為了將自己的中心思想得到記錄，可以將作文寫好，如果你的作文是高分，那么你的語(yǔ)文成績(jī)也不會(huì)太低， ，以下是范文社小編精心為您推薦的家的美好的作文5篇，供大家參考。
家的美好的作文篇1
很多人都說(shuō)，“書是知識(shí)的海洋?！惫湃嗽疲骸皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉?！币?yàn)槲覀兛梢詮臅袑W(xué)到很多知識(shí)，學(xué)到做人的道理，所以，它被人們稱為“長(zhǎng)生果”，也被稱為“營(yíng)養(yǎng)品”。這個(gè)比喻，我感覺(jué)很親切，也非常形象。
今天中午放學(xué)回家后，我從書房里取了一本書，書名叫《資治通鑒》，作者是司馬光。
當(dāng)拿到書后，我便坐在寫字臺(tái)前津津有味地讀起來(lái)。這時(shí)，傳來(lái)媽媽的敲門聲，只聽(tīng)到：“吃飯了，寶貝，待會(huì)兒再看吧。”可是，我剛好看到精彩的部分，實(shí)在舍不得放下，于是，我頭也沒(méi)回，看著書，應(yīng)付著對(duì)媽媽說(shuō)：“知道了，媽，我馬上就看完這個(gè)故事了?！?/p>
結(jié)果，當(dāng)我看完那個(gè)故事后，飯竟然涼了。媽媽坐在椅子上，看著走過(guò)來(lái)的我，很無(wú)奈地指著飯菜說(shuō)：“飯涼了，要不我給你熱一下，湊合著吃吧？”我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，能怪誰(shuí)呢？要不是肚子餓了我還想多看會(huì)書呢。
我們班有位同學(xué)叫張漢正，他幾乎上曉天文，下知地理，無(wú)所不懂，我們都稱他為“張博士“，那都是因?yàn)樗粌H喜歡讀書，還有一個(gè)閱讀的好習(xí)慣。正因?yàn)樗喿x了大量書籍，從書本中學(xué)到了許多知識(shí)，所以他的成績(jī)一直名列前茅。
我想，我也要和他一樣，堅(jiān)持閱讀，通過(guò)閱讀，豐富自己的知識(shí)，提高文化水平。細(xì)想，暢游海洋的感覺(jué)還真是不錯(cuò)呢！
家的美好的作文篇2
我看見(jiàn)了大海，藍(lán)藍(lán)的海水，我喝了一口感覺(jué)很咸，我在沙灘上走呀走，留下了一串串的小腳印，我堆城堡，是一個(gè)沙子的城堡，還有城墻。
我坐腳蹬游艇的時(shí)候，還把小腳伸到海里蹬蹬水，游艇在海里自游自在的飄著，我覺(jué)得好玩極了，我的鄰船，是和我一模一樣的船，有一個(gè)俄羅斯的小朋友，我和他擺擺手。
我?guī)嫌斡救鞓?lè)的在大海里暢游，一會(huì)游到東一會(huì)游到西，岸上的姥爺還給我照了像。剛進(jìn)去的時(shí)候，大海里有一點(diǎn)石頭，再往里就是沙子了，海水有深有淺，還能看見(jiàn)小魚在游動(dòng)。我和大哥哥們打水仗，我很快樂(lè)。
晚上的`時(shí)候，大海就退潮了，我看到扎腳的石頭露出了水面。我就到到海邊去抓寄居蟹、挖海鮮子、小海錐、還有海星呢。它們可是活的呀！漁船停在岸邊準(zhǔn)備出海。
早晨漲潮了，工作一夜的漁船回來(lái)了，撈了那么多的大螃蟹，姥爺買了一大堆，活蹦亂跳的。我釣了一條小魚，很可惜，掉到大海里逃跑了。姥爺也釣到一條魚，放到小桶里了，還有一個(gè)爺爺釣到的一條魚，我們有三條小魚了。
我望著大海，我好想在這住幾天，要是我家住在大海邊那該多好??！再見(jiàn)吧大海，我明年再來(lái)看你，我愛(ài)大海！
家的美好的作文篇3
現(xiàn)在大多數(shù)的老年人不是在家里帶孫子孫女就是在外面跳廣場(chǎng)舞，或者是在外面遛狗、閑逛。
可是我的姥爺就不是，他最愛(ài)的就是在家旁種地。
我的姥爺是個(gè)十分樂(lè)觀的人，他在早年時(shí)期因?yàn)橐粓?chǎng)意外而失去了一條手臂，遇到這樣的事，許多人就自暴自棄。但是姥爺不是，他從來(lái)沒(méi)有十分悲傷的情緒，每天都是樂(lè)呵呵的，有自己很喜歡干的事情。
我的姥爺也是一個(gè)愛(ài)創(chuàng)新且堅(jiān)持不懈的人，他有一塊土，只是普普通通的一塊地，但是在姥爺?shù)氖掷锼鼌s變成了一塊寶。我住在成都，可姥爺是在內(nèi)蒙古，以前幾乎每一年老爺都要過(guò)來(lái)看我。姥爺在成都經(jīng)常發(fā)現(xiàn)這里的蔬菜和內(nèi)蒙古的菜不同，這里的菜品種更多，樣式也是多種多樣。有很多的菜的味道，也是十分的美味。姥爺很好吃，十分喜歡成都的飯，但是在內(nèi)蒙古又吃不到這樣的菜，于是他買了許多菜的種子或根帶回去，在他的那一小塊地方種。但是之所以兩地的菜不同，是因?yàn)槟戏胶捅狈降臍夂蚪厝徊煌岳蠣斚朐诒狈椒N出南方的菜，一聽(tīng)上去都是天方夜譚了，姥爺帶回去的東西，大多數(shù)在實(shí)驗(yàn)的那一年，甚至近幾年都是一無(wú)所獲的。很多人就認(rèn)為姥爺應(yīng)該會(huì)放棄，但是他沒(méi)有，他繼續(xù)種。正是功夫不負(fù)有心人，姥爺?shù)某晒诤髞?lái)都一一顯露了出來(lái)。
我的姥爺還是一個(gè)十分慈祥，十分愛(ài)孩子的人，我雖然住的地方和姥爺住的地方相隔甚遠(yuǎn)，但是老爺爺經(jīng)常記著我，時(shí)不時(shí)的就打一通電話過(guò)來(lái)。
“喂？外孫女，姥爺今年種的菜成熟了，找時(shí)間給你寄點(diǎn)過(guò)去?！?/p>
“孫女兒，今天我又摘了一大筐的二荊條，打算做點(diǎn)吃，做成四川的味兒?！?/p>
每一年在暑假，姥爺都會(huì)過(guò)來(lái)陪我。因?yàn)槲腋改覆辉诩?，姥爺十分怕熱，在成都總是?huì)流大量的汗，但是老爺依然堅(jiān)持來(lái)。每一次還帶一點(diǎn)他種的菜，每次我吃到這個(gè)菜都十分的感動(dòng)。
我愛(ài)我的姥爺，他的一生書寫了一個(gè)好的故事，幸福的故事。
家的美好的作文篇4
江一楊
照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而泛黃，信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而遺失，只有珍藏在心頭的情意，會(huì)像陳年老酒一般，又像一個(gè)老故事，愈久彌純。
獨(dú)自坐在書桌前發(fā)呆，窗外有小鳥在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠，那件事悄然在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)。我很清楚地記得，那是初一上學(xué)期開學(xué)的第一天。第一次來(lái)到陌生的環(huán)境，見(jiàn)到陌生的同學(xué)，緊張之情油然而生。
第一節(jié)是語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師大步流星地走進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)他的眉毛濃黑，很有特色；聲音鏗鏘有力，擲地有聲，尤其是他那由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的文人氣，深深地吸引住了我。
他先做了一番自我介紹，然后，笑著對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，請(qǐng)你們都上臺(tái)做自我介紹，滿分作文網(wǎng)從第一排開始。我很緊張，也很激動(dòng)，幾乎沒(méi)怎么聽(tīng)前面同學(xué)的自我介紹，只一遍又一遍地在心里重復(fù)著枯燥無(wú)味的話語(yǔ)，想著要是我表現(xiàn)不好，同學(xué)們嘲笑我怎么辦。
很快，就輪到我了，上臺(tái)時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地看著我，我的腳在顫抖，腦子里一片空白。大概是看出了我的緊張，語(yǔ)文老師露出親切的笑容，讓我稍微放松了一點(diǎn)。
我……我叫……說(shuō)完名字之后，我就不知道該說(shuō)些什么了，空氣好像凝固了一般。語(yǔ)文老師又對(duì)我說(shuō)：愛(ài)好呢？我的愛(ài)好是……看書。如此生硬的自我介紹，一定會(huì)給老師和同學(xué)們留下不好的印象吧，我低著頭，漲紅了臉，等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。然而，暴風(fēng)雨并沒(méi)有來(lái)臨，迎面而來(lái)的卻是一陣溫暖的風(fēng)。語(yǔ)文老師柔聲說(shuō)道：講得挺好的嘛，掌聲在哪里呢？話語(yǔ)剛落，教室里便響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。我的心里如同百花綻放，一種幸福感籠罩了全身。
一晃，一年就過(guò)去了，但是語(yǔ)文老師的那個(gè)充滿鼓勵(lì)的笑容，那幾句溫暖人心的話，卻始終縈繞在我的心頭，像一個(gè)美好的故事，陪伴著成長(zhǎng)，進(jìn)步。
它山之石可以攻玉，以上就是一秘為大家?guī)?lái)的9篇《好的故事作文800字》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路。
家的美好的作文篇5
去發(fā)光，而不是去照亮。
一一題記
周三的清晨，是故事的開始。仰頭望去，天空中仍籠罩著層層霧靄，但一縷縷陽(yáng)光透過(guò)霧靄灑下了一絲絲溫暖，太陽(yáng)已經(jīng)東升，霽云即將來(lái)臨。那一天是八百米體測(cè)的日子。
體育課上課鈴聲響起。我按捺不住激動(dòng)且緊張的心，雖然幾天之前已堅(jiān)持練習(xí)過(guò)，但我依然沒(méi)有十足的把握。經(jīng)過(guò)一番心理掙扎后，我與同學(xué)們來(lái)到了操場(chǎng)。天空陽(yáng)光播散，天地之間似一個(gè)密封的大蒸籠，彌漫著一股無(wú)法言說(shuō)的壓抑。男生一千米跑完后，個(gè)個(gè)大汗淋漓，兩頰通紅，神似《三國(guó)演義》中有著一張棗紅臉的關(guān)公。這一切，讓我更增添了幾分緊張感。
一會(huì)兒體育老師催促著我們趕快上場(chǎng)。我的心似小鹿亂撞，怦怦直跳，站好起跑位置后，只聽(tīng)老師一聲令下，我似離弦的箭般跑了出去，我雙手前后擺動(dòng)，雙腳有節(jié)奏地落地，發(fā)出＂噠噠噠＂的清脆聲音。我的身體微微向前傾倒，向前跑去。不怕自己弱，就怕對(duì)手強(qiáng)，同學(xué)們似饑腸轆轆的餓狼向終點(diǎn)這只肉質(zhì)鮮美的“大肥羊”直奔而去，而我身板瘦小，費(fèi)了九牛二虎之力才追趕上去。
第一圈跑完后，我早已氣喘吁吁，身子似被一只無(wú)形的大手緊緊抓住，喘不過(guò)氣來(lái)，步子慢下來(lái)，雙腿麻木，雙腳無(wú)力。我抬起沉重似乎裝了鐵鉛般的頭，向前望去，幾位同學(xué)與我拉開了距離，僅僅只有幾十米的距離，在我眼中卻似逾越不過(guò)去的鴻溝。另一小部分同學(xué)已經(jīng)停下奔跑，我不由得想打起“退堂鼓”，想隨了這波“潮流”，“停下吧！何必如此辛苦，如此遭罪呢？……”但耳畔這時(shí)響起體育老師在考前的那番話：“不想放棄就永遠(yuǎn)不會(huì)停下”。我咬緊牙關(guān)邁大步子，向前跑去，那個(gè)熟悉而又有幾分陌生的終點(diǎn)終于出現(xiàn)在眼前……
每個(gè)好的開始都會(huì)有一個(gè)好的結(jié)束，這是故事的結(jié)局。陽(yáng)光此刻透過(guò)霧靄照暖了闃無(wú)一人的堤岸，眼前的一切無(wú)不熒光四射。在我不懈地努力下，在我逆風(fēng)奔跑下，我獲得了好名次，更收獲了堅(jiān)持。
星光不負(fù)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。我想，這是個(gè)好的故事，一個(gè)書寫堅(jiān)持的故事……
