學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)可以促進(jìn)學(xué)生智育和體育協(xié)調(diào)發(fā)展，這不僅是一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，起著至關(guān)重要的作用。以下是范文社小編和大家分享的關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文學(xué)生范文4篇，以供參考，希望對(duì)您有幫助。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文1
星期四，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早，操場(chǎng)上熱鬧非凡。比賽將要開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌，躍躍欲試。我們班的運(yùn)動(dòng)員身穿運(yùn)動(dòng)服，腳穿運(yùn)動(dòng)鞋，胸前別著號(hào)碼牌，真是神采飛揚(yáng)。我作為一名小運(yùn)動(dòng)員，心中只有一個(gè)念頭，一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目可多了，跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員咬緊牙關(guān)，奮力助跑，到了起跑線上，終身一躍，穩(wěn)穩(wěn)地落到地上。我們班的運(yùn)動(dòng)小將馮峻煜，參加四百米和兩百米。兩百米賽跑時(shí)，他像駿馬一樣飛奔，馳騁在跑道上，不負(fù)眾望，他拿了第一名，全場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，為他喝彩。
我參加的項(xiàng)目是足球繞樁，我站在起跑線上，心里忐忑不安。二聲哨響，我像離了弦的箭一樣沖了出去，我?guī)е?，控制球的方向和速度，又穩(wěn)又快的繞過(guò)一個(gè)又一個(gè)樁，直到最后一個(gè)樁，我的腳踩到球，一扭摔倒了。我立刻站起來(lái)，向終點(diǎn)沖過(guò)去，我很失落自己沒(méi)有拿到好名次，同學(xué)們安慰我說(shuō)我是最棒的。
兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們班獲得了第三名，希望我們明年再接再厲，更上一層樓。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文2
以往的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我總是扮演一名默默無(wú)聞的拉拉隊(duì)員角色，可這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不一樣了，因?yàn)槲页闪艘幻鈽s的廣播員。
每逢運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都格外入神地傾聽(tīng)廣播員的聲音，她是高年級(jí)的同學(xué)，聲音清亮動(dòng)聽(tīng)。每次去交新聞稿時(shí)，我總是羨慕地偷看那個(gè)坐在話筒后的身影，太神氣了。我也喜歡朗誦，也當(dāng)過(guò)主持人，什么時(shí)候我也能做個(gè)廣播員，讓運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的每個(gè)角落都回蕩著我的聲音呢？沒(méi)想到，那時(shí)的渴望竟在幾年后成為了現(xiàn)實(shí)。
“齊元峻，快去主席臺(tái)當(dāng)廣播員！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。那精彩的一刻，那朝思暮想的一刻終于來(lái)了！我的眼睛都濕潤(rùn)了，我一定要拿出自己最好的狀態(tài)！邁著輕快的步伐，我連蹦帶跳地上了主席臺(tái)，被老師帶到了那個(gè)黑色的話筒前。我咽了口唾沫，齊元峻，你一定要爭(zhēng)氣哦！
拿到我面前的通訊稿有厚厚一疊，這么多稿子我能播完嗎？對(duì)朗誦可算是“久經(jīng)沙場(chǎng)”的我有些怯了，但一想到自己的聲音即將傳遍運(yùn)動(dòng)場(chǎng)時(shí)，我挺直了腰桿，深深吸一口氣，我一定行！“老師們，同學(xué)們，大家好！”我說(shuō)出了第一句話，我能清楚地聽(tīng)到自己洪亮的聲音，這是來(lái)自我心底的聲音！盡管來(lái)稿不長(zhǎng)，有些低年級(jí)的稿件文筆還很稚嫩，但我每篇都像朗誦美文一樣用飽滿的激情聲情并茂地朗誦每一個(gè)字、每一個(gè)詞、每一句話。此時(shí)此刻，我腦海里浮現(xiàn)出了我最喜歡的周光、濮存昕、李默然這些朗誦大家，耳畔回響起他們或激昂或深沉的朗誦。我使出渾身解數(shù)，努力模仿著他們的腔調(diào)。
播完了近一半的稿件時(shí)，我已經(jīng)滿臉通紅、汗流浹背了，嗓子也有些干啞，就像剛從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跑完了400米那樣。這時(shí)，杜書(shū)記親切地夸獎(jiǎng)我：“你讀得很有感情，很老練！”我害羞地低下了頭，心里像喝了蜜一樣甜。我喝了口水，繼續(xù)廣播。當(dāng)
運(yùn)動(dòng)員揮汗拼搏時(shí)，我激動(dòng)地為他們吶喊；當(dāng)冠軍沖向終點(diǎn)時(shí)，我由衷地向他們祝賀；當(dāng)失利者沮喪時(shí)，我深情地說(shuō)：“你們沒(méi)有失敗，你們也是強(qiáng)者！”……運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我的衣服都濕透了，我感到了從前所未有的自豪。
我雖然沒(méi)能像運(yùn)動(dòng)員那樣在賽場(chǎng)上奮力拼搏，但我卻在另一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上打了漂亮的一仗。我用自己的所長(zhǎng)為同學(xué)吶喊助威，為同學(xué)傳遞了心聲，我也跑出了我精彩人生的第一棒。這對(duì)我而言，真是別樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文3
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文，歡迎大家分享。
7：30分左右，初一年級(jí)全體學(xué)生踏著整潔有力的健步走拉開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷幕，各班級(jí)方隊(duì)牌面整齊，口號(hào)響亮，雙臂高舉，神采風(fēng)揚(yáng)，積極奮進(jìn)的運(yùn)動(dòng)精神激蕩在學(xué)校美麗的操場(chǎng)。
8：00比賽正式開(kāi)始。初一新生的熱情勢(shì)不可擋，100米預(yù)選賽跑得非常激烈，起跑線上，一名名選手如同洪荒猛獸，蓄勢(shì)待發(fā)，。再把目光轉(zhuǎn)移到跳高場(chǎng)地上，青青的草坪，桿子上面架著一條橫杠，比賽的選手排成了一條長(zhǎng)龍，濃濃的火藥味隨時(shí)準(zhǔn)備燃燒。大家都在期待著這個(gè)瘦高的男生是否可以跳過(guò)這個(gè)高度，助跑……跳！隨即他劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，過(guò)了！大家都是松了一口氣，又立即緊張起來(lái)，自己可不可以跳過(guò)呢？
目光轉(zhuǎn)向那人山人海的觀賽區(qū)，同學(xué)們都在寫(xiě)著稿子，歡呼加油聲也是一浪高過(guò)一浪。
記者采訪了一名正在給運(yùn)動(dòng)員加油的初一男同學(xué)。
記者問(wèn)：“你對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)有什么看法？”回答：“雖然第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)能如期舉行，但是這讓我們更加期待初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)是什么樣子，上次大雨中的開(kāi)幕式，更是讓人印象深刻，同時(shí)也佩服我們中學(xué)對(duì)于應(yīng)急狀況的及時(shí)處理?！?
記者又問(wèn)：“那對(duì)于比賽日程的縮短你有什么看法？”回答：“對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，確實(shí)難以接受，但是為了不影響正常學(xué)習(xí)，也只能如此?！?
“對(duì)于現(xiàn)在的中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力下降你怎么看？”記者追問(wèn)?！皩W(xué)習(xí)能力的加重確實(shí)是一方面，但是主要原因還是大多數(shù)人怕累。運(yùn)動(dòng)會(huì)僅僅是提高運(yùn)動(dòng)精神的一種形式，比賽是為了提高興趣嗎，許多運(yùn)動(dòng)會(huì)打著名號(hào)卻忘了本質(zhì)。”
隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的進(jìn)行，更多有趣的內(nèi)容出現(xiàn)，記者卻發(fā)現(xiàn)加油聲已經(jīng)漸漸消失了，便詢問(wèn)其原因：“為什么你們都在低著頭，是在寫(xiě)稿件嗎？”“不是，是老師留給我們要在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間要完成的作業(yè)。”這時(shí)一個(gè)學(xué)生訴苦似的抱怨到。難道現(xiàn)在連看運(yùn)動(dòng)會(huì)也要學(xué)習(xí)嗎？擠出時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)和學(xué)習(xí)是很好，但是這樣沉默的運(yùn)動(dòng)會(huì)又有什么意義呢？
下午五點(diǎn)左右，運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束，這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)果不重要，可是它舉行的過(guò)程卻引人深思，一位新生抱怨道：“怎么這樣呀！”
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文4
操場(chǎng)上，回蕩著我們此起彼伏的加油聲，那加油聲是響亮的、是清脆的，就像是一只只小鳥(niǎo)在放聲歌唱。雖然天空飄滿了灰沉沉的烏云，但我們的心情并沒(méi)有被頭頂上的烏云感染，仍舊釋放著我們的熱情，迎接盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“怦”隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一般跑在跑道上，緊跟在輪胎的后面，不停地拍打著輪胎，不進(jìn)發(fā)出“啪，啪?！钡?。“加油，努力，一切為了好成績(jī)。”我們啦啦隊(duì)一邊拍著手，一邊大聲喊著。看！同學(xué)們滾得多么快，我們開(kāi)心地笑了，完全沒(méi)有注意拍紅了的手掌，不停地喊著加油。
一剎那，我們的輪胎竟然滾出了“分界線”。臉上的笑容一下子僵在了那兒，心里別提有多著急了。怎么辦，怎么辦？我們比別人慢了一拍，我們得不了第一了！怎么辦，怎么辦？我就不能去幫一把嗎？緊張的心一下子提到了嗓子眼兒。
但，我們的救星來(lái)了——孫錦輝！只見(jiàn)他手腳并用地抱住輪胎，把輪胎向前一推，一聽(tīng)見(jiàn)我們的加油聲，小腳上就像裝了一個(gè)小馬達(dá)，越跑越快，越跑越快，他臉上的表情告訴我們：為了讓我們班級(jí)取得一個(gè)好成績(jī)，拉拉隊(duì)員們，你們喊得更起勁些吧！此時(shí)此刻，雖然我們已經(jīng)喊得口干舌燥了，可為了我們的班級(jí)，一定要為班級(jí)獻(xiàn)出一份光，現(xiàn)在，我喊得更響亮了。
但，最終我們還是沒(méi)能取得第一，比賽結(jié)束了，我們的心都碎了，個(gè)個(gè)垂下了腦袋，趴在桌上，輕輕地哭泣著。
我的心一陣?yán)?，看著同學(xué)們傷心成這樣，也不禁嘆了口氣：去安慰一下同學(xué)們吧，他們都傷心成這樣了。其實(shí)我也很傷心，想到這兒，我回想起了我們?cè)?jīng)得到第一的場(chǎng)景：我們雙手高高舉起，心里是那么的甜蜜。
這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿的結(jié)束了，我感覺(jué)到了團(tuán)結(jié)的力量，同時(shí)，也告訴我了一個(gè)道理：贏要贏得起，輸也要輸?shù)闷?；勝不驕，敗不餒。
