一篇出彩的作文是要段落清晰，主題新穎才行，為了使作文寫的優(yōu)秀，我們需要先進行思考，范文社小編今天就為您帶來了傳承作文范文8篇，相信一定會對你有所幫助。
傳承作文范文篇1
中國的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，有盛大 隆重的春節(jié)，有象征豐收與團圓的中秋節(jié)，還有掃墓祭祖、踏青郊游的清明節(jié)……我最喜歡哪個傳統(tǒng)節(jié)日呢?是端午節(jié)。
每年農(nóng)歷五月初五這一天，就是端午節(jié)，是中國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一。媽媽曾經(jīng)給我講過端午節(jié)的由來：一個名叫屈原的人，在戰(zhàn)國時期不愿意隨波逐流活著，到了公元前278年五月初五那天，他終于抱著一塊石頭，跳到汩羅江里自 殺了。附近的人知道了這個消息，都劃著小船去救屈原，可是一片汪洋大水，連屈原的影也沒有。漁夫很難受，他將竹筒子里的米撒下去獻給屈原。
每年的端午節(jié)到來之際，媽媽會給我或買或編一條五彩繩。就是拿上五顏六色的繩子，并列排在一起，搓成一根長繩，帶上玉線，上面掛個小彩珠或小鈴鐺，一根漂亮的五彩繩就完成了。我高興地把它戴在手上，左瞧右瞅，再甩甩手臂抖抖手腕，小彩珠或是小鈴鐺像快樂的小精靈，叮鈴叮鈴地跳躍著。
端午節(jié)里最盼望的還是吃粽子了。粽子是用翠綠的粽葉包成的。打開粽葉，里面是晶瑩剔透的江米，吃一口，軟糯而清香，散發(fā)著誘人的香氣。每當端午節(jié)這一天，老娘總會拿出自己親手包的粽子，讓我們吃個夠。
每年看著老娘包粽子，米寶寶呀，棗娃娃呀，在她的手里那么乖巧聽話，感覺特別有趣我也忍不住想試試。“把米可要盛的滿滿的!一定要包緊裹好嘍!”老娘一百個不放心地指點著，我一邊聽老娘說一邊包。首先把兩片粽葉卷成漏斗狀，然后，盛上江米，再放上幾顆紅棗。有的時候我的手會不聽話，也許是粽葉或是江米調(diào)皮，粽葉卷成的漏斗狀的口總有小縫，米就撒的滿地都是。勉強收拾好之后，用剩下一半的粽葉把米包住，用白色的線捆住，這樣，一個粽子就包好了。老娘包的又快又漂亮，有棱有角，像是一個模子里刻出來的;我包的又慢又丑，東倒西歪，哈哈。不過俗話說得好，“勞動者光榮，勞動者最快樂?！?/p>
經(jīng)過五六個小時的小火慢煮后，關火，燜至自然冷卻，粽子出鍋了。媽媽首先拿出一個，放在鼻尖，閉目深吸一口氣，滿足地說：“最愛端午節(jié)里媽媽的味道?！蔽夷?，戴著五彩繩，吃著粽子，模仿著媽媽的樣子，說道：“端午節(jié)里老娘的味道，我的最愛!”
多么有趣的端午節(jié)呀!
傳承作文范文篇2
讀了“傳承傳統(tǒng)文化，共筑精神家園”教育讀本，我心中的結(jié)漸漸解開……
小的時候，每當過年，外婆就會送我們小輩每人一個中國結(jié)。那時，與爸爸給我買的玩具相比，我只覺得它單調(diào)、難看。
單調(diào)無味的紅繩上打了許許多多的結(jié)，多無聊的東西啊!但隨著年紀的增長，我也漸漸明白這單調(diào)的紅繩與藝術和文化沾似乎有聯(lián)系，于是就覺得它多了幾分韻味，但仍不太喜歡，它遠沒有網(wǎng)絡游戲?qū)ξ业恼T惑力。
有一年外婆送我們中國結(jié)的時候，我看見她手中握著一串兩條魚相緊靠、魚尾處垂下一串紅穗子的雙魚結(jié)，它好像一直盯著我哩!
可是，最后塞進我手中的卻是一只在我看來十分丑陋的平安結(jié)，單調(diào)而無味，我干脆直接把它扔到地上，并亂踩一通，嘴里還念叨著“壞東西，壞東西!”
外婆無奈地撿起平安結(jié)裝進口袋，她說我一連病了好久，送我平安結(jié)是希望我這一年內(nèi)都能平安健康。而我卻沒能領會她的心意，——外婆是愛我的，她只是把每年對我的期望都寄托在了中國結(jié)中，而我卻耍起了小孩子脾氣。
不久后，我如愿的收到到了雙魚結(jié)，可卻覺得它沒有那么好看了，甚至就像我一樣蠢笨。對外婆的愧疚與平安結(jié)一起結(jié)成了我的心結(jié)，死死地系在我的胸口，無法解開。
不知是因為這心頭的結(jié)還是外婆的手藝好，我竟越來越喜歡中國結(jié)了。后來，外婆一邊教我們打中國結(jié)，一邊告訴我們，中國結(jié)是很早以前就有了的，每一只中國結(jié)都有自己的寓意，老祖宗留下的東西不是用錢可以買得到的，那是一種心愿，一種期盼，我們不能讓它從這世界上消失了。
最近，讀了“傳承傳統(tǒng)文化，共筑精神家園”教育讀本，我了解到，我們的祖先給我們留下了包括中國結(jié)在內(nèi)的無數(shù)傳統(tǒng)文化，書法、古琴、戲曲、文學……它們是無價的精神財富，是炎黃子孫共同的精神家園，我們當然應該將它們傳承下去。
現(xiàn)在，我喜歡中國結(jié)，我喜歡傳統(tǒng)文化，它們是我永遠的“心結(jié)”。
傳承作文范文篇3
重走革命根據(jù)地 傳承紅色基因
在戰(zhàn)爭年代，楊家山里人民冒著槍林彈雨，出生入死，用血肉之軀鑄就了我們的紅色根據(jù)地。楊家山里流傳這樣的民謠：“楊家將，楊家將，抗日斗匪有膽量。有錢出錢，有力出力，自衛(wèi)保家咱豁上。”通過黨組織的整頓改造，楊家山里6個村形成了一個有機的戰(zhàn)斗整體，這支武裝力量在抗日戰(zhàn)爭及解放戰(zhàn)爭中驍勇善戰(zhàn)，奮勇殺敵，發(fā)展成為400多人的縣級武裝大隊，最終跨入中國人民解放軍正規(guī)部隊的戰(zhàn)斗序列。
楊家山里，群峰環(huán)抱，九溝纏繞。我們紅軍小學的“小紅軍”們走在這蜿蜒崎嶇的羊腸小道上，就好像在與革命先輩們一同前進……時間是歷史的見證者，也是偉大的書寫者。一代代中國共產(chǎn)黨人矢志不渝“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”，團結(jié)帶領中國人民一路披荊斬棘、奮勇向前。楊家山里抗日戰(zhàn)爭革命史詩凝聚著一往無前、高歌猛進的強大力量?！帮L雨兼程揮師路，艱苦卓絕雪前恥。楊家山里牽敵走，保衛(wèi)家鄉(xiāng)打鬼子。”同學們通過尋找紅色根據(jù)地的民謠和根據(jù)地英雄的足跡，更加清楚了今天的幸福從哪里來、美好的明天該怎樣創(chuàng)造。
國家富強了，人民的生活富裕了，我們更要緬懷革命先烈，不忘初心、牢記使命。我們學校的“小紅軍”，每年暑假都會到楊家山里抗日戰(zhàn)爭展覽館去參觀學習。20__年暑假，我和其他同學走進青島西海岸新區(qū)楊家山里，尋找紅色感人事跡，傳承紅色基因。
經(jīng)過安檢，我們跨入了展廳的大門。我們看到路兩邊紅色的路燈整齊地排列兩邊，就像列隊歡迎的士兵。我們穿著整齊的紅軍軍裝，排著筆直的縱隊，邁著堅實的步伐來到展廳前面，講解員阿姨看到這一切，贊許地點點頭：“你們紅軍小學的‘小紅軍’真是訓練有素!”
走進展廳，講解員阿姨給我們講了楊家山里人民在中國共產(chǎn)黨的領導下，面對艱難險阻，無所畏懼的英雄氣概;面對民族危亡，挺身而出、奉獻一切的自我犧牲精神;面對列強入侵，血戰(zhàn)到底的故事。
通過參觀展廳、聆聽紅色故事，我深深感到今天的幸福生活來之不易。我要以楊家山里革命根據(jù)地人民為榜樣，學習他們的優(yōu)良傳統(tǒng)，緊跟他們的步伐，為祖國的強大貢獻出自己的一份力量!
每當升旗的時候，“小紅軍”們身穿紅軍服，高舉著國旗，胸前飄揚著鮮艷的紅領巾，邁步前行，在雄壯的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起，我們?nèi)w少先隊員在國旗下宣誓。“小紅軍”們紛紛表示，今后將倍加珍惜今天的幸福生活，刻苦學習文化知識，堅定理想信念，磨煉堅強意志，鍛煉強健體魄，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著。
傳承作文范文篇4
悠悠數(shù)千年，無數(shù)的文明已經(jīng)悄然泯滅在浩瀚的歷史長河之中，然而中華文明經(jīng)歷了戰(zhàn)亂的沖撞和炮火的洗禮綿延至今，我們不難感受到中華文明的韌性，正是這文明造就了無數(shù)堅韌的中華兒女，這種韌性如薪火，代代相承，綿延不絕。
老子曾曰，上善若水，水利萬物而不爭，這便是水的韌性。野火燒不盡，春風吹又生。這便是草的韌性，茍利國家生死以，豈因禍福避趨之，這是中華文明的韌性。
分開慢慢的歷史長卷，我們看到了一個個堅韌的中華兒女，他們的脊梁承載了中華任性，文明撐起了中國的萬里河山。堅韌不拔一詞出自蘇軾古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。蘇軾因為頗有才華，早期得到了文壇豪杰歐陽修的賞識，他的前半生仕途走得很順利，但是他的，但是在他43歲的時候卷入了烏臺詩案，因此被貶為黃州團練副使一個文官去做五官，這其中的艱難可想而知。但是他沒有因為困境而因此消沉，反而寫出了許多豁達致辭她沒有怨天尤人，也沒有自此消沉，而是無論被貶到哪里，都覺得此心安處是吾鄉(xiāng)蘇軾有著中華文明所傳承下來的韌性的高貴品質(zhì)，他的詩句和品質(zhì)也成了我們千古傳唱。
時代的車輪滾滾向前，在如今的時代，我們中華文明的韌性也從未消失。涼州山間，一場火災在艷陽高照的四月奪走了幾十條鮮活的生命，這些消防員用他們年輕的身軀肩負起了保護著綠水青山的責任，他們用他們蓬勃的命展現(xiàn)了中華兒女堅韌的性格。
茍日新，日日新，又日新。中華文明在浩瀚歷史長河中不斷創(chuàng)新，與時俱進，兼收并蓄，才有了流傳千年的韌性而聞名中國新青年在繼承先輩的品質(zhì)的同時，也應該不斷強化自己富裕文明更強的韌性。
青年興則國家興，青年強則國家強。百年前五四英雄熔鑄中華文明的韌性的品質(zhì)，當代青年應身體力行的去詮釋新時代的青年精神，將中華文明傳承讓這份文明的韌性永垂不朽。
傳承作文范文篇5
溱湖，又名喜鵲湖，素有“水鄉(xiāng)明珠”之稱。
這是個格外清幽的小鎮(zhèn)，蓋著青苔的石板路，充斥著古茶樹清香的巷子，是歲月的見證。風拂過，蓮動微波，輕托紅綢，世界守著這一湖一鎮(zhèn)，于是對溱潼的情感便溢滿了心河，伴著船家的漁歌，不知怎地便融進了這綿綿漫漫的水鄉(xiāng)情懷……
冬捕，確是算這兒的老手藝了，不知是從何時而起的，反正打小兒就聽老人提及。
船頭的，是兩位經(jīng)驗豐富的老人，背對著我們，看不清臉，背微微有些佝僂，卻顯得強健有力，還有幾名中年人和青年人，有的搖櫓，有的整理著網(wǎng)兜，大家都穿著塑料皮衣。順著浮標他們抓住魚網(wǎng)的邊，然后，緩緩地，緩緩地向岸邊移動。
一片寂靜無聲，湖面依舊是風平浪靜。
“嘩”一聲水花的脆響，湖里隱約透出個巨大的，灰色的影子。爾后，魚群出現(xiàn)了!
這是我畢生都未見過的，壯觀景象!千千萬萬條魚在網(wǎng)中掙扎著，蹦跳著，大的小的，白的黑的，有肥碩的花魚，黝黑的烏魚，甚至還有兇猛的鳡魚……魚尾和鱗片在陽光下熠熠閃光，那魚嘴一張一翕，似在尋找最后的生機，飛濺的白沫讓岸上的人們也感受到這場水中激戰(zhàn)的壯闊。此刻，幾個漁民死死拽住魚網(wǎng)，他們面色平靜,不笑，看不出歡樂也看不出激動，只一雙眼透出靈魂深處的吶喊與倔強。就這時候，像約定好了，手持魚兜的，也開始了工作，一雙有力的胳膊，持起直徑近一米的捕網(wǎng)，就那么一鏟，一大網(wǎng)鮮活亂蹦的魚使網(wǎng)兜急劇地顫動著，而捕魚人的手臂上即使已爆出了青筋，可還是一臉的淡然。不用慌亂，也不必爭搶，時間已讓漁人們有了一種感應，這種感應無需言語，也無需更多的表現(xiàn)。魚被一網(wǎng)又一網(wǎng)兜進船艙，飛濺的水花使船中蓄起了直至膝蓋的水。面對冬日里凜冽的寒風，漁者們?nèi)缤豢糜忠豢盟紭?，似乎很久就佇立于此，是溱湖的水養(yǎng)育了他們的根，而染濕那衣裳的已不知是湖水還是汗水了。
滿載一船船漁獲，靠了岸，人們紛紛拿出手機拍照留念，特別是其中的魚王竟是一條重達46千克的鳡魚。現(xiàn)捕現(xiàn)賣，湖邊的魚市沒一會兒就熱鬧了起來，贊嘆聲，講價聲，不絕于耳。我不經(jīng)意地一抬頭，卻瞥見了剛才的捕魚人。他們遠遠站著，水順著袖子往下流，笑著，臉上是滿滿的自豪，這才使我想起那一大群的魚與漁民們的聯(lián)系——它們是漁民在寒冬中辛苦勞作的結(jié)果。漁者中，有發(fā)稀須長的老漁人，有兩鬢微白的中年人，也有精力充沛的年輕人，跨越了時間的阻隔，幾代人，卻做著同樣的事。
傳承二字，忽地在腦海中飄過。傳承，即有傳且有承，而將冬捕傳承下去，后生所能體悟到的已不僅局限于技藝，更是一種沉穩(wěn)的毅力，一份匠心的堅守。
傳承作文范文篇6
樹林為鳥兒提供棲息地是一種互恩互惠;雨潤滋潤萬物，是一種自然現(xiàn)象;陽光普照生靈，是太陽的本職;人們無私地為別人付出，是一種奉獻。
說到奉獻，大家很自然就會想起我們永遠值得學習的榜樣——雷鋒同志。他將一生的光和熱都奉獻給了人民，他真正做到了“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中?！痹诨疖嚿希麜槠渌丝土鄸|西，為有需要的人讓座，為工作人員打掃列車;當他看到因丟了車票而著急的乘客時，會主動為她買票;當他看到因找不到兒子而無助的老奶奶時，會主動幫他尋找……這一切在他眼中已經(jīng)如同習慣，我們也應該學習他，把奉獻當成一種習慣，以服務為榮，給予他人方便，以助人為樂，創(chuàng)造人生價值。
1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中。
雷鋒，一個平凡的戰(zhàn)士，卻以一顆樸實無華的心創(chuàng)出了一番不平凡的業(yè)績。不是嗎?雷鋒總是在任何可能的機會里自覺的真誠地全心全意為人民服務：路過工地，他會情不自禁地參加義務勞動，為社會主義建設添磚加瓦。雷雨之際，他用自己的被子去蓋水泥，他對工作發(fā)揚釘子精神……
每年的三月份是學雷鋒月，人們都主動去學雷鋒，于是雷鋒精神就如春風一樣吹遍中華大地。涌現(xiàn)出了一批一批的好心人。有在麥莎臺風中為救落水者三次跳入巨浪的打工青年魏青剛;有身患重病，仍然堅持助學的歌手叢飛;有20年行走在郵政路上，兢兢業(yè)業(yè)工作的郵遞員楷模王順友;有不辭辛勞，連年奮戰(zhàn)的青藏鐵路的工作者。他們書寫了一頁又一頁的奉獻史。
但是，不要認為奉獻有多難。其實你，我，他，我們每個人都可以，只要有一份真誠之心，有一份關愛之情，從我們每一件我們能做的小事起，去幫助他人，去把奉獻當做一種習慣。你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友……只有做好平凡的小事，才能養(yǎng)成奉獻的習慣。
有一種行為叫幫助，有一種情感叫做博愛，有一種永恒叫奉獻，讓我們學習雷鋒，滿心博愛，熱心幫助，真心奉獻。讓我們從平凡的小事做起，存關愛之心，積點滴幫助，做奉獻之人，把助人為樂當成一種習慣和人生追求。
傳承作文范文篇7
今天，學校給我們看了關于這方面的視頻，主要講了：“仁愛，愛國，好學，清廉”等多個主題，講述我國傳統(tǒng)文化的故事。
其中，“好學”這個主題，講述了匡衡非常好學的故事：匡衡很好學，但家里很窮，所以他白天必須干活掙錢，只有晚上才能看書，但是，他買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了，于是，匡衡小心的在墻壁上鑿了一個洞，鄰居家的燭光就透了過來，這樣匡衡就能在晚上看書了，這就是《鑿壁借光》的故事，又如，其它方面還講了“孟子”等人，古代那些名事講也講不完……
我被驚住了，中華民族競?cè)绱硕嗟膬?yōu)良傳統(tǒng)。古人都能做到“仁愛，愛國……，他們可以做到，那么作為新時代的我們，就更應學習弘揚祖國優(yōu)良的文化、家風。
家風是什么?家風就是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚。家風是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，是中華民族五千多年的燦爛文化所厚育的許多優(yōu)良傳統(tǒng)。我們上一代的爸爸媽媽把中華民族的優(yōu)良家風傳給了我們，那我們也要學會并傳承這偉大的家風，弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化。我們要從現(xiàn)在做起，好好學習，好好做人，好好傳承并弘揚我們優(yōu)良的家風。把全民族的智慧集中起來，形成無比強大的精神力量和物質(zhì)財富。承繼傳統(tǒng)美德 ，弘揚民族精神，倘若我們都重視家風的作用來重振家風，那么社會主義核心價值觀將會得到弘揚，社會風氣將會蔚然成風。
讓我們手拉手、心連心共同把文明美德傳承下去，弘揚我們的民族精神，讓中華民族這朵美麗的生活之花開遍世界的每個角落!
傳承作文范文篇8
弘揚中國傳統(tǒng)文化
在當今開放的世界里，我們在吸收外來文化的同時，也大力弘揚華夏五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。只有這樣，世界才會健康地朝多元化方向發(fā)展，才能更加地充滿生機和活力。
小時候，每當大年三十晚，村里便鼓聲四起，霎時間村當街便擠滿了人，有敲鑼打鼓的，有扭秧歌的，有踩高蹺的，有玩“龍”的，村里好不熱鬧。小孩子穿著棉襖在街上你追我趕，不時地放著炮，老人們聚成一堆兒聊天，年輕小伙兒、俊俏姑娘則在給人們表演節(jié)目。
而清明節(jié)，人們總會把嫩綠的柳枝插在門上;端午時，奶奶總會給我們系五線繩，煮雞蛋，煮大蒜，包粽子……到了中秋節(jié)呢，我們一家老小坐在院子里，舉頭望明月，低頭吃月餅，真是人間一大樂事。
可現(xiàn)在呢，“洋節(jié)”來襲，西方的情人節(jié)代替了我們的七夕節(jié)。洋節(jié)風靡而傳統(tǒng)節(jié)日卻逐漸被人們淡忘，身為一名中國人，你難道不應為此做些什么嗎?
現(xiàn)在，每當過年時人們總是出去大吃一頓，守在電視機旁看春晚，有許多人在嘆氣，說：“怎么一點年兒都沒有?”孰不知扭秧歌、敲大鼓等文化習俗正在揮手向我們告別。
清明節(jié)人們哪還會在自家門前插一枝嫩柳呢?僅僅去掃掃墓而已。端午節(jié)，還有誰會安分地在家包粽子?中秋夜圓之夜，又有誰會和家人們愜意地坐在院子里手拿月餅，抬頭賞月呢?
中華的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化慢慢被人們所淡忘，傳統(tǒng)佳節(jié)在現(xiàn)在的社會里日益冷清，怎能不令人擔憂?不引起社會的廣泛關注呢?
優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們老祖先留給我們的無形財富，傳統(tǒng)佳節(jié)蘊含著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化因子，這些是我們民族的優(yōu)秀勞動成果和智慧的結(jié)晶。
作為一名中學生，我只能倡議大家為弘揚傳統(tǒng)文化而貢獻一份微薄之力。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化不僅屬于這個民族，它更屬于這個世界。我們要盡全力把我們的傳統(tǒng)佳節(jié)推廣到世界上，讓世界變得更加炫彩多姿。
