優(yōu)秀的作文能夠讓讀者在閱讀中找到生活的意義，作文的寫作水平，直接決定語文考試的整體成績，范文社小編今天就為您帶來了中考成長類作文參考7篇，相信一定會對你有所幫助。
中考成長類作文篇1
失敗是人生中的?？?，但是，只有經(jīng)歷了失敗，我們才會成長，只有經(jīng)歷了風雨，才能見到彩虹。
一年一度的運動會在同學們的期待中又到來了。今年，我們班抽到了拔河項目，而且，還是和全年級最差的六班比賽，大家都在想，這一次，我們班一定志在必得了。
明天就是運動會了。
下午，老師把我們分成了兩組在大操場上練習拔河。老師在一旁指點，還不時走過來親自給我們示范。大概是知道我們一定會獲勝，同學們都沒有認真地跟著老師學，掌握了大概的要領(lǐng)后，就一直都是心不在焉的。
運動會終于到來了，我們激動不已，仿佛已經(jīng)拿到了勝利的獎牌。
拔河比賽開始了！我們照著老師教的動作，咬緊牙關(guān)，雙手緊握住繩子，身體盡量往后倒，嘴里喊著：“一二三，拉”。不一會兒，紅繩就朝我們這邊移來，大家臉上的興奮之情溢于言表，感覺勝利已是囊中之物！一高興，手上的力道就有所松懈。六班的同學大概也明顯地感覺到了繩子的松動，他們暗暗鉚足了勁，用力一拽，“噓”，一聲哨響，我們還沒有反應過來，紅繩過了“敵方戰(zhàn)線”，六班勝利了。
比賽結(jié)束，我們成了六班的手下敗將。
同學們都垂頭喪氣地回到了教室，老師安慰我們：“同學們，這次比賽雖然輸了，但是不要灰心，只要下次努力，不驕傲，就會成功。”聽了老師的話，我們都羞紅了臉，是呀，我們這么驕傲，難怪會輸。
這一次運動會，讓我明白了做任何事都不能驕傲自滿，要努力做到最好才會成功，這次經(jīng)歷，在我成長的道路上留下了深深的印跡，讓我時刻警醒著自己。
中考成長類作文篇2
成長就是一段奮斗的過程，通過自己不斷的努力與辛勤的汗水來結(jié)出那累累碩果。
為榮譽而奮斗
踏入初三，小科的即將結(jié)業(yè)給我?guī)砹司薮蟮膲毫Γ刻鞜o非就是復習、復習和復習，背誦、背誦再背誦。
這讓我想過無數(shù)次放棄，但一想到其實每個同學都在經(jīng)歷與我一樣的事，承受者與我一樣的壓力，每天流著一樣多的汗水時，我就會發(fā)現(xiàn)如果我堅持下來的話，我是有多么的偉大，但同時，如果我放棄了，我又是多么的懦弱。
我也同樣期待著幾年之后，因為我現(xiàn)在的努力而取得的榮譽所給我?guī)淼男腋?。所以現(xiàn)在的我只能選擇一條路奮斗
為成功而奮斗
周末，我就會驅(qū)車前往校園里的操場，用我那急需爆發(fā)、釋放的四肢，踏上那流淌過無數(shù)滴汗水的四百米跑道。
一圈又一圈，雖然呼吸已越來越困難，大腿也已越來越乏力，但一想到跑完之后那一下子撲倒在草皮的釋懷和一年之后在體育中考上拿到欣慰的成績，心中就會有重新燃起一團熊熊烈火，燃燒我的雙腿，使我一次又一次的跑完一圈又一圈。
為期盼而奮斗
每次放學后回到家中都能無比激動的大喊一聲：我回來了！家里人也會用一種好似期盼已久的聲音回答：快來，我給你做了一桌子的好菜。心里就會感覺這一周的努力又沒白費，心里的埋怨也會瞬間灰飛煙滅。
爸媽最常問的問題就是學習累嗎？我卻毫不猶豫的回答：一點都不累。雖然是有一點撒謊的成分，但也感覺自己確實長大了，肩膀上可以挑起責任了。每當周一上學時，回頭望見家人期盼的眼神，手就會自然攥一個拳頭，信心滿滿的去迎接一個有一個的挑戰(zhàn)。
保持奮斗的姿態(tài)，讓我的人生無比精彩。千萬不能滿足小溪的平緩，否則你也就滿足了自己的平庸，只有欣賞到山峰的險峻，才有機會戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。
中考成長類作文篇3
人生的路途上，無非就這幾種選擇，放棄，堅持，或是面對。挫折，算得了什么？無非就是對我們的考驗而已，退縮了那就是無限大的阻礙，可是只要你勇敢的選擇面對，對你來說那又算得來了什么....
那日閑著無聊，蹲在地上，發(fā)現(xiàn)三只螞蟻出去尋找食物，當時的我為了尋找一絲樂趣，便用一塊石頭擋住了他們的退路：第一只螞蟻果斷的選擇了掉頭而走，希望在回去的路上可以找到自己沒發(fā)現(xiàn)的食物；第二只螞蟻試圖爬過這塊石頭，可是這塊石頭似乎不肯給他一點機會，螞蟻爬上去又掉下來了，可是螞蟻似乎也絲毫沒有想放棄的心思，一直堅持不懈；第三只螞蟻則是試了幾次后沒成功，便打算繞過這塊石頭，認定了前方會有豐富的食物一般，專心致志在找一條更便捷的路。
或許很多人看到這里都會對第一只螞蟻的行為感到唾棄，認為在遇到困難時，應該敢于面對，而不是選擇退縮。
可是我們聯(lián)系現(xiàn)實想一下：世界上有多少人都是這樣的，對于我們?nèi)祟悂碚f，父母就是幫助我們清掃阻礙的保護傘。那些人又比那只螞蟻好的了多少呢？也有人都會對第二只螞蟻感到敬佩，因為它的勇敢、堅持不懈、甚至是它的那種毅力，都深深地打動了我們。或許我們真的該好好的.學習一下第二只螞蟻，無論是精神還是態(tài)度它的做法值得我們肯定。相對來說，對于第三只螞蟻，就是一種不能堅持的最好典范，但同時他卻比第一只要好的很多，因為它還是會想跨過這個阻礙?；蛟S它就像大多數(shù)人類一樣，試一下便就放棄了，這也是我們?nèi)祟惖娜觞c。
每個人的看法都會不一樣，我不能準確的表達每個人的看法。就像當初看到這個現(xiàn)象一樣，旁邊的一些人說：第一只螞蟻還有自知之明，知道自己不可能爬過去，便放棄。第二只螞蟻則是不知道自己有幾斤幾兩，還硬撐，這樣有什么用呢？最后傷的還是自己，還不如像第一只螞蟻一樣，早點放棄，或許別的地方還會有更多食物。第三只螞蟻就是最好的，過不去就算了，放棄也是一種好的方式，干嘛要和自己過不去呢？
此時此刻我們應該深思，如果自己是其中的一只螞蟻，自己會是那一只：所謂的有自知之明的；還是不知道自己有幾斤幾兩的；還是那只沒和自己過不去的。
當你的人生中有阻礙時，我們應該要勇敢地面對，用自己的毅力去戰(zhàn)勝，人生的路有很遠，當又會很快，有時候就是一個小小的決定，都會改變你的一生，所以現(xiàn)在的我們應該要好好的把握，慎重的做決定。
中考成長類作文篇4
我不是一個嬌弱的女孩，但我一直被我的親戚所愛。我不是一個多愁善感的女孩，但我總是被朋友牽著走。我不是一個成熟的女孩，但我被生活所迫......
生活教會了我不要鞠躬，而是鞠躬。生活教會了我去信任別人，但也教會了我不去相信。生活教會了我隱藏，但也教會了我抓住機會......
如果沒有，我現(xiàn)在會是什么樣子？也許，總是在親戚的保護下長大，總是在朋友的照顧下，總是在無憂無慮中長大，最后成為一個永遠不會長大的孩子。
當我習慣不再哭泣，當我習慣不再完美，當我習慣不再孩子氣，也許我已經(jīng)默默地長大了。
上帝給了我太多太多。雖然經(jīng)歷已經(jīng)過去，但幸福依然存在。有人說記憶是一種美麗的痛苦。有些人還說，記憶會使人永遠無法實現(xiàn)。是的，有些東西是難忘的，有些東西是值得收藏的，有些東西是揮之不去的。
在這個美麗卻不美麗的世界里，不是每個人都值得你傾吐，不是每個人都會為你保守秘密；不是每個人都值得你真誠對待，也不是每個人都愿意真誠對待你。當你的微笑掩蓋不了你的眼淚時，誰真的愿意陪你到最后？如果你變成錢，誰能保證會住在隔壁？
“不幸的是，它能提供意想不到的可能性，讓人們理解生活?！钡聡骷液嗬?amp;米德多；曼曾說過。如果沒有，我只會問問題。為什么？，我只會很生氣地告訴我媽媽，我只會找個人說話。現(xiàn)在，我哥哥告訴我，不要在意，習慣就好。我最好的朋友正在玩“宮城”。我想，如果你忍耐并微笑，一切都會結(jié)束......
哈哈，長大了！是不是，18歲啊！一切都是一個新的起點，但我仍然必須是我，我保持真理，唯一的區(qū)別是我知道如何保護自己。
中考成長類作文篇5
時光的沙漏不停的行進，來不及告別嘆息，昨日便已卷入時間的長流中，充滿了喜怒哀樂，又像五味瓶，充滿著酸甜苦辣咸。
快樂就是對童年棒棒糖的回憶。記得初游西湖的時候，看到“山色如娥，花光如頰，溫風如酒，波紋如綾”艷冶極矣的美麗景象。就像到了一個童話世界，路旁的小草尖上，還有幾顆透明的露珠，柳樹垂著枝條，對著湖面美滋滋的照鏡子。傍晚時分，坐在岸邊的木椅上，享受著湖面上吹來的清風。路燈倒映在水里，宛如一條條銀蛇在游動。西湖就是我成長腳步中快樂的腳印。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中我們成長的悲哀和煩惱。
昏暗的臺燈下，正在黑暗中迷茫的我，“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我，那段歲月，煩惱則化作青煙一縷，纏繞著我，讓我煩悶，讓我憤怒。過去那似微風撫面般的學習，現(xiàn)已被暴風雨般的學習壓力的進攻吹散在記憶的深處。煩惱就是我成長腳步中哀怒的腳印。
這是無硝煙的戰(zhàn)場，所有子彈由知識鑄成，由一支爛筆頭轟炸那一道道題目，“戰(zhàn)爭”使我一夜間從英雄變成狗熊，無數(shù)遺憾和悔恨都化為淚水催人奮進，誰也不愿意平平凡凡，誰都不愿做庸碌之輩，誰都希望抓住機會表現(xiàn)自己，亮出自己!跌到了也不用怕，即使趴下也決不認輸。我要站起來，憑著堅定、執(zhí)著的信念去翻開生活嶄新的一頁，我相信我會得到我春華后的秋實。我相信我會超越自己，突破創(chuàng)新!堅定、執(zhí)著的信念是我成長腳步中酸甜的腳印。
中考成長類作文篇6
莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活中沒有書籍，就好像天空沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！睍鴰疫M入了一個奇妙的境界，它仿佛一艘船，帶領(lǐng)我在知識的海洋里遨游；它又好像一雙神奇的翅膀，引領(lǐng)我在自由與快樂的天空飛翔。
每當晚上寫完作業(yè)后，媽媽都會安排一些時間陪我看課外書。在橘黃色的燈光下打開書，一縷書香便彌散開來。我清晰地記得我讀的第一本書，是在一年級的時候，媽媽從圖書館借來的帶有拼音的《安徒生童話》。起初我是被五彩繽紛的封面和插圖所吸引，可當我翻開它時，里面的故事霎時像磁鐵一樣將我深深地吸引住了。賣火柴的小女孩是那樣悲慘痛苦，冰雪無情地奪走了她的生命；隨著海的女兒歌唱，也隨著陽光下的那縷淡淡的泡沫，把心放飛得很高很遠；那只可憐的丑小鴨，什么時候才能變成美麗的白天鵝，不再孤苦伶仃地流浪……
讀著，讀著，我漸漸懂得了世間的善、惡、美、丑。啊！童話，是一縷縷繽紛的陽光，把我的童年裝點得五彩斑斕；童話，如同一顆顆清醇無比的露珠，在我的腦海里投下了第一抹書的馨香。
我上四年級后，認識的字多了，就開始讀一些名著，《三國演義》、《西游記》、《假如給我三天光明》這些書我都看。如果要說我最喜歡的，就得屬《上下五千年》這套書了，就像一天三餐不可缺少一樣，每天我都要如饑似渴地拿起這本書翻讀幾頁。有時太晚了要睡覺了，我還愛不釋手，我便把它放在枕頭下面，聞著書的香氣漸漸入眠。歷史的故事情節(jié)時?；匚对谖业哪X海，它讓我體會到了中國源遠流長的歷史文化，讓我的內(nèi)心充滿了自豪與快樂。
再美的花朵也會凋零，再燦爛的彩虹也會消失，但只要有了書，將他們珍藏其中，便會成為永恒的美麗。我們成長的腳步，離不開書的陪伴。
中考成長類作文篇7
我的成長，是在一次又一次的回望中漸漸地，逐步地發(fā)生的。
我的第一次回望，是在幼兒園畢業(yè)時。那是個艷陽天，風吹綠柳，激起沙沙的喧鬧聲。我的腳不情愿的邁著步，不想離開這個現(xiàn)在對我隱匿在五彩墻壁后的地方。那兒曾是我的樂土，現(xiàn)在，卻成了我在成長路上所必須拋棄的第一個廢墟。在那一段轉(zhuǎn)角的臺階上，我回過頭靜望著泛黃的斑葉從不知何時栽下的大樹上打著旋兒飄落，注視這老師緩緩關(guān)上泛著銀光的大鐵門，我長嘆一口氣，畢竟，人生的路上總是有取有舍，不能拋下過去，也不能沉浸于過去。假使我還能留在這兒，我也不會有什么新的，或有意義的收獲——幼兒園那小的可憐的“圖書館”中乏味、無趣的圖書，在幾個月前就被我給全部翻透了。這標志著一個征程的結(jié)束，同時也昭示著一個根為精彩的新征程的開始。于是乎，我選擇了邁向小學的大門。
又一次，是七歲。
那是，我剛開始不惜，過了約莫兩個月，我吉星高照地升班了，也就是說，要邁向一個更為廣闊的天地了，授課老師給了我們這些升班者一些禮品，其他人歡呼雀躍，震得屋頂欲掀，在浩大的“聲勢”中，他們蹦著跳著離開了，如同一只只松鼠。我走到門口，下意識地回望，清晰地“看見”了老師眼中的欣慰與辛酸，我心一動，回過頭，兩行清淚流了下來，無聲無息。我意識到了老師的情深。正當他人正歡喜于實實在在的物品時，我初步理解了、捕捉到了那難以捉摸的情誼的可貴。這兜里的物品，何止是一物?。∷休d了老師的一片深情，重逾千鈞。
回望，不僅是對于一段往昔歲月的留戀與追憶，也不僅是對一個已完結(jié)的征程的回憶，同時，也是成長。
