要寫出好文章，就必須多讀書(shū)，是因?yàn)閺V泛閱讀是提高作文水平的前提條件，多寫作文可以讓我們的語(yǔ)言表達(dá)能力得到提高，以下是范文社小編精心為您推薦的用贏得作文7篇，供大家參考。
用贏得作文篇1
聽(tīng)人說(shuō)，尊重就像一種回聲，你發(fā)出去什么，便在回音中得到什么。
——題記
新生的柳芽在微笑，露頭的草兒在歌唱，或許是因?yàn)槲覀兿蛩麄儾ト隽俗鹬氐哪抗狻?/p>
幼年，身處幼稚園里，與伙伴一同起玩耍，相互打斗，爭(zhēng)搶玩具，卻明白互不傷害;少年，在小學(xué)校園中，與伙伴一起攜手畫(huà)圖，結(jié)伴寫作，在爭(zhēng)執(zhí)中翻臉，卻懂得相互包容;青年，在中學(xué)這樣一個(gè)酷似小社會(huì)的校園中，有些同學(xué)卻遺忘記了尊重的含義。
還記得，在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早晨。他，在我匆匆行走的路途中，奪走了我的目光。烏黑的發(fā)絲中摻雜著少許的白發(fā)，蠟黃的面頰趴著幾縷歲月的皺紋，寬大的手掌上已是傷痕累累。由于略微的駝背，他一米七左右的個(gè)頭更顯蹣跚——他是我們學(xué)校的清潔工。
細(xì)雨依舊下，他一遍遍拾撿垃圾的鏡頭也在重復(fù)上演。當(dāng)同學(xué)們匆匆從他身邊走過(guò)時(shí)，他也在匆匆走著。他那略駝的背給他彎腰撿垃圾帶來(lái)了不便。雖說(shuō)氣溫不高，可豆大的汗珠還是從他的臉頰上落下來(lái)。我在一旁分明還聽(tīng)到了他在說(shuō)著些什么，于是又靠近了一點(diǎn)點(diǎn)。我的耳朵清楚地聽(tīng)到：“孩子，我不埋怨你們制造垃圾，因?yàn)槲业娜蝿?wù)就是打掃它們?？墒?，你們常說(shuō)的校園是我家。你們就那么愛(ài)護(hù)自己家園的環(huán)境嗎?”我默默地走開(kāi)了。不只是因羞愧，還是因冷風(fēng)吹拂，身體有些吃不消。
清潔工伯伯的工作雖然在多數(shù)同學(xué)眼中是稱不上多么偉大。可是，如果沒(méi)有他，我們的環(huán)境又將走向何種地步?我們不去尊重他人的工作，將來(lái)，又有誰(shuí)會(huì)尊重我們?
尊重，是一種回聲。如若沉浸在自己的任意妄為中，我們必將得不到他人的尊重。這個(gè)社會(huì)需要我們用尊重回報(bào)它，需要真善美。只有你我齊心，社會(huì)才會(huì)更如你所愿地美好。尊重，是一種回聲。請(qǐng)付出你那快要銷聲匿跡的尊重，為你贏得最純真的幸福。
用贏得作文篇2
在人生的道路上，我們總在不停地實(shí)現(xiàn)一個(gè)計(jì)劃，它必須讓我們不斷的奮斗，不斷努力，才會(huì)成真。這是人生的計(jì)劃，有些人他并沒(méi)有，有些人卻有，沒(méi)有的他最終一事無(wú)成，有的人最終成為祖國(guó)的棟梁，它會(huì)一直在你心里，不斷激勵(lì)你，鼓勵(lì)你，向著目標(biāo)邁進(jìn)，向著未來(lái)邁進(jìn)。
剛懂事時(shí)，大部分人心里都會(huì)有一個(gè)理想：我長(zhǎng)大要當(dāng)設(shè)計(jì)師;我長(zhǎng)大要當(dāng)宇航員;我長(zhǎng)大以后要當(dāng)老板;我長(zhǎng)大以后要當(dāng)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人……從那一刻開(kāi)始，就已下定決心，永不言敗，我們的青春里沒(méi)有低頭和放棄這些詞。著名詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明?！庇辛死硐牒湍乔啻翰谎詳〉氖难晕磥?lái)就離我們不遠(yuǎn)了。
漸漸地我們長(zhǎng)大了，我們知道了要努力學(xué)習(xí)才會(huì)有好的收獲。那些名人的故事也時(shí)刻激勵(lì)著我們，只要奮斗，我們都可以。
蒂芬·霍金1942年1月8日出生與英國(guó)的牛津，他在青年時(shí)就身患絕癥，然而他堅(jiān)持不懈，戰(zhàn)勝了病痛的折磨，成為了世界矚目的科學(xué)家。
被后人稱為“書(shū)圣”的王羲之，小的時(shí)候是個(gè)呆頭呆腦的孩子，每天都帶著自己心愛(ài)的小鵝游游逛逛。王羲之每天刻苦練字，卻被老師衛(wèi)夫人稱為死字，王羲之很苦惱，在小鵝的啟發(fā)下，王羲之在書(shū)房寫成了金光燦燦的“之”字，但卻誤將饅頭蘸墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。
還有屈原小時(shí)候不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》，經(jīng)過(guò)整整三年，他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)。終于成為了一位偉大的詩(shī)人。
偉人們的故事告訴我們目標(biāo)要通過(guò)努力奮斗去實(shí)現(xiàn)，而不是不勞而獲，坐吃山空!!
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)到用時(shí)方恨少，少壯不努力、老大徒傷悲，少年不知勤學(xué)早，老來(lái)方悔讀書(shū)遲，書(shū)讀百遍、其義自見(jiàn)……我從書(shū)里明白了很多很多的道理。常常會(huì)為了一個(gè)故事情節(jié)而陷入深深的沉思。好像一個(gè)學(xué)者、一個(gè)哲學(xué)家在領(lǐng)悟人生的真諦一般。所以每讀完一本書(shū)，心便豁然開(kāi)朗。我會(huì)在讀書(shū)時(shí)陷入故事情節(jié)，成了故事的主人公，會(huì)隨它們的快樂(lè)而快樂(lè)，隨它們的悲傷而悲傷。這種感覺(jué)好奇妙，我像是著了魔，上了癮，沉醉在書(shū)這奇妙的世界里無(wú)法自拔。書(shū)，我的朋友啊!時(shí)刻提醒我要努力奮斗，在你那里我讀出了我的心聲、夢(mèng)想、人生的真諦，我時(shí)刻謹(jǐn)記“少壯不努力，老大徒傷悲”的痛苦，你讓我看見(jiàn)我離未來(lái)、離夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。
鴻雁帶著對(duì)天空的執(zhí)著追求，搏擊長(zhǎng)空;蜘蛛帶著理想的追求，一次次織網(wǎng)。為什么遙不可及的南方，鴻雁到達(dá)了?為什么總被一次次大風(fēng)吹破的蜘蛛網(wǎng)終能織成?后來(lái)，我明白了，是因?yàn)樾闹欣硐氲哪欠輬?zhí)著追求，那份堅(jiān)持不懈的奮斗。
不去經(jīng)受浪花的拍打，風(fēng)帆只是塊破布;沒(méi)有經(jīng)歷大海的咆哮，船只只是塊朽木。要想開(kāi)辟出自己理想的道路，必須“心懷理想，努力奮斗”開(kāi)辟出獨(dú)一無(wú)二的人生之路。
用贏得作文篇3
我是大地的綠衣，為大地帶來(lái)勃勃的生機(jī);我是露珠的寶盒，收盡那顆顆璀璨的明珠;我是奇花的陪襯，將她們的苦惱裝進(jìn)我的腰包;我是大樹(shù)的伙伴，陪伴著他們走向天涯海角。
在我看來(lái)，一切都不是煩惱。我雖小，但我心如地廣，志比天高。我心中搭起的是一片片綠茵的舞臺(tái)，任焦躁的人亂蹦亂跳;我臉上掛著的淚珠，是贊美中的微笑。
不管是天涯還是海角，我依舊高傲。我永遠(yuǎn)都是向上的昂頭。
我的心是海洋，任你們江河湖泊的注入;我的心是冰山，不怕調(diào)皮的雪花的侵?jǐn)_;我的心是海島，再也不怕寂寞與無(wú)聊。
我贊美的是堅(jiān)強(qiáng)，崇敬的是自信，揮灑的是做的到。
我的思想是活躍的，我不會(huì)為“一歲一枯榮”而鬧得鬼哭狼嚎，因?yàn)槲疑钪耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”，是我的驕傲。
可憐天下人!一身志氣無(wú)處使，浪跡天涯淪落人。這并不是可怕之處，也許我的伙伴“遍及天涯海角”。不過(guò)，我是在柔弱中走出，在狂風(fēng)暴雨中成長(zhǎng)，在寒風(fēng)凜冽中枯萎。我感覺(jué)，人最缺乏的是我的品質(zhì)，最需要的是我的精神，最該做的是好好抒發(fā)一下自己的情懷，這是一種不用加以考慮的技巧。哪怕孤芳自賞一下也好，別郁悶著自己，逼得要上吊。
我不怕生在何處，只怕丟失精神;不怕傾盆大雨，只怕雨后無(wú)彩虹;不怕別人的困難多，只怕自己的困難少。
我今生也不想成為大文豪，我只想做好我自己——一棵看來(lái)柔柔弱弱的小草。就算浪比天高，我依舊保留我的那份堅(jiān)強(qiáng)與自信，決不被無(wú)意義的瑣事所干擾。
用贏得作文篇4
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要踏踏實(shí)實(shí)地去做事，以不懈的努力去打造自己的理想藍(lán)圖，一分付出，一分成果，奮斗是成功的基石。
我們的生活是建立在勞動(dòng)基礎(chǔ)上的，通過(guò)自身的勞動(dòng)去開(kāi)創(chuàng)屬于自己的天地。在這片天地里，有我們的辛勤汗水和勞動(dòng)快樂(lè)，是我們?yōu)橹牢康臉?lè)園。天下任何成功都是建立在辛勤奮斗基礎(chǔ)上的，這是生活的常規(guī)原理，也是我們必須遵循的法則。天上不會(huì)掉餡餅的，只有用汗水換來(lái)的成果，才屬于自己。投機(jī)取巧能贏得一時(shí)的愉悅，那是曇花一現(xiàn)的成果不會(huì)長(zhǎng)久的。生活不能沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，宏偉的理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們一生為了自己的生活藍(lán)圖而拼搏奮斗，最終會(huì)贏得豐碩的成果，一生享用。任何僥幸地心理，期盼天上掉下理想的成果，不流汗，不奮斗，那是絕對(duì)不會(huì)有結(jié)果，可謂是妄想。
不論做什么事，都要認(rèn)真地去做，以堅(jiān)忍不拔在毅力向前，用頑強(qiáng)不懈的精神去落實(shí)自己的行動(dòng)，經(jīng)過(guò)時(shí)間的延續(xù)，成果漸漸地顯露出來(lái)，這些積累的成果就是我們奮斗的成果。放眼四周觀看，成功的人，大多是勤奮的人，他們以一生的.精力去打造屬于自己理想的藍(lán)圖，幾十年如一日兢兢業(yè)業(yè)，百折不撓去奮斗，去培育理想的成果，桃李隨著時(shí)間的遞進(jìn)，漸漸地迎來(lái)滿園的芬芳，成功的果實(shí)掛滿枝頭，面對(duì)這些勞動(dòng)成果能不高興嗎?但要知道，每個(gè)成果上都凝聚著主人艱辛勞作和汗水。坐享其成，期望著成果的來(lái)臨是那是不可能的。豐收的成果是我們一生奮斗的結(jié)果。
想吃勝利的成果，就用汗水來(lái)?yè)Q取，一分努力，一分收獲。奮斗是分享成果的先天條件，可謂是天經(jīng)地義的事。任何不勞而獲的行為都是不光彩的。因?yàn)椋粍趧?dòng)，那里會(huì)有成果可分享呢!品嘗勝利成果就要以?shī)^斗為基礎(chǔ)去落實(shí)理想的計(jì)劃，最終才能獲得豐碩的勞動(dòng)成果。
用贏得作文篇5
每當(dāng)獲得一點(diǎn)小小的成就，掌聲都是送給自己最好的禮物;每當(dāng)跨上一個(gè)新的臺(tái)階，都會(huì)暗自給自己一點(diǎn)掌聲;每當(dāng)掌聲響起，心中總會(huì)蕩漾著愉悅。
自從這學(xué)期王老師帶上我們班語(yǔ)文課，她常讓荀柯萌、張瑞哲、王棟立等同學(xué)教大家讀課文，念生字。
我從小就不甘人后，看見(jiàn)他們神氣地站起來(lái)，用清晰、流利的普通話，聲音洪亮地口倒口，一遍又一遍地領(lǐng)讀著，那么嚴(yán)肅認(rèn)真，那么富有感情，好像每個(gè)字都發(fā)自他們火熱而真摯的心。我羨慕嫉妒極了!此時(shí)此刻，我多么想當(dāng)一次小老師，領(lǐng)同學(xué)們讀書(shū)念字，那該多好啊!這種愿望一直耿耿于懷。
老天不負(fù)有心人。今天學(xué)習(xí)《為中華之崛起而讀書(shū)》一課，我突然聽(tīng)到王老師叫我領(lǐng)同學(xué)們讀生詞，我激動(dòng)的心怦怦直跳，望著全班同學(xué)投來(lái)期待的目光，我急得滿臉通紅，稍作鎮(zhèn)定勇敢地站起來(lái)，捧著書(shū)，大聲地、整齊地、一遍又一遍領(lǐng)同學(xué)們讀著，讀完“嘩嘩嘩……”教室里響起一陣清脆而有力的掌聲，老師也立刻表?yè)P(yáng)我，：“你雖然第一次領(lǐng)讀，但真棒!”我知道這是大家對(duì)我的肯定，我感動(dòng)地、情不自禁地向老師和同學(xué)們深深鞠了一躬。
我在掌聲中坐了下來(lái)，心情久久不能平靜。我想：掌聲能給人最大的鼓勵(lì)，我以后要學(xué)會(huì)為自己鼓掌，也為別人鼓掌。
用贏得作文篇6
我聽(tīng)到過(guò)許許多多的掌聲，但最難忘的是一次考試后的掌聲。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，在下陸小學(xué)的304班的教室里，全班傳來(lái)一陣陣讀書(shū)聲。哦，原來(lái)是這樣!朱老師說(shuō)，這次我們要考試，同學(xué)們要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。我們一個(gè)個(gè)拿起語(yǔ)文書(shū)讀起來(lái)。只見(jiàn)，常?？荚嚨谝幻泥嚢嚅L(zhǎng)和黃副班長(zhǎng)也在抓緊復(fù)習(xí)。是的，不復(fù)習(xí)就不知道鄧班長(zhǎng)和黃副班長(zhǎng)哪一個(gè)第一名，反正，我一定考不了第一名，我只不過(guò)字寫的好看，語(yǔ)文考試偶爾90和90分以上或80分以上，從來(lái)沒(méi)有超考過(guò)95分以上。我坦然、從容，也不可能第一名的。
開(kāi)始考試了，同學(xué)們有的埋頭做試卷，有的抓抓腦袋，有的東張西望，希望探出點(diǎn)線索來(lái)，而鄧班長(zhǎng)和黃班長(zhǎng)一點(diǎn)也不著急，他倆做著試卷，心平氣和，一點(diǎn)也不怕。
“考完試了，如果檢查好了，就可以交卷。交完試卷，就可以出去玩，不要打擾別人?！边@是老師的規(guī)定。
同學(xué)們交完試卷，走出教室，接下來(lái)是等待著……等待著自己的考試結(jié)果。
過(guò)了幾天，“丁零零”上課了，老師開(kāi)始發(fā)試卷了。老師一邊拿著試卷，一邊笑著說(shuō)：“黃紫涵，第一名，97。5啊!”
我不敢相信自己的耳朵，這是我嗎?怎么可能!我走上講臺(tái)，領(lǐng)了試卷，教室里響起了一陣掌聲。我看看我的試卷，老師在上方標(biāo)了一個(gè)序號(hào)“①”，寫了一個(gè)大大的97。5，還畫(huà)了一個(gè)小紅旗。當(dāng)我聽(tīng)到鄧班長(zhǎng)和黃副班長(zhǎng)并列第二95。5的時(shí)候，我心想，“啊，鄧班長(zhǎng)和黃副班長(zhǎng)怎么狀態(tài)不佳，怎么才考95。5呀?”
只見(jiàn)鄧班長(zhǎng)和黃副班長(zhǎng)愁眉苦臉，我又想：“肯定是他們沒(méi)考好，回家肯定被自己家長(zhǎng)批評(píng)呀?！?/p>
我的眼前浮現(xiàn)畫(huà)面，每次沒(méi)有考好，媽媽就不理我。直到第二天，她就忘得一干二凈，又開(kāi)始嘮叨著，注意這個(gè)，小心那個(gè)。
這次第一名的掌聲，我終身難忘啊。媽媽看見(jiàn)我這么優(yōu)異，還獎(jiǎng)勵(lì)了我。我好開(kāi)心呀!
用贏得作文篇7
掌聲像一位仙女，膽怯時(shí)給予我鼓勵(lì)，成功時(shí)給予我獎(jiǎng)勵(lì)，我一直都忘不了那次掌聲。
四年級(jí)，我毫不猶豫地選擇了學(xué)芭蕾舞。
要知道，跳芭蕾舞不是一件容易的事情，它的內(nèi)容很復(fù)雜，什么一位、二位、三位、半蹲……都要記。當(dāng)時(shí)的我，不是把一位當(dāng)成二位，就是把三位當(dāng)成二位。
可是最難的還是立足尖。足尖鞋看上去是很漂亮，可穿上它就不覺(jué)得漂亮了。只要一立起來(lái)，全身的力量都?jí)涸诹四_上，立多了，就會(huì)腫，更何況還要穿它跳舞。
表演的日子一天一天接近，我趕緊努力練習(xí)，腳也一天比一天腫。
表演的日子終于到了，我拎著一雙惡魔般的足尖鞋，看著轉(zhuǎn)動(dòng)的鐘，心想：要是我摔倒了怎么辦?為什么不早點(diǎn)放棄?唉，默默，既然選擇了，就不能放棄!我對(duì)自己說(shuō)，那就來(lái)吧。
我穿上了足尖鞋，忍著痛苦，一步一步地練了起來(lái)。
該去表演了!我脫下足尖鞋，跟著老師走進(jìn)了魔鬼般的表演場(chǎng)地。
來(lái)到服裝室，我換上了夢(mèng)寐以求的閃亮的小天鵝服裝，換上了舞鞋。
來(lái)到后臺(tái)，我悄悄地瞄了一眼臺(tái)上。舞臺(tái)上燈光閃耀，特別華麗，臺(tái)下的觀眾座黑壓壓的，仿佛無(wú)數(shù)根鋼針。
我趕緊把頭縮了回來(lái)，耐心地等待。
下馬上輪到我們隊(duì)了，我不停地顫抖，手心濕濕的。一想起剛才的觀眾席，我不由地打了一個(gè)冷顫。
該上臺(tái)了，我踮起足尖，露出一絲苦笑，走了上去。一絲燈光照在我身上，仿佛能照出我心里的小九九。
突然，臺(tái)下響起了雷鳴似的掌聲，那掌聲，比天使的吻還要溫暖。也不知道為什么，我的內(nèi)心平靜了許多。音樂(lè)響起，我翩翩起舞，跳得越來(lái)越投入。
結(jié)束時(shí)，又是一陣熱烈的掌聲。
這掌聲，給了我莫大的鼓舞，教我不斷前進(jìn)。
