實(shí)用的作文是可以幫助我們給老師留下深刻的好印象的,作文有完整的開頭結(jié)尾,才能被打下高分,以下是范文社小編精心為您推薦的會(huì)讀書作文精選5篇,供大家參考。
會(huì)讀書作文篇1
假期里,我有幸拜讀了《新教育之夢》一書,感慨頗深,心境如潮,思緒萬千,伴隨著書中描述的教育理念,我仿佛飛翔在一個(gè)嶄新的世界。如春風(fēng)希翼無限,如夏日倍感怡然, 如冬日猛然醒悟,作者以輕松、流暢的筆調(diào)從人文科學(xué)、現(xiàn)實(shí)生活、教育實(shí)踐等幾方面進(jìn)行了極為深刻的闡述,其中給我印象最深的是第127頁理想的教師應(yīng)該是一個(gè)有心人……記錄教育現(xiàn)實(shí)、記錄自己的感受、記錄自己的思考開始。把這一串串的squo;珍珠squo;串起來,那就是一條非常美麗的項(xiàng)鏈。于是,我嘗試著記錄小班幼兒在園生活的每一天。
9月5日 星期二
早上,我還沒來到教室,就在樓下就聽見了樓上驚天動(dòng)地的哭叫聲,原來又是陳智高,哭著不肯來幼兒園上學(xué)。我來到教室后,發(fā)現(xiàn)他兩只手緊緊地吊在窗架上,一邊哭一邊在地上不停地跳;我走過去,摸了摸他的頭,并且遞給他一張餐巾紙,他理也不理,照舊唱他的歌。這時(shí),同班的朱老師開始整隊(duì)去外邊,他看見后,趕緊停止了唱歌,跟在了其他小朋友的后面,樂顛顛地出去了,在操場上,他象換了一個(gè)人似的,不但與同伴一起玩,而且還隨著早操音樂扭了起來。早操做完后,回到教室里,他又開始了他特有的獨(dú)唱,但這一次,音調(diào)低了,且斷斷續(xù)續(xù)地。隨著老師圖片的出示,講述精彩的故事后,笑容開始慢慢地出現(xiàn)在他的臉上。
安頓好陳智高后,原以為會(huì)風(fēng)平浪靜一點(diǎn),沒想到半路上又殺出個(gè)程咬金——崔誠銘,這回是他不停地哭著要回家,說是想奶奶了,不管老師如何安慰,就是不管用,反反復(fù)復(fù)地吵著要回家,反反復(fù)復(fù)地說著這么幾句話,熬到吃中飯的時(shí)候也沒有停止哭鬧,我們老師見機(jī)給他采用了冷處理的辦法,沒想到,效果倒蠻好的。
又到了放學(xué)的時(shí)候了,又到了家長向我們?cè)儐栍變涸趫@一天的時(shí)候了,同樣又到了我們疲憊不堪的時(shí)候了……
作為幼兒園的老師,我們真的挺忙,上班除了教書育人、備課寫隨筆、布置環(huán)境,另外還得擔(dān)當(dāng)起保育的任務(wù),穿衣、喂飯……回到家里,照顧孩子,干家務(wù)活等等;生活中,工作上的一切瑣瑣碎碎的事讓我們忙得馬不停蹄,象上緊了發(fā)條的鐘表,想停可怎么也停不下來。記得魯迅先生說過一句時(shí)間如海綿里的水,只要愿擠總還是有的,這句話又讓我覺得自己說忙這個(gè)字,實(shí)在是羞愧啊……
會(huì)讀書作文篇2
嘿嘿!和我老爸死纏爛打,他終于給我買來了我夢寐已久的《愛的教育》。看來死纏爛打的方法還是很管用的,有時(shí)候厚臉皮也是一種好方法啊。我一拿到《愛的教育》,就如饑似渴地讀了起來。
要是兩年前,聽到這個(gè)書名我保證就嚇跑了。那個(gè)時(shí)候還小,思想比較單純,所以我錯(cuò)誤地把《愛的教育》看作一本言論書,里面通篇全都是如何去愛、怎么愛才能如何如何……總之,一看到這本書就倒胃口,更別說翻開來看了。兩年前,對(duì)于《愛的教育》,我是帶著惶恐、厭惡的心情匆匆走過,只留下一寸余光。
六年級(jí),畢業(yè)考試過后,我去書店看書放松心情。無意之間,我又看到了曾經(jīng)像瘟神一樣懼怕的《愛的教育》?!翱纯窗?,說不定以前的看法是錯(cuò)誤的呢?!睅е恍┮蓱]及神秘感,我翻開了這本書。先看看序言,說的是小學(xué)生的日記?!這使得我以前的厭惡之感再一次涌上了心頭。我合上書,放回書柜。
還是六年級(jí)。暑假一點(diǎn)作業(yè)都沒有,我悶得難受啊!每天不是看書看電視就是玩電腦,我倒有點(diǎn)懷念六年級(jí)畢業(yè)之前那種題海戰(zhàn)術(shù)的生涯了。作業(yè)呵!快回來??!我只好每天去圖書館看書。怎么,還是那本《愛的教育》?實(shí)在無聊,我耐著性子打開,跳過序言看起了內(nèi)容。
不看不知道,一看《愛的教育》,我高興得不得了,這才知道以前對(duì)這本書的成見是如此錯(cuò)誤。序言一成不變,但是里面的內(nèi)容卻讓我滿口余香。不錯(cuò)的,和《繁星。春水》一樣,不需吹捧,不需言論,把如何愛、如何去愛表現(xiàn)得淋漓盡致。
就這樣,從厭惡到喜愛,我在這種波折中,讀完了《愛的教育》。
會(huì)讀書作文篇3
書籍是人類文明進(jìn)步的階梯,她對(duì)于這個(gè)世界是重要的,對(duì)于我也是一樣。我說不清對(duì)書的感覺,這種感覺很微妙,似乎是朋友,似乎又是親人,又好像是師生,難以琢磨。對(duì)待她,我與孫犁就有些志同道合了,“惟對(duì)于書,不能忘情。我之于書,愛護(hù)備至:污者凈之,折者平之。閱前凈手,閱后安置……”之一句話;生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
我和書之間有的是一種師生情。每當(dāng)我困惑、懵懂了,她填補(bǔ)了我的無知,充實(shí)了我的心靈,開拓了我的見識(shí),給予我人生的智慧。她用《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾不幸而有頑強(qiáng)的一生,告訴我,人要堅(jiān)強(qiáng);她用十八本《語文》把我引進(jìn)中華民族五千年博大精深的文化海洋;她用一本泱泱萬字的《上下五千年》為我講述了中國這只雄師鮮為人知的過去。書,她是我的良師,給我?guī)碇腔叟c見識(shí)。
我和書之間有的是一種友誼。每當(dāng)我寂寞、無聊時(shí),是書給我?guī)韸蕵贰⑤p松、解脫。每當(dāng)沉浸在福爾摩斯的懸念偵探世界中,我的空洞一時(shí)間被滿足,跟隨她揭破一個(gè)又一個(gè)陰謀;每當(dāng)我漫游在二月河描寫的宮廷宦海中,看著康熙斗螯拜、清黃河、撤三藩,似乎我也投身在著起伏翻滾的動(dòng)蕩宮廷,見證一個(gè)又一個(gè)氣勢輝煌的里程碑……書,她是我的益友,與我分享那一份刺激與喜悅。
我和書之間有的是一種親情。每當(dāng)我難過、失落時(shí),是她拂平我的傷痛。一本《經(jīng)典笑話三千則》在我臉上畫出燦爛、開懷的笑容。一本快意恩仇、行俠仗義的《天龍八部》讓我忘卻了煩惱,墜入了金庸的武俠世界中。書,她是我的至親,撫慰我失落的心靈。高考作文
這就是我與書之間的情誼,我愛書。因?yàn)?,她是進(jìn)步的階梯,是文明的載體,是歷史的沉淀,是精神的糧食。她是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的朋友。她是一把鑰匙,一把開啟知識(shí)與智慧寶庫的鑰匙。朋友們,你與書是什么感情呢?是師生?是朋友?還是親人?
會(huì)讀書作文篇4
學(xué)習(xí)完朱自清寫得文章后,我便體會(huì)到我們的日子如潑出去的水,沒法再撈回來,所以我們要珍惜時(shí)間,不要虛度光陰。匆匆讀后感300字。
課文里有許多句子讓我印象深刻,如:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?事實(shí)就是這樣的,我們的日子過一天少一天,在不知不覺中,時(shí)間一分一秒的過去了。如果有誰浪費(fèi)了時(shí)間,那就等于浪費(fèi)了一部分生命。
珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾秒,他也會(huì)過得很充實(shí),浪費(fèi)時(shí)間的人;哪怕給他一年的光陰,他也會(huì)過得很空虛。上天對(duì)每個(gè)人都是公平的,給每個(gè)人都是一天二十四小時(shí)。如果想要自己的時(shí)間多,就得充分地利用時(shí)間,把時(shí)間擠出來,不就ok了么。時(shí)間,來也匆匆,去也匆匆。浪費(fèi)時(shí)間的人們,快醒醒吧,不然,時(shí)間將在你們身邊消逝。
會(huì)讀書作文篇5
假期里,我讀了許多有意義的書。其中最有意義的要數(shù)《十萬個(gè)為什么》這本書了,因?yàn)閺闹形叶昧嗽S多知識(shí)。
太陽為什么能發(fā)光發(fā)熱這個(gè)問題以前我總是想不明白。媽媽告訴我:過去有人假設(shè)太陽是靠燃燒煤或石油產(chǎn)生能量的,然而計(jì)算表明,即使太陽是全部由煤組成的也只能按照現(xiàn)在的速度燃燒5000年。事實(shí)上,太陽已經(jīng)持續(xù)發(fā)光發(fā)熱幾十億年了,因此這個(gè)假說是不成立的。直到閱讀了《十萬個(gè)為什么》這本書后,我才知道其中的奧秘。太陽上有極其豐富的氫和氦,在太陽中心的高溫和高壓下,氫原子會(huì)失去它的電子,并以極高的速度運(yùn)動(dòng),從而發(fā)生四個(gè)氫原子核聚合成一個(gè)氦原子核的熱核反應(yīng),放出大量的能量。這個(gè)過程與氫彈的爆炸類似,但規(guī)模卻大得多。目前,太陽已經(jīng)發(fā)光發(fā)熱46億年了。據(jù)科學(xué)家計(jì)算氫聚變的熱核反應(yīng)還可以支持太陽燃燒50億年呢!
?十萬個(gè)為什么》真是太神奇了,許多困惑我的謎題被它解開了。暑假期間的閱讀使我學(xué)到了許多知識(shí),例如可愛的動(dòng)物,有趣的昆蟲,奧妙的太空,藍(lán)色的海洋,還有生活小常識(shí);暑假期間的閱讀也使我養(yǎng)成了愛動(dòng)腦愛提問的好習(xí)慣。我覺得閱讀是件非常有意義的事情,我一定要堅(jiān)持閱讀,讓自己的大腦輸入更多的信息,做一個(gè)愛讀書的好學(xué)生。