通過寫作文可以提升我們的思維靈活度和邏輯思維能力，閱讀能夠拓展我們的詞匯量和表達(dá)能力，使作文更加豐富多樣，以下是范文社小編精心為您推薦的為生活努力作文7篇，供大家參考。
為生活努力作文篇1
每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)候，可是只要努力了，就一定會(huì)成功。努力使我的生活更美好。
已是夜晚，月亮早已是高高掛起，漆黑的幕布不知何時(shí)來臨的，一幢幢樓房里那似真亦幻的燈火，讓人迷亂。尋聲望去，噢！原來是對(duì)面二樓的那個(gè)小朋友，他才二年級(jí)，正是活潑好動(dòng)的年齡，他稚嫩的琴聲透著他這個(gè)年齡不該有的堅(jiān)強(qiáng)和不屈，琴聲時(shí)而鏗鏘，時(shí)而斷續(xù)，似我的思緒般。
平靜似湖水般的思緒蕩起了陣陣漣漪，我看看鬧鐘?！笆c(diǎn)了，唉！”不免心中感嘆萬分。小時(shí)候我何嘗不是如此！那時(shí)候練琴是我最大的羈絆，吉他老師的嘆息使我變得抑郁，爸媽的責(zé)怪使我更加恐懼，這些全如同山一樣壓在了我幼小的肩上?？杉词箾]有卓越的才華，但我依然有一顆永不放棄的心，我想彈得更好、更好！
我努力著，掙扎著，想緩解老師的不滿，家長(zhǎng)的失望。所以在教室里練的時(shí)間，每一分、每一秒對(duì)我來說都非常珍貴。老師的手指在琴弦上跳動(dòng)著，聽著吉他發(fā)出的聲音，我眼中既有羨慕，也有了自己的目標(biāo)和決心。我努力著，不再如往日的磨蹭，一改常態(tài)，端坐著抱著吉他，雜念統(tǒng)統(tǒng)煙消云散，只有六根弦映入眼簾。
我努力著，向目標(biāo)沖刺著。兩個(gè)小時(shí)高度專注中，密集的汗水在我臉頰滑過，手上的青筋在汗滴和光線的照耀下顯得格外突出，琴弦上更是寫滿了我努力的痕跡，精神意念之間更是如一根根緊繃的弦，也許一碰就斷似的。此時(shí)的我每個(gè)細(xì)胞都在接受音樂的洗禮。終于，功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我拿到十級(jí)證書的時(shí)候，我含著淚笑了。
將來的自己，一定會(huì)感激現(xiàn)在奮斗的自己，努力使我的生活更美好。
為生活努力作文篇2
時(shí)常有人抱怨：“我本是凡人一個(gè)，為什么要去談努力、奮斗、拼搏，再怎么努力、奮斗、拼搏還是一介布衣，倒不如安分守己的耕耘田地，過一些閑云野鶴的生活，豈不樂哉，與世不爭(zhēng)，不去爭(zhēng)奪名利，自視清高，然后忙忙碌碌直至生老病死，了卻自己的一生，如果你這樣想，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，既然我們生活在這個(gè)社會(huì)中，我們來了人間一趟就不可白來，要為之奮斗，最美在過程，但可恨一些富家子弟夸口：“家父腰纏萬貫，財(cái)寶堆積成山，我何必去受苦工作呢？”是的，金銀財(cái)寶可以揮霍一時(shí)，可過了十年、幾十年呢？當(dāng)財(cái)寶已空時(shí)呢？沿街乞討？不然你會(huì)點(diǎn)石成金？
人生應(yīng)該是有意義、有情趣、有價(jià)值的，而不應(yīng)該惰于奮斗，惰與努力，這樣你的人生會(huì)黯然無光，看不到前途。但相反，如果你努力奮斗，功夫不負(fù)有心人，你的人生一定會(huì)大不一樣，你會(huì)大放光彩。
史蒂芬·霍金，一個(gè)讓無數(shù)人佩服的五體投地的人，當(dāng)他的身體萎縮的只有40多斤時(shí)，當(dāng)他的生命只剩2年的時(shí)候，他還在繼續(xù)為他的理想和目標(biāo)奮斗著，而并非是悄然的讓病魔吞噬他的生命，也并非靜靜等待著死神的到來，他繼續(xù)努力著，努力、奮斗、拼搏著，正是因?yàn)樗@種努力、奮斗、拼搏不懈的精神，才完成《時(shí)間簡(jiǎn)史》，這部史詩(shī)巨著??！
當(dāng)你看到熒屏上那些耀眼的明星時(shí)，你也許會(huì)想“如果我像他們一樣該多么好啊”！但是你是否想過，他們付出過很多，他們?cè)谂Α^斗、拼搏，而你努力、奮斗、拼搏了嗎？你是否付出了汗水和心血呢？
記得冰心曾說過大意如下的話：“成功的花兒，人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初它的芽?jī)簠s浸滿了奮斗的淚泉，如果你也想像明星們一樣，你想讓自己的人生更充實(shí)、更有意義的話，那就為了自己的理想和目標(biāo)去努力、奮斗吧！
人生需要不斷努力，正如生活需要不斷奮斗。
為生活努力作文篇3
生活是豐富多彩的，同樣也是多災(zāi)多難的。關(guān)鍵是你在遇到困難后是選擇屈服還是努力的去克服它。就好比在學(xué)習(xí)上一樣，成績(jī)好的學(xué)生之所以成績(jī)那么好，是因?yàn)樗麄冊(cè)谟龅綄W(xué)習(xí)上的困難后會(huì)努力的克服它，戰(zhàn)勝它。相反的，學(xué)習(xí)較差的學(xué)生遇到一點(diǎn)兒困難便會(huì)放棄或逃避。海倫。凱勒從小便被疾病奪去了聽覺和視覺。如果換做一般人的話，一定會(huì)對(duì)生活失去了希望，甚至輕生。但她卻非常堅(jiān)強(qiáng)，后來成為了一位盲聾作家。她的《假如給我三天光明》告誡身體健全的人要珍愛生命。她堅(jiān)強(qiáng)的度過了88個(gè)無光，無聲的歲月，以她那對(duì)生活充滿希望的精神鼓舞了許多人。所以在生活中，無論我們遇到多大的困難，我們都要努力的去克服，堅(jiān)強(qiáng)的活下去……
荷葉需要荷花的點(diǎn)綴，才會(huì)變得美麗動(dòng)人；黑夜的天空需要星星的存在，才會(huì)令人嘆為觀止；松柏需要不胃嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)在冬天里傲然風(fēng)雪。那么生活需要什么？曾經(jīng)我認(rèn)為是金錢，但經(jīng)過那件事，我深深體會(huì)到了生活需要奮斗。
在那時(shí)，我的英語成績(jī)幾乎每次都是勉勉強(qiáng)強(qiáng)及格，可現(xiàn)在，我通過不斷地奮斗，成了班中前十名。
“叮鈴鈴”唉，又是那可惡的英語課，明知我考不好，一次又一次地折磨我，都是那可惡的英語成績(jī)害的。我想了許多辦法：找老師學(xué)巧記法?？墒嵌济从校议_始沮喪，想放棄了！老師發(fā)現(xiàn)了我的狀態(tài)，對(duì)我說：“成功來自于奮斗，而生活就需要奮斗?！眾^斗，兩個(gè)字眼飽含了太多的情感，是啊，沒有奮斗。于是，我決心為英語學(xué)習(xí)而奮斗。
首先上課我認(rèn)真聽了講，積極參與回答問題，我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)了英語的趣味，我發(fā)現(xiàn)了英語的詞序排列特點(diǎn)，漢語中我們通常把時(shí)間放在前面，可英語卻是把表示時(shí)間的詞放在后面。
我回家后也找時(shí)間復(fù)習(xí)一下英語，有時(shí)翻開英語書，就情不自禁地翻到后面的單詞表，一個(gè)又一個(gè)地開始背。對(duì)那些九至十二個(gè)
字母組成的單詞，死死地讀了三遍，四遍，甚至十遍，可怎么也記不下來，我的眼皮快合上了，但我還是毫無怨言地堅(jiān)持下來，心想：不這樣努力奮斗下來，我怎么能超越他人呢？超越他人首先要先超越自己。終于，在努力奮斗的信念下終于背下來了。
在睡覺前再回憶一下今天所學(xué)的，所背的，所記的。日復(fù)一日，我通過自己的努力奮斗，便收獲了成功的喜悅。
生活需要努力奮斗，才會(huì)像種子一樣，結(jié)出美味的果實(shí)；才會(huì)像荷雹一樣，綻放美麗的荷花。讓我們一起奮斗吧！
為生活努力作文篇4
書法是中國(guó)特色的文化遺產(chǎn)。經(jīng)過中華上下五千年的演變，逐漸演化成金文，小篆，隸書，楷書等各種字體。如今很多字體已經(jīng)并不常用了，但是仍然被許多人以藝術(shù)形式表現(xiàn)出來，流傳至今。它至今仍深受人們的喜愛，許多人都開始練習(xí)書法，傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化。甚至我曾經(jīng)還在抖音里看到貝克漢姆和他的女兒在練習(xí)書法。也就是說，中國(guó)的書法在國(guó)外也是非常受歡迎的。
而我，在一年級(jí)時(shí)就深深的被書法所吸引，開始努力練習(xí)書法，到現(xiàn)在已經(jīng)有6年了。
對(duì)我來說，書法是一種非常有美感的藝術(shù)。它不像畫畫一樣，美感能夠直接體現(xiàn)出來，而是需要細(xì)細(xì)品味。一幅書法作品，可以寫得龍飛鳳舞，也可以寫得溫婉含蓄。每個(gè)人的風(fēng)格不同，寫出來的字也不同，雖然都是白字黑字的，但是里面卻包含每個(gè)人對(duì)漢字的不同理解，這是中國(guó)人民智慧的集中體現(xiàn)。
練書法的時(shí)候，我可以安靜的坐在椅子上，不說話，練很久很久。窗外微風(fēng)習(xí)習(xí)，月亮悄悄爬上樹梢，月光傾瀉在窗臺(tái)上，靜靜地看著我練字。淡淡的桂花香，從窗外飄進(jìn)來，甜甜的，混著墨香，輕飄飄的，讓人覺得飄飄欲仙。我輕輕的握著毛筆，認(rèn)真的練習(xí)著字帖上的每一個(gè)字，一筆一畫，一撇一捺，都那么自在，那么瀟灑，看著一個(gè)個(gè)從筆尖流露出的漂亮文字，我頗有成就感地笑了。
然而寫毛筆字也會(huì)有遇到困難的時(shí)候。有一次我寫趙孟頫的“爭(zhēng)”字，這是一個(gè)筆畫很簡(jiǎn)單的字，我卻總是寫不好，越寫越急躁，反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，仍然不能滿意，不是筆畫歪了就是結(jié)構(gòu)不對(duì)。最后我實(shí)在練不下去了，重重的放下筆，準(zhǔn)備去休息?？墒牵菨夂竦哪阆袷堑匦囊?，不斷地吸引著我，心中有個(gè)聲音還堅(jiān)定的對(duì)我說：“恬恬，再多練幾遍，今天一定會(huì)把這個(gè)字練好！”于是我“滿血回城”，重新坐回到椅子上。嗯，一點(diǎn)小挫折不算什么！我集中精神，努力控制著筆法。終于，把這個(gè)字練好了，看著這個(gè)漂亮的“爭(zhēng)”字，我滿意的笑了。
書法既可以鍛煉自己的意志，又可以多一項(xiàng)才能，讓自己身心放松。書法，讓生活更美！作者：李歆恬
為生活努力作文篇5
不管是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，我們都能夠聽到這個(gè)極具鼓勵(lì)意義的詞——努力。
我的母親就曾對(duì)我說過，努力讓生活更美好，因?yàn)榕ψ屛覀兊拿恳惶於汲錆M著意義。當(dāng)我們朝著自己的目標(biāo)而努力的時(shí)候，我們的生活也就在寬待著我們。
在我的學(xué)習(xí)上，當(dāng)我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降的時(shí)候，母親都會(huì)好好的教導(dǎo)我一番。母親對(duì)我說的努力，并不只是從她嘴中為我說出那兩個(gè)字，最為重要的是母親親力親為的為我展示著這兩個(gè)字的含義。母親一直都有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名作家，寫出一本好書。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)上失意的時(shí)候，母親會(huì)監(jiān)督著我每天的學(xué)習(xí)，我們倆在書房里對(duì)坐。我將課本上的知識(shí)點(diǎn)一一記住，母親則在為她的創(chuàng)作而努力著。
努力永遠(yuǎn)都不只是口頭上的一種說法，最重要的是自己付出實(shí)際的行動(dòng)，用行動(dòng)來證明這兩個(gè)字。當(dāng)我們努力的時(shí)候，身心都朝著一個(gè)方向，我們會(huì)爭(zhēng)分奪秒的珍惜從我們指尖溜過的時(shí)間，會(huì)聚精會(huì)神的將我們的神思投入到所要學(xué)習(xí)的知識(shí)上，亦或無限的創(chuàng)作上。
那些我與母親一起努力的夜晚都是充滿意義的，在我挑燈夜戰(zhàn)的努力之下，在之后的一場(chǎng)考試之中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很明顯的得到了進(jìn)步，這種由自己努力而獲得的進(jìn)步是最寬慰人心的。當(dāng)我們付出的努力得到了回報(bào)的時(shí)候，當(dāng)我們看著自己因努力而獲得的成績(jī)的時(shí)候，內(nèi)心的喜悅勝過一切。這種喜悅化作了天邊最暖的光，籠罩著我們，讓我們找到了自己前進(jìn)但是方向。努力會(huì)讓生活變得更美好，因?yàn)榕ψ屛覀冋业搅松钪械臉啡づc意義，努力不僅讓我們變得更好，更讓我們對(duì)未來充滿著希望。
為生活努力作文篇6
人的一生中需要什么呢？可能有人會(huì)這樣回答：“人生中需要金錢，需要名權(quán)，需要快樂與榮華富貴。”可我卻并不這么想，我認(rèn)為人生需要的是努力、奮斗。試問：沒有努力、奮斗過的人生怎能稱之為人生呢？
人生需要努力。只有努力過的人生才會(huì)美麗，才會(huì)如夏花般絢爛；只有努力過的人生才會(huì)充實(shí)，才會(huì)如寶石般完美；只有努力過的人生才會(huì)有價(jià)值，才會(huì)如音符般韻美。
在我的人生中，也有這么一段努力史：
記得初一初來乍到時(shí)，由于剛接觸到新的環(huán)境，一切都不太適應(yīng)，以至于月考的成績(jī)令人咂舌。當(dāng)老師宣布成績(jī)的時(shí)候，我的心里仿佛懸著一根針，而它也終是刺痛了我?？己蟮哪嵌螘r(shí)光，我一直很消沉，心里感覺希望、夢(mèng)想什么的都離我遠(yuǎn)去。心里空了許多，丟了許多，只留下隱隱的痛，使我久久不能投入到之后的學(xué)習(xí)中去。
而讓我改變想法的，是之后的一次班會(huì)上。一位同學(xué)這樣說：“失敗又何所畏懼，只要肯努力、奮斗、拼搏，就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就可以掃清一切障礙……”多么精辟的話語呀！它如一縷初春早上的陽光射入我的心房，深深震撼著我，激勵(lì)著我。
從那以后，我重新打起精神。我開始努力，我開始為我的學(xué)習(xí)努力，為夢(mèng)想努力，為人生努力。我不再虛度光陰，我開始珍惜屬于我的每一寸時(shí)光。我全身心的投入學(xué)習(xí)，不再偷懶，不再走神，不再馬虎地對(duì)待作業(yè)，不再消極地對(duì)待世事，不再對(duì)挫折睜一只眼閉一只眼。我開始走進(jìn)同學(xué)，與同學(xué)互幫互助，試著欣賞他人，不再封閉自己，不再帶有色眼鏡……總之，那段時(shí)間我瘋狂了，我不再做任何枉費(fèi)人生的事了。我已經(jīng)感受到，努力、奮斗、拼搏是多么快樂呀！我隱約有了滿足感，或者說是人生的一種充實(shí)感。
在不久后的期中考試中，我沒有讓自己失望，更沒有讓老師和家長(zhǎng)失望。我取得了進(jìn)步，我達(dá)到了最初的目標(biāo)，我離我的夢(mèng)想更近了一步。有人說我是幸運(yùn)，是偶然。但只有我知道，這是我努力的結(jié)果。若是我沒有努力過，又怎么會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)呢？
人生因努力、奮斗、拼搏而精彩。
為生活努力作文篇7
剛上三年級(jí)，開始踏入寫作這條路，心里又是慌張又是害怕。不知道怎樣能寫好作文。絞盡腦汁也寫不了滿滿一頁(yè)文字。老師在作文本上批閱的不是語句不通順就是用詞不恰當(dāng)，我苦惱了好長(zhǎng)一段時(shí)間。一次，我向升入初中的哥哥請(qǐng)教，“你要多讀書呀！”，哥哥的話使我腦洞大開。哥哥讀過的課外書有一大麻袋，我把它們?nèi)钩鰜?，一有時(shí)間就讀，暗暗下決心，努力！在書的海洋中遨游！
我每天要求自己有一個(gè)時(shí)間的閱讀時(shí)間，半個(gè)小時(shí)的摘抄時(shí)間。開始，我只顧閱讀精彩的故事情節(jié)，好的詞句忘的一干二凈，再讀第二次，把好詞好句抄在本子上，這樣做就踏實(shí)多了。時(shí)間久了，我開始享受書帶給我的快樂，漸漸養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。
上了四年級(jí)，我的閱讀量增大，積累的好詞好句也多起來。寫作的時(shí)候，胸有成竹。因而我的作文也在全班同學(xué)面前宣讀過，更激起了我閱讀和寫作的熱情。
五年級(jí)了，我的習(xí)作水平大有提高。我會(huì)琢磨用詞，會(huì)抓住身邊的小事，去描寫人物的動(dòng)作神態(tài)語言。我能把人物的細(xì)節(jié)描寫寫出來。寫作路上奪得了不小成績(jī)。
六年級(jí)了，我更加努力，不斷提升自我，獲取更多知識(shí)。雖然努力是一份艱辛，是一場(chǎng)拼搏，但我一路會(huì)披荊斬棘，在所不辭，為升入一個(gè)好初中而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
