寫作文是非常考驗(yàn)我們的個人語言組織能力的，不少同學(xué)都會覺得寫作文是一件比較復(fù)雜的事情，下面是范文社小編為您分享的真給力作文600字推薦7篇，感謝您的參閱。
真給力作文600字篇1
我們雖然生活在一個沒有戰(zhàn)亂的年代，但各種危險(xiǎn)還是悄悄地潛伏在我們周圍。
幾個星期前的一天，父母帶妹妹出去玩，留下我一個人在家，我獨(dú)自在家感到很悶，又沒人找我聊天，于是我把家里所有的東西幾乎搜遍了，也找不到一個可以解悶的東西。
突然，我的目光落在一根彎彎曲曲的空心桿子上。我頓時眼放金光，拾起那根桿子就揮舞，旋轉(zhuǎn)起來。我一邊耍著“棍術(shù)”，一邊 “嚯!哈!”地喊著，這時，我的食指不知為何似一條頑皮的小蛇，不知不覺伸進(jìn)了桿子里面，我開始沒太在意，依舊在玩，但當(dāng)我想拔下來時，手指就像長了鉤似的，牢牢卡住了，怎么用力也拔不出來，我有些慌了，心中焦急地呼喊著：“該怎么辦?該怎么辦?”
我先嘗試用扳手夾住，然后使勁拔的辦法，但這不僅沒有什么用，還讓我感覺更疼了，我又拿起了一個重物，猛地往上一砸，試圖把它砸開，但這個桿子紋絲未動。“哎——”我嘆了一口氣，有氣無力地倒在沙發(fā)上，又絕望地?fù)u了搖頭?！半y道我的手注定就要卡在里面了嗎?”我可不想做“金剛狼”啊!
剎時間，一信念頭從我腦海疾速閃現(xiàn)。“對啊!”我猛然坐起，直奔衛(wèi)生間。我自言自語道：“我曾經(jīng)在電視上看過，有人手卡進(jìn)東西里，用油或水來潤滑一下就拔出來了?！闭f完，我便用水對準(zhǔn)桿子沖了好一會兒，手不停地扭。終于，在費(fèi)心了九牛二虎之力后，桿子終于與我的食指結(jié)束了親密接觸，“呼——真是虛驚一場呀!”我軟弱無力地坐在地板上.
危險(xiǎn)無時無刻都在身邊徘徊，我們應(yīng)該加強(qiáng)自我保護(hù)意識，防止事故的發(fā)生。
真給力作文600字篇2
人與人之間在交往的同時，難免會產(chǎn)生誤會與摩擦，有的時候，也會造成對自己的困擾。其實(shí)，在這個世界上，人們最需要的往往是是相互的寬容與理解。
我們常常穿梭與茫茫人海中，有的時候，在公交車上，不小心踩到別人的腳時，你只要表示抱歉，然后說一聲對不起就可以了，這樣做，別人就會包容原諒你的過失了。
相反如果你什么都不做，什么都不說，別人就會有怒火，因?yàn)槟氵@個人沒有禮貌，不懂得如何尊重別人。
面對別人一個小小的過失，常常一個淡淡的微笑，一句誠懇的的歉語，就帶來包涵與諒解，這就是寬容的力量。
有一次，理發(fā)師正在給周總理刮胡須時，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。他以為周總理會大發(fā)脾氣，但令他驚訝的是，周總理并沒有責(zé)怪他，反而與藹地對他說：“這并不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢?”這雖然是一件小事，卻使我們看到了周總理身上的美德——寬容。
在人的一生中，常常因?yàn)橐患∈露皆鰺?。只要學(xué)會寬容，就意味著不再心存疑惑。
有人說寬容是軟弱的象征，其實(shí)不然，有軟弱之嫌的寬容根本稱不上是真正的寬容。
寬容是人生難得的佳境，是一種需要修行才能達(dá)到的極高的人生的境界。
寬容，首先包括對自己的寬容。只有對自己寬容的人，才有可能對別人也寬容。這也教育了我們做事情不要偏激。
其實(shí)，寬容的對待自己，就是心平氣與地對待自己的工作學(xué)習(xí)與生活，這種心境是充實(shí)自己的良好心態(tài)。
處處寬容別人，決對不是軟弱，決不是面對現(xiàn)實(shí)的無可奈何。學(xué)會了寬容，也會使你的人際交往更加的與諧。
在我們每個人短暫的生命旅程中，學(xué)會寬容，將會意味著你的人生更加快樂，與諧。
真給力作文600字篇3
人生如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映；人生如歌，高低迷離，噪雜與清脆皆成曲目；人生如酒，婉轉(zhuǎn)悠長，醇厚與平淡均沉醉。行走于漫漫人生路，前途迷茫而危險(xiǎn)。而我們只有升起心中的太陽，才能不被痛苦擊倒，被無助嘲笑，因艱險(xiǎn)哭泣，從而達(dá)到成功的彼岸。
明月皎潔——李白
你前有《楚辭》的磅礴，后有宋詞的婉轉(zhuǎn)；你左有杜甫的沉郁，右有白居易的質(zhì)樸。然而這些都不能遮蓋你的光芒。你盡管有機(jī)會做官，但官場的腐朽與皇帝的無能刺痛了你的心，于是你升起了心中的太陽，喊著“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”狂笑而去。你將自己的豪情在山間潑灑，在水中流淌。李白，你是詩中之仙！
李白升起了心中的太陽，照耀于青史之上，永耀后代。
南山秋菊——陶潛
你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子，你本也熱衷于做官，夢想著位極人臣。然而，在看到百姓的貧苦與官員的腐朽后，你懷疑了。因?yàn)槟銋s無力改變，于是你升起心中的太陽，著一身布衣，穿一雙芒鞋，柱一根竹杖飄然離去，在山間與秋菊為伴，贈給世人一個堅(jiān)毅的背影。
陶潛升起心中的太陽，于是，泛黃的史冊中透出隱約的菊香，流芳千古。
淥水亭旁——納蘭容若
你是真正的八旗子弟，卻留戀于宋詞之間；你有著別人艷羨的家世，卻不熱衷于官場仕途；你也曾迷茫過、懷疑過、無助過，不過你最終升起心中的太陽，驅(qū)散了前方迷霧，使清詞在文學(xué)史上占有一席之地。
容若升起了心中的太陽，讓清詞散發(fā)出了奪目光彩，萬人景仰。
也許人生有時更像熙熙攘攘的人群，更像灰黑色的膠卷，但只要你升起心中的太陽，便可驅(qū)散黑暗，驅(qū)逐寒冷，便可聽到烈風(fēng)的呢喃，看到水的清澈，觸到云的溫柔，嗅到四月一樹一樹的花開。
真給力作文600字篇4
我的學(xué)校是位于天津市濱海新區(qū)的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第二小學(xué)。這里的一草一木，一磚一瓦，都深深印在我的心里，就像熟悉我的家。
走進(jìn)學(xué)校，第一眼看到的就是那面迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷的五星紅旗，銀白色的旗桿襯托著它，顯得格外光輝耀眼。每周一的早晨，全校師生都會集合在操場上，唱國歌，行隊(duì)禮來表達(dá)我們對國旗的熱愛和尊重，因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的象征。
再往里走，是我最喜歡的大花園，春姑娘姍姍而來的時候，這里儼然是最亮麗的風(fēng)景線。再看那些爭奇斗艷的花兒在春風(fēng)里搖擺著動人的舞姿，好似在參加選美大賽，那嬌嫩的身子襯托著漂亮的臉蛋，我真想變成一只蝴蝶與它們朝夕相伴。校園的美麗，不僅在四時的風(fēng)景迥異，更在一朝一夕的輕舞靈動。
清晨晨霧似乳白色的薄紗如夢、如幻、如詩、如畫，校園披著一層飄逸的外衣，朝暉滿地，生機(jī)勃勃。
看！樹梢上長出了新芽兒，好似一個個頑皮的孩子躲在樹枝里捉迷藏。等伙伴們找到后就出來了，一片片嫩嫩的小芽真可愛。6聽！教學(xué)樓里的朗朗讀書聲抑揚(yáng)頓挫，猶如大海中的涌浪。氣勢磅礴，又像許多百靈鳥兒飛到校園來歌唱，悅耳動聽。此時，天空仿佛更藍(lán)了，花兒仿佛更香了。鳥兒的鳴叫聲更清脆了、悅耳了，似乎正在演唱著一首愉快歡樂的樂曲。
傍晚夕陽西下，金色的余暉讓整個校園宛如一位嬌羞動人的新娘，猶抱琵琶半遮面，當(dāng)最后幾抹云彩悠悠地飄走，小伙伴們才戀戀不舍地相依告別……
這里不僅是我學(xué)習(xí)的地方，更見證了我人生中的許多第一次，美麗的校園我的家，不管以后走多遠(yuǎn)，走多久，我都不會忘記你的美麗和溫馨！
真給力作文600字篇5
我把人生的染料，為屬于自己的白紙繪出了一份多姿的畫卷!
人生的夢想，應(yīng)該是伴著朦朧的藍(lán)色度過的．我微微一笑，為這張白紙?zhí)砩狭怂{(lán)色的背景!
人生的理念，永遠(yuǎn)有一種執(zhí)著的深沉支撐著，使心態(tài)永遠(yuǎn)不會被邪惡的顏色所感染．所以它應(yīng)該是黑色的深沉，支撐著人生的邊框!
人生的心態(tài)，是這幅畫中的伏筆．杰出之畫，敗筆之畫，皆由此而定義．有的人心態(tài)太復(fù)雜，該有的不該有的心態(tài)割舍不下一切．結(jié)果成了敗筆之作，畫蛇添足地上了詞華浮嘲的顏色，不堪脆弱的紙，被他們心態(tài)的陰沉所撕毀；有的人迷茫，在即將收卷的時候，只來得及在紙上殘留下一絲游鴻，甚至連筆都還來不及落下．我深吸了一口氣，人生的心態(tài)應(yīng)該是單純而又樂觀的，屬于純白色和陽關(guān)色．在人生路上攜帶著它們，畫出一道最炫耀的光芒與色彩!
人生的起伏，就像是一道門檻．你永遠(yuǎn)都得面對它并越過它，盡管它有多矮，它有多高．我在心態(tài)的外圍畫上一圈起伏不定的暗紫．又在那里加了幾絲綠色，綠色是再生與更新．穿國了人生起伏不定的峰巒后，所獲得的是一般人所沒有的堅(jiān)定與信心!
人生的希望，為這幅畫的收筆．在心態(tài)中間用銀灰色寫出了希望．不管成功率有多小，只要有一點(diǎn)希望．一絲希望在閃爍，就不可以放棄．因?yàn)橄Ｍ牧α渴怯篮愕?，它會爆發(fā)出一種名為奇跡的力量．滅掉一切陰霾，讓你達(dá)到成功的終點(diǎn)!
在充滿希望的心態(tài)外，圍著困惑．但只要困惑中有一絲堅(jiān)定的信念，就會沖出這層包圍著的暗紫，找到了屬于自己的理念．因?yàn)橛辛松畛?，才有了理?
我掌握著屬于自己的人生，繪出了最完美的畫!
真給力作文600字篇6
我愛家鄉(xiāng)濕地中的那片荷花。荷花是濕地里的仙子，它的葉子寬大，舒展開來，可以長滿整個濕地，滿眼都是綠色。
那是一個地勢比較低洼的自然村，村莊東西北三面都是河，村西南有大大小小的池塘七個，池塘之間有長短寬窄不一的溝渠連接著，溝渠兩側(cè)都是水稻田，種滿了水稻。
池塘里的水有深有淺，淺水處種上了蓮藕。一到夏天，池塘就是荷花的世界，七月底到八月初是荷花開得最絢麗的時間。荷花爭先恐后的競相開放，表現(xiàn)的興致盎然。荷花仙子個個撫媚柔美，低低落落，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，把自己的姿態(tài)、個性釋放的淋漓精盡致。
放了暑假，我通常都會回老家住上一段時間。白天，在田野里也參加一些農(nóng)業(yè)勞動，有空隙就在池塘邊徘徊。觀察、欣賞荷花；晚上，枕著一片蛙聲進(jìn)入夢鄉(xiāng)。被濕地環(huán)抱的村子，空氣都是濕潤的，沒有了城市的喧囂、廢氣，深深地吸一口，有甜甜的涼意，肺腑也覺得特別舒服。
荷花池里，鋪天蓋地的是大片大片的荷葉，宛如敞開的一池碧煙流水。有時，尖尖的荷葉角上會停著一只彩色的蜻蜓。碩大的荷花在微風(fēng)中裙裾飄揚(yáng)。荷花，或粉紅，或柔白；或半開半合，或搖曳舞動；清香流動，風(fēng)兒也是甜的。此情此景此味，如夢如幻，乃生悠然清雅脫俗之意。
老家的這些荷花塘逶迤連接著，形成了一道壯觀的風(fēng)景。岸邊長著高大的楊柳樹，倒垂的柳條葉不時與荷花喃喃細(xì)語。風(fēng)吹楊柳發(fā)出的沙沙聲，更顯得荷塘的寧靜。有時會驟然下起雷雨，波浪般的荷葉被雨點(diǎn)敲打著，不時翩翩起舞；涼爽的風(fēng)把荷葉卷起，猶如層層疊疊的綠色波浪。雨停了，荷葉上翻滾的水珠更加晶瑩剔透。
在荷花的搖曳中，我仿佛穿越了時空，看到了泰伯兄弟、梁鴻夫婦穿越世俗，就像蓮藕扎根在人民底層，在人生風(fēng)雨中，相依相伴，歷經(jīng)苦難，不折不驕，不斷前行，他們那純凈的靈魂永世感動著后人。
荷花是寧靜、超脫、智慧的象征，是濕地文化的一個符號。老家的濕地荷香，到如今，已成一份念想。我深愛著濕地中的那片荷花。
真給力作文600字篇7
七月，藍(lán)天如洗，鴿哨嘹亮;七月，江山如畫，鮮花怒放;七月，彩旗飄揚(yáng)，笑語歡唱。在這美好的七月，我們偉大的黨也迎來了她100歲的生日。
憶往昔崢嶸歲月，百年史浸滿多少屈辱的淚水，數(shù)十年抗?fàn)幱至鞅M了多少中華兒女熱血滿腔。一百年，是黨帶領(lǐng)我們斬關(guān)奪隘，歷盡風(fēng)險(xiǎn)奪取勝利;一百年，是黨帶領(lǐng)我們艱苦奮斗，建設(shè)家園，奔向小康。
燃燒的激情，昭示著青春的年華，繽紛的季節(jié)，鼓舞著奮進(jìn)的腳步。雨滌青松，春華秋實(shí)，團(tuán)徽閃耀奪目的光芒，赤誠書寫未來的詩篇。青春為使命燃燒，熱血為海西激蕩。大漠風(fēng)煙起，金戈鐵馬行，紅旗下的我們，熱血澆鑄激情，藍(lán)天下的青春，擔(dān)起建設(shè)海西的重任。
充滿激情的海西是短暫青春最壯美的舞臺，青春的歲月里唱響與海西共奮進(jìn)的頌歌!
在海西建設(shè)的活動中，我們要自覺走與實(shí)踐相結(jié)合的成長道路，要肩負(fù)起為構(gòu)建和諧社會、服務(wù)海西建設(shè)而奮斗的歷史使命，要在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中有所作為，要在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步中成就事業(yè)。實(shí)踐是鍛煉青年能力、提高青年素質(zhì)的重要途徑，社會是展示青年才華、實(shí)現(xiàn)青年抱負(fù)的熱土。我們要牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，把報(bào)效社會、服務(wù)人民的人生追求化作拼搏奮斗的實(shí)際行動。
現(xiàn)在，我們還不能立即投身到建設(shè)海西的行列中，我們只能要作好站在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的第一線的準(zhǔn)備，更好地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，更積極地接觸社會，經(jīng)歷風(fēng)雨、拓展視野，在不斷完善自我、投身海西建設(shè)的過程中，鞏固和深化書本知識，學(xué)習(xí)和掌握實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，不斷提高道德修養(yǎng)，提升精神境界。根植海西沃土，汲取精神養(yǎng)分，我們的生命之樹必將枝繁葉茂，充滿生機(jī)。
時代的呼喚就是我們的志向，祖國的需要就是我們的選擇。在服務(wù)海西發(fā)展、建設(shè)和諧校園的道路上，我們沉淀著繼往開來的財(cái)富，燃燒著熱血沸騰的青春，偉業(yè)鑄就，前程輝煌，用青春擁抱偉大的時代，用汗水鑄就美好的未來，用智慧激揚(yáng)師大風(fēng)采，讓我們共同唱響投身海西建設(shè)的時代壯歌，譜寫無悔的青春篇章!讓愛點(diǎn)燃希望、讓情滋潤心靈——在實(shí)現(xiàn)自我價值中作出貢獻(xiàn)，自覺到基層去，到祖國最需要的地方去建功立業(yè)。
