作文是培養(yǎng)語(yǔ)文素養(yǎng)和思維能力的重要途徑，只有重視作文才能在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中取得長(zhǎng)足進(jìn)步，慢慢推敲寫(xiě)作主題可以幫助我們更好地處理文章中的轉(zhuǎn)折和銜接，使作文更具有邏輯性和連貫性，以下是范文社小編精心為您推薦的讓我___作文優(yōu)質(zhì)7篇，供大家參考。
讓我___作文篇1
一個(gè)人就像一朵花，開(kāi)在我記憶的花園里。有一個(gè)，無(wú)論什么時(shí)候，我都不會(huì)忘記。
他就是許振鵬，個(gè)子不高，其貌不揚(yáng)，還大腹便便，一張大嘴總是嘰里呱啦地說(shuō)個(gè)沒(méi)完。同學(xué)們都不喜歡和他玩，我也總是對(duì)他不理不睬。
可是有一天，我徹底改變了對(duì)他的看法。那是一節(jié)體育課上，不知怎么回事，我被一個(gè)六年級(jí)的大哥哥推在了操場(chǎng)邊的草叢里。那尖尖的草根扎得我生疼，我“哇哇”大哭起來(lái)，眼淚也止不住地往下掉。這一幕恰好被徐振鵬看見(jiàn)了，他急忙跑過(guò)來(lái)，一邊小心翼翼地扶起我，一邊問(wèn)：“你要不要緊呀？”我啜泣著，搖了搖頭。他一低頭，看見(jiàn)我的褲子破了一個(gè)大洞，膀子上、腿上的皮也磨破了，鮮血直流。他咬了咬嘴唇說(shuō)：“別怕，我送你去醫(yī)務(wù)室！”
到了醫(yī)務(wù)室，還沒(méi)等我開(kāi)口，他就焦急的和醫(yī)務(wù)室的老師說(shuō)：“老師，請(qǐng)幫我們班的同學(xué)消消毒，再給我兩個(gè)創(chuàng)口貼號(hào)，好嗎？”他接過(guò)創(chuàng)口貼，貼在了我的受傷處。一路上，他不停地叮囑我：“記住，下次要小心點(diǎn)，傷口不能進(jìn)水?！甭?tīng)著那樸實(shí)的話語(yǔ)，這一次我沒(méi)有覺(jué)得煩，我的內(nèi)心如波浪般翻滾，一股熱浪在心中蕩漾。
從此以后，我們成了形影不離的好朋友?？上Ш镁安婚L(zhǎng)，不久，他就轉(zhuǎn)學(xué)了。雖然他已經(jīng)離開(kāi)了我，但是他卻留在了我的記憶的深處。
讓我___作文篇2
在生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的人，有的讓我尊敬，有的讓我佩服，有的讓我感動(dòng)，有的讓我難忘，有的讓我嘆息，有的讓我思念而總有一個(gè)人，讓我無(wú)法忘記她，這個(gè)人雖然很平凡，但是她的言行舉止處處透露出善良。
那天下午，天空失去了往日的寶石藍(lán)，變成了陰暗的灰色，肯定不久就會(huì)有一場(chǎng)暴雨來(lái)襲。我朝著外面焦急地望著，心中充滿了自責(zé)，要是當(dāng)時(shí)能聽(tīng)媽媽的，我也不至于在這兒不知所措。等到放學(xué)的時(shí)候，一個(gè)個(gè)雨點(diǎn)都已經(jīng)從天上跑下來(lái)了，把地面弄得濕漉漉的，我只能踩著泥水沖入雨陣之中。等我跑出校門(mén)，正在向家的方向前進(jìn)時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音在我身后響起，我回頭一看，原來(lái)是我最好的朋友?？赡苁且?yàn)槲覀儍蓚€(gè)同名不同姓的緣故，我和她除了回家之外，別的時(shí)間都在一起，可以說(shuō)是形影不離。聽(tīng)到她的聲音后，我看到她手里拿著一把傘，于是，就連忙跑到她的傘下。她看到我這副落湯雞的模樣，忍不笑出了聲，我看到后，就對(duì)她說(shuō)：你別嘲笑我了，虎落平陽(yáng)還被犬欺呢，想不到你還嘲笑我。她聽(tīng)了，跟我解釋說(shuō)：好，我不笑了，你看看你，全身上下都濕透了，你先擦擦臉吧，要不然會(huì)被凍感冒的。說(shuō)著，她從口袋里拿出紙巾，正要給我擦，我連忙從她手里奪回紙巾，自己擦了起來(lái)。她見(jiàn)我擦完了后，并對(duì)我說(shuō)：走，我們回去吧。我連忙攔住她：走？去哪呀？當(dāng)然是送你回家了，你不會(huì)是想跟我一起回我家吧？當(dāng)然不是，只是我家離你家比較遠(yuǎn)，你送完我之后，你再回家，那時(shí)候都已經(jīng)晚了，你爸爸媽媽不會(huì)擔(dān)心你嗎？不會(huì)的，我跟他們解釋就好了。她沖我微微一笑，說(shuō)道。好了，我們快走吧。在回家的途中，她有意將傘向我這邊傾斜，我發(fā)現(xiàn)后，把傘向她那邊一推，說(shuō)道：這傘怎么歪了，要不我來(lái)拿吧。她知道被發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)道：不用。到家后，我對(duì)她說(shuō)：我到家了，你也趕快回去吧，別讓你爸爸媽媽擔(dān)心你。好，再見(jiàn)。我望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，對(duì)她喊到：謝謝你。
那一刻，我的心中充滿了兩種情愫，一種是感動(dòng)，一種是敬佩。
讓我___作文篇3
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激動(dòng)的考試，我們迫不及待的沖出教室奔向各位家長(zhǎng)，我們漸漸遠(yuǎn)去的背影與學(xué)校與各位老師們說(shuō)“再見(jiàn)”。
回到家里第一件事想到的是成績(jī)好不好的問(wèn)題。在家里沒(méi)有小伙伴一起玩，很無(wú)聊，后來(lái)我想起來(lái)了學(xué)校組織過(guò)買(mǎi)書(shū)，于是我又跑到三樓去把我早早丟在書(shū)堆中的書(shū)包翻了出來(lái)，《五三班的壞小子》，我翻開(kāi)書(shū)本，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)、四頁(yè)、五頁(yè)……我看的津津有味，仿佛我已經(jīng)穿越到了書(shū)中，與那些人在一起玩耍的樣子，真開(kāi)心呀！書(shū)中寫(xiě)到，王教練的頭發(fā)有平了，哦！原來(lái)是這么回事。
五三班的體育老師談戀愛(ài)了，他們走近聽(tīng)著他們到底在講什么，“哈哈”原來(lái)是體育老師被拒絕了呀！事情是這樣子的，新來(lái)的女體育老師姓李，她跟王教練關(guān)系一直很好，其實(shí)李教練已經(jīng)結(jié)婚了，王教練知道后很不好意思，所以頭發(fā)又平了。
這本書(shū)我很喜歡，我知道了他們跟老師怎么相處，跟同學(xué)怎么相處的更愉快。我看得如饑似渴，看著看著……媽媽突然在我的耳邊吼了一下，原來(lái)已經(jīng)是晚飯的時(shí)間了，辛苦了一天的媽媽難道就沒(méi)飯吃了嗎？沒(méi)關(guān)系，我學(xué)著書(shū)里面的雪菲兒熟練的燒起飯來(lái)，唉媽媽說(shuō)我笨手笨腳地，不能很準(zhǔn)的把洗米水倒得很干凈，總是會(huì)掉掉幾粒米。
我看了這本書(shū)，覺(jué)得對(duì)我的幫助還挺大的，就這樣，我與我的老師和同學(xué)們相處的越來(lái)越好了。我還懂得了，不能輕易的就去誤會(huì)別人，先要搞清楚狀況之后再去解決問(wèn)題，這樣我和我的同學(xué)之間的誤會(huì)也會(huì)越來(lái)越少。
讓我___作文篇4
我有一個(gè)好朋友，它曾經(jīng)讓我歡喜讓我憂。它就是電腦。
那是去年的一天，我家買(mǎi)了電腦并上了寬帶網(wǎng)。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)的游戲十分精彩。于是我便盼著星期六的到來(lái)。那幾天我真是度日如年，終于盼到了周六，我趁父母不在家，悄悄地打開(kāi)電腦玩了起來(lái)。里面的游戲果真像同學(xué)說(shuō)的一樣，不僅種類(lèi)繁多，而且有趣，刺激。讓我開(kāi)心極了。
正在我玩得起勁時(shí)，爸爸不知什么時(shí)候站在了我的身后。他一看見(jiàn)我在玩游戲，便兇巴巴地喊著：“作業(yè)就不做，好的不學(xué)倒學(xué)起玩游戲了。玩！玩！玩！就知道玩！你知道嗎？有多少學(xué)生就因?yàn)橥骐娔X，荒廢了學(xué)業(yè)，后悔末及?！卑职值难劬Φ傻孟胥~鈴。平時(shí)，我最怕爸爸了，以前爸爸一發(fā)火，我單看他的眼睛就已經(jīng)嚇得魂飛魄散了，可這時(shí)卻不知從哪兒來(lái)的勇氣，我竟決定為了那好玩的游戲來(lái)冒險(xiǎn)。我小聲地說(shuō)了聲：“我想…我想…再玩一下……”盡管那聲音小得像蚊子嗡嗡似的，還是再一次忍怒了爸爸。爸爸那雷鳴般的聲音打斷了我的話音：“還玩，還玩，我看你快入迷了?？烊プ鲎鳂I(yè)。”我極不情愿地慢騰騰地走進(jìn)了自己的房間。雖說(shuō)我的身在房間，可心還在電腦上。我也知道爸爸媽媽這樣做是為我好，可我卻總是無(wú)法克制住對(duì)電腦游戲的著迷。于是我開(kāi)始沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)習(xí)也開(kāi)始走下坡路了。哎，電腦，真是讓我歡喜讓我憂。
可是，如今，電腦依然讓我歡喜卻不再讓我憂了。
這個(gè)學(xué)期，我學(xué)了《我家跨上了信息高速路》這課。上課時(shí)，老師告訴我們說(shuō)，電腦除了可以玩游戲，更主要的是還可以成為我們學(xué)習(xí)的好幫手，讓我們查資料，看作文，還可以在網(wǎng)上投稿?；丶液螅以诰W(wǎng)上試了試，還真像老師說(shuō)的那樣。媽媽也鼓勵(lì)我讓我多寫(xiě)寫(xiě)作文，她來(lái)為我在網(wǎng)上投稿。從此我很少在網(wǎng)上玩游戲了，而且我還愛(ài)上了那個(gè)以前讓我頭疼的作文。每當(dāng)看到自己的作文在網(wǎng)上發(fā)表了，心里的高興勁別提了?？吹酵陡暹€可以加分，我想這比玩游戲加分更有意思。
這就是那個(gè)曾經(jīng)讓我歡喜讓我憂，而如今卻只讓我歡喜而不再讓我憂的好朋友——電腦。
讓我___作文篇5
她，一個(gè)十二歲的女孩，不知名的女孩，在生命綻放如花時(shí)，離開(kāi)了，但她走時(shí)，帶著一份堅(jiān)強(qiáng)，別人不曾擁有的堅(jiān)強(qiáng)。
那是一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上，正在熟睡的她被一聲聲驚天動(dòng)地的尖叫聲喚醒?；鹕奖l(fā)了！人們驚慌失措，而她，身邊沒(méi)有親人，一個(gè)人面對(duì)真危險(xiǎn)。
當(dāng)她起身下床時(shí)，沒(méi)腿深的泥石流在她腿邊跳舞。準(zhǔn)備逃出去時(shí)，房子塌了。只露出她的一個(gè)頭。而她堅(jiān)強(qiáng)的微笑著，等著救護(hù)人員。在死亡聲中，她堅(jiān)強(qiáng)的微笑著，手上做著“v”字型勝利手勢(shì)。面對(duì)著鏡頭。人們感動(dòng)了，加緊救援。死亡漸漸逼近，兒小姑娘那燦爛的笑容，并沒(méi)有抹去，她依然堅(jiān)強(qiáng)的做著“v”字型勝利手勢(shì)。泥石流，竄上了小姑娘的胸。微笑面對(duì)，，那燦爛的笑容使在場(chǎng)的每一個(gè)人感動(dòng)。一個(gè)年紀(jì)輕輕的小姑娘，竟有這般堅(jiān)強(qiáng)！慢慢地，泥石流淹沒(méi)了她，她最終沒(méi)能獲救，而她那堅(jiān)強(qiáng)的精神，卻感動(dòng)了每一個(gè)人。
生命是寶貴的，失去了就不會(huì)在回來(lái)。珍惜生命，不要糟蹋她。那些因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就自殺的人，想想這位堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘吧。在生死關(guān)頭，還依然微笑，多么堅(jiān)強(qiáng)。我們也要堅(jiān)強(qiáng)，也要微笑面對(duì)世界。生命的重要，千金不換，生命是我們的寶藏。小姑娘的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了每一個(gè)人，她的精神永存。生命的價(jià)值就在于人要為別人著想，生命的存在就是堅(jiān)強(qiáng)。讓生命綻放如花的前題就是堅(jiān)強(qiáng)。讓我們變堅(jiān)強(qiáng)。這位小姑娘著都能微笑面對(duì)，還有什么不能微笑呢？所以我們要微笑，笑對(duì)人生，這才是人生的宗旨。
她，使我感動(dòng)，使我堅(jiān)強(qiáng)，是我微笑面對(duì)生活……
讓我___作文篇6
破繭的蝶兒銘記了繭中苦苦掙扎的時(shí)刻，實(shí)現(xiàn)了展翅飛翔的夢(mèng)想；破土的苗銘記了沖破土層的瞬間，完成了重見(jiàn)光明的希望；而我，銘記了這一天……這天，天空灰蒙蒙的，似乎讓人喘不過(guò)氣來(lái)。早上我脫著疲憊的身子到了學(xué)校，不知怎么，突然感覺(jué)到頭有絲絲的的疼痛。我立即找了老師，老師問(wèn)我打給誰(shuí)的電話，我堅(jiān)定的說(shuō)奶奶，因?yàn)槟棠讨挥袃蓚€(gè)兒子，所以對(duì)我總是最疼愛(ài)的。似乎老師的電話剛剛落下，遠(yuǎn)處，隱隱約約的出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影……是奶奶。她騎著單車(chē)向著學(xué)校飛速的起來(lái)。到了學(xué)校，奶奶的臉上似乎有著騎自行車(chē)時(shí)被風(fēng)兒撂到眼上的的淚珠，與急匆匆的汗水。奶奶到了的第一句話就是孩子沒(méi)事吧！哪里不舒服？雖然它很簡(jiǎn)短，但足以表現(xiàn)奶奶對(duì)我的疼愛(ài)。奶奶立馬把她的外套脫下來(lái)罩在我的身上，真是無(wú)比的溫暖。
奶奶立即騎著單車(chē)帶我去了家醫(yī)院，打著吊瓶回了家。到了家里，奶奶慢慢的把我扶到床上，她又急忙到了廚房給我熬紅糖水，又給我做粥，又給我換藥水。我在床上閑得無(wú)聊，就打算下床去看看。我走到廚房，想看看奶奶在做什么，但，那場(chǎng)景……奶奶在廚房里不辭勞苦的為我忙碌著。那時(shí)的她，腰似乎又弓了些，臉上的皺紋又多了些，頭上的白發(fā)又密了些，她簡(jiǎn)直在這一刻老了許多許多。臉上也布滿了密密麻麻的汗珠。那時(shí)我的心——哽咽了。
奶奶見(jiàn)我在門(mén)站著，便急忙走過(guò)來(lái)，結(jié)果我手中的吊瓶，邊說(shuō)著：你的病還沒(méi)好，趕緊上床去躺著的。說(shuō)話時(shí)，我早已深深的體會(huì)到奶奶對(duì)我的疼愛(ài)，對(duì)我無(wú)私的關(guān)愛(ài)。此時(shí)，想想原來(lái)的我，總是跟奶奶發(fā)脾氣，我真是太不懂事了。
我慢慢的回到床上，慢慢的回想著剛剛的事情。我心里充滿了深深的愧疚，愧疚當(dāng)初對(duì)奶奶的冷落；我的心里充滿了萬(wàn)分的感動(dòng)，感動(dòng)奶奶對(duì)我的照顧；我的心里充滿了感謝，感謝奶奶對(duì)我的疼愛(ài)。
此刻的奶奶，似乎還在為我而操勞著，忙碌著。也許她頭上的皺紋正在一道道的加深，她頭上白發(fā)正在一根根的增多，他對(duì)兒女的思念正在一點(diǎn)點(diǎn)的灌注。
這一天，她在不停為我而操勞著，這一天的奶奶，雖多了皺紋，多了白發(fā)，但她依然是最美的，是最慈祥的。
這一天，讓我銘記……
讓我___作文篇7
鋼琴如生活，白鍵是，黑鍵是悲傷，二者合在一起才令人陶醉
在我五歲時(shí)的那個(gè)，鋼琴悄悄走入了我的生活。彈琴人一雙修長(zhǎng)的手穿梭在黑白琴鍵間。泉水叮咚的琴聲撩撥著我的心弦，那人彈的是一首牧童短笛。
隨著琴聲，我仿佛看到了那位小牧童他騎著牛，在落日的余暉下，悠哉悠哉的吹著手中那只胡桃色的短笛。笛聲嘹亮又高亢，嘴角蕩漾的笑是深深陶醉其中的象征。我也沉醉在這治愈的琴聲和畫(huà)面之中。漸漸的，天色暗了下來(lái)，小牧童清澈的眸子中倒映著那輪星空，映著生活之中難得的寧?kù)o和。他又吹起了那只短笛，但這次的笛聲連綿而悠揚(yáng)，或許很多人聽(tīng)來(lái)那是一種浪漫，可我卻聽(tīng)出了些許的悲傷，小牧童了什么呢？你這是被琴迷住了啊，一句話把我拉回了現(xiàn)實(shí)。然后我就戀戀不舍的離開(kāi)了彈琴的人；離開(kāi)了小牧童生活的`那片這就是我與鋼琴的初遇，那份陶醉，我至今猶新。
還有一次，我在臺(tái)上演奏鋼琴，彈的是一曲光年之外。我挺直腰背，手腕帶動(dòng)著雙手輕輕落在琴鍵上。將手指微微抬起，在落下那一刻，所有匯集到指尖。奏響第一個(gè)音符的同時(shí)，拉開(kāi)了這首光年之外的序曲。一陣緊湊一陣悠揚(yáng)的旋律與泉水叮咚的琴聲結(jié)合在一起，好似真的讓思緒穿越到了那五十光年外的星空。天上，繁星朦朧；臺(tái)上，琴聲縹緲，這之間回蕩著的琴聲怎能不令人陶醉！
鋼琴有著優(yōu)雅的外表，有著時(shí)而輕快時(shí)而鏗鏘的音色。它或許在許多人眼中十分平凡，但自從它走進(jìn)我的世界，我就已深深地陶醉在了這鋼琴世界中
