做為一名學(xué)生，相信你一定都掌握了寫作文的技巧，大家在寫作文時一定要先進行認(rèn)真思考才行哦，以下是范文社小編精心為您推薦的我從()來作文優(yōu)秀6篇，供大家參考。
我從()來作文篇1
我的目光不由得停在了書柜里那一本本學(xué)過的語文課本上。
我從當(dāng)年那個什么都不懂，從不知道語文的奧妙，更不懂語文會給我?guī)頍o窮樂趣的黃毛丫頭，轉(zhuǎn)眼間變成了懂得如何運用語文詞匯的初中生。而細(xì)細(xì)回想起來，我的語文知識卻不完全來自于語文課本的，其中相當(dāng)一部分源自于我們的日常生活。
生活中處處都有語文，語文使我們的生活更精彩，更有趣，更有活力。
生活中的語文隨處可見，比如報刊、雜志、影視、廣告都需要用語言文字的魅力去感染讀者或觀眾，去博取廣大消費者對這些事物的熱情與喜愛。語文帶給人們的好處是無法用語言來形容的，一副好的對聯(lián)就可以讓一家飯館或商店人山人海生意興隆，相反，一副蹩足乏味的對聯(lián)也可以使這家飯館、商店門可羅雀冷冷清清。這就是語文的魅力。
犀利的語言讓人透不過氣，諷刺的語言讓人如坐針氈，幽默的語言讓人輕松愉悅，優(yōu)美的語言讓人心曠神怡，鼓勵的語言讓人奮發(fā)向上。
語文教會了我如何運用語言去擊敗對手，讓我知道有時語言的力量比武器更有威力。生活中的語文教會了我如何做人，如何面對挫折與坎坷，讓我樹立了專屬于我自己的人生觀沒有挫折的人生并不完美；教會了我如何微笑著面對人群，讓我知道了微笑能給自己帶來至高無上的友情與真心關(guān)愛；知道一個成語就能包攬我的人生與現(xiàn)況。我想語文看似樸素、簡單，但是你如果懂得如何正確地利用它，那么它就會產(chǎn)生超出你想象的威力。
忽然，我好像明白了什么，速速地離開了我的小書柜。
我從()來作文篇2
生活是五彩繽紛的，而生活卻離不開語文。是語文這顆熠熠奪目的寶石把生活點綴得更加美麗；是語文這輪普照萬世的太陽把生活照耀得更加溫暖；是語文這團轟轟烈烈的大火把生活點燃的更加明亮。語文是充滿魅力的，語文是充滿樂趣的，所以，語文與生活是息息相關(guān)的。
語文在生活中扮演著無比重要的角色，它的身影隨處可見：招牌、廣告詞、對聯(lián)、流行語、標(biāo)語等。還有人們的交流、通訊中，各種報紙刊物中，電視屏幕和傳遞信息中……語文無時無刻不在向我們展示它的魅力。
走進音像店，聽到優(yōu)美動聽的歌曲，看到樣式各異的光盤，我便想到了語文，如果沒有語文，哪能作出如此美妙的歌詞？哪能創(chuàng)出如此悅耳的歌曲？
來到路邊小攤，看到各式各樣的招牌與廣告詞，我便想到了語文，如果沒有語文，哪能有如此獨特的招牌與廣告詞？哪能做到吸引路人的功效？
觀看辯論會時，享受著他們的唇槍舌劍，我便想到了語文，如果沒有語文，大家哪能進行交流？哪還會有如此激烈的辯論會？
是呀，語文對我們是多么的重要！它是我們的母語，更是生活中必不可少的工具，所以，我們務(wù)必要學(xué)好它。然而，我們不僅要在課堂上學(xué)好語文，還要在日常生活中處處留心觀察，在樂趣中學(xué)到語文，在充滿語文色彩的生活中學(xué)到語文！
我從()來作文篇3
從學(xué)校急沖沖地趕過來，坐在課外班旁的麥當(dāng)勞里吃著簡單的晚餐，享受著難得的慢節(jié)奏！“手心手背！快過來！”一個清脆而有稚嫩的聲音讓我原本停留在漢堡上的目光移向了她們，三個滿臉稚氣的小女孩，不厭其煩地一遍遍玩著“手心手背！”每個人的臉上，都洋溢著只屬于她們的笑容，每個人都享受著那一去不復(fù)返的快樂與幸福……這讓我的思緒飄向了幾年前，那時的我們也和她們一樣，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容，頓時，我的心被那滿滿地幸福感充斥著……
依稀記得剛步入小學(xué)的我，從熟悉的幼兒園來到了一個完全陌生的環(huán)境，不禁有些緊張也許是因為當(dāng)時年齡小，也許是因為當(dāng)時的天真也稚嫩，很快就交到了四個好朋友，大概是二、三年級的時候，我們五人加入了籃球隊，從此我們便成了五個形影不離，無話不說的好朋友了。那時的我們也愛玩“手心手背！”有時一個人悄悄地貼在另一個人耳邊，用小手捂著，告訴她出手順序，贏了后，可以清楚地看到那兩只原本就不大的眼已然笑的都快沒了，那還沒長齊的幼齒，毫不忌諱地露在外面，天真得很！也可清晰的聽到那藏在“咯咯咯”笑聲中的得意與幸?！菚r，我們無憂無慮，幸福無比！
回憶著那個至今難以忘卻的日子，清晨，慵懶的陽光穿過參天大樹的綠葉灑向大地，那是我們第一次參加籃球比賽，內(nèi)心激動而又緊張，我們配合默契，看著昔日的好友，如今與自己一同在球場上拼搏，為這同一個目標(biāo)而努力，那種感覺就如嘴中含了一塊糖似的，甜甜的，幸福一點點蔓延到我身體的各個地方……中場休息時，五只小臟手搭在一起，彼此看了一眼，隨后響起的便是那稚嫩響亮而又堅定的“加油”聲，此刻，時間仿佛停止了，而那喧鬧聲也不再了，我的世界中剩下那“加油”聲，和一張張洋溢著微笑的笑臉，那笑臉純真而又令人難忘，每個人的臉上那笑容仿佛滲出蜜來，兩個小酒窩嵌在布滿汗水的臉上，十分可愛，嘴角向上彎，勾起了很大的弧度，我的心被那滿滿的幸福感充斥著……
回憶因那手機的震動而被打斷，打開手機，看到那條短信，“最近如何??！”那一瞬，我的嘴角勾起了一抹不易察覺的弧度，心頓時充滿了幸福感……如今，我們不再整天膩在一起，不再追逐玩耍了，但我們的友誼仍然繼續(xù)著，常日里一句問候，節(jié)日里一句祝福，無不讓我感到那因友誼而帶來的幸福……
時間如水，三年了。我們在成長，在改變，每個人在不同的學(xué)校，身邊有了不同的朋友，各自的圈子，一切都在變?？赡俏ㄒ徊蛔兊模膊粫兊氖俏覀冎g那深厚的友誼……朋友成功時，一句祝福；朋友失敗時，一個鼓勵；朋友迷茫時，一個指引，一個可以依靠的肩膀……我們將一如既往，不管多少年，定會將這份友誼延續(xù)下去，將這友誼，這份友情給我們帶來的幸福感延續(xù)下去……我們將手拉手一路向前，不管前方路途坎坷，風(fēng)雨多大，我們將勇敢向前！幸福與友誼相伴而行，一起走過成功的波瀾！
我從()來作文篇4
也許從每個人的第一聲啼哭開始，也許從每個人第一次睜開眼看世界時，你便會驚嘆于大自然的鬼斧神工，驚嘆于人類的智慧。語文也是如此，擁有無窮的韻味，每品味一下它，你就會有一份的感受。語文在生活中無處不在，因此當(dāng)你漫步在生活的大道中時，你何不多細(xì)心觀察，留意語文的魅力呢？
說到“腦白金”也許大家都不陌生吧！“今年過節(jié)不收禮呀，收禮只收腦白金?！币苍S一則簡短的廣告日久天長也留給了人們一定的印象。可這看似簡單的一則廣告每一個字眼都會成為人們關(guān)注的對象。這個“只”字就引起了其他廠商的不滿，認(rèn)為“只”字太過于肯定，而就否定了其他廠商。因此他們便改了這則廣告，改為“今年過節(jié)不收禮，收禮就收腦白金?！庇纱丝芍恳粋€字眼都會影響廠家的聲譽，也可知語文的趣味是存在于世間每一個微妙的地方。
走在大街上，每一個小小的招牌都會引起我的關(guān)注。不過我的眼角總會停留在一個招牌上細(xì)細(xì)品味。那是一個很大的招牌：足下風(fēng)情。“足”代替了“腳”字，使整個句子優(yōu)雅。足下風(fēng)情優(yōu)雅又不失風(fēng)度，告訴了我們它的本意，一家鞋店?！帮L(fēng)情”二字體現(xiàn)了奔放的熱情，同時也體現(xiàn)了家的溫暖。從整個招牌來說，它又體現(xiàn)了熱情豪邁與溫暖。這就是和生活融為一體的招牌吧！
從每個人的第一次啼哭，到每個人最后一次呼吸世界的氣息，你會發(fā)現(xiàn)其實生活的每一處細(xì)節(jié)無不透露著語文的氣息，無不透露著語文的深奧。只要你仔細(xì)觀察，也許在生活中下一個發(fā)現(xiàn)語文的就是你。
我從()來作文篇5
從第一次隨手拿起爸爸訂閱的一本雜志，我便深深愛上了它，因為它讓我獲得了很多知識。例如：前幾天，心境很憂郁，偶爾從書柜里抽出一本爸爸訂閱的.報刊，隨便一翻——竟然被一個主題所吸引——“是先有雞還是先有蛋？”帶著對標(biāo)題的疑惑，拋掉一切郁悶，我饒有興趣地閱讀這篇文章。可令人遺憾的是：有待老百姓進一步“考察”。其實，當(dāng)時我閱讀的只可是是一篇休閑娛樂的文章。
小時，我只當(dāng)報刊是“心境調(diào)整器。”（因為那時的智力指數(shù)太低，沒有認(rèn)識水平）卻沒有發(fā)現(xiàn)它竟然也是“智力小車”。
昨日上午，有一大堆的作業(yè)和繁重的家庭清理任務(wù)（只可是是整理課桌，讓自我有能夠做作業(yè)的空間，可對我來說，是一份苦差事）使我煩惱。作業(yè)攤在書桌上猶如一座小山，我絞盡腦汁只做出了三道計算題?？勺尭赣H一檢查，三道計算題就錯了兩道?！鞍Γ菹⒁幌掳?！”爸爸長嘆了一口氣說道。休息時，我便拿出我的“心境調(diào)整器”——一本2008年的《讀者》調(diào)整自我的心態(tài)，想辦法讓自我變得簡便，丟掉一切煩惱。果然我從中學(xué)到了許多美句：“長跑運動員以最終的姿態(tài)奔向終點，奪得了冠軍……”運動員的最終一個姿態(tài)深深地打動了我，使我為之而奮斗。我還閱覽過許多關(guān)于2008年5·12大地震中可歌可泣的故事。平時我對讀書看報充滿了興趣，我一有時間就讀，只要得到，不論是否過時，我一概不論。有些美文中的故事真像我自我親身經(jīng)歷過的，我反復(fù)體味其中蘊含的情感。我從報刊上中明白了很多知識，如：我國的最終一個皇帝是溥儀，《紅樓夢》的作者曹雪芹，還積累了很多千古名句。
報刊不僅僅陶冶了我的情操，還是我獲得知識的最好教師。
我從()來作文篇6
生活是一部博大精深的百科全書，它教人們學(xué)會了許多知識和生活技能。讓我們在感動中思索，在平常中領(lǐng)悟人生的真諦。當(dāng)然，它首先教人們學(xué)會了語文，對我也毫不例外。
記得幾年前的那個冬天，流感急速蔓延，學(xué)校里有很多同學(xué)都生病了，我也突然間發(fā)起了高燒。老師知道后馬上把我?guī)У綄W(xué)校醫(yī)務(wù)室，但是那里生病的學(xué)生也很多。老師不顧學(xué)校的規(guī)定，就冒著大雨，頂著寒風(fēng)急忙把我送到學(xué)校外面的醫(yī)院，看著我打上吊針，然后通知家里人。在等待家里人到來的那段時間，老師無微不至地照顧著我，時不時用手摸摸我滾燙的額頭，還用溫柔的語言為我打氣。直到我的父母來了之后，老師才離開。這真實的生活，這些令人動容的畫面，使我感受到了人間的溫暖，我常常體味著，感動著，就把它寫成了一篇文章。如果沒有這樣的經(jīng)歷，我也寫不出這樣的文章，可見生活與寫作密切相關(guān)。
語文和人們的生活息息相關(guān)，每個人都在自覺和不自覺的學(xué)習(xí)語文。即使一個文盲，他每天講話和人交流，也就是學(xué)習(xí)語言。人們看電視或者聽音樂，就是享受文學(xué)藝術(shù)。一個懂得生活，學(xué)好語文的人，就會和別人友好交流和睦相處。即使發(fā)生一點兒矛盾，也會大事化小和為貴，鄰里和睦萬事興。不會生活的人，沒有學(xué)好語文的人，則恰恰相反，他處處和人鬧矛盾，整天惹是生非，甚至發(fā)生不可預(yù)料的事情。有些人因為一點小小的矛盾，就吵架、甚至打架。他們就是根本沒有學(xué)好語文，連“對不起”“沒關(guān)系”這樣的話都不會說，才使他們的生活過得如此不順心。由此可見，生活和語文多么密切。
讓我們張開雙臂，擁抱生活，體驗人生，感悟人生。學(xué)好語文，讓生活更加美好，讓人生更加有價值。
