當(dāng)今社會(huì)，作文已經(jīng)成為衡量語言表達(dá)能力的重要方式之一，作文是磨練意志的過程，需要我們不斷地克服寫作中的困難，以下是范文社小編精心為您推薦的一場籃球比賽作文優(yōu)質(zhì)7篇，供大家參考。
一場籃球比賽作文篇1
今天中午，到了陽光活動(dòng)的時(shí)間，我們硬被田老師“拖”下去玩。男生不由分說，像鬼子進(jìn)村般地，一窩蜂地沖進(jìn)器材室。拿出了一個(gè)籃球后，在一塊場地打起了一場消息的籃球比賽。
因?yàn)橄聛砹说猛?，田老師讓他們再玩?huì)兒。田老師笑著說：“再投進(jìn)一個(gè)球，我們就回去。如果真有人投進(jìn)，那個(gè)人就免今天晚上的家庭作業(yè)！”男生們聽了，打得更有勁了。這時(shí)，鄭焱心拿著球，但被另一些男生圍住了。鄭焱心只好放棄了投籃的機(jī)會(huì)，把球傳給隊(duì)友。一瞬間，顏魯煜搶到了球，并沖到了籃球架的左側(cè)面，前面沒有人攔著他。所以他沒什么威脅，可以投籃了！
說時(shí)遲，那時(shí)快。只見顏魯煜雙手緊抓著球，雙腿往下彎曲，再用力一蹬。跳到了最高點(diǎn)，他就將手中的球拋了出去。我在心里為他捏把汗，加油，要進(jìn)去啊！可惜的是，球不僅沒進(jìn)籃筐，連籃筐也沒碰到！倒形成了一條完美的拋物線。不知道是不是拋得太用力了，還是側(cè)面的緣故。
比賽依舊繼續(xù)。這回?fù)屒驌尩酶ち伊?，我更本看不清誰和誰在搶球！男生們先在左半場搶球，之后又跑到右半場搶球。折騰了半天，又回到了左半場。這時(shí)，葉子揚(yáng)準(zhǔn)備投籃了。他站在離中間偏左一點(diǎn)兒的位置。他已經(jīng)把球投出去了。我心想，葉子揚(yáng)的進(jìn)球率會(huì)比顏魯煜要高一點(diǎn)，因?yàn)閭?cè)面十分難投，拋的力氣要控制好。只見葉子揚(yáng)手中的籃球十分干凈地投進(jìn)了籃筐。
就這樣，葉子揚(yáng)的一球結(jié)束了比賽。但是呢，葉子揚(yáng)沒有（好像是）“冠軍”的獎(jiǎng)勵(lì)，可見田老師是來“激勵(lì)”他們的。
這真是場精彩的籃球比賽。
一場籃球比賽作文篇2
五年級籃球賽的鐘聲敲響了，今天下午又要迎接一場籃球賽，運(yùn)動(dòng)員們早就在籃球場準(zhǔn)備就緒，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，等待迎戰(zhàn)。
“嘟——”一聲哨響，全場為之震動(dòng)，頓時(shí)“加油”的喊聲響起來了，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缑突⑾律桨?，一心追著球不放，球調(diào)皮的一下蹦到我們手里，一下跳到“敵軍”手里，頑皮極了經(jīng)過幾次奮戰(zhàn)，球終于乖乖的躺在我們手里了，“加油”的喊聲也隨之震耳欲聾，“進(jìn)了！快進(jìn)了！”當(dāng)我們喜出望外的時(shí)候，半路殺出個(gè)程咬金，我們的球又被“敵軍”劫走了，我心里很不是滋味，心想：“哼，有什么了不起的，我們不就是疏忽了一下嗎？等著瞧！比賽越來越激烈，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘如牛，可都還是咬緊牙關(guān)，為我們班的榮譽(yù)而奮斗，“敵軍”也毫不示弱，奮力搶球，
這時(shí)觀眾們也心潮澎湃，一漲一落的。不過由于我們班火力太猛，因此距離被拉開了。最后的`角逐開始了，籃球隊(duì)員精神一震，發(fā)出最后的“沖刺”，在旁的觀眾們也緊張起來，“敵軍”看我們奪了那么多分，都急紅了眼，好像恨不得伸出一雙翅膀，直接把球投到藍(lán)里去。比賽的倒計(jì)時(shí)開始了，我們的隊(duì)員捏了一把汗，盤轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，終于把球拿到了手，拿球的運(yùn)動(dòng)運(yùn)員沖破個(gè)個(gè)障礙，正要投球的時(shí)候，空氣突然凝結(jié)了，觀眾們的嘴巴仿佛都被膠布封上一般發(fā)不出聲音，在場的運(yùn)動(dòng)員心都吊到了嗓子眼兒，老師也都瞪圓了眼睛?！扒蜻M(jìn)了——”觀眾和老師都呆若木雞，好一會(huì)兒才反應(yīng)過來，同時(shí)發(fā)出排山倒海的掌聲，我們以4比1的成績贏得勝利！
這場籃球賽真激烈，已深深的烙在我的心里。
一場籃球比賽作文篇3
今天，我們班的同學(xué)都激動(dòng)萬分，這是為什么呢？原來啊，今天下午我們要和二班進(jìn)行一場籃球比賽。
“叮鈴鈴”下午放學(xué)的時(shí)間到了，這意味著比賽就要開始了。隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，開始做比賽前的熱身運(yùn)動(dòng)。
比賽開始了，我們班先得了兩分，大家歡呼雀躍，高興地跳起來?？墒菍Ψ疥?duì)員很不服氣，都來搶球。我們班的隊(duì)員左躲右閃，有時(shí)球被對方搶去了。我們班的劉長寬或田峻霖都能及時(shí)搶回來。最厲害的要數(shù)孫卓銳了，他無論站在籃筐下哪里，都能準(zhǔn)確無誤地把球投進(jìn)對方的籃筐里?？?，球正從孫卓銳的手中投出，在空中劃過一條優(yōu)美的弧線，然后乖乖地飛進(jìn)籃筐里。大家看呆了，隨即響起了雷鳴般的掌聲和震耳欲聾的喝彩聲。孫卓銳更加勇猛投進(jìn)一個(gè)又一個(gè)的球。我們的分?jǐn)?shù)一點(diǎn)一點(diǎn)上升。瞧，我班隊(duì)員配合得十分默契，只要他們搶到球都傳給孫卓銳。孫卓銳才可以施展拳腳。這不，對方女隊(duì)員搶到了球，立刻傳給了對方那個(gè)胖乎乎的男隊(duì)員。只見劉長寬一個(gè)箭步?jīng)_過去搶過了球，傳給了田峻霖，田峻霖又傳給了孫卓銳。孫卓銳又漂亮地把球投進(jìn)了籃筐。上半場比賽結(jié)束了，比分是16比8，我們班暫時(shí)領(lǐng)先。
下半場比賽更加激烈，隊(duì)員們你爭我搶，好不精彩。對方一個(gè)隊(duì)員搶到球后跑到離籃筐很近的.地方，輕輕一投，球就向籃筐飛去。我方想攔住，已經(jīng)來不及了，球落入籃筐。對方得了兩分，但是我班隊(duì)員沒有泄氣。孫卓銳接住劉長寬傳來的球后，立刻把球投向了籃筐。可是這次球很不聽話，竟然偏離了方向，撞到了籃板上，掉在了地上。真可惜！雙方的比賽還在激烈地進(jìn)行著……
最后，比賽結(jié)束了，我們以34比18打敗了二班，獲得了勝利。這真是一場精彩的籃球賽啊！
一場籃球比賽作文篇4
這個(gè)星期，我們五年級舉行了一場籃球比賽，今天下午，我們五年級的班級打了六年級的六班。
比賽開始了。我們班的隊(duì)員都是“猛將”，經(jīng)驗(yàn)豐富的，絕對身高優(yōu)勢的閆達(dá)，還有樸克、王這樣的“大師級”人物。這樣強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)怎么可能輸給6班一群小角色？隨著“嘟”的一聲哨響，裁判把籃球拋向空中，王和另一名穿黃衣服的隊(duì)員奮力向前，但他還是慢了一步。球被王搶走，傳給了離籃筐最近的。時(shí)宇還控制了籃球板的優(yōu)勢，熟練地將球投進(jìn)籃筐。我們班喊了一聲，直接給了對方一個(gè)下馬威！接下來，對方發(fā)球，那個(gè)平頭拿著球扔給他們隊(duì)的主力，但是當(dāng)他準(zhǔn)備投兩分球的時(shí)候，我們班的“領(lǐng)頭人”王芯蕊以100米欄的速度跑到前面，把球攔住，傳給了普克，但是普克被前面的一個(gè)矮個(gè)子擋住了，但是普克在技術(shù)動(dòng)作上做了兩個(gè)假動(dòng)作，從側(cè)面?zhèn)髑?。我們班又爆發(fā)了歡呼聲。
輪到我們班發(fā)球了。王像開關(guān)一樣沖向三分線，球投得很快，但他沒有投進(jìn)去。他被對手的平頭搶了。他被評為時(shí)宇和王芯蕊，誰是三分線之外。扔也不好，傳也不好，他卻跳起來撲到籃筐里。沒想到就這樣，他贏了三分，震驚全場，連裁判都為他鼓掌。
在接下來的比賽中，在場的每個(gè)人都展示了自己的潛力，但我們以16分比14分擊敗了六年級，每個(gè)人都很開心，緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
一場籃球比賽作文篇5
盼望著，終于到了星期四的下午。第一節(jié)課的鈴聲還沒響，我們和六三班的同學(xué)們就早早地來到了操場，焦急地等候著我們兩個(gè)班的籃球比賽正式開賽。籃球員們時(shí)而練球，時(shí)而圍在一起做入場前最后的戰(zhàn)略部署。
隨著上課鈴聲的響起，裁判老師踏著矯健的步伐走了過來，兩班隊(duì)員在裁判老師的示意下入場了。“嗚”的一聲哨響，裁判員把球高高拋起，雙方爭球的隊(duì)員同時(shí)向上一躍，開始了激烈的爭奪。六三班的侯冠宇眼疾手快，奪到球后他迅速運(yùn)球向我班籃下跑去。這時(shí)，我班的湯軍威猛撲過來將球斷下，并靈活地做了個(gè)假動(dòng)作繞過六三班的防守隊(duì)員來到對方籃下。只見他雙手把球高高舉起，向上一躍，籃球準(zhǔn)確無誤地投進(jìn)了籃筐?！耙?！”場上響起了一片喝彩聲?，F(xiàn)在，該我班發(fā)球了。我班的.王巖迅速把球傳給了韓彬，正當(dāng)韓彬運(yùn)球到籃下正要跨步上籃時(shí)，只見六三班馮齊宇猛地跳起，從王巖手中巧妙地奪走了球，接著又把球傳給了籃下毛璽超同學(xué)，只見他高高地跳起又穩(wěn)穩(wěn)地把球灌進(jìn)了籃內(nèi)?！凹佑?！”“加油！”雙方啦啦隊(duì)的助威聲此起彼伏，激烈的比賽在歡樂的氣氛中進(jìn)行著。
不一會(huì)兒，場上比分已經(jīng)錯(cuò)了15分，我班的比分明顯地落后了。由于我班主力王巖同學(xué)多次犯規(guī)已被罰下了場，此時(shí)，我班場上的球員明顯有點(diǎn)兒緊張慌亂，沒有了剛上場時(shí)的自信。場上隊(duì)長湯軍威邊跑邊給隊(duì)員們大聲鼓氣：“不要灰心，相信自己，我們一定能扭轉(zhuǎn)乾坤！”場下的同學(xué)們聽到后也忙給隊(duì)員們加油助威。場上的隊(duì)員雖然都很累了，但為了集體榮譽(yù)，他們都抖擻了精神，盡全力投入到比賽之中。
最終，由于兩班力量的懸殊，我班輸了這場比賽。正當(dāng)我們都很沮喪時(shí)，侯佳佳同學(xué)帶頭鼓起了掌。隨后，掌聲一浪高過一浪。是啊！雖然我們輸了這場比賽，但比賽過程中同學(xué)們?yōu)榧w榮譽(yù)頑強(qiáng)拼搏，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神卻是更為精彩可貴的。有時(shí)，輸未嘗不是一種成長，相信未來的我們會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，贏來更多的精彩。
一場籃球比賽作文篇6
今天，我們班和六年五班進(jìn)行了一場籃球比賽，比賽過程精彩紛呈、扣人心弦。比賽開始了，雙方隊(duì)員都精神抖擻、奮力拼搏，比賽進(jìn)行得很激烈。只見對方一名球員投球未進(jìn)，球落入了我方隊(duì)員手中。球傳到了林子凡手中，他運(yùn)球到籃框下，對方兩名球員也迅速跑到籃下阻攔他投籃。林子凡一個(gè)投傳，球到了外線楊宇翔手中，對方一名球員趕緊攔防，楊宇翔左躲右閃，迅速帶球進(jìn)入二分線來個(gè)中投，球進(jìn)了！坐在球場邊觀戰(zhàn)的我們發(fā)出一聲聲吶喊，為我們隊(duì)增加士氣。我們隊(duì)越戰(zhàn)越勇，而對方球員亂了陣腳，草率出手投籃，接連幾投都不中，我們隊(duì)漸漸地拉大了比分。
一次暫停過后，對方球員穩(wěn)住陣腳，調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，幾次進(jìn)攻得手。我們隊(duì)球員趕緊加強(qiáng)防守，步步緊逼，對方球員沒有好的進(jìn)球機(jī)會(huì)，只好倉促出手。最好笑的是，對方一名球員投籃不中，另一名球員搶到球投籃，還是沒投中，他接到球又投了一次，依然沒投中。這球好像和他們開玩笑一樣，就是不往籃框里鉆，硬是要砸到籃框邊緣。五班觀看比賽的同學(xué)們不由著急起來，他們的吶喊助威聲震耳欲聾。
忽然，場上所有隊(duì)員都圍在籃框下，看上去一片混亂。而林子凡沉著冷靜，抱著籃球機(jī)敏地跑動(dòng)，尋找出手機(jī)會(huì)。忽然，他看到一個(gè)空檔，想把球傳給謝泓熹，球剛出手，對方一名球員眼疾手快，把球斷了下來。但對方球員今天出手不順，投了幾次仍然沒有將球投進(jìn)，林子凡縱身一躍，終于把剛剛丟掉的球穩(wěn)穩(wěn)地接住了。接著，他像小宇宙爆發(fā)了一樣，斗志旺盛，出手不凡，連續(xù)投進(jìn)了幾個(gè)球。我們不約而同地喊道：“林子凡，加油！林子凡，好樣的！”
我們隊(duì)繼續(xù)保持著領(lǐng)先優(yōu)勢，但球員們一點(diǎn)兒不敢大意，他們精神集中，嚴(yán)密防守，積極進(jìn)攻。最后，我們隊(duì)以高出對方8分的成績?nèi)〉昧吮荣惖膭倮Ｎ覀儦g呼雀躍、盡情歡笑，笑聲在校園的上空久久地回蕩？
一場籃球比賽作文篇7
操場上，歡呼聲、加油聲，此起彼伏，回蕩在校園上空，原來這里在舉行激烈的籃球比賽。
比賽馬上就要開始了，只見雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待，身體中充滿了自信。比賽開始了！只見黃隊(duì)隊(duì)長向他的隊(duì)員偷去了籃球，卻被我們班的楊意杰接住了，他漂亮的一轉(zhuǎn)身，將籃球投給了張正馳，張正馳向籃筐跑去，沒想到黃隊(duì)搶去了籃球，正在黃隊(duì)快投進(jìn)時(shí)，譚磊卻在黃隊(duì)不注意時(shí)，將籃球迅速搶來，投進(jìn)籃筐?！斑M(jìn)了，進(jìn)了！耶！”同學(xué)們欣喜若狂的喊著。
第二輪，籃球快進(jìn)籃筐時(shí)，由于我們隊(duì)太得意了，便讓黃隊(duì)搶走了籃球，投進(jìn)了籃筐?！鞍?，唉，我們這局輸了?！蓖瑢W(xué)們愁眉苦臉地低著頭說。我們隊(duì)的籃球隊(duì)員也顯得異常著急。這時(shí)，老師走過來語重心長地說：“只要我們不驕傲·不輕敵，打起精神，就一定能取勝?！被@球隊(duì)員們聽了老師的話，重新充滿了信心。
第三輪，為了贏得這場比賽，隊(duì)員們都使出了吃奶得勁，只見譚磊的臉蛋漲的通紅通紅，好似一個(gè)熟透了的蘋果，嘴巴里呼著白氣，豆大的汗珠滴落下來。同學(xué)們也扯著嗓子喊：“加油！加油！你們一定要贏！”隊(duì)員們似乎聽到了同學(xué)們的吶喊聲，不知從什么地方涌來一股力量，使我們隊(duì)的隊(duì)員投進(jìn)了第二球。
這樣幾個(gè)環(huán)節(jié)下來，比分變成了10：10。同學(xué)們還想繼續(xù)看下去，可就在這時(shí)，上課鈴無情地響了起來，就這樣比分就是10：10，同學(xué)們異口同聲地說：“我們明天還要在觀看一場更精彩的籃球比賽。
