慢慢地，我們會掌握各種不同類型作文的寫作技巧， ，我們可以嘗試不同的寫作風格，豐富作文表達， ，下面是范文社小編為您分享的作文同桌400字6篇，感謝您的參閱。
作文同桌400字篇1
在許許多多的小孩中，我相信她是最與眾不同的。她是誰呢？哈哈，她就是我的同桌。
她的眼睛小小的，像兩個圓圓的珠子，讓她格外更加可愛。她的眼睛那么明亮，視力肯定很好。她的耳朵小小的，像兩片樹葉似的，她的耳朵比我的耳朵小。
她的眉毛短短的，細細的，淡淡的，我覺得她的眉毛像是畫出來的，跟我的眉毛比，還是有些短。她的鼻子大大的，但也不是很大。她的鼻子也是那樣地好看。
她的臉圓圓的，像一個玉盤。她的臉還很白，好像涂上了一層白色的粉。我好羨慕她那張雪白的臉呀！她的手小小的，不過，比我的手要大一點兒，手指也比我的長一點兒。她的辮子長長的，頭上系著紫色的橡皮筋，看上去非常整潔。她應該每天都會把辮子仔細地梳一梳。
她穿著一身紅色和黑色搭配起來的衣服，上面有黃色的條紋，還有一個帽子，那件衣服很厚，穿在身上肯定很溫暖。她穿著一雙粉紅色的鞋子，鞋底是白色的。那雙鞋看上去十分漂亮，她應該很會選擇吧！
她的褲子是藍色的，上面有幾條線。那條褲子看上去十分漂亮。她一定很珍惜那條褲子。
轉眼間，一上午過去了，雖然時間很短暫，但我依然很滿足。
作文同桌400字篇2
“我是你們的首領！”
聽見了么，我們班大名鼎鼎的“火焰領主”又在發(fā)話了。
“火焰領主”只是他的一個外號，他的真名叫龐春鵬。
他長著一雙大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)。其中最引人注目的就是它那張臉。他的臉在我們班可是赫赫有名，同學們都叫他鏟子臉，因為他的臉長得像鏟子。
他愛打籃球，每次我干完值日，他都和我一起疾風似的奔向操場。他的球技不錯，和我不相上下。在三分線上投球，進的機率是我的兩倍。在二分線上投球，進的機率是我的四分之一。每次他在投三分球的時候，眼睛緊盯籃筐，連眨眼的次數都有定額，只聽嗖的一聲球進了！
他們和龐春鵬不一樣，龐春鵬知道自己學習還可以，所以他還是認真的學習。所以，他是我們學習的榜樣。
他的學習成績和我不相上下，記得有一次我們?yōu)榱艘坏李}爭得面紅耳赤，去問了老師以后，我還是以失敗告終。他的語文雖好，但是他的數學和英語不如我。我們在學習方面互相幫助，所以我們的關系非常好。
我相信我們倆永遠都是最鐵最鐵的鐵哥們。
作文同桌400字篇3
同桌的你——鄭運來，我想對你說，自從和你開始同座以來，我有很多心里話想和你說。
首先，我先要與你道一個歉。這件事發(fā)生在某天第三節(jié)課的課間，你對我說：“我?guī)Я艘粋€十分好吃的藍莓三明治，就是不給你吃，你能把我怎樣樣？”我明白，我是一個開不起玩笑的人，我當時想克制自己，但是怒火已經充滿了我的全身，不分青紅皂白照著你的肚子就是重重的一拳，出完氣后，你捂著自己的肚子疼地“嗚嗚”地哭起來，我卻用大哥大的語氣對著你說：“給不給？!”你喪氣地說“我給，我給行了吧!”而且，事后你也沒有把這事告訴家長和老師，你那么多次包容我、原諒我，我真對不起你，我今后必須好好反省反省。
鄭運來，我還要向你提出一個小小地推薦：開玩笑不要太過火了。一次，我們在公寓里看電視，你卻給我取了一大堆外號：嚴大糞，份量大，大糞便，變狗死。聽了這些，我很悲哀。請你快點兒改掉這個壞習慣，以后不要一而再，再而三地犯了。好了，別說這些了，有時間再和你一齊好好敘敘舊。
其實，你還有許多優(yōu)點。比如，性格十分開朗，作文寫得資料豐富，而且長篇大論，不自卑等等，期望你繼續(xù)持續(xù)。
哦!對了，我家養(yǎng)了三只小倉鼠，你有時候，就過來看看吧!
作文同桌400字篇4
逐漸進入五年級了，同桌也發(fā)生了變化，止屆同桌朱志鑫，也像孫悟空翻跟斗似的，距我“十萬八千里”。新任同桌乃是我班著名“話多王”兼“書呆子”王琦是也！
他一頭濃密的頭發(fā)，前額實在光滑，讓人情不自禁去摸一下，一雙水靈靈的大眼睛，還戴著一架眼鏡，（順像曝光一下，他左右眼共1000度哦?。└吒叩膫€子，尤其腿長，可在體育上那就不是黑馬了，真是聾子的耳朵擺設！
要說他，就倆特點——話多，愛書如命。一天中午，我們正在午睡，王琦還在看書，過了好一會兒，下課了，同學們都傾巢而出，唯獨他，還趴在那里，我上前拍了拍他，仔細一瞧，呵，還在呼呼大睡呢，瞧，他睡覺還念叨著“大灰狼羅克！”（一本書名），真是十足的書呆子。
還有一天，“叮鈴鈴”下課，我走出教室，同桌王琦急急忙忙跑過來，急喘吁吁“朱……沛?zhèn)?，老……老師布置的中午作業(yè)……作業(yè)是什么？”說完之后，像只尾巴一樣直跟在我后面，“跟屁蟲，我正在解小便呢！”“哦”！到了教室，“朱沛?zhèn)?，快告訴我！快！快！快！”“與課堂同行第7課行了吧！”他點點頭揚長而走。
我的同桌，這段惡夢，什么時候可以結束！哦，蒼天！
作文同桌400字篇5
小學的六年生活轉眼就要過去，可是想想這幾年和我坐過的同學，我已經記不清了，眨眼間，我和周競宇同桌將近兩年了。
記得上五年級時，又要調座位了，我心中十分忐忑不安，又有些期待，不停地猜測著我的同桌會是誰。最終，老師把我和周競宇分配到了一起。初次為同桌，兩個人之間難免有一些尷尬，不知說什么是好，但時間久了，我們兩也慢慢地適應了，從他的話語中，我感覺到他是一個很膽小，從不舉手發(fā)言的男生，但是下課的時候，他又變成了那種很活潑開朗的男孩。我們偶爾也要吵吵架，但是，隨著時間的關系，我們兩變成了無話不說的朋友，他也是很照顧我的，每次有好事總是第一個跟我分享。
有時，上課時我有哪里不舒服，他也是幫我先寫著作業(yè)，讓我好好的趴在桌子上好好休息，因此我很感激他。其實我發(fā)現他并不膽小，只是上課時知道這個問題而不敢舉手的人。他也很幽默，有時他無意從嘴巴里唱出來的那些歌，總能把我笑個半死。我笑他也笑，在我眼里，他就是一個“傻傻”的男生。
雖然我們坐一起的日子越來越短了，但是我還是真心的希望你可以大膽起來，上課積極點，像其他男同學一樣開心快樂，也希望你在以后的日子里學會獨立堅強。
我相信你:周競宇!加油!
作文同桌400字篇6
同桌的你，是個天真的女孩。一天到晚就一個表情，那就是笑，而且是傻笑。當老師表揚你有進步時，就咧開嘴傻笑；當老師批評你退步時，你也笑了，但眼里充滿了悲傷；當你摔倒時，你不但不哭，而且還在傻笑，告訴我們你沒事……
同桌的你，是個用左手寫字的女孩，每當在寫作業(yè)，你不得不侵犯一下我的“領地”，再對我抱歉地一笑。這時的我會惱羞成怒，邊把你的手碰回去，邊責怪你為什么不要用右手寫字，何況你的右手完好無缺。可你笑著說：“我習慣了……”
同桌的你，是個勤勞的女孩。每當我們值日時，你總是默默地掃地，默默地提水、倒水……還主動用手去撿垃圾，而我們卻覺得你是個傻子，不挑好活兒干，偏偏挑壞活兒干。而你微微一笑：“沒事！”
同桌的`你，是個有優(yōu)點也有缺點的女孩。每當上課老師不注意時，你總是偷偷摸摸地傳紙條給我，還拼命敲打桌子，叫我回信。下課后，我再次警告你，不許再給我寫信，可你不以為然，第二節(jié)課你一如既往，給別人傳紙條，讓別人都無法安心上課……
同桌的你，是個平平凡凡的女孩，你站在人群中，幾乎沒人能認出你來。你有許多品質值得我去學習，但你的壞習慣需要改正。
??！同桌的你，是我的知己，是全班的開心果。?。∵@就是，同桌的你。聽，《同桌的你》響起來了：明天你是否會想起/昨天你寫的日記/明天你是否還惦記/曾經最愛哭的你/老師們都已想不起/猜不出問題的你……
