寫(xiě)作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最值得重視的一項(xiàng)任務(wù)，多觀(guān)察身邊的大小事物，同學(xué)們寫(xiě)起作文一定都要不少語(yǔ)句，以下是范文社小編精心為您推薦的跨過(guò)那道坎作文優(yōu)秀5篇，供大家參考。
跨過(guò)那道坎作文篇1
勇敢的人并非感覺(jué)不到畏懼，而是善于征服畏懼?！}記
看著熙熙攘攘的人群，和那一張張行色匆匆的臉頰，我的心跳漸漸加快，就害怕有人會(huì)突然轉(zhuǎn)頭跟我說(shuō)話(huà)，可想想自己是一名志愿者，也就只好硬著頭皮站在原地。
我從小就內(nèi)向害羞，不敢主動(dòng)與人對(duì)話(huà)，爸媽決定讓我去當(dāng)一次地鐵站的志愿者。地鐵站客流量大，有著各式各樣的人群。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，絕對(duì)是個(gè)莫大的挑戰(zhàn)。我也期望著，在心里默默對(duì)自己說(shuō)：這次必須要跨過(guò)這道坎。
到了正式上崗的那天，我穿上統(tǒng)一派發(fā)的志愿者背心，全身心都在抗拒著走進(jìn)地鐵口。我躲在人流稍小的角落，內(nèi)心祈禱著千萬(wàn)不要有人來(lái)主動(dòng)找我說(shuō)話(huà)。
可是事不如意，我心中剛這樣想著，就看著一位面容滄桑的中年人向我走來(lái)：“請(qǐng)問(wèn)機(jī)場(chǎng)怎么去？”他似乎不是本地人，皮膚黝黑，面頰上沁著汗珠，一副著急的樣子。我來(lái)不及多想，脫口而出為他指了個(gè)方向。他向我簡(jiǎn)單的道了謝，就匆匆離開(kāi)了。
我心里暗暗松了口氣，還好，這次能夠自如應(yīng)對(duì)?？纱异o下來(lái)，才意識(shí)到在上海有兩個(gè)機(jī)場(chǎng)，而它們的方向截然相反。我不清楚他問(wèn)的是哪個(gè)機(jī)場(chǎng)就貿(mào)然指路，這會(huì)不會(huì)耽誤他的行程？
我想追上去告訴他我的誤解，但他已經(jīng)走了，而且八成不會(huì)再回來(lái)。我還是不要去了吧，畢竟別的地方也有志愿者，他可以問(wèn)別人，不需要我大費(fèi)周章地在追上去說(shuō)吧?？墒侨f(wàn)一他沒(méi)改主意呢？會(huì)不會(huì)就這樣錯(cuò)過(guò)了航班……腦海里的兩個(gè)小人爭(zhēng)吵不休，我的手心因?yàn)榫o張而開(kāi)始冒汗，我的腿像灌了鉛一樣，異常沉重。
突然，我想起了來(lái)此參加志愿者活動(dòng)的目的，不就是為了改變我不敢講話(huà)的性格嗎？從小我因這樣的個(gè)性吃了很多虧，難道我一直這樣下去嗎？不，這次，我必須跨過(guò)這個(gè)坎。
于是我鼓起了勇氣，循著他的步伐追去：“不好意思先生，您要去的是哪個(gè)機(jī)場(chǎng)？”他先是被追上來(lái)的我搞的一頭霧水，聽(tīng)清我的來(lái)由又露出了微笑。我為他再次指明了路，他向我點(diǎn)頭致謝后離開(kāi)了。
我重重地嘆了口氣，仿佛卸下了心中的一個(gè)重?fù)?dān)，回想我剛才所有的糾結(jié)和行為，這過(guò)去在我看來(lái)是絕對(duì)不可能發(fā)生的事，我卻做到了。
這次，我終于跨過(guò)了這道坎。
跨過(guò)那道坎作文篇2
天還依舊那么藍(lán)，云依舊那么軟，陽(yáng)光依舊那么暖，我的笑依舊那么燦爛……
我是從小山村里走出來(lái)的野丫頭，雖然城市的高樓大廈吸引著我好奇的眼球，但是“瞧你班的轉(zhuǎn)學(xué)生，她叫什么？”我高興的回答著佰生同學(xué)的問(wèn)題，但是一連說(shuō)了好幾次自己的名字，那位同學(xué)還是一片茫然，皺著眉頭，將奇異的目光盯了一下我周?chē)娜恕Ｅ笥呀饬巳济贾?，但是，“她不?huì)說(shuō)普通話(huà)”，卻讓我呆滯了，那一句話(huà)像快沉重的石頭砸在我心底，擊起一片恐慌。從此，我不敢大聲說(shuō)話(huà)，對(duì)于他人我只會(huì)微笑，對(duì)別人談?wù)摰脑?huà)題我也只能傻聽(tīng)，沉默，鴉雀無(wú)聲，內(nèi)心卻是失落。我不會(huì)說(shuō)普通話(huà)，我和他們不一樣，這里不屬于我。
沉默不是金，由于多日里來(lái)說(shuō)了不到十句話(huà)，新同學(xué)對(duì)對(duì)我都沒(méi)有興趣都疏遠(yuǎn)了我，老師也不再叫我回答問(wèn)題，自己也對(duì)學(xué)習(xí)普通話(huà)失去了信心，但幸好的是那一晚……
白天不敢在眾人面前讀課文，但晚上我就自由了，我可以讀給自己聽(tīng)，雖然我不能分辨出我的讀音是否正確，但至少可以讓我不變成啞巴。那晚，我像往日一樣讀給自己聽(tīng)，讀著讀著越來(lái)越大聲。“學(xué)習(xí)呢?”一個(gè)熟悉聲音將我的聲音打斷，原來(lái)是房東奶奶，她笑著問(wèn)我:“怎么樣，在這兒習(xí)慣嗎?”我本可以像平常一樣笑笑，但因?yàn)榫柘陆?，所以一陣猛談，說(shuō)后才猛得記起，我不會(huì)說(shuō)普通話(huà)，馬上又小聲慢慢補(bǔ)充道：“您能聽(tīng)懂嗎？”奶奶一聽(tīng)我問(wèn)的，哈哈笑起來(lái)；“怎么不懂，我們都是中國(guó)人嗎？只不過(guò)你們說(shuō)話(huà)快一點(diǎn)，再說(shuō)你普通話(huà)也說(shuō)得不錯(cuò)，方言重些嗎？我們都一樣，你來(lái)了都快半個(gè)月了。怎么還這樣問(wèn)？”我一聽(tīng)，突然猛的放松了，還大舒一氣，高興地喊著又有些哽咽：“真的……我們都一樣！”還有些不相信似的盯著奶奶的眼睛，那真誠(chéng)的目光終于暖化了我的心，說(shuō)著說(shuō)著那雙眼晴已經(jīng)不自覺(jué)地被淚水模糊了。
那晚我出奇的高興，那晚送別老奶奶后，我躺在床上左思右想：“明天我一定要和同學(xué)問(wèn)好，向老師問(wèn)好，我要讓老師同學(xué)教我說(shuō)普通話(huà)，不會(huì)說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我肯定會(huì)學(xué)會(huì)，我們都一樣?！?/p>
明天我真的做到了，同學(xué)們都爭(zhēng)著教我，直到現(xiàn)在同學(xué)還會(huì)隨時(shí)糾正我的發(fā)音。現(xiàn)在我真的很開(kāi)心，和同學(xué)討論問(wèn)題，上課回答問(wèn)題，真是其樂(lè)融融。
我終于跨過(guò)了那道坎，其實(shí)生活中不僅我有不足，留意一下，誰(shuí)是完美的人，不要太刻意要做完美的人，我們要做自信的人，回首過(guò)去笑臉迎對(duì)吧！
跨過(guò)那道坎作文篇3
那一道道坎，是我們?nèi)松飞媳夭豢缮俚牟糠?那一個(gè)個(gè)挫折，是歷練我們的最好時(shí)機(jī)。人生就像一片遙遠(yuǎn)無(wú)邊的大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而狂風(fēng)怒號(hào)。而我們，就是在大海上的一葉扁舟，不經(jīng)歷這些，又怎么能乘風(fēng)破浪?
那曾是一道讓我以為跨不去的坎：騎自行車(chē)。對(duì)于平衡力不太好的我來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)難度系數(shù)極高的挑戰(zhàn)。起初我天真的以為騎自行車(chē)只需扶好車(chē)龍頭，兩腳踩在腳踏板上一蹬，自行車(chē)就會(huì)載著我飛一般的狂奔。
想象往往是最美好的，可現(xiàn)實(shí)卻有點(diǎn)兒壞。就在我剛上自行車(chē)用腳蹬的時(shí)候，車(chē)子動(dòng)了沒(méi)多久就被迫停了下來(lái)——它總往我身子相反的方向傾斜!我有些哭笑不得，心想：這難道就是傳說(shuō)中的“翻車(chē)”嗎?
這時(shí)媽媽為我指點(diǎn)迷津：“當(dāng)車(chē)子快要往一邊傾斜時(shí)，你的身子也應(yīng)該朝反方向移，只有這樣才能保持平衡。”聽(tīng)了“高手”指點(diǎn)，反復(fù)練習(xí)多次，最終——依舊“翻車(chē)”。當(dāng)時(shí)是下午三點(diǎn)出來(lái)學(xué)騎自行車(chē)，但時(shí)間卻在不知不覺(jué)間悄然流逝，信心也是。真如爸爸所說(shuō)的“看似容易做似難”啊!現(xiàn)在已經(jīng)是日暮時(shí)分了，我像個(gè)泄了氣的皮球一般，站在花園里直發(fā)愣，心想：難道這道坎真的跨不過(guò)去嗎?
我每次都照媽媽說(shuō)的去做，但不知為何，自行車(chē)就像個(gè)調(diào)皮的娃娃，老是喜歡和我“唱反調(diào)”。好不容易有一次，我騎上自行車(chē)走了那么一小段路，這讓我比中了500萬(wàn)大獎(jiǎng)還驚喜一些。媽媽為我不斷喝彩，鼓勵(lì)我。但當(dāng)我再次騎行時(shí)，不知是被驕傲沖昏了頭腦，還是緊張過(guò)度，又回到了原點(diǎn)。
爸爸見(jiàn)了，說(shuō)：“你平衡感不行啊!這樣吧，你先扶著自行車(chē)?yán)@著花園走幾圈，鍛煉下平衡感。”我照做了，但因操作不當(dāng)，不小心腳后跟被車(chē)子的腳踏板磨破了皮。我有些惱了，把自行車(chē)摔在地上：“我不練了!”媽媽見(jiàn)狀，立馬走過(guò)來(lái)，疏導(dǎo)我：“學(xué)騎自行車(chē)是個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程，應(yīng)該不驕不躁。面對(duì)挫折，更不應(yīng)該立馬放棄，而是用樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去面對(duì)它，去想解決的辦法?！蔽一砣婚_(kāi)朗，面對(duì)人生中許許多多的坎，這難道不是最好的方法嗎?當(dāng)再次跨上自行車(chē)騎時(shí)，驚喜發(fā)現(xiàn)真的管用!而且這一次比以前還要遠(yuǎn)一些呢!
就這樣反復(fù)練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。這道看似跨不過(guò)去的坎，就這樣在我的不懈努力下，跨過(guò)了。
跨過(guò)那道坎作文篇4
在人生中遇到的各種困難和挫折，都是人生道路上一道道的坎。我們?cè)谒鼈兠媲盎蛟S會(huì)悲傷，會(huì)悲懼，甚至感到自身的渺小與無(wú)力。但是，我們要知道—這個(gè)世界上，并不存在過(guò)不了的坎。
因?yàn)橐淮我馔猓氖直郾换馃齻?，很痛，很難看—這是她的全部感覺(jué)。疤痕像荊棘般霸道地纏繞著她的半條手臂，顯得格外刺眼。她怔怔地盯著手臂上那條長(zhǎng)長(zhǎng)的，猙獰的疤痕，心想：“要是被別人看見(jiàn)了這樣的手臂，他們一定會(huì)用像看外星人一樣的眼神看我的吧”嘴角自嘲的上揚(yáng)，爾后嘆了口氣，喃喃自語(yǔ)道：“我以后還是穿長(zhǎng)袖衣服他們不知道，他們的一言一行都像一道道雷在她腦海中炸響，把她的腦海炸得一片空白。濕熱的液體從杯口溢出，不斷地澆在她握著杯子的手上，還順帶濺濕了她的袖口，然而她并未察覺(jué)?！拔梗瑢W(xué)，你的水杯已經(jīng)裝滿(mǎn)水了，讓一下位置可以嗎？”她身后的同學(xué)說(shuō)。她猛地回過(guò)神來(lái)，手忙腳亂地關(guān)上水龍頭，蓋上蓋子，對(duì)后面的同學(xué)鄭重地道歉后像逃一般地沖回了教室。仿佛這樣做，就可以把剛才不想聽(tīng)見(jiàn)不想看見(jiàn)的統(tǒng)統(tǒng)都甩在身后。
回到教室后，好友麗麗看見(jiàn)她，直徑走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“打水回來(lái)啦，也不用跑著回來(lái)吧，離上課還有一段時(shí)間呢?！彼p輕喘著氣，把水杯擺在桌子上，又在想著剛才的事，沒(méi)有注意到有人和她說(shuō)話(huà)?！靶淇跐窳??！丙慃愐矝](méi)有注意到她的心不在焉，幫她擼起了袖子，邊嘟囔道：“安安，我真搞不懂你怎么在那么熱的天氣還穿得了長(zhǎng)袖衣服”麗麗沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去了。因?yàn)槌霈F(xiàn)在眼前的是令人張口結(jié)舌的、丑陋而猙獰的疤痕。她感到手臂一涼，就回過(guò)神來(lái)了，本想阻止麗麗的行為，但已來(lái)不及。
不顧手臂的疼痛，迅速擼下袖子，東張西望發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)同學(xué)注意到她們，她才低下頭松了口氣。抬頭，剛想和麗麗解釋?zhuān)瑓s看見(jiàn)麗麗臉上掛著嘲諷的笑容，用那雙包含著復(fù)雜情緒的眼睛盯著她，緩緩開(kāi)口說(shuō)道：“原來(lái)這就是你穿長(zhǎng)袖衣服的原因嗎？”那雙眼睛分明包含著對(duì)她的可憐，難以置信，憤怒，悲傷，還有深深的失望。這些情緒像海潮般的向她涌來(lái)，她頓時(shí)感到無(wú)法呼吸。
沒(méi)有問(wèn)“這疤是怎么來(lái)的”“這疤是什么時(shí)候有的”“疼不疼”之類(lèi)的問(wèn)題，而是說(shuō)“原來(lái)這就是你穿長(zhǎng)袖衣服的原因嗎”單刀直入地捅破了她的掩飾，像面照妖鏡似地瞬間就把她打回了原形—她連一句反駁的話(huà)都說(shuō)不出口。
渾渾噩噩地過(guò)完了上午，回到家后把自己反鎖在臥室，躺在床上盯著天花板想著上午發(fā)生的自己在意的事。一想到麗麗的那個(gè)眼神，她的手臂被火燒得生疼時(shí)都沒(méi)有流淚現(xiàn)在卻哭出來(lái)了。
她對(duì)自己說(shuō)：“安安，你看，你多么可惡啊，連你的朋友都為你的行為感到可悲。難道你一直把傷痛掩埋遮蓋，不讓它被別人看見(jiàn)它就不存在了嗎？不，那樣只會(huì)讓那個(gè)疤成為你心中永遠(yuǎn)的傷！你為什么不能勇敢樂(lè)觀(guān)地面對(duì)這樣的挫折？要是這樣的挫折都能使你一蹶不振，你還能面對(duì)未來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨嗎？畏畏縮縮的人生有意義嗎？這樣的人生是你想要的人生嗎？她分明聽(tīng)見(jiàn)心底的回答：“不！這不是我想要的人生！”心底真實(shí)的回答把她的逃避和懦弱都砸得粉碎，她擦干眼淚，恢復(fù)神采的眼睛猶如雨后晴空般明朗。
后來(lái)，她不再用長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子遮蓋那條她在意的疤。即使會(huì)有人對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)，用異樣的眼神看著她，她只會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“勇敢點(diǎn)挺過(guò)來(lái)！”這樣的日子過(guò)得久了，她也變得越來(lái)越看得開(kāi)。有個(gè)人這樣問(wèn)她：“為什么你不掩蓋你的疤呢，是你不怕別人用看怪物的眼神來(lái)看你嗎？”而她只是笑笑：“怕有什么用呢，我寧愿這道疤在我的手臂上而不是心上?！?/p>
她在日記本中寫(xiě)了這么一段話(huà)：“你看，你曾經(jīng)以為比山還大的挫折對(duì)現(xiàn)在的你來(lái)說(shuō)卻比風(fēng)還輕。挫折又有什么大不了的呢？只要你有足夠的信心和勇氣，樂(lè)觀(guān)和坦然，去面對(duì)并且戰(zhàn)勝它。面對(duì)困難時(shí)，你要知道—世上沒(méi)有過(guò)不去的坎。
跨過(guò)那道你認(rèn)為不可能跨過(guò)的坎，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你之前所受的挫折其實(shí)都微不足道，你也會(huì)更加勇敢，樂(lè)觀(guān)，自信和坦然地面對(duì)未來(lái)。就像一根被暴風(fēng)雨打得傷痕累累的向日葵，仍會(huì)挺直腰桿，微笑著堅(jiān)強(qiáng)地追求光明。
跨過(guò)那道坎作文篇5
今天，老師說(shuō)：“我們玩一個(gè)有趣的游戲，這個(gè)游戲的名字叫——穿越‘生死線(xiàn)’?！币宦?tīng)這個(gè)名字，一名女同學(xué)顫抖地說(shuō)：“老師，你不會(huì)是要?dú)⒘宋覀儼?”老師笑著說(shuō)：“你們這么可愛(ài)，我怎么舍得呢?”你們想知道怎么玩嗎?是不是有點(diǎn)迫不及待啦，別急，待我慢慢道來(lái)……
游戲終于開(kāi)始了，我要勇敢地當(dāng)一次穿越者，老師還選了兩個(gè)助手和另外兩名穿越者。老師把我們?nèi)齻€(gè)穿越者的眼睛用眼罩蒙起來(lái)，由兩個(gè)小助手把“生死線(xiàn)”拿在手上，老師說(shuō)：“‘生死線(xiàn)’可是帶電的喲，碰到了可能會(huì)有生命危險(xiǎn)?！钡谝唤M是，王天樂(lè)同學(xué)，她向“生死線(xiàn)”走去，一個(gè)同學(xué)不停地說(shuō)：“線(xiàn)高了，線(xiàn)低了……”她似乎好久沒(méi)有過(guò)線(xiàn)，可能一直在猶豫不決，亦或者在思索對(duì)策吧。我的眼前一片黑暗，什么也做不了，只有焦急地等待著，同學(xué)們卻都在偷著樂(lè)，她們?cè)谛κ裁茨?難道是天樂(lè)的動(dòng)作很搞笑，還是她碰到線(xiàn)了，我只有在黑暗中為她祈禱。第二組是樂(lè)遙同學(xué)，她似乎沒(méi)像天樂(lè)那么慢，沒(méi)過(guò)多久她就跨了過(guò)去，真是勇敢的女孩子，我心里暗暗為她點(diǎn)贊!我是最后一組，我對(duì)發(fā)生的事一無(wú)所知，只知道同學(xué)們的`歡笑，和老師不停地說(shuō)：“靠近線(xiàn)了，小心!快碰到了……”
終于挨到我了，既緊張又期待，我被老師扶著轉(zhuǎn)了兩圈后，一點(diǎn)一點(diǎn)的向“生死線(xiàn)”移動(dòng)，老師也不停地說(shuō)：“那條線(xiàn)很可怕，碰到它就有生命危險(xiǎn)……”我卻聽(tīng)到王天樂(lè)同學(xué)說(shuō)：“其實(shí)，就沒(méi)有這條線(xiàn)?！钡疫€是將信將疑。我聽(tīng)到老師說(shuō)：“快到了，馬上就要碰到它?！边@時(shí)，我就想從小助手身后繞過(guò)去，可是行不通，只好把腿抬起，猛地向前一大步跨過(guò)去?？邕^(guò)生死線(xiàn)，拿下眼罩后，發(fā)現(xiàn)“生死線(xiàn)”怎么在老師手中?咦?難道剛才就沒(méi)有線(xiàn)?我臉上浮現(xiàn)出了尷尬的微笑。
這個(gè)游戲結(jié)束了，其實(shí)“生死線(xiàn)”并不存在，它只是每個(gè)人心中的一道門(mén)檻兒，猶如一條湍急的河流，站在河這邊的我們，只要相信自己，勇于戰(zhàn)勝自己，就一定會(huì)到達(dá)勝利的彼岸!
