寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，我們?cè)谌粘Ｉ钪?，一定要多積累寫(xiě)作材料，這樣才可以寫(xiě)出優(yōu)秀的作文，范文社小編今天就為您帶來(lái)了以橋?yàn)轭}作文優(yōu)質(zhì)8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
以橋?yàn)轭}作文篇1
帶秋的暮氣，姍姍來(lái)遲，到底是來(lái)了，在不再微涼的秋風(fēng)中，點(diǎn)點(diǎn)輕寒。有白有紫有紅有黃，艷得壓倒其它的秋色。白色似娟，有著純凈高貴的柔軟；紫色如薰衣草，滿坡綿延著浪漫和美麗；黃色“滿城盡帶黃金甲”，使人想起張藝謀的導(dǎo)演來(lái)。
花朵不是一片片，也不是一瓣瓣，而是一絲絲垂下來(lái)，像柳條倒掛著，“最是那一低頭的溫柔，真是不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞”。幾朵合在一起，在風(fēng)中頷首，不喜歡張揚(yáng)卻奪人眼神，就像剛過(guò)門(mén)的新媳婦，羞答答地怕見(jiàn)人，觀眾又急切地想看新娘，只因美得太嬌艷，幾枚綠葉降低又降低，低到了塵土上，枝桿也瘦了。秋風(fēng)中，看見(jiàn)賣(mài)花人在路邊擺上一盆盆菊花，總是擠上前，不管買(mǎi)不買(mǎi)，因?yàn)橄矚g，盯著花朵要瞧上好一會(huì)兒。
“欲訊秋情眾莫知，喃喃負(fù)手叩東籬。孤標(biāo)傲世偕誰(shuí)隱，一樣花開(kāi)為底遲?！?，黛玉伸出纖纖玉手，輕輕叩在東籬上，菊花笑了。最美的菊不在盆中，不在注目的臺(tái)上，在人家的籬上，偷偷探看秋天。菊花開(kāi)在深秋的凋零中，開(kāi)在遙遠(yuǎn)的山鄉(xiāng)中，似隱士走在山道上，不求顯達(dá)，不求富貴，只要兩袖清風(fēng)和一身的詩(shī)意，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，隱逸的陶淵明似菊，菊也似陶淵明，閑雅都在其中也。秋天去登山，走累了在臺(tái)階上坐一坐，有野菊在路邊黃得正艷，眼睛為之一亮，疲乏感也減了，楓葉紅了更好，可以把兩種色彩一并裝進(jìn)心里。
從初秋到中秋到深秋，桂花香了，月兒圓了，壓軸的卻是菊花。冬寒臨近，萬(wàn)物向體內(nèi)佝僂，抖不開(kāi)地蜷縮著，菊散開(kāi)一絲絲頭發(fā)，在涼風(fēng)中飄成花朵，鮮得季節(jié)也帶了溫度，不再枯寂地走向深秋?；?shù)沾染蕭瑟在萎靡，菊主載起金黃的世界，寒風(fēng)來(lái)了不可怕，有菊呢，秋冷了又暖了。
以橋?yàn)轭}作文篇2
有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短，這句話倒是慣常聽(tīng)到的，再熟悉不過(guò)了，拜高考所賜，又知道了原來(lái)還有有話則短，無(wú)話則長(zhǎng)的說(shuō)法。初聽(tīng)，甚是蹊蹺，有話才能長(zhǎng)，無(wú)話自然短，怎么反是有話須短，無(wú)話卻長(zhǎng)了呢?今年江蘇高考的作文題目也夠繞口的，話說(shuō)難道是位鐘情哲學(xué)的老師出的題目么?哈哈，純屬逗樂(lè)!笑過(guò)之后，我仔細(xì)琢磨這題目，忽有所悟，有話則短，無(wú)話則長(zhǎng)，看似邏輯混亂，實(shí)則是聽(tīng)著新鮮，嚼著有理的一句話啊!
不論其他，暫且說(shuō)說(shuō)會(huì)議的那些事兒吧!倘若你已入職，一定會(huì)有為會(huì)議抓狂的時(shí)刻。
我時(shí)常納悶，真的有那么多會(huì)議要開(kāi)嗎?每個(gè)單位，大事小事兒，總是有點(diǎn)事的，所以，開(kāi)會(huì)不可避免，這點(diǎn)我是贊同的。但是，真的需要那么多的會(huì)才能落實(shí)上級(jí)的精神才能安排妥單位的工作嗎?這一點(diǎn)，我持保留態(tài)度。據(jù)我觀察，有的會(huì)基本無(wú)事，有的會(huì)可以壓縮。開(kāi)會(huì)的若干時(shí)間，真正有效的，實(shí)際少得可憐。
倘若領(lǐng)導(dǎo)肯做到有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短，我們做下屬的是要拍掌歡呼的。因?yàn)橛袩o(wú)話則短的鋪墊，所以，有話則長(zhǎng)的時(shí)刻，我們自當(dāng)維護(hù)遵守恪盡本分。如此，領(lǐng)導(dǎo)群眾互尊互諒，彼此工作生活兩不誤。更重要的，長(zhǎng)此以往，我們便知道開(kāi)會(huì)是真正有事，于是，記得豎起耳朵聽(tīng)清楚，事后也能及時(shí)把工作做到位。反之，有較多的泡沫會(huì)議摻雜其間，讓人心生厭膩，虛度光陰，互相損耗的同時(shí)，是有極大可能誤了會(huì)議中本來(lái)重要的事的——太多的會(huì)議是會(huì)催生參會(huì)者的惰性和隨意性的。這真是一本再明白不過(guò)的賬目，聰明如領(lǐng)導(dǎo)，我想，只要肯稍微理一理，肯稍微放一放的人，都是可以做到的。
其實(shí)，最難做的應(yīng)該還是有話則短，無(wú)話則長(zhǎng)吧!那么長(zhǎng)的會(huì)，都在做什么呢?我也曾注意觀察過(guò)。一場(chǎng)會(huì)議，參與者眾多。遇到重大活動(dòng)，那就更是走馬燈似的，你方唱罷我登臺(tái)。倘若發(fā)言者均有事，也是應(yīng)該的。只是，似乎是會(huì)前溝通不夠，發(fā)言會(huì)有很多交叉現(xiàn)象，重復(fù)的發(fā)言在漫長(zhǎng)的等待中確實(shí)是很讓人膩味的，但在發(fā)言者看來(lái)，他們也許是在重復(fù)以引起大家的重視。這是雙方的視角不一，所以有不同的感受嗎?適當(dāng)?shù)闹貜?fù)是可以的，但泛濫成災(zāi)的重復(fù)，除了讓人心生不悅，似乎并不能促使人把工作做得更好。我以為，盡管有話，但別人已經(jīng)說(shuō)了，那就不必重復(fù)，這就是有話則短了。這樣的有話則短，我們做下屬的也是喜歡的。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的魅力，不會(huì)因?yàn)樗脑挾喽錾?，亦不?huì)因?yàn)樗脑捝俣?，我想，倘若總是在恰?dāng)?shù)臅r(shí)候說(shuō)恰到好處的話，這樣的領(lǐng)導(dǎo)一定是萬(wàn)眾矚目大放異彩的!
如果說(shuō)有話則短是一種智慧，那么，無(wú)話則長(zhǎng)則是一種勇氣和擔(dān)當(dāng)。一個(gè)問(wèn)題，眾人三緘其口不發(fā)一言，或是出于謹(jǐn)慎，或是出于其他，這個(gè)無(wú)話的時(shí)刻，是需要一些響亮的聲音打破沉寂的。倘若，一團(tuán)沉默，從上到下，問(wèn)題還是問(wèn)題，不免讓人失望。一個(gè)讓人心生敬意的領(lǐng)導(dǎo)不在于他的威嚴(yán)，有的時(shí)候，只是某一個(gè)瞬間，他可以在沉默的時(shí)刻發(fā)出自己的聲音，正直的，真誠(chéng)的，這樣的聲音再長(zhǎng)，我們也是歡喜的。這姑且看做無(wú)話則長(zhǎng)吧!
其實(shí)，話長(zhǎng)話短，并不矛盾，長(zhǎng)則長(zhǎng)，短則短，總要根據(jù)需要來(lái)定。只要符合精簡(jiǎn)高效的原則，長(zhǎng)，或是短，都是讓人心悅誠(chéng)服的事兒。開(kāi)會(huì)如此，其他的事兒何嘗不是?話長(zhǎng)話短中，是高效的行事方式，是智者的適當(dāng)沉默，是勇者的敢于擔(dān)當(dāng)!
以橋?yàn)轭}作文篇3
這天，家家戶戶的`屋檐下都結(jié)起串串冰溜子，剛潑出去的水緊接著就被吞噬，人人都藏在厚大的羽絨服中。我搓著通紅的手顫巍巍地走進(jìn)校園，可心卻是熱的，因?yàn)榫驮趧倓?，發(fā)生了照亮自己而又溫暖他人的事。
一早起床，我就發(fā)現(xiàn)天灰蒙蒙的，窗戶上也結(jié)滿了霜?！皽?zhǔn)不是什么好天氣”我心想。即使做好準(zhǔn)備，然而一出樓棟還是猝不及防，呼呼的風(fēng)夾著小刀從四面八方刺來(lái)，我立刻“全副武裝”，生怕身體的任何一部分在這該死的天氣下多呆一秒鐘。
迎著風(fēng)緩慢走在上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)竟還有騎自行車(chē)的人，尤其是一對(duì)母女令我印象深刻。這位母親騎得十分小心，一看到有些坑坑洼洼起了一層薄冰的井蓋，就繞道而行，我小跑起來(lái)都可以追上她。
后座的小女孩緊緊抓住媽媽?zhuān)杨^壓得死低。不久，又是在風(fēng)的唆使下，女孩的帽子開(kāi)始左右飄擺、搖搖欲墜，可她卻不敢松開(kāi)抓緊的雙手。
小黃帽還是被吹掉了，就落在離我不遠(yuǎn)處?！皨寢?zhuān)弊拥袅恕毙∨⒓泵τ秒p手捂住自己稚嫩的耳朵，她的母親停下車(chē)，雙手從固定在車(chē)把的手套中伸出，毅然把自己厚重的棉帽取下，輕輕蓋在女孩頭上，又用雙手溫柔地把帽檐包住她的耳朵。很快，這位母親的頭上冒出縷縷白氣，同時(shí)化作一股暖流滋潤(rùn)著我的心。
我看著眼前的小黃帽，是那么的鮮艷亮麗，又猶如一只可憐的小黃鴨，受凍蜷縮后孤零零地躺在冰冷的大街上，一動(dòng)不動(dòng)，無(wú)人理睬。縱然霧氣朦朧，可仍遮不住它金色的光芒，使我忘卻了寒冷，吸引著我向前。
是我看見(jiàn)了它！自己便勇敢起來(lái)，伸出手任憑勁風(fēng)吹打，撿起帽子送到剛準(zhǔn)備起身的小女孩母親手中。她的眼神充滿了驚喜與感激，臉上自然露出發(fā)自肺腑的微笑?！翱熘x謝哥哥！”還沒(méi)等小女孩說(shuō)話，我笑著說(shuō)了句“沒(méi)事，不客氣?！本挖s忙離開(kāi)了。
想起那位母親出于本能的動(dòng)作，總輕輕的溫暖著我，正是愛(ài)的力量驅(qū)趕了冬日的寒冷。而她會(huì)心的一笑，是我?guī)椭说玫降淖詈玫恼J(rèn)可，也是打破人與人之間的靈丹妙藥，在冬日帶給我別樣的溫情，溫暖頓時(shí)噴涌而來(lái)。
在這個(gè)刺骨的冬天，我收獲了兩份別樣的溫暖，貼心無(wú)比。
以橋?yàn)轭}作文篇4
1.同學(xué)們喜歡你，因?yàn)槟隳芨蠹液湍老嗵?老師喜歡你，因?yàn)槟闵屏?、有上進(jìn)心。學(xué)習(xí)上，你能認(rèn)真完成作業(yè);活動(dòng)中，你能積極參加，努力為班級(jí)爭(zhēng)光。如果，你能再?lài)?yán)格要求自己，管好自己的行為，一定會(huì)更優(yōu)秀。
2.你是一個(gè)非常特別的學(xué)生，愛(ài)幻想，愛(ài)寫(xiě)作。我為能有你這樣的學(xué)生而驕傲!說(shuō)真的，我還挺希望你長(zhǎng)大后成為一名大作家，到時(shí)候，讀著你所寫(xiě)的書(shū)，你說(shuō)，老師該有多高興!現(xiàn)在你的成績(jī)還不錯(cuò)，但離中考還剩半年了，可不要沾沾自喜，要爭(zhēng)取全面提高才行。
3.朱清怡，你是一個(gè)很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂(lè)的百靈鳥(niǎo)，你熱愛(ài)集體，是個(gè)助人為樂(lè)、大公無(wú)私的好女孩。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大，但不能放松，字要寫(xiě)規(guī)范，希望你能膽大心細(xì)，刻苦努力、做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
4.黃巧敏，你是個(gè)非?？蓯?ài)的女孩。積極參加公益勞動(dòng)，樂(lè)于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神。上課能認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時(shí)細(xì)心，多檢查，避免不必要的失誤，爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī)。
5.丘偉榮，你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性，上課有時(shí)走神，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊，早晨來(lái)校后認(rèn)真讀書(shū)，要利用自己聰明頭腦，做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
6.孫旭杰：其實(shí)，你知道嗎?老師很欣賞你的聰慧。當(dāng)你眨巴著雙眼時(shí)，老師看到的是一對(duì)會(huì)說(shuō)話的眼神兒;當(dāng)你和老師說(shuō)話時(shí)，讓老師明白的是你有著一股好強(qiáng)的韌勁。你是個(gè)不服輸?shù)暮⒆樱澈笠欢ㄉ俨涣搜沟母冻?，你說(shuō)是嗎?
7.如今我也真不知道該如何來(lái)對(duì)你評(píng)價(jià)，說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn)話，你是無(wú)賴(lài)，我是傻瓜。你能否捫心自問(wèn)，這么長(zhǎng)時(shí)間來(lái)你究竟學(xué)到了什么，我為你而感到后悔，當(dāng)初不該讓你來(lái)。我再鄭重對(duì)你申明、今后的路得靠自己去拼搏，如果你不為自己的所作所為反醒的話，你將后悔莫及!
8.剛開(kāi)學(xué)那段時(shí)間，我對(duì)你的印象不是很好，我覺(jué)得你有一點(diǎn)怪怪的，但是通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，發(fā)覺(jué)你是一個(gè)多才多藝的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)很拔尖，體育項(xiàng)目、文藝表現(xiàn)樣樣能行;學(xué)習(xí)任務(wù)清楚，目的明確，上課很專(zhuān)心，最后我想給你提出一點(diǎn)小小的希望，你是一個(gè)非常聰慧的女孩，我相信在茶余飯后一定考慮過(guò)自己的今后出路，你應(yīng)該還要勤奮些，不要怕吃苦頭，吃不得苦中苦，難為人上人。新年大吉，青春常駐!
9.該學(xué)生善于處理人際關(guān)系，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有領(lǐng)導(dǎo)、組織管理的能力。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)異，勞動(dòng)態(tài)度端正，多次被小評(píng)為三好學(xué)生，曾經(jīng)也被評(píng)為一次區(qū)三好學(xué)生。相信她以后會(huì)做的更好。
10.你樸實(shí)無(wú)華，思想健康，積極上進(jìn)，你身處逆境，卻永不退縮，所以，你的成績(jī)有了很大的進(jìn)步。你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步，品德也越來(lái)越好，我為你感到無(wú)比的高興，希望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓、勇往直前，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士，采擷最美麗的花朵。
以橋?yàn)轭}作文篇5
前記：
開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月了，大家也都成了朋友，所以平時(shí)都不大緊張?？珊菪牡睦习鄥s居高臨下，金口一張，甩出一句：“星期一考試?！蔽覀儼嗫啥际且蝗豪蠋熋媲暗摹肮怨耘?，等老班一走，頓時(shí)全班沸騰，一句句：“完了，這會(huì)準(zhǔn)倒數(shù)第一！”的恐怖殘叫此起彼伏。的確，當(dāng)個(gè)學(xué)生是不容易的。不是有句話說(shuō)：“考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學(xué)生的命根?！蔽铱?，得加緊復(fù)習(xí)了。
第一步：考前
當(dāng)同學(xué)們個(gè)個(gè)呆若木雞地盯著復(fù)習(xí)卷，筆尖在資料上“舞蹈”時(shí)，教室里靜極了。盡管這是下課，但大家像自習(xí)似的在教室里“埋頭苦干：。哎！誰(shuí)叫我們還是學(xué)生呢？終于，熬到下課了，本想在路上欣賞欣賞這優(yōu)美的風(fēng)景，可即使有這想法，也不敢做出來(lái)，畢竟考試事關(guān)重大嘛！
第二步：考中
考鈴想了。教室里立刻靜了下來(lái)，似乎整個(gè)考場(chǎng)僅有老師緊促的步伐。也不知怎么的，我有些怯場(chǎng)，也許是壓力過(guò)大吧！我總感覺(jué)腦子里一片空白，全身寒毛都立起來(lái)了，雞皮疙瘩也起了兩層了，手也微微顫抖，盡管我連續(xù)不斷的寫(xiě)字，希望控制住自己，但是不住的抖動(dòng)。頃刻間，我發(fā)覺(jué)自己沒(méi)有控制自己的能力了！哎！我為何這樣怯場(chǎng)？
第三步：考后
時(shí)間如梭，兩天時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我沒(méi)有勇氣去面對(duì)今天。當(dāng)我得知，自己沒(méi)有好朋友考的好時(shí)，我的眼睛快濕
潤(rùn)了，但我并沒(méi)有哭，因?yàn)槲抑揽奘且环N懦弱的表現(xiàn)，而且，在這種環(huán)境哭，別人也只能認(rèn)為你是用這種借口來(lái)掩蓋自己。錯(cuò)了就錯(cuò)了，過(guò)去的事就讓他過(guò)去吧！灑脫一點(diǎn)，不好么？一次分?jǐn)?shù)，只代表過(guò)去，未來(lái)是需要超越自我的新新人類(lèi)！把失敗當(dāng)作起點(diǎn)，加倍努力，成功在等著你！
走出教室，拋開(kāi)所有煩惱。窗外的霧已不在濃厚，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，照在我的臉上，心也不會(huì)如早晨般的空氣那樣沉重，而是暖烘烘的。
后記：
失乃成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有一個(gè)人隨隨邊邊成功。只要盡力了，就是快樂(lè)的！
相信自己，你是最棒的！
以橋?yàn)轭}作文篇6
又是一年的中秋節(jié)到了，中秋的夜晚是最熱鬧的，也是最美的。
今年的中秋節(jié)我是在姥姥、姥爺家過(guò)的，姥姥非常熱情地歡迎我們的到來(lái)，并且給我們準(zhǔn)備了豐盛的晚宴，我們邊說(shuō)邊吃，有時(shí)還“咯咯咯”地笑起來(lái)，我問(wèn)媽媽嗎：“中秋節(jié)為什么要吃月餅?zāi)?？”“因?yàn)檫@是一個(gè)神話故事，從前有一個(gè)人叫嫦娥，有一天，有人對(duì)她說(shuō)：“把仙藥給她”。嫦娥把藥吃了，然后就再也找不到她了，因?yàn)殒隙鹱钕矚g吃月餅，從此就有了這個(gè)習(xí)俗。”
吃完飯，大家一起吃水果，今天已經(jīng)是碩果累累的秋天了，桌上有碩大的葡萄、又紅又大的蘋(píng)果、金黃色的香蕉、又紅又大的石榴……忙得我都吃不過(guò)來(lái)了！
消化了一會(huì)兒，我們便出門(mén)賞月。剛出門(mén)，就看見(jiàn)月亮像一個(gè)羞答答的小姑娘緩緩走來(lái)，正如李白詩(shī)句中所寫(xiě)的“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”一樣，月亮慢慢地走了出來(lái)，她那皎潔的月光那么溫柔、那么寧?kù)o。今天的月亮格外的圓，圓的比皮球還圓、比燈光還亮。難道是因?yàn)榻裉焓侵星飭?？月光多么像李白的名句那樣“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”
在月光下，家家戶戶都合家團(tuán)圓，一起吃著月餅，好多人還在電視機(jī)旁看電視，還有些人在笑著談話，還有些人在吃著晚飯，還有些人在外面觀賞著月亮的美。
在這祖國(guó)的懷抱里，我們可以合家團(tuán)圓、可以一起賞月、可以一起吃月餅，但是有些人卻不能合家團(tuán)圓、不能回到家人身旁，正如蘇軾的詩(shī)句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”許多戰(zhàn)士們他們正守護(hù)著我們親愛(ài)的祖國(guó)，讓我們安全的生活。
中秋節(jié)是我最喜歡的節(jié)日，我希望全天下的人們都可以合家團(tuán)圓！
以橋?yàn)轭}作文篇7
以在路上為題的初中作文
他牽著我的手，一直走一直走，直到某一天，他放開(kāi)了我的手，挽我去牽他的手，以在路上為題的作文_作文。——題記
小時(shí)候，每一次出門(mén)，我都緊緊地跟在他的后頭，因?yàn)槲夷请p小腳走得不及他那雙大腳快。但每次，我總能看到前面的他，伸出一只手，移到背后，對(duì)我彎了彎指頭，從那時(shí)起我就懂這個(gè)手語(yǔ)的意思，于是，每次都是“咯咯”地笑著跑上前去，抓起他那雙大大的手，緊緊地，他也緊緊地抓住我，絲毫不放松，生怕我會(huì)掉了似的。
在我的腦海中，到現(xiàn)在還依舊清晰地記得我和他手牽手的樣子，是啊，父親的手，對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)最大的依賴(lài)，最溫暖的.地方。
那雙手，牽我走過(guò)大多的地方，太長(zhǎng)的歲月。
當(dāng)時(shí)小小的我，站在他高大的身軀旁，顯得那么微小，那雙大大的手，能容得下幾雙我的小手，那時(shí)看父親的感覺(jué)就是高山，是大樹(shù)，就世界上最厲害的，最強(qiáng)大的，在他的臂彎下，我快樂(lè)著，歡笑著，成長(zhǎng)著，我知道，那雙手，會(huì)永遠(yuǎn)的保護(hù)我，初中三年級(jí)作文《以在路上為題的作文_作文》。
后來(lái)，我不斷地長(zhǎng)高長(zhǎng)大，依舊每次出去都牽著他的手走在路上，父親沉重而穩(wěn)實(shí)的腳步常領(lǐng)著我。有時(shí)，我側(cè)過(guò)頭來(lái)仔細(xì)的朝他看，由上至下，然后到轉(zhuǎn)過(guò)頭去，每一次都發(fā)現(xiàn)父親比上次又老了。心里想到：我的爸爸變老了，不再那么年輕了。手中的另一雙手，也沒(méi)有以前那么細(xì)膩了，而是有了一些硬硬的，僵僵的東西長(zhǎng)了出來(lái)，我知道那是父親辛勞的見(jiàn)證——一個(gè)黃色的老繭。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，再牽著父親的手時(shí)，又有變化了，小小的我，已快有父親高了，從前仰視，變成現(xiàn)在的微微抬頭，這個(gè)角度，正好清楚地看到父親耳后的一根根白發(fā)，臉上多了幾道皺紋，身材沒(méi)有之前苗條了，略發(fā)了些胖，手中的那雙手不再像小時(shí)候那樣握得緊了，我明白，我長(zhǎng)大了，他要放開(kāi)我的手了，他將不再繼續(xù)牽站我走過(guò)人生的路途了，這意味著，我不再是那么需要他保護(hù)的小樹(shù)苗了，我，長(zhǎng)大了。
終于有一天，我和父親出去后，他不再牽著我的手，而是我走在前面，父親在后面跟著我，一直跟著我，這會(huì)兒的我，想起了小時(shí)候，于是轉(zhuǎn)回頭去，拉起父親的手，開(kāi)始了下一段路途。
在路上，在這條路上，我會(huì)牽著他的手，一直走到深遠(yuǎn)的盡頭。
以橋?yàn)轭}作文篇8
考試和期末考試，一樣重要，有時(shí)還意義非凡?？己昧?，心里甜滋滋的，隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕，和父母的喜悅；考得不號(hào)，老師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視，得眼光，和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn)，考好則已，考不好，也別灰心，如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng)，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必?cái)o(wú)疑?？己貌或?，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能考好。但是，說(shuō)到容易，做到卻難。
就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著三門(mén)功課都是95分的信心來(lái)應(yīng)考的，。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔(dān)心，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞，在心里打架，晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。
其他兩門(mén)也不談了，就談這次考的最糟糕的一門(mén)把?。翟拢啡障挛纾易钆瓮臅r(shí)刻到了，看到老師把那疊可愛(ài)的試卷拿在手中，我就感覺(jué)到95那在向我招手，多白凈的試卷啊，像個(gè)小寶寶安穩(wěn)地躺在媽媽的懷中?？衫蠋熞豢吹轿?，就立即化笑為怒，遞給我一張?jiān)嚲恚?2，這個(gè)顯眼的紅色數(shù)字首先印入了我的腦海中。在這個(gè)數(shù)字的旁邊我看到了我的名字……天哪！怎么可能？82是我的分?jǐn)?shù)嗎？我的……不是……？頓時(shí)，我的眼淚就不住地往下流，在肉眼模糊的時(shí)候，我隱約又看到了——95。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，終于放學(xué)了，我哭著回到了家，媽媽奇怪地問(wèn)：“咦，你怎么哭了？”那時(shí)我臉色蒼白，不斷地哽咽著，“媽媽?zhuān)摇А獢 恕！闭f(shuō)完，我就撲到媽媽?xiě)牙锎罂奁饋?lái)。
媽媽沒(méi)有怪我，一直到晚上，我才有點(diǎn)舒緩過(guò)來(lái)，我恨82了，我想念我的最高分。我發(fā)誓今后一定要讓?zhuān)叮哆h(yuǎn)離我，一定要努力，努力把粗心大意的壞毛病改正過(guò)來(lái)。可惡的壞習(xí)慣，你等著瞧，我要打敗你！讓我的95重新回到我身邊。
一抹月牙掛在漆黑的空中，一陣寒意再次襲向我！
