開，一件又一件新生事物的到來，令我悵然若失。而在繁忙的學(xué)習(xí)中，我也漸漸忽視了身邊不曾改變的東西。直到一天晚自習(xí)結(jié)束，踏出教學(xué)樓，校園一片靜謐，而不遠(yuǎn)處的街道上一片喧囂，車水馬龍。我才意識到，外界的紛擾離我如此的近，我卻從未察覺。原來是校門，校門阻隔了外界紛擾對我們的影響，讓我們靜心揮灑青春。盡管很多東西都在改變，但這校門沒有變，它擋住了太多的喧囂，將我們包裹其中，給我們一種可貴的安全。
六年，寒來暑往，春去秋來，物是人非。很多熟悉的東西在這個校園中消失了，唯有校門，你不變的矗立在那里，守護(hù)著我與我的回憶。
我還有她作文篇3
在人生的旅途中有笑有淚，有成功也有失敗。有人認(rèn)為“機(jī)不可失，時不再來”于是，一旦失去一次機(jī)會總是痛哭流涕，捶胸頓足；仍然也有人認(rèn)為“還有下一次”，所以埋頭苦干，從頭再來。顯然后者擁有一種積極向上的精神，他們不畏失敗，敢于去一次又一次的挑戰(zhàn)，直至成功。 清晨， 在籃球場上，他熟練地運著球，漸漸向我逼近，目光對接的一瞬間，我看到他從未有過的自信，不禁對自己產(chǎn)生了懷疑：“這一次，我還能防住他嗎？”轉(zhuǎn)身，勾手，籃球在空中劃上一條完美的弧線，利索地鉆進(jìn)籃筐，不留一絲聲響。我呆呆地望著籃筐，“怎么會？怎么可能？”我捏緊了拳頭。輪到我了，我小心地運著球，生怕被他搶斷，我在他嚴(yán)密的防守下擠來擠去，絲毫不退讓，終于進(jìn)了三分區(qū)，我轉(zhuǎn)身，后仰，投球，球從我的手掌飛出，眼看就要進(jìn)筐的籃球，卻被籃筐彈了出來。唉，我輸了。原來他還是我的手下敗將，“士別三日”雙方卻調(diào)換了角色。和他告別后，我開始在籃球場上練習(xí)投籃、上籃，我等待下一次與他的對抗。
“還有下一次”是一種人生態(tài)度。19世紀(jì)中期，愛迪生為了發(fā)明電燈在做了上千次實驗后，終于找到了理想的發(fā)光材料。幾千次的枯燥重復(fù)試驗沒有嚇退愛迪生，每一次實驗的失敗也并不會讓他氣餒，總是抱著還有下一次的態(tài)度，終于獲得成功。一次又一次的受挫只是生活給我們的考驗而已。正所謂古人云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。
所以我們應(yīng)該把握現(xiàn)在，做好手頭的每一件事，讓自己沒有遺憾。如果真的失敗了，也不能自暴自棄，而是告訴自己還有下一次。只有這樣，
我們才能真正掌控進(jìn)取的風(fēng)帆，從而駛向成功的彼岸
我還有她作文篇4
又是一天疲憊的學(xué)習(xí)。我拖著厭倦的身軀打開了家門，將書包往床上一扔，洗了洗手，便拿起了自己的小提琴。在弓毛上輕輕上點松香，用弓與弦微微摩擦試一下音之后，我架好了弓，閉上了眼，任琴弓在手中飛舞，與琴弦摩擦，奏出優(yōu)美而柔和的音樂。在悠揚的樂聲與手臂自由的舞動中，我感到了輕松，而在激昂的樂章里我又獲得了動力。一曲終了，我擦好并收好了琴與弓，重新投入到了學(xué)習(xí)之中。
從小我便熱愛著小提琴。小時候我認(rèn)為練小提琴是件麻煩而枯燥之事，而在與它相伴多年后，我漸漸在它身上找到了精神寄托。煩惱、悲傷、歡快等等一時的情感波動，都能在小提琴的演奏中完美的體現(xiàn)。聽一個人拉琴的力度節(jié)奏便能理會他的情感，而我在不便與家長傾訴，無好友談心時，便比小提琴當(dāng)作了“知音”，用自己的演奏與小提琴傾訴。
不過到了高三，時間緊了，考試多了。幾次考試的失利后我氣憤了，正要拿出小提琴演奏，母親卻來指責(zé)：“你看你天天拉琴，才學(xué)不好的！”氣憤又委屈的我手一使勁，松香脫落掉在地上摔了個粉碎。母親因此也跟我氣急了，我一氣之下收起了小提琴，重重地合上琴盒的蓋子，鎖進(jìn)了柜子里，發(fā)誓再也不碰它。
考試成績時好時壞，一模再次考差的我又與父母發(fā)生了口角，最后憤憤而終。我鎖上房門，拿出耳機(jī)聽些音樂解憤。狂躁的搖滾和浮躁的電子樂沒能澆滅我的惱怒，卻仿佛火上澆油。突然，耳機(jī)里的音樂靜了下來，隨之而來的是小提琴練習(xí)用的練習(xí)曲。我正要打開手機(jī)將其跳過，卻感到心中的一扇窗仿佛開了。我停下了手，閉上了眼，在柔美的音樂中，我仿佛看到了那位少年在用琴吐露自己的苦衷。我的心也寧靜了一些，而我又看到，那個少年那么像自己??！我瞬間心潮澎湃，扔下了耳機(jī)，沖到了柜子前。慶幸的是，柜子沒鎖。我抱出了小提琴盒，打開了它。小提琴優(yōu)美的身姿再次出現(xiàn)在了我的眼中。我苦笑著嘆了口氣，說：“至少還有你啊…”
后來的演奏里，我的`心情終于平復(fù)了。而父母也從琴聲中理解了我，勸勉我下次一定考好。
小提琴就像我的友人一樣，在我開心、難過之時，總能在我與它的對話——演奏中，使我平靜下來。在我無助孤獨之時，至少還有你——我的小提琴，聽我傾訴，在伴我成長。
我還有她作文篇5
世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……“每當(dāng)我唱起這首歌時，爸爸總會來湊熱鬧：“媽媽好，爸爸就不好嗎？”而我則會話鋒一轉(zhuǎn)：“世上只有爸爸壞，舉起手來打乖乖……”爸爸總會瞪我一眼，笑開了。
我停了下來，仔細(xì)觀察爸爸：胖胖的圓臉，富有個性的胡子，看起來給人一種和善的感覺?？粗粗?，我的思緒又回到了從前……那是參加期末考試的前一天晚上，我發(fā)現(xiàn)爸爸胡子長得好長好長了。奇怪，爸爸從上個星期起就沒刮胡子，平時，他總是每天都刮的。于是，我提醒他：“爸爸，您該刮胡子了?！卑职稚衩氐?fù)u了搖頭。我嘻嘻笑著道：“您不肯，我可要像小時候那樣，來拔您的胡子了?！卑职忠残α?，他摸摸腮幫與下巴上的那一片“烏云”，說：“今天我要打個賭，不聽到你考試的好消息不刮胡子?！碧岬降诙斓目荚?，我心中一陣怯懦，問：“爸爸，您說我能考好嗎？”爸爸眉毛一揚說：“要有自信心?！蔽也蛔髀暳耍拖铝祟^。第二天清晨，我從熟睡中醒來，朦朦朧朧聽到那熟悉的電動剃須刀的運轉(zhuǎn)聲。一睜開眼，便看見爸爸正對著鏡子在刮胡子。我奇怪地問：“爸爸，您不是說，要聽到我的好消息再刮胡子么？”爸爸轉(zhuǎn)過身子，笑著說：“當(dāng)然沒忘。不過，我相信我兒子一定會成功的，所以，就先把胡子刮了?！闭f著他爽朗地笑了。我感到心中踏實了許多，似乎眼前的一切都變得明亮又柔和，我鼓起勇氣說：“爸爸，我一定會成功的！”考試后的第七天，我拿到了成績單，爸爸看了高興說：“嘿，真不愧是我的好兒子！”我笑著說：“這一切與您分不開?！?/p>
事情已經(jīng)過去了，然而至今還歷歷在目，多好的爸爸呀！爸爸雖然沒有什么豪言壯語，也沒有什么驚天動地的壯舉，可是，他給我的印象是那么深刻，這其中蘊含著多少父親對子女的關(guān)懷與鼓勵啊！我似乎忘了一切，嘴里情不自禁地唱出：“世上還有爸爸好……”
我還有她作文篇6
“失敗乃成功之母”，說的就是下一次。若沒有失敗的哀痛，就沒有下次成功的喜悅。因此，人生，就因為下一次而有了酸甜苦辣，而精彩紛呈。人生就是在經(jīng)歷下一次中精彩。
“還有下一次”，這是一種信念，在運動員們?yōu)榱私o人們留下臺上那幾分鐘的精彩，而努力拼搏，而他們背后又是經(jīng)歷了多少次的失敗。劉翔是家喻戶曉的明星。然而在萬眾的期待聲中因腿傷而離開賽道。他堅信“還有下一次”，所以在治療后他又回到賽場，雖沒有獲得第一，但他依然相信自己還有下一次，自己還能創(chuàng)造輝煌。因為抱著這個信念，他一路走來，在人們的心中留下了他的身影。
“還有下一次”，是一種釋放。在燈紅酒綠的喧囂下，人們總是留下忙碌的身影。面無表情的面對這仿佛例行公事般的生活?！斑€有一次”如同雨水般灌溉人們的心靈，讓人們停下忙碌的步伐，端一杯茶，看一本喜歡的書，或是欣賞這美妙的雨姿?！斑€有下一次”為人們緊繃的神經(jīng)提供了一個空間，使人們壓抑的情感得以釋放。無論是考試的失利，還是事業(yè)的不順，如果擁有“還有下一次”，就能得到心靈的釋放，在失敗中堅強(qiáng)。
“還有下一次”，這是一種精神。下一次的輪回，是人們精神的解放。人們信教，是因為他們堅信無論人生的苦難多么折磨人，都還有下一次的美好人生。在地震中有多少在艱難的環(huán)境中生存下來的人，他們相信還有下一次，他們還要在人生的舞臺上舞出美麗的舞，所以在沒有食物的情況下依然不屈服命運。“還有下一次”是一種讓人不屈服命運，在困難面前絕不低頭的精神?！斑€有下一次”，可以站在讓人生的舞臺上。
沒有臥薪嘗膽怎么會有反敗為勝，沒有強(qiáng)弱換位怎么會有時代的變遷？下一次是一個新的起點。我們現(xiàn)在處于人生的重要階段，要面臨許多失敗的痛苦，在人生轉(zhuǎn)折面前，我們要默默承受被失敗打敗：是庸碌過完還是不理會失敗，還是勇敢的在失敗中站起來面對它打敗它。沒有人希望自己的一生無所作為。那何不抱著“還有下一次”的希望來面對人生呢？
“還有下一次”不是退讓，不是軟弱，不是妥協(xié)。我們不能把它作為這次失敗的借口。它是我們盡了全力之后卻無法完成后的對自己的慰藉，勉勵自己再接再厲?！斑€有下一次”讓我們進(jìn)入了全新的未來，帶我們進(jìn)入了美好的人生。讓我們在雨水沖刷之后見到美麗的彩虹。
我還有她作文篇7
那個時候，我是一名小組長，但組長這樣的“官”，可一點都沒有優(yōu)越感。除了每天收作業(yè)、發(fā)作業(yè)外，就是做值日這樣一個每次都令我頭疼的事。因為學(xué)校衛(wèi)生查得緊，臨近中考，每個人似乎都有說不完的“充分”的不做值日的理由。于是那天晚上，我臨近崩潰……
七點半下課，我起立收拾書包準(zhǔn)備組織同學(xué)做值日，然而就在這5分鐘內(nèi)，有好幾個同組同學(xué)對我說：“組長，我家里今天有事，就不做值日了”“組長，我有個課馬上就要開始了，我這次做不了，下次補(bǔ)給你?。 钡?，這“補(bǔ)”，又從何說起呢？不過是不了了之了?？粗嘀幸褯]人影，而桌子還歪歪扭扭，地上的廢紙“充盈”著我的整個視野，而我又不能離去，終于止不住的哽咽……
“喲！組長，你干嘛呢？這兩組掃了嗎？我可以蹲了嗎？”，嚇了一跳，我回過頭，看到班長一手拿一個墩布，立在門口，正向我看來，四目相對，頓時，我好像找回了力量，找回了自己。她對我說“組長”其實并不是很確切，確切來講，她是班長，也不是我的組員。在我苦惱于班中沒有人的時候，她默默地把包提到講臺前，又默默地提著墩布出去的。
那天，只有我們兩個人，我們兩個人把全班的值日都做了，做的很徹底。地面泛著干凈的白光，桌椅整齊，空氣中好像都有新鮮的味道。我們很累，坐在桌腳，我問她，今天為什么幫我，馬上就一模了，本就不是我組員的她本應(yīng)該早回家的啊。
她說：“因為你努力著，我也努力著。在別人抓緊學(xué)習(xí)時你在做值日，這放誰那誰都不愿意，只是我們堅守著，不光堅守著一個要考好的`信念，更堅守著維護(hù)這個排版我們?nèi)甑陌嗟男拍?，”，她目光炯炯，“所以，你不要見外。”我仍坐在桌腳，而眼淚，已打濕了眼眶……
我凝視著她，我想，我很高興在如此疲憊的時刻看到這樣一個知音。我很高興，在所有人退卻時還有人肯與我并肩戰(zhàn)斗，對我說：“你不要見外”。我想，這種力量是強(qiáng)大的，因為你知道：哪怕所有人都不懂你，仍會有一個人不會讓你孤軍奮戰(zhàn)……
至少，還有你。
我還有她作文篇8
每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律，我都會想起我的父親。有一首歌叫《世上只有媽媽好》，我卻想說：世上還有爸爸好！
世上還有爸爸好。如果說母愛細(xì)膩，像春風(fēng)細(xì)雨，令我們感到溫馨與清凈；那么父愛深沉就如寂靜的大海，寬廣博大，海面雖然平靜，卻常令人感到深處有激流涌動！
世上還有爸爸好。小時候，爸爸常騎車帶我兜風(fēng)。一路上，爸爸總喜歡唱上幾句，坐在后座的我環(huán)抱著爸爸，把頭貼在爸爸的背上，時不時地附和著爸爸一起高歌。不論有什么煩心的事，這時候都會煙消云散，心情頓時豁然開朗。我總以為爸爸的車后座上有無窮的魔力，細(xì)細(xì)想來，是爸爸寬闊溫暖的后背和歡快的歌聲，為我撥開了烏云，送來了縷縷陽光，讓我覺得心里踏實的吧！
世上還有爸爸好。爸爸對我的成績看的并不重，他常說：“盡力了就行!”。不管是平時作業(yè)還是大考小考，他讓我奉行做了必對、做了必會的原則，盡自己最大的努力，不讓自己會的每一題從手中溜走，學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗。因此，每次考試我不會過于緊張，考完之后，不論好壞，爸爸都會和我一起分析得失、總結(jié)原因。爸爸總是告訴我要與人為善，做人中人而不是人上人，自強(qiáng)不自卑，自信不自傲，教我學(xué)會如何用一顆平常心去坦然面對成長中的每一次成功和失敗。爸爸用他厚重的愛，讓我輕松快樂地度過每一天的學(xué)習(xí)生活！
世上還有爸爸好。我想，如果把爸爸比作太陽，我就是太陽系里的一顆行星，雖然我在自己的軌道上運行，時時刻刻都能感到被爸爸照耀的溫暖。
“父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的?！薄Ｊ煜さ男稍诙吇仨?，淚水漫過了回憶的堤岸。爸爸呀，我希望有一天，讓我的愛無私付出，你和媽媽可以坦然接受！
