我們在日常生活中，一定要多積累寫作材料，這樣才可以寫出優(yōu)秀的作文，想要寫出優(yōu)秀的作文，我們就必須提高自己的寫作能力，范文社小編今天就為您帶來了以橋為題作文5篇，相信一定會對你有所幫助。
以橋為題作文篇1
我是個書迷，我喜歡在書的海洋里遨游。我比較喜歡看一些勵志的書籍。去年，我利用暑假的時間看完了《海倫·凱勒傳》，《海倫·凱勒傳》主要是講述海倫·凱勒一生經歷的坎坷與磨難。她一生度過88個春秋，卻有87年生活在一個無光、無聲、無語的世界里。她曾經非?；炭?、絕望，但她最終憑借著堅強的意志，走出了陰影，成為了全球盲聾啞人中第一個大學畢業(yè)生。
她用行動譜寫出生命的樂章，她的經歷是一個奇跡。一個盲聾啞人能取得如此之大的成就，是何等的令人驚訝!沒有人生來就是強者，只有經歷風雨的洗禮，才能使翅膀變得更加堅硬。
看完這本書，我深刻地體會到：即使是殘疾人，他們的生活也會因堅強而精彩。弱者，在每次挫折中，垂頭喪氣，束手無策，被動消極，不相信命運就掌握在自己手里;強者，在每次挫折中，積極向上，從不言敗，因為他們堅信，只有經歷風雨的洗禮，才能使翅膀更加堅硬。
鳥兒愛遼闊的天空，魚兒愛一望無際的大海。而我，愛書。我想找到智慧的鑰匙，打開知識寶庫的大門;又像一顆出生的小草，在不停地吮吸著雨后的甘露。書香，伴我成長，助我消解憂愁，予我心性的雅致清秀。書香，激勵我在人生路上前行飛馳。
如果說人生是一座高山，那么好書就是高山之巔的怡人風景;如果說人生是夜空，那么好書就是點綴夜空的繁星。我的眼睛因好書而明亮，心靈因好書而純潔，靈魂因好書而高尚。我讀書，我快樂!
以橋為題作文篇2
考試，有些同學一聽到這兩個字，心里一定會打退堂鼓吧？可是，我卻從不這樣。
每個人在成長的道路上都會經歷許許多多的考試，考試可以檢驗我們的學習是否進步或者退步。也許有的人不喜歡它，可是我卻異常的喜歡。
記得那一年我剛剛上一年級，將要面對人生中的第一次考試，那時我的心里如同打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一起涌了上來，這可是我人生中的第一次考試啊，萬一沒考好可怎么辦呢？
考試當天，媽媽把鉛筆和橡皮準備好之后，我就出發(fā)去“戰(zhàn)場打仗”了。試卷發(fā)了下來，剛開始答題還非常順利，可還沒答到一半兒就被一只“攔路虎”擋住了。這時我腦子里一片空白，答案就如在茫茫大海之中離我很近，但卻怎么也想不起來?！白詈笫昼姟薄V播里傳來一陣提醒聲，這可怎么辦？看圖寫話還沒寫呢，我心急如焚。試卷交上去之后，我不禁松了一口氣。
過了幾天，卷子發(fā)下來了。我看到一個又一個紅叉叉，才80分?；丶业穆飞希瑯淙~仿佛也在唉聲嘆氣，天氣逐漸暗了下來，太陽公公把自己的臉遮起來，好像也不愿看我。
考試是公平的，它不會偏袒誰；考試是嚴格的，也不能心存僥幸，我們應該用正確的態(tài)度對待每一次考試！
以橋為題作文篇3
雨一直下著，時緩時急，卻總是沒有停息的兆頭。
我緩緩地走在路上，沒有打傘，任憑雨點打在我身上。我不時的低下頭注視著那些水洼，雨點落在水洼里，激起一圈圈漣漪，仿佛那里有一個笑穴，一點，就蕩起一個笑臉。水面上泛起一個個如同金魚的大眼睛般的水泡。透過不斷落下的雨點看向前方，恰好看見一對路人，母親正背著女兒的書包并幫女兒打著傘。
這個情景很熟悉，不，太熟悉了，就像是小時候的我和母親。
小學時的每個雨天，每當放學沖出校門，總會看到媽媽熟悉的身影?？吹轿页隽诵ｉT，媽媽總是會迎上來，也不管我是否愿意，就把那書包從我身上取下來，背到了自己身上，并用傘將我與那不斷打濕我衣服的雨點阻隔開來。
媽媽拉著我，生怕我一個不留神，與雨點或者地面來個“親密接觸”。可我總是走的不安穩(wěn)。一會兒往小水洼里踩一腳，一會兒伸出手來接那調皮的雨點。
有時候，衣服弄濕了，鞋子也潮了，我便會出奇的安靜媽媽見我如此安靜，便問：“是不是衣服濕了？”我心虛地低下頭：“沒有?！边呎f著便將那濕了的袖子偷偷地在背后抹上幾下，可那袖子沒有干，我背后卻也濕了一大塊。
媽媽無奈地笑了笑，在自以為我不知覺的情況下將那傘又往我這傾斜了一下。回到家，我除了袖子上和背上，就沒有濕的地方了。而媽媽的大半個身子卻都濕了。
忽然很懷念那把大傘，在大傘的的包圍下，任外面風吹雨打，都會被遮擋，大傘里，有種家的溫暖，可現在……
不知不覺間，我已行至家門口，那對母女也早已不見了。
水滴順著我的衣角一滴一滴的往下落，頭發(fā)貼在了臉上，細細的水流在下巴處匯成一滴水，再滴落下來。
我呼了一口氣，緩緩地推開門，向房內走去。旁邊毫無征兆的伸出來一只并不纖細而布滿老繭的手，手上是一條有些發(fā)白的干毛巾?！安敛令^發(fā)把?！迸ゎ^一看，一張熟悉的臉，正是我的媽媽。
這平淡無奇的舉動中仿佛多了一種家的溫暖。竟觸動了我內心最柔軟的地方似的。原來這溫暖未曾消失過，只是我太不注意了罷！這溫暖也許會讓我冰冷的心活過來吧！
以橋為題作文篇4
動能很大，一列時速達100英里的火車頭能穿破一堵5英尺厚的鋼筋混凝土墻。
動能又很小，一克葡萄糖燃燒產生的能量就足以將一千克重的物體提升到40千米的高空。
動能是由運動的物體攜帶的，很多物體靜止時很普通，但一旦運動起來則威力無窮，就以前文的火車頭來說，如果一列火車頭只是靜止不動停在鐵軌上，一塊一英寸見方的木頭就足以擋住它。
動能是質量乘以速度的平方的一半，對于一般的速度而言，它的值很小，但對于宇宙速度而言，它的值就會達到難以想象的地步。一塊拳頭大小的隕石如果放在地面上，它連一?；覊m都不能挪動，但如果它以每秒20公里的速度撞向地面，就會砸出一個直徑20米的大坑。
當然，除了速度，質量也是很關鍵的因素之一：引起地震的版塊每年只運動不到0.00006米，但因為它們的質量達到10的15次方千克，因此，當它們碰撞時，就會爆發(fā)出10億噸tnt爆炸所產生的能量，并引發(fā)世界上最強烈的震動。
一座體育場沒有危害，但如果一座體育場大小的行星撞擊地球，那么它可以炸掉整座城市。而一場能夠摧毀整座城市的地震則需要動用相當于10的5次方座體育場重量的巖石。這說明，要增加動能，改變速度要遠比改變質量有效。
但質量對于動能而言又是關鍵的。光子以3乘10的8次方米/秒的光速前進，但由于它沒有質量，所以它對物體的壓力小到可以忽略不計。
再大的數乘以零都是零，再大的速度沒有質量其動能也是零。對于一個人而言，如果只學習一樣東西，那么最后也會一事無成。
所以，我們也一定要學習多種技能。記住，只有質量和速度結合才有動能，只有各種技能結合才能成功。
以橋為題作文篇5
人生的道路千千萬萬條，而我們面臨的選擇也是千千萬萬個，同樣也就會有千千萬萬個結果，但是每個結果都不會是相同的，也沒有哪些一個結果一定就是一個選擇最終的答案，在做出選擇后，一定要付出更多的努力，才會收獲一個讓人滿意的答案。
所以，我們在做任何一個選擇時，都要慎重，絕不能隨波逐流，一定要經過自己的思考做出選擇，再堅定地走下去，不論是一個什么樣的結果，都要坦然地去面對，而不是一未地逃避。
我們都知道，有選擇就必然有結果，兩著之間是有很大并聯的，比如，你在早上出門前如果選擇了開心地過一天，微笑地面對所有人或物，那么你會覺得身邊的一切都充滿趣味，處處都是陽光明媚，鳥語花香。但如果你選擇不開心的地過一天，那么你會覺得身邊到處都很灰暗，會覺得自己很孤獨，沒伙伴，沒朋友，兩種不同的選擇形成了兩個截然不同，全然相反的兩個結果。
每一個選擇對于不同的人就會有不一樣的結果，每一個選擇也并有是只有一個正確答案。在不同的人看來，就會做出不同的選擇，也就會形成不同的答應或結果。
比如在今后走上社會選擇就業(yè)時，有著不同愛好或特長的人就會做出不同的選擇，精通外語的人可以去應聘翻譯；擅長寫作的人可以去當一個作家；記憶力不錯，反應快且口才好的人可以去當律師；熱愛音樂，善于歌唱的人可以去做一個音樂家。
我們大家都認識魯迅，他是偉大的無產階級文學家、恩想家、革命家、中國現代文學的奠基人，他是一代偉人。他從小的夢想是成為一名醫(yī)生，救死扶傷，還在1902年到日本去深造，進入醫(yī)學專門學校學醫(yī)，但在經歷了幻燈片事件后，他認識到改變中國人麻木的精神比醫(yī)治內體更為重要。所以他選擇了棄醫(yī)從文，以筆為武器戰(zhàn)斗了一生，取得了卓越的成就。
魯迅取得這樣卓越的成就，不僅僅是因為他的勤奮，他的刻苦。更重要的是他做出了正確的選擇，并為之奮斗，堅定地走了下去。他選擇了寫作，選擇了用寫作喚醒周圍的人；選擇了用寫作去攻擊那些反動勢力；選擇了把寫作當成自己一生的動力。所以，他做到了，做出了偉大的成就，作出了部部壯麗的吏詩。
我們雖不能改變自己的外貌，但我們能改變自己的心靈。
我們雖不能改變過去，但我們能改變未來；
我們雖不能改變世界，但我們能改變自己；
我們雖不能改變結果，但我們能慎重選擇。
