感恩水的作文優(yōu)質(zhì)6篇

時間:2024-04-23 作者:betray 作文大全

寫作文是一種記錄思考過程和創(chuàng)作過程的方式,寫作文可以培養(yǎng)我們的溝通能力和表達能力,使交流更加清晰和有效,以下是范文社小編精心為您推薦的感恩水的作文優(yōu)質(zhì)6篇,供大家參考。

感恩水的作文優(yōu)質(zhì)6篇

感恩水的作文篇1

小時候,總聽媽媽唱一首美麗的童謠:“爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我駛向金色的彼岸……”兒時的我對這首歌充滿了不解和疑問。

漸漸地,我從一個在外婆臂彎下蹣珊學(xué)步的小孩逐漸成長為一個勤學(xué)善思的學(xué)生。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,年復(fù)一年日復(fù)一日的時光從我手中溜走,從爸爸媽媽的指間滑過。時間如流水般一去不復(fù)返,我也從爸爸媽媽略顯疲憊、滄桑的臉上讀懂了生活的艱辛?;叵肫饋?,爸爸媽媽為我付出的實在太多太多了!為了我,媽媽明亮的雙眸消失了,取之而代的是黯淡無光的雙眼;爸爸挺直的脊梁逐漸變得有些彎曲;媽媽白凈光滑的腳底磨出了一個又一個的繭子;爸爸剛勁有力的雙手不知啥時爬出來了一條條“蜘蛛網(wǎng)”。但他們總是任勞任怨,從來沒有抱怨過什么,他們總是為了我們盡心盡力,在他們看來:我們的幸福與快樂,就是他們最大的財富。

我們每天一早起來的時候,第一眼見到的就是父母,他們總是辛勤地為我們準備了干凈舒適的衣服,美味可口的早點以及他們由衷的叮囑?;蛟S我們已經(jīng)認為這是理所當然的了,我們已經(jīng)習慣了父母對我們這種無私的,不求回報的關(guān)愛,我們已經(jīng)對這種愛熟視無睹了,我們從未對他們說聲“謝謝”。

如果是那樣的話,就醒醒吧!就從現(xiàn)在開始感恩父母,報答父母。其實,我們不需要做什么驚天地、泣鬼神的大事,我們只需從身邊的小事做起;每天放學(xué)回家后主動做做家務(wù);父母下班回家后給他們沏上一杯暖暖的熱茶;當他們疲倦時,給他們?nèi)嗳嗉?、捶捶背;當他們開始不斷地嘮叨時,學(xué)會用心聆聽他們的話語;當他們開始慢慢遺忘一些事時,不要催促他們,因為我們正在慢慢長大,而他們卻在慢慢變老。父母將他們的一切無私地給了我們,所以,我們不要讓他們多操心,從身邊和生活中的小事做起,就是對他們的最好報答。

感恩水的作文篇2

生活中,處處充滿著成功的喜悅和失敗的憂郁。但是成功者不一定成功,失敗者也不一定失敗。

成功與失敗只不過是人生路上的兩道大門。進了一道門,里面又會出現(xiàn)相同的兩道門,至于成功與失敗,就看你態(tài)度如何了。

成功與失敗,都會遇上一個問題——如何面對挫折?成功之態(tài)度積極,不斷探索并積累經(jīng)驗,最終開對了門。至于他以后面對挫折的對與否,那又是另一回事了。失敗者遇上了挫折,總在暗嘆自己的不幸,只看到成功者成功的那一剎那,最終也會消極到底,打開一道道錯誤的門,路過本不應(yīng)路過的門檻。而多次失敗后能靜心探索者,他們便是失敗后的成功者。

歷史上成功與失敗的例子數(shù)不勝數(shù)。

秦朝不斷地總結(jié)歷史的經(jīng)驗,從當初的最弱諸侯,成長起來并一統(tǒng)天下,打開了成功之門。但后來的焚書坑儒,不斷施暴,則是導(dǎo)致最后失敗滅亡的原因。

漢高祖劉邦一統(tǒng)后,有一個巨大的挫折擋在了他的面前——由于秦朝統(tǒng)治,勞民傷財,國家現(xiàn)在一窮二白。怎么辦呢?他想出了一個辦法,那就是修養(yǎng)生息,讓國家慢慢恢復(fù)。他成功了。這就是他與項羽大敗秦軍后剛愎自用的不同點。

美國總統(tǒng)林肯也是,幾年間不斷的失敗與挫折并沒有打倒他,反而讓他越來越勇,當上了總統(tǒng)……

眾多的事實表明,失敗與挫折往往可以使一個失敗者走向成功,讓成功者更加成功。而成功后的失敗,是因為自己沒總結(jié)好經(jīng)驗,那怪不得什么。

既然失敗與挫折如此重要,我們?yōu)楹我蓷壦鼈兌蝗ジ卸魉鼈??我也希望每個人成功后能回首說一句:謝謝你們,我所經(jīng)歷的失敗與挫折!

感恩水的作文篇3

提起感恩,我記得在幼兒園的生活,在一次感恩活動中,幼兒園老師展現(xiàn)幼兒園里數(shù)不盡的感恩故事和感恩畫面,與我們一起用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,讓我們一起學(xué)會感恩,培養(yǎng)我們從小擁有一顆感恩的心。讓我們從小不做飯來張口,衣來伸手的“小皇帝”。我感謝幼兒園老師教會我在接受他人關(guān)愛、支持和幫助時,給他人以回報,不要只圖索取和享受。將他人恩惠銘記在心,從小懷一顆感恩之心。

我感謝小學(xué)的老師,她讓我知道“滴水之恩,當涌泉相報”。面對曾經(jīng)幫助過我的人,應(yīng)盡最大的努力去回報他們。還教會我應(yīng)有吞下整個天的氣度。多一些寬容與理解,多一些***與溫暖,多一些真誠與團結(jié)的一種知恩圖報的信念。

正因為有人施恩,有人報恩,我們生存才會充滿了愛,才會使人活著,這就是一種幸福。學(xué)會感恩,學(xué)會把愛傳遞給身邊的人,讓我們懷著同樣一顆感恩的心去尋找幸福的真諦!在成長歲月里,我們不能忘記那些愛著我們的人。

感恩水的作文篇4

感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略, 感恩是對生存的釋然; 感恩是對現(xiàn)在擁有的在意; 感恩是對有限生命的珍惜; 感恩是對賜予我們生命的人的牽掛; 感恩是對陌路關(guān)愛的震顫。在四川災(zāi)區(qū)兒童的身上發(fā)生的一件小事,使我重新認識了感恩這個詞的含義。

20xx年5月12日下午14時28分,以汶川為中心發(fā)生里氏8級大地震牽動著無數(shù)人的心,各國迅速的派來救援隊,民間也有由無數(shù)人自發(fā)組織的救援隊也紛紛趕來。在其他地方無法到現(xiàn)場的人們也紛紛捐款,希望為災(zāi)區(qū)人民出一份力。

在5.12大地震的捐款大會上,當人們紛紛解囊相救的時候,四周想起一片稚嫩的童聲合唱,這些歌聲并不來自某一個合唱團,他們都是汶川大地震中受災(zāi)的孩子們,他們中有的殘疾了,有的失去了親人,他們并不害怕,他們看見了人們的愛心,他們看見了光明的曙光,他們說感謝所有的好心人,為他們唱上一首歌當作是祝福,也告訴自己:永不倒下,他們還是中華的未來。一首《感恩的心》是發(fā)自孩子們內(nèi)心的深處,這首歌或許唱的沒有某個歌手那樣好聽,但是從人的內(nèi)心深處發(fā)出的歌,是世界最動聽的歌聲。

他們都知道“滴水之恩,涌泉相報?!蔽覀兏菓?yīng)該對這個道理理解一下,看看自己有沒有一顆感恩的心。

通過這件事,使我學(xué)會了感恩——亦是人的一種高尚的品質(zhì)。

感恩水的作文篇5

在這個世界上,我?guī)椭撕芏嗪芏嗳?,也有很多很多人幫助過我——老師、同學(xué)、爸爸和媽媽……但是我最感恩的人是我的媽媽,因為媽媽是最偉大的人,如果沒有媽媽,這個世界就不會有我,媽媽不光給了我生命,還教育我怎么做人。就寫寫我為什么最感恩媽媽吧。

有一天上午,我肚子疼得厲害,媽媽就趕快接了一杯熱水,放在我肚子上暖暖,并用毛巾擦去我頭上的汗水。過了一會兒,我感覺好多了。但是媽媽還是開車把我送去了醫(yī)院,從掛號、找專家、檢查……媽媽跑東跑西,累得滿頭大汗。從她著急的樣子里看出比媽媽自己得病還痛苦難受。

經(jīng)過檢查,我得的病是腸淋巴結(jié)發(fā)炎,需要住院治療。這時媽媽用慈祥的面孔對著我說:“媽媽陪著你,別怕”。

住院期間的一個晚上,突然下起了大雨,天氣很冷,媽媽把我抱在懷里說:“孩子冷不冷”我點了點頭,這時媽媽把我抱的更緊了,一會我感覺不冷了!是媽媽的體溫溫暖了我的心,給了我熱量,不知不覺進入了夢鄉(xiāng)。

還有一天我感覺呆在醫(yī)院很沒意思。媽媽看懂了我,說:“我出去一下馬上就回來?!边^來一會媽媽給我買來了剪刀和卡紙等,帶著一種懇求的意思說:“孩子你教教我怎樣剪卡紙好吧?”于是我接過卡紙說“好的”。過了一會,我剪了一個機器人,一朵小花和一個小孩,媽媽拍手叫好,夸我真厲害。就這樣不知不覺的、快快樂樂的度過了在醫(yī)院的最后一天。

這次生病看到媽媽所做的一切,我深深體會到媽媽多么的愛我。今后我一定好好學(xué)習,聽媽媽的話,做一個好兒子、好學(xué)生。我大聲說:“媽媽你是世界上最偉大的人!”

感恩水的作文篇6

螢火蟲的可貴,在于那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是為他人提供方便。

——題記

多少次看見您上課的英姿,感受您的熱情。您用愛心播種新的希望,用熱血點燃心靈的火種,用知識充實智慧的行囊。

經(jīng)常抱怨:作為學(xué)生的我們怎么總那么累,是多么不收家長們的理解??赡菚r的我們又可曾想過,其實我們的身后又何嘗沒有比我們更累的人呢!每天早上,早早地來到教室,到了晚上,又是最后一個走出教室門,再有不放心時,就會來到寢室樓檢查我們是否已經(jīng)做好入睡的準備。這時的我們有可曾理解她的辛苦?或許我們有抱怨的借口,那是我們太年輕,不懂事;但她未嘗沒有借口,就是用默默奉獻代替……

有人說:“班主任,是除父母外與我們相處時間最長的人了?!贝嗽捯稽c不夸張。在沒上高中之前,我一直以為高中的老師應(yīng)該很少把自己的時間投入到管理班級事務(wù)中去,可是在剛進入這里時,我明白我錯了,現(xiàn)在我更加清楚:其實高中班主任管理班級的認真程度一點也不比初中老師遜色,投入的精力也不比初中老師少。年少氣盛的我們有時就像一群不懂事的孩子,不懂得控制脾氣,會沖動、會頂撞您、會惹您生氣、會挑戰(zhàn)您的極限。記得上學(xué)期,我們班的成績一直不是太好,更糟糕的是連紀律分也跟人家差好遠,要強的您一向不允許這種事發(fā)生,總是耐著性子指出我們的各種不足,替我們分析。或許我們真的很叛逆,轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期快過去了,我們沒有表現(xiàn)出什么進步,就算到了這時我們好像也覺得沒什么悔悟。在高一學(xué)考的前幾天的某個晚上,您的道歉敲醒了猶在睡夢中的我們,剎那間,我們的心顫動了有些許后悔,些許自責,些許失落,些許驚慌,總之心里像打翻了五味瓶,各種滋味交錯其中。因為在我走過的這些年里,從來沒有一個老師像這樣真誠地向她的學(xué)生道歉。

是的,我們從來就不懂得珍惜,我們從未發(fā)現(xiàn)身邊竟有這樣一位好老師,我們從沒想過抱歉,留給我們的是“悔”。

說來也幸運,命運似乎是給了我們一個彌補的機會。這學(xué)期,我們又成為了她的學(xué)生。這次我們再也不會留給自己遺憾,既然命運給了我們感恩的機會,那我們就用行動證明吧,證明我們真誠的感恩之心。

不計辛勤一硯冷,桃熟流丹,李熟枝殘,種花輕易樹人難。深谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。老師,您對我們的好,其實我們都懂。