通過寫作文，我們可以培養(yǎng)自己的觀察力和思考力，作文是思想的展現(xiàn)，讓別人了解我們的內心，范文社小編今天就為您帶來了我想讀四年級的書作文7篇，相信一定會對你有所幫助。
我想讀四年級的書作文篇1
親愛的爸爸，我想對您說：
在我童年的時候，我總是能感受到爸爸那溫暖的愛。那種愛像一股微風，讓我擁有幸福與溫馨。當我一點一點長大的時候，初備具有少年兒童的調節(jié)與頑劣，我像一只調皮的小獸，放任地奔向那片我夢中向往的高原，我無拘無束的奔跑，卻不知已經闖下天大的禍事。我漸漸地感到爸爸對我的愛在慢慢地變化，那個平易近人的爸爸莫名其妙的消失了，開始變的冷漠、無語。時間飛快地流逝，轉眼間我從當年那個性質頑劣的孩子逐漸成為了一個懂事的青少年。當年的調皮、搗蛋消失了，我完全變成了另外一個人。我發(fā)現(xiàn)，爸爸對我的要求不斷提高。從前那個歡樂的家庭消失了，我真不明白，是我變了，還是爸爸變了？
親愛的媽媽，我想對您說：
當我剛剛出生的時候，是媽媽一點一滴地哺育著我長大。從那一刻起，媽媽就全身心的去愛我，使我不受一丁點兒地傷害。我慢慢地在長大，不久之后，年幼的我步入了小學一年級的課堂。分數(shù)漸漸變得特別重要，成為我生命中必不可少的一部分。在學習這個重要的問題上，我曾經不止一次地被媽媽打，那一次又一次的傷痛，深深地印在我的心底里，成為了我永不抹滅的記憶。媽媽您可知道，這份傷痛早以成為我內心深處永遠的傷疤。那一道道傷痕永遠都不可能撫平。它使我童年的記憶留下了最深最深的瘡傷！
爸爸媽媽；我知道這些都是您們對我愛的一種表達方式。但請您們換一方式來愛我好嗎？
從文中體會到了你的心聲，渴望得到父母親一如既往的關愛，不要擔心，他們仍然是那么的愛你，只是方式不同了。
我想讀四年級的書作文篇2
我的爸爸是一名普通的教師，他的樣子很奇怪，他有正方體的頭，他的門牙很像兔子的牙，他平時工作很忙，中午都不回家。
爸爸很慵懶，一下班回到家就躺在沙發(fā)上抱著手機一動不動，我們都說他是個懶爸爸。但他對我的學習一點也不放松，每天他回來的再遲也要檢查一下我的作業(yè)，如果我的錯題多，或者有不會的題，他會給我耐心的講解，直到我會為止。有一次我寫錯了一個字，他罰我寫了十遍。還有一次我沒有考好，只考了92分，爸爸嚴厲地批評了我?guī)拙洌逃覍W習要細心。我就對他懷恨在心，后來我慢慢明白，他這樣做是為了讓我下次考好，因此我很后悔。不過爸爸也經常表揚我，
一天中午，爸爸很疲乏，在沙發(fā)上躺了一會兒就睡著了，我躺在我的床上偷偷看爸爸，發(fā)現(xiàn)他睡著了，冷得蜷縮起來，于是我就跳下了床拿了一條毛毯蓋在了爸爸的身上。爸爸被驚醒了，一邊笑一邊用他那大手撫摸著我的頭說：“你真是個好孩子！”我開心地回到了自己的床上，爸爸的夸獎讓我像喝了蜜一樣甜，不一會兒就進入了夢鄉(xiāng)。
爸爸也是個老頑童，周末我們去青云湖散步，我對哥哥說：“我們來比賽看誰跑得快吧”，哥哥說：“好呀，你肯定比不過我！”我們剛準備跑的時候，爸爸說：“加我一個”。
我和哥哥看著他那微胖的體型、慵懶的身軀，想，他肯定跑不快，于是我和哥哥就答應了他。開始跑了，哥哥就像離弦的箭一樣飛了出去，爸爸緊跟其后，我也不甘示弱……結果很快爸爸就趕上了哥哥與他并排而跑，我在最后，比賽結束，我們才發(fā)現(xiàn)了一個事實，原來爸爸是跑得最快的！哎，爸爸真厲害呀！
這就是我的爸爸，既嚴肅又慈祥，既慵懶又活潑。
我愛這個與眾不同的爸爸！
我想讀四年級的書作文篇3
老師我想對你說，但我不知道我要說什么，感激？悔過？委屈？還是，破口大罵？！我還是沉默，不是不想說，其實也差不多，而是沒有什么可以說，確切地說，是沒有真心、實際話可以說。老師你對我們我的教誨從來沒有忘記！打也該打了，罵也該罵了但這些之中絕對少不了你們，這話說著難道是在侮辱老師，不，這是老師對我們的教誨，它讓我明白做人、明白時間的珍貴，它讓我們3年之類，獲得了3年的收獲這就是老師。
老師心中為了自己的學生哪怕是應對寒風刺骨，刀山火海她都會來到這溫馨的校園里為我們播撒希望的種子，希望我們快快的在知識海洋中漸漸成長。書聲瑯瑯聲在早晨過去了，老師就開始知識的路程了，在上課中同學們只要做做小動作老師也會斥責但是在這斥責聲中也能感受愛，那是老師一種對我們的愛，在這種愛中我們知道了要專心的聽講，哪怕是一件小事。中午有人說老師可定在午休了，肯定不會在批改作業(yè)，但我誠懇的回答你們：老師依舊在為我們奮斗，老師依舊在教我們知識。夜深人靜時，老師從來沒想過休息，并且還依然為我們奮斗著，而我們一進入夢鄉(xiāng)了。老師我希望你為我們少操心，對自己給多點時間休息。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師希望你在20xx年里過一個愉快的暑假。
我想讀四年級的書作文篇4
親愛的老師：
您好!是誰像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點回報?是老師;是誰像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們，教我們知識，培養(yǎng)我們的能力，告訴我們如何做人。在這個充滿豐收的季節(jié)里，我們感恩于您!
老師，當您講每一個難題，幫助我們攻克每一堵困難之墻時，您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因為：您是我們在知識的海洋里航行時的引路人，您總是會把我們成功地送到海的彼岸。
當您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時，您的神情總是那么專心致志，您動聽的聲音，您抑揚頓挫的語調以及您讀出來的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因為，您讓我們明白了：課文，其實可以變成有聲有色的動畫片。
老師，在忙碌的生活中，千萬不要忘了抽個時間出來，讓自己輕松一下，永遠保護一顆年輕快樂的心。老師，您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個角落。風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的!
在這里，我想對您說，您永遠都是我最愛的老師，您辛苦了!
我想讀四年級的書作文篇5
老師，請聽我說：您是一把金鑰匙，帶領著我們來到閃著金光的知識大門前。您在為我們慢慢地開啟智慧之鎖，而我們卻在門前紛紛高喊：“開門，開門！”您告訴我們凡事不要急躁，不然就會一事無成。我們靜靜地等著，等著您開門的那一刻。門終于打開了，您說了聲：“孩子們，去吧！”于是，我們便插上翅膀，遨游在知識的海洋。
老師，請聽我說：您是一只漁船，您將我們的天真渡過去，將幼小送過去?？粗菢有量?，我們真想在盛夏變成一株樹，在寒冬變成一堆火，為您搭涼、為您驅寒。而您卻擺擺手，投出一只槳，對我們說那就是目標。我們艱難地向前走著，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)槳在更遠的地方。
老師，請聽我說：您是一棵樹，我們是幾棵生綠的小芽，您每天看著我們長高、長大、長壯實，而您卻一天天衰老下去。直到有一天，您枯老了，我們卻長大了。
老師，請聽我說：您是一根紅燭，將我們的前程照亮，讓我們勇敢地向前走。在途中，您照出了我們的短處，照亮了我們的長處，使我們擁有了一種近乎超能力的力量，它可以打敗任何虛榮心、驕傲……您一直照著我們的路。這時，您要燃盡了，您最后的火光好像在囑咐我們：“永遠不要驕傲，祝你們成功！”
啊，老師，您是為我們鋪設大道的啟蒙者；您是為我們架起金橋的引航者；您是把我們塑造成人才的守護神；您是讓朝霞在我們心中閃耀的引路人……老師，老師，請聽我說……
我想讀四年級的書作文篇6
媽媽，我想對您說，媽媽，如果我是一株小草，那您就是照耀我的陽光；媽媽，如果我是一條小魚，那您就是滋潤我的大海；媽媽，如果我是一只小鳥，那您就是為我遮風擋雨的大樹。媽媽，我有許許多多的話想對您說，可是每次話到嘴邊又被我咽進去了，今天，就讓我借這次習作的機會，向您敞開心扉吧！
在我9歲的一個早晨，我吃完早飯背著書包正要去上學，這時，您叫住了我說：“瑩瑩，天氣預報說今天可能會下大雨，你把雨傘帶上吧！”您邊說邊把雨傘遞給了我。我聽了您的話，就抬頭望了望天看見陽光明媚，我就丟下雨傘，一溜煙跑去上學了。
剛上第一、二節(jié)課的時候，外面還是風和日麗，可天有不測風云，誰知，第三節(jié)課的時候，突然烏云密布，我心里害怕極了，因為爸爸在外地工作，媽媽這兩天剛好發(fā)燒了，現(xiàn)在肯定還在家里打著點滴呢！
“鈴，鈴，鈴”放學了，可是伴隨著放學鈴聲外面突然下起了傾盆大雨，帶了雨具的同學都回家了，沒帶雨具的同學都被家長接走了。我一個人坐在教室里，望著窗外的大雨不由得哭了起來，這時，我在雨中看見了一個熟悉的身影，哦，是您，狂風夾著大雨，您艱難地向我走來，這時，雨越下越大，您的頭發(fā)、臉上都濕了，望著落湯雞似的媽媽，我不由得又哭了起來……
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了。每當我哼起這首歌的時候，我都會想起媽媽對我的愛，是??！誰能說得完媽媽對我們的愛，又有誰能報答得完媽媽對我們的愛呢？媽媽，我想對您說：“媽媽，我愛您”
我想讀四年級的書作文篇7
爸爸媽媽，感謝您們這么多年對我的養(yǎng)育之恩，但是，有了弟弟以后，我感覺您們對我的愛淡了許多。
爸爸媽媽，在沒有弟弟之前，您們不僅陪我做游戲，而且每天都耐心地陪我寫作業(yè)，幫我輔導功課……雖然那時您們對我的要求很嚴格，但那時我真的很幸福。但自從有了弟弟之后，我發(fā)現(xiàn)您們對我不再像以前那樣上心了把心思全放在弟弟身上。有了弟弟以后，您們不再幫我檢查作業(yè)，不再陪我復習功課，不再陪我快樂地玩?！鷤兌紝ξ液芾涞?，甚至弟弟經常欺負我，您們也不聞不問。
記得那天吃晚飯時，您們做的是我最愛吃的胡蘿卜。我一看，二話不說，立馬抄起筷子就想吃，可是還沒將筷子伸進盤子里，弟弟就眼疾手快地把我的筷子搶走了，我正想抗議，可話還沒說出口，您們兩個就你一言我一語地“批斗”我?！八悄愕挠H弟弟，不管干什么你都得讓著他……”我聽著您們的話，我委屈極了，眼淚刷刷地流下來?！拔乙彩悄鷤兊暮⒆影?，而且曾經您們是那樣深深地愛著我，寵著我……”
爸爸媽媽，我能理解您們對弟弟的愛，他還小，是應該的多照顧一些，可請您們也考慮考慮我的心情，請再多愛我一點吧！
