作文是一個反思的過程，可以幫助我們更深入地了解自己的內(nèi)心世界，作文可以培養(yǎng)我們的耐心和毅力，因為每一次寫作都需要付出時間和精力，范文社小編今天就為您帶來了人物描寫小作文最新7篇，相信一定會對你有所幫助。
人物描寫小作文篇1
她就有了一份獨特的感情。胡老師把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把最深的愛獻(xiàn)給了學(xué)生，而留給自己的卻是兩鬢秋霜。
胡老師不愛發(fā)火，但是一發(fā)就不可收拾。只要同學(xué)們犯了不可饒恕的錯誤，她就大發(fā)雷霆，好好的晴天突然下起了大雨，刮起了狂風(fēng)。她毫不留情地大聲訓(xùn)斥：“怎么搞的？上課不好好聽，又不完成作業(yè)，這是學(xué)校，是學(xué)習(xí)的地方！不是菜市場！”接下來講課，她的聲調(diào)充滿了嚴(yán)厲?？墒锹兀穆曊{(diào)就緩和了許多，臉上又找回了微笑。而她所講的內(nèi)容更細(xì)了，我們知道，原來她不是真生氣，反倒是在集中我們的注意力。
平時，同學(xué)們不停地拿著不懂的問題去問胡老師，她不是嚴(yán)詞拒絕，而是耐心為同學(xué)們講解，而且臉上總掛有一絲笑容。在胡老師和我們意見不和時，她不是一味的強調(diào)自己是對的，而是與其他的老師討論之后，認(rèn)真的又一次給我們講解，使我們心服口服。
老師感謝您！您就像黑暗里的蠟燭，給我們帶來光明，卻燃燒了自己；老師感謝您！您像十字路口的紅綠燈，給我們引導(dǎo)方向；老師感謝您！您像辛勤的園丁，培育著我們——“祖國的花朵?！?/p>
人物描寫小作文篇2
他，一個可敬的人他，一個默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人。他，就是每天起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人。
原來，我總是很討厭他們。他們總是坐在一輛臭烘烘的垃圾車旁全身黑黑的，穿著一件黃色的外衣，龜裂 的手指布滿了皺紋。每次放學(xué)回家，我只要一見到他，就厭惡的躲開了。直到那一天。那是一個寒冷的早上， 路上空無一人，偶爾幾個晨練的人匆匆跑過，一切等現(xiàn)得冷清極了。冬季寒冷的北風(fēng)呼呼的吹著，像一把鋒利 的尖刀向我刺來，我不由的將脖子縮進(jìn)了衣領(lǐng)，但還是被凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽和我正要去接馬上要出差回來的 爸爸。我踏著滿地的落葉跳來跳去，希望可以暖和一點，就在這時我隱約的看見，在昏暗的路燈下，一位環(huán)衛(wèi) 工人正在認(rèn)真的工作著，掃把發(fā)出“沙沙”的聲響。他喘著粗氣，手凍得通紅，北風(fēng)把落葉吹的到處亂飛，但 他不厭其煩，默默無聞的人在清掃著每一片垃圾。看著看著，我的心里不由的涌起了一股敬佩之情。
接完爸爸回來已經(jīng)是上午八點鐘了，人正在干凈的街道上行走著，沒人會在意那些為我們清掃街道的環(huán)衛(wèi) 工人。
是環(huán)衛(wèi)工人用一把掃帚掃出了城市的文明，他們無私奉獻(xiàn)、不求回報。他們就是城市的美容師，城市離不 開環(huán)衛(wèi)工人！他是一朵花，一朵默默無聞的小花。
人物描寫小作文篇3
我們補習(xí)班有一個搞笑的老師，她讓我們都叫她上好佳老師。上好佳老師每天給我們來上課時都扎著一條整齊的麻花辮，穿著一件背帶裙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去像一個十五六歲的大姐姐，活潑極了。
但老師生氣起來可不哈惹。記得有一次預(yù)備鈴響了之后老師還沒有來，我們?nèi)噙€以為老師今天不來了，就像孫悟空大鬧天空，連學(xué)習(xí)委員和班長都在椅子上跳來跳去像一只孫猴子。還有些同學(xué)在說話，聲音可響了震天動地，就連其他班老師也紛紛走過來批評我們，可我們就是停不下來。過了五分鐘，老師“砰”地一聲把門大哥推到了墻上，然后滿臉怒氣地走了進(jìn)來，臉一下子黑了下去，她像生了氣的包公，誰都不理。頓時教室里鴉雀無聲，沒有人說話，沒有人亂跳，老師原來美麗的柳葉眉生氣起來變形了，變成了一個倒八字，像利箭要飛出來，一樣，幸好我們沒有被刺銅鈴一樣大，好像眼珠子要蹦傷，攻擊力超強。再看她的眼睛瞪得像銅鈴一樣大，好像眼珠子要蹦出眼睛里了，她開始用眼睛噴“火蛇”，我們一大部分人都被烤焦了，壯烈犧牲。老師的鼻子氣得噴煙了，恰似一頭發(fā)了怒的大公牛。接著老師開始大罵，機關(guān)槍似的嘴巴會大面積掃射，口水子彈隨處亂發(fā)射，剛剛存活下來的一部分同學(xué)現(xiàn)在也快都被射死了，他們嚇得面如土色連起都不敢出……
經(jīng)過這次教訓(xùn)我們懂得了上課時不能亂說話，我們再也不惹老師生氣了。
人物描寫小作文篇4
?我的奶奶》
我的奶奶今年已經(jīng)五十八歲了，她中等個子，總喜歡穿一件棕色的外套，腰上常系著一條綠色的圍裙。那布滿皺紋的眼睛。她只要一笑就合不攏嘴，這時候你可以看見她嘴里只剩下幾個“衛(wèi)兵”——門牙。我的奶奶可愛嘮叨了，一嘮叨起來就沒完沒了，奶奶這種嘮叨伴隨著成長，不過我還是很喜歡奶奶的嘮叨。
奶奶雖然愛嘮叨，但我從來就不討厭她。有一次，奶奶出去買東西，稍稍回來晚了一點，回到家后，爺爺說了奶奶幾句，奶奶又不厭其煩地開始“念經(jīng)”了，今天去買東西，那可叫個累呀！
路上又塞車，好不容易才買到那么多東西，你也不去幫忙，專叫我這個老太婆去拿那么多東西，可把我累壞了?，F(xiàn)在人老了，動作不利索了，什么事都干不好了，今天回來晚了，本來想回來吃個熱乎飯，可你什么也不干，我還得自己做，全家什么事都讓我干，不知哪一天也會累個毛病來就好嘍！
這時，妹妹背著書包，一蹦一跳地放學(xué)回來了。寫了一會兒作業(yè)便嚷著要看電視，爺爺不允許，奶奶便出來幫腔：“小孩子，要以學(xué)習(xí)為重！”你才上三年級，以后要上初中，要上高中，還要上大學(xué)，路還長著呢！如果不好好學(xué)習(xí)，沒有知識，長大了考不上大學(xué)怎么辦。
現(xiàn)在考大學(xué)的人從來不看電視，怪不得人家學(xué)習(xí)那么好。寫完作業(yè)看書，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課，做做練習(xí)題，把學(xué)習(xí)搞好，再去研究電視，聽見沒有。妹妹早把耳朵堵的緊緊的，見奶奶沒有了，才把塞進(jìn)去的棉花拿出來，說：“真嘮叨！”
這句話被奶奶聽見了，又開始嘮叨了，如果你不聽奶奶的話，就不是好孩子，大人的話有一定的道理，你應(yīng)該聽大人的話，妹妹聽了，只好不情愿地又把頭埋進(jìn)書堆里，接著學(xué)習(xí)。
自古以來，忠言逆耳。雖然奶奶有點愛嘮叨，但那嘮叨傾注著她對我們的感情。我希望奶奶的“嘮叨”，永遠(yuǎn)陪伴我度過一生一世！
人物描寫小作文篇5
他長出一副神采奕奕的大眼 ，一張大嘴巴在臉部分外醒目。他身高高，人體牢固，一雙大腳插件能夠像離弦的箭那般飛奔。我們是籃球俱樂部的工作人員，在賽事中他讓我明白：真心朋友是哪些的。
這是一個晴空萬里的星期四，我倆相聚去打藍(lán)球，趕到籃球場地，但見寬闊的場上瀝瀝拉拉地站著幾個人，悠閑自在逛來逛去。此刻，老師來了，數(shù)了一下總數(shù)，說： 大家如今打大賽吧。你、你還有你打她們！
上場比賽了，我倆變成敵人 我防御他。但見他那雄健的影子在場上搖晃著，大家總算才進(jìn)了2個球，她們卻早已進(jìn)了七八個了。我不講道理，看到誰拿球，就瘋狂地沖上去，不顧一切成本想搶回球。
但是另一方顯而易見看得出了我的作用，就把球盡可能交給他的手上。終究他是她們隊的大神，她們自然要依靠他的能量來入球。我追著他，想搶到球，但是他左躲右閃，不僅沒有讓我將球搶到，反倒又進(jìn)了一個。我一些生氣了，只是好朋友呢，真不夠意思，一點情面都不給！
因此，我全力追逐他，去搶他的球。可他也絕不相讓，也是左一閃右一躲。我急了，就朝他沖過來。但是想不到撲了一個空，剛剛想控住身體，可他卻把球往我這邊運，我站起不穩(wěn)，一下子被他撞飛在地，眼巴巴地看見他提前準(zhǔn)備投空籃
想不到，他立刻丟棄了手上的籃球賽，走回來將我攙扶，口中不了地說： 抱歉！我把你撞飛了。你傷著沒有？
望著他那擔(dān)憂的模樣，我心中覺得有一股暖流涌過。為什么說他不夠意思，這難道說并不是真心朋友嗎？
他，便是我最好的朋友沈翰揚。
人物描寫小作文篇6
她，高挑的身材，一張鵝蛋臉，皮膚是深褐色的，當(dāng)她在教室里來回檢查的時候，這張臉就顯得格外嚴(yán)肅而鐵面無私。鼻梁上高高地架了一架紫色框的眼鏡，這架眼鏡便是她每天勤奮學(xué)習(xí)的證明。在鏡片后的那雙眼睛炯炯有神，當(dāng)這雙眼睛看到有違反紀(jì)律的現(xiàn)象時，就會變得嚴(yán)厲起來，責(zé)備的目光如同兩道利箭，射向那個人，被她看著的那個人只好灰溜溜地服從了。她，就是我們班認(rèn)真而負(fù)責(zé)的“小老師”——周雨賀。
中午，午唱時間，由于老師不在場，同學(xué)們并沒有認(rèn)真地在唱，都三三兩兩地聊起天，看起了書來，連幾個班干部也沒有認(rèn)真在唱，教室里一片哄亂。一開始，周雨賀只是在桌子之間來回地走著，不停地敲著說話的人的桌子，不斷地提醒著大家不要講話。過了一會兒，也許她也發(fā)現(xiàn)了這樣行不通——教室里不但沒有安靜下來，而且變得更吵了，幾個男生在教室后面跑來跑去地玩著，完全不把周雨賀放在眼里。所以，她快步走上了講臺，一手拿著班級日志，一手叉著腰，狠狠地用班級日志敲了一下講臺，嚴(yán)厲地目光掃過了全班，大喊一聲：“安靜！再不安靜記名字了，認(rèn)真唱歌！”
一瞬間，全班安靜下來了，只能聽見前面電腦里歌曲的聲音和隔壁班的聲音，她又自顧自繼續(xù)在桌子之間檢查了。這時，全班都認(rèn)真地唱了起來，都被這位“小老師”的嚴(yán)肅給鎮(zhèn)住了，就連班里的那幾個淘氣包也乖乖地唱了起來。
那天中午放學(xué)，我回教室拿東西，我推門一看，周雨賀正在教室里認(rèn)真地打掃著衛(wèi)生，她左手拿著一個簸箕，右手拿著一個掃把，正在認(rèn)認(rèn)真真地掃著，每一個角落她都沒有放過，每一張紙片都不能逃走，她臉上的表情是那樣莊重，那樣負(fù)責(zé)。
周雨賀，你是個認(rèn)真而負(fù)責(zé)的小老師！
人物描寫小作文篇7
我的媽媽個頭一米六三，身材豐滿，披著一頭亞麻色的長發(fā)。一張圓圓的臉上有一對彎彎的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛配上濃密的睫毛仿佛會說話，不算高挺的鼻子下有一張豐潤的嘴，微微上翹的嘴角時常露出兩排潔白的牙齒。媽媽不僅是我最親的人，還是我最好的朋友，她對我真是關(guān)心備至、體貼入微。
在生活上，媽媽對我關(guān)懷備至。每天早上我還在睡覺，媽媽卻已經(jīng)將營養(yǎng)搭配得當(dāng)?shù)脑绮蜏?zhǔn)備好，看著我美美得吃完早餐然后親自送我去上學(xué)。
在學(xué)習(xí)上，媽媽對我既嚴(yán)格又耐心細(xì)致。有一次我數(shù)學(xué)沒考好，回家后媽媽拿著我的卷子皺著眉頭，我本以為媽媽會發(fā)火，但是媽媽把卷子從頭仔細(xì)的看到尾，將我叫到跟前耐心地幫我分析了錯題原因，又給我講解了一遍，然后又給我出了一張相應(yīng)題型的卷子，知道我真正弄懂為止。記得在我上學(xué)前班時媽媽就給我立下規(guī)矩，寫作業(yè)時不能玩，寫字時一定認(rèn)真，只要不認(rèn)真媽媽就會將作業(yè)擦掉讓我重寫，曾經(jīng)有一次媽媽將我的寫了半本的漢語拼音本撕掉讓我重寫，媽媽平時上班很忙，周末還要陪我上課，媽媽可真辛苦。
媽媽不但在生活上、學(xué)習(xí)上對我非常關(guān)心，還對我的成長付出更多。媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我要誠實守信，不能隨意亂動別人的東西，要尊老愛幼、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時，媽媽幫我分析原因，當(dāng)我跟同學(xué)和朋友鬧矛盾的時候，媽媽告訴我要學(xué)會寬容……
在媽媽的關(guān)愛下，我像小樹一樣茁壯成長，我應(yīng)該努力的用優(yōu)異的成績回報媽媽。
