溺水安全知識作文5篇

時間:2024-02-21 作者:Anonyme 作文大全

作文是我們展示個性和獨特思維的平臺,讓我們能夠表達(dá)自己的獨特觀點和見解,作文的主題是作文思路的引導(dǎo),只有貼合主題才能使作文思路更加清晰,以下是范文社小編精心為您推薦的溺水安全知識作文5篇,供大家參考。

溺水安全知識作文5篇

溺水安全知識作文篇1

夏天到了,是溺水事故頻發(fā)的季節(jié),特別是中小學(xué)生,他們的安全意識不強(qiáng)。每年的暑假,教育部都頒布防溺水的文件,可每年都發(fā)生很多慘痛的悲劇,不知有多少人因夏天的炎熱而到河里游泳,不幸被被奪走生命。下面這一篇就是一則慘痛的悲劇故事。

2011年8月19日是一個令人傷感的日子。臘口的一位小學(xué)生因為溺水而永遠(yuǎn)的離開了這個世界。那天的天氣火辣辣的,驕陽曬著大地,使人們不禁想去游一場。他和兩個同伴一同去河邊游泳,剛下水的時候,他們在河邊上的淺水區(qū)游泳,正當(dāng)他們玩得起勁時,淺水區(qū)里的泥土由于被挖土機(jī)挖的很深,一位同學(xué)腳一滑,掉進(jìn)了深坑。因不識水性,也沒來得及喊救命,沒過幾分鐘,兩個同伴就怎么找也找不到那位同學(xué)的蹤影了。他們爬上了岸,心急如焚,四處尋找著,就是沒有發(fā)現(xiàn)那位溺水的同學(xué)。

不知所措中,兩位同伴悄悄地溜走了。

回到家,那兩位同學(xué)沒有把這件事告訴家長。直到三根半夜,溺水的同學(xué)的家長發(fā)現(xiàn)不對勁,立刻打了110。等警察找到那位同學(xué)時,他已經(jīng)沒有呼吸了。

這件事讓我們吸取了教訓(xùn),在這里,我要提醒大家:小孩游泳一定要有大人陪同,看護(hù)。不會游泳的最好不要下水,特別是不能到深不可測的地方。大家一定要記?。悍滥缢?,惜生命!

溺水安全知識作文篇2

每逢夏季,我們總能聽到一些地方的孩子因為到各種水庫、海灘游泳而發(fā)生溺水身亡的新聞。夏季孩童溺水事故成為了少年兒童生命安全的主要威脅,面對如此嚴(yán)峻的問題,我們應(yīng)該如何來做到防范溺水呢?

首先,防溺水最有效最重要的方法就是不要接近水。夏天到了,很多孩子貪圖清涼,總是會去海灘,水庫游泳。其中一些孩子會游泳,有些孩子就不會游泳。倘若附近沒有他人保護(hù),不會游泳的孩子一旦落水,基本上就小命難保了。而那些會游泳的孩子基本掌握了一些能力,可是海灘水庫水況會有變化,一旦遭遇大浪**,也有生命危險。因此,索性就不要去這些危險地方了,這是防溺水最重要的方法。

其次,加強(qiáng)宣傳教育,引導(dǎo)鼓勵其他暑期娛樂活動。暑期游泳盡管是有樂趣的,也很清涼,但是充滿危險。同時我們想到有樂趣的暑期活動又不單純只有游泳一項,為什么不去參加其他活動,非要游泳呢。暑假期間,我們也可以打籃球,也可以打羽毛球、乒乓球,乃至踢足球。這些活動都在陸地進(jìn)行,絲毫沒有溺水風(fēng)險。

最后就是在一定要去游泳的情況下,就必須做好安全防護(hù)措施。比如要到正規(guī)的游泳館,入水游泳身邊一定得有懂水的大人陪同保護(hù)。同時也需要注意穿好救生衣或是套好救生圈,一旦遇到危險要及時呼喊向身邊人求救。

溺水安全知識作文篇3

當(dāng)你看到一位母親懷胎十月,在經(jīng)歷無數(shù)痛苦地煎熬和漫長的等待之后,隨著“哇”的一聲響亮的啼哭,宣告著一個新的小生命誕生時,你是否會感嘆生命的來之不易?

當(dāng)你看見一位身患重病的病人,看見他在生死邊緣上痛苦地掙扎,無數(shù)次昏迷,無數(shù)次命懸一線……他對生命的渴望,又是否讓你嘆惋生命的脆弱?

生命無處不在。在川流不息的人群中,來來往往那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個個鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里,沐浴著陽光茁壯成長的小樹,偉岸而祥和的參天古樹,是一株株充滿生機(jī)的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數(shù)靈動而美麗的生命??墒沁@么美麗的生命有時卻又是這么的脆弱,幾分鐘前生龍活虎,卻由于自已的貪玩,無知而瞬間消失!

小學(xué)生游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行,嚴(yán)禁在游泳區(qū)內(nèi)游泳。若是選擇河里,應(yīng)選擇水下情況熟悉的區(qū)域。參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動,不可單獨游泳,最好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時間不宜過長,20-30分鐘應(yīng)上岸休息一會,每次游泳時間不應(yīng)超過2小時。

游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動,充分活動關(guān)節(jié),放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋,扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋,要鎮(zhèn)靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見的是小腳抽筋,這時應(yīng)做仰泳姿勢,用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。

因此我在這里呼吁:我們要珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水。

溺水安全知識作文篇4

安全,是時刻回響在耳邊的一個詞。在學(xué)校,老師不停的說安全第一。在家,家長也在重復(fù)的告誡著我們。“暑假期間天氣炎熱,大家都喜歡到游泳池或水庫游泳??捎斡境囟及l(fā)生過溺水事件,更別說沒有安全設(shè)施的水庫了。但總有人不把安全放在眼里。

夏天又到了溺水事故高發(fā)的季節(jié)。每年到這個時候都會有很多的人不聽勸告溺水而亡。二零二一年某游泳池,一名3歲女童學(xué)游泳時不小心墜入了深水區(qū);某游泳池一名3歲男童;靈山縣8名初中生到水庫游泳,其中四人溺水??矗∵@些溺水事故,初中生都有溺水的何況我們小學(xué)生和更小的兒童呢。

我們以為,人在溺水時肯定會激烈地求生,手腳亂舞。其實不一定!溺水者可能很安靜。如果你發(fā)現(xiàn)有人在水中緊閉兩眼、頭發(fā)蓋住了前額或眼睛、試圖游向某個地方卻還在原地、試圖翻身等。那都說明他溺水了。我們就得想方設(shè)法去救他上岸。

上岸的溺水者如果清醒,且有呼吸和脈搏時呼叫120,陪伴、保暖,等待救援或送醫(yī)院觀察。溺水者如果昏迷,有呼吸和脈搏時呼叫120,清理口鼻異物,穩(wěn)定側(cè)臥位,等待救援人員,觀察呼吸脈搏情況,必要時人工呼吸和胸外按壓。在炎熱的天氣里,每個人都要學(xué)好防溺水的知識。大家在水中嬉戲時,最好有人陪同。這樣,在安全事故發(fā)生時,生命才能有保障。愿所有人都能愛護(hù)自己的生命不讓溺水事故再發(fā)生。

溺水安全知識作文篇5

6月25日是一個令人傷心的日子,一個小男孩因為溺水而永遠(yuǎn)離開了這個世界。那一天,天氣特別炎熱,他和同伴一起去一個魚塘里游泳解暑,起先大家都在淺水區(qū)游,慢慢地,水性很好的小男孩放松了警惕,他興奮地往深水區(qū)游去。沒過幾分鐘,兩個同伴就怎么也找不到小男孩的蹤影了。他們爬上岸來,四處尋找,大聲呼喚,就是沒發(fā)現(xiàn)小男孩的蹤影。不知所措中,兩個同伴悄悄地收拾書包劉回家了。

回到家,小男孩的同學(xué)把剛發(fā)生的事情告訴了自己的父母,兩家的家長連忙跑到了魚塘,看到小男孩的書包還在魚塘,知道事情不妙,就打110報警,等到小男孩從魚塘深水區(qū)打撈上來的時候,他早已沒了呼吸。

這件事給我們很深的教訓(xùn),這里,我提醒大家,小孩子一定要家長看護(hù),不會游泳的最好不要下水,特別不能到水深的地方,即使出去游泳也要結(jié)伴同行,這樣可以互相有個照應(yīng),一定要記住血的教訓(xùn),珍愛生命,防止溺水。