作文是培養(yǎng)批判性思維的有效方式，需要對(duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)估和分析，我們寫(xiě)作文時(shí)不斷注重細(xì)節(jié)，這也讓我們的觀察力得到了鍛煉，以下是范文社小編精心為您推薦的捉蟋蟀作文通用7篇，供大家參考。
捉蟋蟀作文篇1
一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上，我和媽媽帶著一個(gè)小盒子，提著一根小木棍，拿著一包餐巾紙和一個(gè)手電筒，一起去抓蟋蟀。
我們順著蟋蟀優(yōu)美的歌聲，尋找它們敏捷的身影。但是這些小家伙們特別聰明，一聽(tīng)到動(dòng)靜就馬上停止了歌唱。我們沿著小河邊，一步一步地找，又沿著茂密的草叢，一步一步地看，還沿著樹(shù)干，一圈又一圈尋覓。
正當(dāng)我們打算無(wú)功而返時(shí)，猛然間看到了兩只蟋蟀。一只小蟋蟀穩(wěn)穩(wěn)地趴在墻角上，一動(dòng)不動(dòng)。媽媽用手電筒照了照它瘦小的身體，但它絲毫沒(méi)有察覺(jué)到危險(xiǎn)。我輕手輕腳地用小盒子罩住它，只見(jiàn)它用后腿輕輕一彈，便落入了我的“陷阱”。
突然，媽媽又在附近的墻角發(fā)現(xiàn)了“目標(biāo)”?！翱?，小心，抓住它！”我興奮地手舞足蹈。媽媽拿出口袋里的餐巾紙輕輕地往小蟋蟀身上一按，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小家伙輕而易舉地跳出了媽媽的“魔掌”，順利地躲過(guò)了一劫?？墒菋寢尣](méi)有放棄，躡手躡腳地朝它走去，又是輕輕一扣，終于抓住了它。我們把它裝入了盒子里，看著盒子里的“小家伙們”，我們充滿了勝利的成就感！
我小心翼翼地把蟋蟀帶回家，仔細(xì)地觀察起來(lái)：蟋蟀頭小小的，像一顆圓圓的珍珠。身體小而細(xì)長(zhǎng)，下面卻鼓著圓圓的大肚子。它有六條腿，前面四條又細(xì)又短，后面兩條則又粗又壯。頭頂上頂著兩根天線似的觸角。它們很喜歡把這兩根又細(xì)又長(zhǎng)的“天線”放在嘴巴里“刷洗”，似乎是在清洗自己美麗的頭發(fā)。它們天生就是運(yùn)動(dòng)員，在盒子里不停地蹦著跳著，一會(huì)兒做著跳水運(yùn)動(dòng)員高難度的動(dòng)作，一會(huì)兒又學(xué)著跳高遠(yuǎn)動(dòng)員的姿態(tài)。
我真喜歡我的“新朋友”——蟋蟀！
捉蟋蟀作文篇2
暑假里老師要求我們讀幾本書(shū)，其中有一本是美國(guó)作家喬治~賽爾登的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
書(shū)中講的是有一只名叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了別人的籃子，結(jié)果籃子的主人把籃子帶上了地鐵，把它帶到了紐約有名的時(shí)代廣場(chǎng)，柴斯特被一個(gè)報(bào)亭主人的兒子瑪利歐收養(yǎng)了，并且和塔克老鼠還有亨利貓成為了好朋友。柴斯特很有音樂(lè)天賦，他不僅會(huì)演奏古典音樂(lè)，還會(huì)很多流行曲目，吸引了每一個(gè)坐地鐵的乘客。每當(dāng)柴斯特演奏的時(shí)候，繁華熱鬧的廣場(chǎng)都非常安靜，大家都在聽(tīng)他優(yōu)美的歌聲，無(wú)人不被感染。柴斯特很快成了走紅的地鐵歌唱家。當(dāng)然最令他感動(dòng)的是小主人，塔克鼠還有亨利貓的關(guān)懷。轉(zhuǎn)眼秋天到了，柴斯特非常想念自己的家鄉(xiāng)，思念在鄉(xiāng)下無(wú)憂無(wú)慮的日子，在好朋友塔克鼠和亨利貓的幫助下，柴斯特順利回到了故鄉(xiāng)。
讀了這篇文章，首先我很佩服柴斯特的堅(jiān)強(qiáng)不屈，在異鄉(xiāng)能夠奮發(fā)圖強(qiáng)，取得一番很大的成就，也幫助了主人一家改善了生活。其次我也被柴斯特，塔克還有亨利的友誼所感染，他們互相幫助，共同克服困難。這一只蟋蟀一只貓一只鼠的故事令我們受益匪淺，他們真摯的友誼足以溫暖整個(gè)世界。我們每個(gè)人都要珍惜友情，懷著感恩的心包容的.心誠(chéng)懇的心去生活，愿我們的世界永遠(yuǎn)和平。
捉蟋蟀作文篇3
鬧鐘一響，我便急匆匆地跳下了床，很快吃完了早飯。我起得這么早，目的只有一個(gè)——捉蟋蟀。我從抽屜里找到了一個(gè)玻璃罐、一張尼龍紙和一個(gè)裝滿水的小瓶子，帶上它們就走出家門(mén)。
“吱呀——吱呀——”聽(tīng)著這歌聲，我心中暗暗竊喜。這些小東西的歌聲暴露了它們的位置。走著走著，我在一個(gè)歌聲特別響的地方停了下來(lái)，聽(tīng)聲音，這應(yīng)該是一只大蟋蟀。
我悄悄地靠近傳出聲音的地方，慢慢縮小范圍，確認(rèn)目標(biāo)后，我用木棍小心翼翼地拔開(kāi)上面的枯草?！巴?，好大一個(gè)洞?！蔽蚁?。歌聲突然間停了，里面的小家伙一定察覺(jué)到了危險(xiǎn)。我擰開(kāi)瓶蓋將瓶子口塞到洞口，讓瓶子中的水倒入洞中。水倒完后，我忽然聽(tīng)見(jiàn)洞里傳來(lái)“嚓嚓”的聲音，一個(gè)身披黑色鎧甲，頭上頂“木棍”的“黑將軍”探出頭來(lái)，然后整個(gè)身體鉆了出來(lái)。我趕緊用玻璃罐罩住了洞口。哈哈，我成功了！我高興得手舞足蹈，在我得意忘形中，黑將軍一下子又鉆入洞中，我停下了動(dòng)作，站在那兒發(fā)愣。嘿嘿，我太得意了，居然忘了用尼龍紙封住玻璃罐口了。
我又灌了一瓶水，再次倒入洞中，和上次一樣，黑將軍不耐煩地鉆出來(lái)，鼓著眼睛瞪著我，像是在說(shuō)：“你有完沒(méi)完，我的家都被你沖沒(méi)了。”我嘻嘻一笑，將玻璃罐一蓋，黑將軍就進(jìn)入了罐中。用尼龍紙飛快地封住罐口后，我舒了一口氣，哈，總算抓住你了。
這件事已過(guò)去了很久，時(shí)間磨去了以前很多的記憶，可是這件事卻深深地印在了我的腦海里。
捉蟋蟀作文篇4
?時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，看到這書(shū)名，你可能會(huì)覺(jué)得這本書(shū)很普通，但是，這本書(shū)帶來(lái)的溫暖、友情感動(dòng)了全世界！
這本書(shū)講的是一只老鼠，一只貓，一只蟋蟀的故事。貓不是會(huì)吃掉老鼠嗎？你可能會(huì)這樣想，但在書(shū)中，它們?nèi)齻€(gè)可是非常好的朋友呢。
蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇?，跳進(jìn)了一個(gè)野餐盒，被帶到紐約最豪華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的`地鐵站。在人情冷漠的紐約，柴斯特幸運(yùn)的遇見(jiàn)了聰明的老鼠塔克，和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓，以及愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友真摯的友情，還幫助瑪利歐一家擺脫困境，然而，柴斯特成名后卻思念家鄉(xiāng)的自由生活，在朋友的幫助下回到了自己深愛(ài)的家。
“金無(wú)赤足，人無(wú)完人”人難免會(huì)犯錯(cuò)，書(shū)中柴斯特不小心讓瑪利歐一家損失兩美元，它承擔(dān)了錯(cuò)誤，在朋友的幫助下還了錢(qián)，我要向它學(xué)習(xí)，做錯(cuò)了事勇于承擔(dān)，做一個(gè)知錯(cuò)就改的人。
捉蟋蟀作文篇5
今天早上，我在家里觀察蟋蟀。這幾只蟋蟀是我昨天晚上捉回來(lái)的，可今天只有一只蟋蟀還活著了，于是，我便觀察起了這只蟋蟀。
我發(fā)現(xiàn)，這只蟋蟀的嘴旁邊有個(gè)又像牙又像腿的白色的小東西，這幾個(gè)小東西很警覺(jué)。有一次，我抓住了蟋蟀的腿，想更好的觀察那些白色的東西，可是，這些白色的小東西卻緊緊地抓住了我的手，好像要和我的手合二為一似的。我本想輕易地把它取下來(lái)，可是，那只蟋蟀卻好像涌進(jìn)了身上所有的力量緊緊地抓住了我的手，使我在不傷害他的情況下費(fèi)了好大的勁才把它取下來(lái)。
我還發(fā)現(xiàn)蟋蟀是一位“爬瓶高手”。當(dāng)你把蟋蟀捉回來(lái)又放在瓶里時(shí)，只要瓶子歪一歪，蟋蟀也有可能爬出來(lái)。
我還從法布爾先生寫(xiě)的昆蟲(chóng)集上了解到：蟋蟀的耳朵很靈敏，哪怕一點(diǎn)響聲它也會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，然后躲到別的地方去。于是，我做了個(gè)試驗(yàn)：我把蟋蟀從瓶子里放出來(lái)，從我的房間悄悄向它走過(guò)來(lái)，果然，那只蟋蟀飛快地跑開(kāi)了。
這就是蟋蟀，一只小小的而又有很多秘密的蟋蟀。
捉蟋蟀作文篇6
我居住草地上，我差不多和蟬一樣有名。它的出名不光由于它的唱歌，還由于我的住宅。你們知道我叫什么嗎？我嘛，就是一只小蟋蟀啰！
別的昆蟲(chóng)大多在臨時(shí)的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來(lái)不費(fèi)功夫，棄去毫不可惜。我和它們不同，不肯隨遇而安。我常常慎重的選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽(yáng)光。我不利用現(xiàn)成的洞穴。我舒服的住宅是自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒挖掘的，從大廳一直挖到臥室。
我并不是發(fā)掘技術(shù)專家，我的工具是那樣柔弱，所以人們對(duì)我的勞動(dòng)成果感到驚奇。
在朝著陽(yáng)光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是我的任宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像座門(mén)。我出來(lái)吃周?chē)哪鄄?，絕不去碰這一叢草。那微斜的門(mén)口，經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是我的平臺(tái)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，我就在這平臺(tái)上彈琴。
屋子的內(nèi)部沒(méi)什么布置，但是墻壁很光滑。我有的是時(shí)間，今天做一點(diǎn)，明天做一點(diǎn)，日子久了，粗糙的地方就被我修理平平整整。
捉蟋蟀作文篇7
今天真高興，我要去奶奶家做一件期待已久的事情——捉蟋蟀。
來(lái)到奶奶家，吃完中飯后我就迫不及待地拿上裝蟋蟀的瓶子，準(zhǔn)備和蟋蟀大戰(zhàn)一場(chǎng)。很快我就來(lái)到了草叢邊，我抬腳邁進(jìn)草叢尋找著目標(biāo)，東找找，西找找，雙眼緊緊盯著草叢，最后，我循著聲音找到了一只大蟋蟀。我興奮得幾乎要跳起來(lái)，我輕輕的地靠過(guò)去。
蟋蟀沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我來(lái)捉它，它依然趴在草叢那里，用爪子夾草葉玩。我一不小心碰到了它，機(jī)靈的“家伙”感覺(jué)到四周有“危機(jī)”就飛快地后腿一蹬，跳到不遠(yuǎn)處的草叢里了。我轉(zhuǎn)身向別的地方繼續(xù)找去，我弓著身子，眼睛環(huán)視著周?chē)?，我又找到一只小蟋蟀。有了上次的?jīng)驗(yàn)，這次我小心翼翼地走過(guò)去，伸直胳膊，手指合攏，掌心向下彎成弧形。我躡手躡腳地向前走，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲了過(guò)去。我慢慢將手指伸開(kāi)一條小縫，瞇眼向里面瞧，我一看沒(méi)有，原來(lái)我沒(méi)有捉住它，它已經(jīng)跑了，跑到了我的腳下。我又一扣，哈哈捉到了，我用拇指和食指緊緊捏住它，把它放進(jìn)了瓶子里。蟋蟀被困在牢籠里，我拿著瓶子興奮地走回家。
我邊走邊盯著瓶子里的蟋蟀，它在轉(zhuǎn)圈圈，我想：它也想回家吧！我不能這么自私。想到這里，我忍不住打開(kāi)瓶蓋，依依不舍地把蟋蟀放了。
