在上學(xué)時(shí)，語文學(xué)習(xí)讓我們最頭疼的就是作文這一項(xiàng)了，因此作文都有一定的字?jǐn)?shù)限制，因此我們都會(huì)按照要求，但要注意不能寫成流水賬哦，以下是范文社小編和大家分享的有關(guān)我的同桌作文通用范文4篇，以供參考，希望對(duì)您有幫助。
我的同桌作文1
我討厭我的同桌葉恩澤，他特別愛吹牛，還要打我，上課也不是很認(rèn)真，有時(shí)也要開小差，作業(yè)也做的很慢，還特別懶惰，所以我不喜歡和他同桌，有時(shí)還罵他笨。
但有兩次我卻改變了對(duì)他的看法。
一次，我在與他玩耍時(shí)，手指甲不小心被他碰了一下，這下指甲弄松了，我在那哭，他知道自己闖了禍了，變得特別溫和，不斷在我耳邊輕聲說道：“對(duì)不起，我是不小心的……?！边€像媽媽一樣為我吹著手，揉了又揉，拿餐巾紙包住我的手說“不疼不疼”來安慰我，突然我破涕為笑，還在那說道：“還會(huì)疼嗎？都怪我不好，我不應(yīng)該弄你……?！焙髞砦覍?duì)他說：“沒關(guān)系！”他也笑了。想不到他還挺會(huì)疼人的。
還有一次，記得是上學(xué)期的期末考試，我忘了帶單面膠，正在那兒焦急地向同學(xué)們借，但他們都說只有一個(gè)，我就垂頭喪氣地回到座位，等待我的“死亡”，但同桌葉恩澤卻關(guān)切地問：“為什么這么垂頭喪氣呢？有什么需要我?guī)兔Φ膯?？”我回答道：“我單面膠忘帶了，等一下可慘了?！薄拔乙仓挥幸粋€(gè)單面膠?！彼f。過了一會(huì)兒，他一拍腦門，恍然大悟似的，說：“哦！我還有一個(gè)修正帶，我借你吧！”他笑著就把修正帶遞給了我?！澳悄愕认掠檬裁茨?？”“我不是還有單面膠嗎？”我笑了，他也笑了。我緊緊握著修正帶，心里充滿了溫暖，信心百倍地到了考場(chǎng)。
我的同桌讓我內(nèi)心充滿了無私的溫暖，讓我感到了他的友善。
我的同桌作文2
自從我背上書包成為一名學(xué)生后，我有過許許多多的同桌，但最令我難忘的，還是我現(xiàn)在的同桌——宋明紳。
他雖然相貌平平，但他卻有顆金子般的心。
記得有一次，剛到校，看到黑板上老師留了早自習(xí)作業(yè)，想快點(diǎn)寫，但筆袋卻找不著了，于是我把書都掏出來，翻了個(gè)底朝上，也沒發(fā)現(xiàn)筆袋，“這可怎么辦，沒有筆袋，就寫不了早自習(xí)的作業(yè)，寫不完早自習(xí)作業(yè)，老師會(huì)批評(píng)我的”。想到這，急得我像熱鍋上的螞蟻。
“你怎么了，看你急的那樣？”我的同桌宋明紳問。
“我的筆袋不見了，準(zhǔn)是昨晚寫完作業(yè)忘記裝了，這可怎么辦，這可怎么辦？要是寫不完作業(yè)，老師會(huì)批評(píng)我的?！?
“沒事的，不是有我呢嗎？給，用我的寫?！?
說著，就把他用的筆遞給了我。
“那你怎么辦，難道你不寫了嗎？”
“沒事的，我這還有一只呢?！?
“那可真的謝謝你了。”
“可別客氣了，我們是同桌嗎，要是再客氣，可真的寫不完了。”
于是，我們倆一起把早自習(xí)的作業(yè)寫完了。
記得還有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，就聽見離我們不遠(yuǎn)處有個(gè)小弟弟在哭，我們循聲望去，原來是那個(gè)小弟弟摔傷了，膝蓋都擦破了，直流血，宋明紳二話沒說，就跑過去，攙著那個(gè)小弟弟向校醫(yī)室走去……
像這樣的事情，還有很多很多。
這就是我的同桌，他這種助人為樂的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
我的同桌作文3
“啊！救命??！”“哈哈！”教室里又傳出了響亮的呼救聲，我搖了搖頭，嘆了口氣，心里默念：沒救了，沒救了，真是沒救了！這是誰的叫聲呢？她就是我的同桌糜天樂，人送外號(hào)——“傻大妞兒”，人如其表，胖胖的身軀，這可不！說錯(cuò)了話又招人“追殺”了！
懶是她必不可少的本性，一次上體育課，她愣是雙手插在口袋，“穩(wěn)如泰山”地坐在座位上，我使出我的“洪荒之力”都沒能讓這尊佛又一絲動(dòng)彈，我無奈，只能先走一步，過了10分鐘。她一蹦一跳地走過來興奮地跟我說：“現(xiàn)在都過去十分鐘了！肯定不要跑步了！”可話音才剛落，體育老師就要我們跑三圈，我們女生哭爹喊娘的，累死累活地跟在男生后頭跑，只見我家“傻大妞兒”一路小跑，我動(dòng)了動(dòng)眼珠子，一定是想去廁所逃過一劫，我跑去廁所定睛一看，果然不出所料，我指了指她，就走了。
可是一到寫作文她卻開始認(rèn)真了。她在班里還有一個(gè)外號(hào)叫——糜天才，有一次她在學(xué)校即興創(chuàng)作，還沒寫幾個(gè)字，她的嘴角就微微勾起，似乎非常滿意，可才剛寫完一會(huì)兒，她卻開始抱怨了：“這怎么寫喲！”可是剛說完，畫風(fēng)一轉(zhuǎn)，帶著她消失已久的自戀著說：“連本大神都寫不出來的作文，你們這群凡人，怎么可能寫得出來呢？”原本我還覺得她做事情還蠻認(rèn)真的。就在我對(duì)她的好感度上升的時(shí)候，聽到這句話，就像有一盆水把我心中的希望之火給澆滅了，我用一種嫌棄的眼神看著她，身體后仰，看到我的神情，她立馬坐下，繼續(xù)寫，她一會(huì)把臉湊近，一會(huì)兒身體往后靠，一會(huì)兒鄒著眉頭，一會(huì)兒用手捏著眉心……??！她是多么的認(rèn)真投入啊！
這時(shí)，一束陽光透過窗戶照在我的臉上，顯得格外溫暖，她的每一個(gè)動(dòng)作都使我不得不敬佩她這個(gè)作文小天才，她是我學(xué)習(xí)時(shí)的偶像，身邊的開心果，她使我開心快樂，這就是我的同桌，一個(gè)自戀，一個(gè)認(rèn)真、勤奮、懶惰的同桌，這真是讓人哭笑不得！
我的同桌作文4
我的同桌，蔣志誠。他，個(gè)子不高；但，眼睛倒是挺大的，雙眼皮；整個(gè)人，瘦瘦的。走起路來一搖一擺的，跟個(gè)企鵝一樣。所以，總是逗得同學(xué)們哈哈大笑，往往，都被笑得不知該怎么走路了。
他，這個(gè)人吧，不好不壞的，也時(shí)好時(shí)壞。
先說他不好的吧，因?yàn)槲蚁Ｍ芨恼?。他上課會(huì)不聽、走神或發(fā)呆，這一點(diǎn)，也總是給他帶來麻煩。課堂上，是老師們的重點(diǎn)“提拔”對(duì)象，常常被“拔”（點(diǎn)名）了還不自知。我就老是提醒他，或給他使眼色。結(jié)果呢，或被認(rèn)為多管閑事，或被“連坐”。
他還喜歡惡作劇，有一回，他把我的書包給藏起來了，還逗我玩藏寶游戲，問我需不需要藏寶圖指引，我當(dāng)然是拒絕的。我就到處亂翻四處找，還是找不到。洋洋得意的他，還故意沖我扮鬼臉，讓我求助他。我那么有骨氣的，拒絕屈服。終于，上課了，他竟然還是無動(dòng)于衷。直到老師來的那一刻，才把書包給了我。簡(jiǎn)直，太可氣，太可惡了。
可是，他也有好的一面。有一次，我因?yàn)槭軅瑳]來學(xué)校。第二天，來學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)他正在幫我打掃教室、擦黑板，還給我?guī)Я艘粋€(gè)面包。頓時(shí)，我覺得心里暖暖的?？赡?，你并不覺得他做的是什么大事；但在我看來，他幫了我大忙。因?yàn)樯?，我落下了功課，也耽誤了班級(jí)的日常。心急如焚的我，火急火燎地趕來學(xué)校，要彌補(bǔ)這一切。卻，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人出現(xiàn)在了我的崗位上，干了本該屬于我的工作。讓我不至于自責(zé)和愧疚，說明他記得我，更是理解和懂得我。這樣的人，難道還不值得我暖心嗎？
生活中，家人給了我暖暖的關(guān)愛；校園里，也得到了許多愛，是同桌和同學(xué)給予的友愛。和父母一起，我們組成了家庭；和同學(xué)，我們的班級(jí)也是一個(gè)家庭，一個(gè)值得珍惜的大家庭。
在這個(gè)家里，同桌，給了我最大的幫助。能有這樣的同桌，真好。
