認(rèn)真寫(xiě)好一篇作文，我們就能記錄下自己的所見(jiàn)所聞，作文不僅要多寫(xiě)，還要努力寫(xiě)，范文社小編今天就為您帶來(lái)了2023高考語(yǔ)文押題作文參考6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
2023高考語(yǔ)文押題作文篇1
常言道：“失敗是成功之母。”可事實(shí)并非都是這樣的，失敗之后是否成功，關(guān)鍵在于當(dāng)事者有沒(méi)有自知之明。
有自知之明的人方不會(huì)怨天尤人。西楚霸王的悲壯自刎與越王勾踐的臥薪嘗膽形成極大反差，同是帝王，兩種截然不同的抉擇迎來(lái)的也是不同的人生。很多時(shí)候失敗與成功之間僅一步之遙，失敗并不可怕，可怕的是在失敗之后當(dāng)事者缺乏自知之明。沒(méi)有自知之明的人在失敗之后總是唉聲嘆氣，怨天怨地；有自知之明的人則會(huì)從自己身上找到失敗的原因，從而最終迎來(lái)成功。
有自知之明的人才會(huì)懂得取舍。正是源于同樣的追求和執(zhí)著，魯迅先生毅然決定了棄醫(yī)從文，以筆代槍開(kāi)始了斗爭(zhēng)。因?yàn)樗缹W(xué)醫(yī)可以治好人們?nèi)怏w上的疾病，但治愈不了國(guó)人內(nèi)心的頑疾。他放棄了，但他也成功了，筆鋒犀利的他在暗黑的舊社會(huì)，給人們照亮了前行的路。在通往成功的道路上，當(dāng)一條路走不通時(shí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)換個(gè)方向去走。轉(zhuǎn)變方向，或許，成功的曙光已悄然升起在前方。
有自知之明的人也才能甘于平凡。他入伍時(shí)只有初中文化，他現(xiàn)在只是人民解放軍一個(gè)普通的上士，他當(dāng)然知道他永遠(yuǎn)當(dāng)不了元帥，他的目標(biāo)就是當(dāng)一個(gè)好兵，11年的堅(jiān)持和努力，他把自己訓(xùn)練成最出色的三棲尖兵，他就是20__年十大感動(dòng)中國(guó)人物之一的“兵中之王”何祥美。成功的人生不是注定要轟轟烈烈，即使在最平凡的崗位上，只要甘于平凡，也能做出別樣的成功。
當(dāng)然，有了自知之明并不意味著喪失自信，自暴自棄，也不意味著你拿到了成功的特別通行證。自知之明只不過(guò)是一帖催化劑，讓你明確自我，能更好地迎接挑戰(zhàn)；自知之明又如成功的鬧鈴，時(shí)時(shí)警醒你戒驕戒躁。有了自信，還需要堅(jiān)持和努力，才能最終走向成功。
2023高考語(yǔ)文押題作文篇2
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)著名思想家——荀子，就提出了：“學(xué)不可以已。”的思想而如今也有：“活到老，學(xué)到老”的理念。由此可見(jiàn)，無(wú)論在什么時(shí)期，學(xué)習(xí)都是非常重要的，是不能停下來(lái)的。
學(xué)習(xí)的方法有許多，但我更推崇讀書(shū)就比如：你看了一部翻拍于小說(shuō)的電影，情節(jié)生動(dòng)，符合原著。但是你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，主角形象好像跟自己讀書(shū)時(shí)感覺(jué)的不太一樣。這是因?yàn)?，電影給我們施加了一個(gè)固有的形象。這樣就扼制了我們的想象力，正所謂：“一千個(gè)人心里，有一千個(gè)哈姆雷特?！弊x書(shū)能夠激發(fā)我們的想象力，讓我們的大腦得到開(kāi)發(fā)。再比如：看電視時(shí)，走神了。其中的情節(jié)就脫節(jié)了。但是讀書(shū)時(shí)，就算是走神了，我們也能翻到上一頁(yè)重新品味。這就是讀書(shū)比別的學(xué)習(xí)方法更有效的地方。
把學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，用上才是硬道理。學(xué)習(xí)不在于多少，而在于是否能用得上。用不上的知識(shí)，即使再高大上也沒(méi)有意義。就跟請(qǐng)聾人聽(tīng)交響樂(lè)一樣，是一個(gè)性質(zhì)的。但要是用得上的知識(shí)，再樸實(shí)無(wú)華也能變得發(fā)光發(fā)彩。就像求生專家——貝爾格里爾斯所說(shuō)的：“求生時(shí)，別人的垃圾是另一個(gè)人的寶藏?！比藗?cè)谏鐣?huì)上生活，不就跟在危機(jī)四伏的叢林里求生一樣嗎？
在當(dāng)今社會(huì)，我們的一生都在考試中度過(guò)。學(xué)生時(shí)代，我們肯定要考試，這種考試是有排位的，看得見(jiàn)摸得著的。到了社會(huì)上工作，我們也一樣在考試，這是這種考試沒(méi)有成績(jī)單，我們很難知道在某些方面是否比別落后了，現(xiàn)在的社會(huì)也是弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，你的能力不足就會(huì)被能力比你高的人取代。所以我們必須不斷地學(xué)習(xí)，去充實(shí)自己。這個(gè)世界本來(lái)就是弱肉強(qiáng)食，遵循強(qiáng)者生存的規(guī)則。
學(xué)習(xí)是苦的，若有人說(shuō)：“學(xué)習(xí)是快樂(lè)的！”那他大概是在騙人，畢竟世界上沒(méi)有這么多的“樂(lè)之者”。學(xué)習(xí)新知是苦的，但學(xué)有所得時(shí)，那種苦盡甘來(lái)的滋味，能比蜜糖甜百倍。有人說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要開(kāi)好了頭學(xué)習(xí)就游刃有余了?！钡也⒉贿@么認(rèn)為，我認(rèn)為：萬(wàn)事開(kāi)頭難，但過(guò)程更難！所以，不管前方的路有都苦，只要走的方向正確，不管多么不平，都比站在原地跟接近幸福。
腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)也是同樣重要的，“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也?！边@句話正對(duì)應(yīng)了楊絳先生的：你的問(wèn)題在于，讀的書(shū)不多，而想的太多。所以說(shuō)腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)是很重要的，起碼比當(dāng)“空想家”強(qiáng)。
所以請(qǐng)不停地學(xué)習(xí)吧，讓學(xué)習(xí)成為你生活的部分吧！
2023高考語(yǔ)文押題作文篇3
受新冠肺炎疫情影響，師生延期返校。高三(1)班語(yǔ)文老師在線上課堂展示了2月23日新華網(wǎng)刊發(fā)的這兩張圖片，討論區(qū)一下子熱鬧起來(lái)。
生甲：小患者讓我很感動(dòng)。
生乙：護(hù)士和院長(zhǎng)的舉動(dòng)能帶給我們啟發(fā)。
生丙：相隔百年的兩幅圖值得人們深思。
……
老師：這兩張圖片，給了我們?cè)S多收獲。雖然我們無(wú)法返校上課，但我國(guó)抗擊疫情的很多場(chǎng)景都是在給我們上課。
學(xué)校微信公眾號(hào)發(fā)起了“獨(dú)特一課，別樣收獲”主題征文活動(dòng)。請(qǐng)以該班同學(xué)身份，在這堂課后寫(xiě)一篇文章，向公眾號(hào)投稿，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)與思考。
要求：結(jié)合材料，貼合背景，切合身份;自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意，符合文體特征;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字
?文題解析】：
這道模擬作文命題，選用新華網(wǎng)刊發(fā)的這兩張圖片:“最萌鞠躬禮”照片與一百年前的醫(yī)患互相鞠躬的老照片放到一起，然后設(shè)置命題情境，提供了師生的模擬對(duì)話，這個(gè)材料情境的內(nèi)涵并不復(fù)雜，然而與照片結(jié)合起來(lái)，還挺有意思，也頗有啟發(fā)性和現(xiàn)實(shí)意義。
考生寫(xiě)作時(shí)從“生甲”“生乙”“生丙”的角度立意切入進(jìn)行寫(xiě)作，都可以。
從生甲角度考慮：小患者的鞠躬讓人很感動(dòng)，立意可謂患者要懂得感恩、敬重醫(yī)者，尤其在這次人類戰(zhàn)“疫”戰(zhàn)爭(zhēng)中，白衣天使們?yōu)榱巳嗣竦纳幌奚约海虼?，我們更?yīng)感恩大愛(ài)，應(yīng)該牢記醫(yī)者的付出與大愛(ài)。
從生乙的角度立意：護(hù)士和院長(zhǎng)的舉動(dòng)帶給我們啟發(fā)，醫(yī)者仁心，尊重患者，謙卑懂禮，心有敬畏。醫(yī)生的職責(zé)即是治病救人，對(duì)待病人，要像愛(ài)護(hù)自己的親人一樣，把愛(ài)心獻(xiàn)給患者，把尊重獻(xiàn)給每一個(gè)生命，這也是醫(yī)患關(guān)系改善重要一面。
從生丙的角度立意：相隔百年的兩幅照片值得人們深思，美好醫(yī)患關(guān)系的延續(xù)在中華民族有悠久的傳統(tǒng)，這樣傳統(tǒng)的醫(yī)患關(guān)系是人類之福，理應(yīng)發(fā)揚(yáng)光大。
從“……”角度考慮，這是要表明還有不同的角度可以表達(dá)觀點(diǎn)，但寫(xiě)作時(shí)要言之有理。
考生寫(xiě)作時(shí)，還可以進(jìn)一步分析醫(yī)患之間都要心存敬畏，患者對(duì)醫(yī)生，醫(yī)生對(duì)患者，都是值得尊敬的社會(huì)公民，人與人之間就是相互支撐的結(jié)構(gòu)關(guān)系。這次新冠疫情，讓我們對(duì)人類之間的關(guān)系有了更深的體驗(yàn)與思考，每一個(gè)人都要有人類共命運(yùn)的新思維，極端個(gè)人主義不僅害人，而且還會(huì)害“個(gè)人”。有學(xué)生問(wèn)：寫(xiě)作時(shí)擴(kuò)展到人與人之間的心意相通，領(lǐng)導(dǎo)與下屬之間要互敬互尊來(lái)寫(xiě)，行不行?筆者認(rèn)為，可以聯(lián)系一下，可以從人心、人道、仁愛(ài)的高度說(shuō)理，但不可扯得太遠(yuǎn)，要注意側(cè)重醫(yī)患關(guān)系方面的分析寫(xiě)作，畢竟放置到醫(yī)患關(guān)系的層面分析寫(xiě)作是的。
?佳作賞析】：不同世紀(jì)，相同仁心
作為一名高三學(xué)生，面對(duì)嚴(yán)峻的疫情。每人只能呆在家里，接受老師的網(wǎng)上教學(xué)了。這天，語(yǔ)文老師在線上課堂里展示2月23日新華網(wǎng)刊發(fā)的兩張圖片。一張照片是某醫(yī)院新冠狀隔離房，一位小患者治愈出院，向護(hù)士鞠躬致敬，護(hù)士忙回禮。另一張照片是上個(gè)世紀(jì)，某醫(yī)院院長(zhǎng)查房時(shí)，小患者對(duì)他鞠躬致謝，他也順勢(shì)回禮。在我看來(lái)，盡管不同時(shí)間，不同的空間，都傳達(dá)出相同價(jià)值觀，那就是仁心，即仁愛(ài)之心。
我記得，清末湖南湘鄉(xiāng)有位兼開(kāi)中藥鋪的名老中醫(yī)自題了一副春聯(lián)：“只要世上人莫病，何愁架上藥生塵”。這就是仁心。
仁心，不一定要胸懷天下;英雄，也不一定要?dú)⑸沓扇?。就像這兩幅圖畫(huà)一樣，都是醫(yī)者對(duì)小患者一種仁愛(ài)之心。其實(shí)，人性是相通的，不管是上個(gè)世紀(jì)，還是如今，醫(yī)者都是展示出相同的仁愛(ài)。只要醫(yī)者愛(ài)患者，幫助身邊的患者，默默地奉獻(xiàn)，他們都是存仁心之人。都是值得我們致敬之人。他們的行為都是讓我們感動(dòng)的，都能夠觸動(dòng)我們心靈深處最柔弱的地方，都能夠讓我們?cè)谝凰查g，潸然淚下的。
黎巴嫩詩(shī)人紀(jì)伯倫說(shuō)：“我們走得太遠(yuǎn)，以至于忘了為什么而出發(fā)。”隨著社會(huì)不斷的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)不斷騰飛，面對(duì)身邊的很多事情，呈現(xiàn)出來(lái)的大部分都是冷漠之感。我們往往忘記了我們還得要有一顆仁愛(ài)之心。這顆仁心，永遠(yuǎn)不能丟了。所以今天，語(yǔ)文老師給我們播放這兩幅圖片的時(shí)候，令我們動(dòng)容，甚至可以說(shuō)是一種無(wú)聲的震撼力。這兩幅圖片的感動(dòng)點(diǎn)就是“仁”和“愛(ài)”。
那么什么是“仁”呢?那就是二人成仁，仁愛(ài)之心，永遠(yuǎn)是從與他人的關(guān)系中生發(fā)出來(lái)的，就是一個(gè)護(hù)士和一個(gè)小患者，一個(gè)小患者和一個(gè)院長(zhǎng)之間展示出來(lái)的。我們每一個(gè)人都希望在社會(huì)上能夠得到愛(ài)，學(xué)到仁。能夠用樹(shù)立自己的仁心去幫助別人同樣去樹(shù)立，將心比心，將自己的心靈感受去跟同類的人做同一種心靈的頻率和同一種的心靈模擬，這就是仁愛(ài)踐行的簡(jiǎn)單方法。這樣的方法就是孟子所說(shuō)的“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”，所以上個(gè)世紀(jì)的院長(zhǎng)對(duì)于小患者的仁愛(ài)，在當(dāng)下已經(jīng)完成了，但是他們把它推廣開(kāi)來(lái)，經(jīng)過(guò)一百年之后，面對(duì)大疫情，大災(zāi)難的時(shí)候，不需要多么口號(hào)，也不需要位高權(quán)重，它就這樣自然而然的呈現(xiàn)出來(lái)。直接打動(dòng)了我們彼此心靈深處。這就是仁愛(ài)的力量。
反觀當(dāng)今社會(huì)，很多人把自己?jiǎn)渭儺?dāng)作一個(gè)謀取成功的工具，一個(gè)賺錢(qián)的工具。很多人很為精致利己主義者，缺乏仁愛(ài)之心。越是在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大城市，很多人都是步履匆匆。如果你想在廣州這樣的大城市里立足，必須每天都得向前看，都得不斷地超越自己，超過(guò)別人。一種永無(wú)止境的競(jìng)爭(zhēng)之中，消耗了人的大部分的精力，哪里還有時(shí)間是構(gòu)筑“仁愛(ài)之心”呢?這種單純以獲得經(jīng)濟(jì)利益的競(jìng)爭(zhēng)不僅讓人變得疲憊不堪，還讓人變得狹隘、自私。我們經(jīng)過(guò)這次疫情之后，經(jīng)過(guò)這節(jié)獨(dú)樹(shù)一格的語(yǔ)文課之后，應(yīng)該好好地反思，我們這個(gè)社會(huì)需要的是一顆顆仁愛(ài)之心。我們每個(gè)高中生，從這節(jié)課開(kāi)始，開(kāi)始構(gòu)筑和修煉一顆顆仁愛(ài)之心。
同學(xué)們，朋友們，經(jīng)過(guò)這節(jié)別樣的課堂，我們收獲一個(gè)哲理：有仁心者，便如星光，永恒在夜空。大家?jiàn)^斗吧!
2023高考語(yǔ)文押題作文篇4
有一種勇氣，讓人激情勃發(fā)；有一種自信，讓人昂然奮起；有一種力量，讓人一飛沖天。這就是——超越，他給人以勇氣、自信和力量。有時(shí)扣人心弦，有時(shí)動(dòng)人心魄，有時(shí)啟人心扉。在工廠的車(chē)間里，工人們精湛絕倫地干著“絕活”。同樣是一雙手，他們卻能將粗劣的毛坯變得流光溢彩，讓平常的材料變成一個(gè)個(gè)精美的產(chǎn)品，使尋常變得非凡。那不斷刷新的生產(chǎn)記錄，那被次第創(chuàng)造的質(zhì)量新高，令人感嘆，令人感動(dòng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，每一位運(yùn)動(dòng)員都“夏練三伏，冬練三九”。不怕苦，不怕累，仍然一樣地忙著訓(xùn)練。他們持之以恒，敢于超越自己。
在每一次比賽中，他們都以自己的行動(dòng)，拿了一塊又一塊獎(jiǎng)牌，一次又一次地破了記錄。終于，他們成功了！超越是勇氣的顯露，鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，需要“初生牛犢不怕虎”和“雛鳳清于老鳳聲”的勇氣；超越是自信的勃發(fā)，“自信人生二百年”，方能“會(huì)當(dāng)水擊三千里”。擁有了自信，就會(huì)有“舍我其誰(shuí)”的氣概，就會(huì)有“雖千萬(wàn)人我往矣”的決心；超越是力量的醞釀，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。這力量是日復(fù)一日地冬練三九中，在年復(fù)一年的夏練三伏中。在揮汗如雨的訓(xùn)練館，在烈日炎炎的田園地頭。你有超越的勇氣嗎？
你面對(duì)的也許是一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，也許是一個(gè)更高的目標(biāo)，也許是自己曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的希望。你是沉著冷靜，從容應(yīng)付，還是自亂方寸，無(wú)所作為？你有超越的自信嗎？當(dāng)新的任務(wù)來(lái)找還你，你有勇挑重?fù)?dān)的自信嗎？當(dāng)新的工作來(lái)考驗(yàn)?zāi)?，你有?yīng)付自如的自信嗎？當(dāng)新的對(duì)手來(lái)挑戰(zhàn)你，你有挑槍?xiě)?yīng)戰(zhàn)的自信嗎？你有超越的力量嗎？平時(shí)付出了多少，就有多少的回報(bào)；付出了多少能量，就會(huì)得到多少力量。所以，你要先自問(wèn)一句：我的付出夠多嗎？人的一生中，只有勇于超越，敢于超越，善于超越，才能獲得成功！
超越了自己的對(duì)手，朋友，敵人，你將會(huì)變得出類拔萃！朋友，鼓起勇氣，大膽地去超越吧！你超越我，你就將站的更高，看的更遠(yuǎn)，思得更深；我超越你，我就將永不自滿，永不懈怠，永不停步！讓我們相互超越，在超越中鑄造自己光輝的未來(lái)！
2023高考語(yǔ)文押題作文篇5
隨著暑假的來(lái)臨，夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕，最值得一看的，就是令我們驕傲的女排了。
以前每逢夏天，我就會(huì)捧著一大個(gè)西瓜，坐在電視機(jī)前守候著比賽的開(kāi)始。雖然有些規(guī)則我還不明白，但是我依然能夠感受到女排姑娘們的拼搏勁?？粗确稚蟘hn數(shù)字的不斷跳動(dòng)，我的心可謂激動(dòng)到高潮，不住的拍起手叫好。
我至今還記得去年里約奧運(yùn)會(huì)，那一幕幕畫(huà)面。值得點(diǎn)贊的是：盡管對(duì)手強(qiáng)硬，不易攻破，但我們女排姑娘們卻不畏困難，死死咬住比分，最后獲得了冠軍！讓全場(chǎng)都激動(dòng)興奮。頒獎(jiǎng)時(shí)刻，女排姑娘們帶上當(dāng)之無(wú)愧的奧運(yùn)金牌，手捧鮮花，唱起熟悉的國(guó)歌，讓十四億觀眾從心中不斷涌出一種自豪感，久久不能平息。
前不久，我在書(shū)中看到《女排精神》的一章內(nèi)容，就特別好奇。文章用精煉的語(yǔ)言寫(xiě)出女排姑娘們?cè)谫悎?chǎng)上的精彩表現(xiàn)，并且還附上她們排練時(shí)艱辛的瞬間，我看了極為感慨。我沒(méi)有想到她們是那么的辛苦，那么的疲憊，我不由得覺(jué)得學(xué)業(yè)只是小小皮毛而已。
女排精神是我的驕傲，更是中國(guó)的驕傲，“堅(jiān)持不懈 勇往直前 不畏困難”這無(wú)不是形容她們的關(guān)鍵詞。我愿未來(lái)能夠多一些這樣的年輕人，這樣的正能量，引夠領(lǐng)我們走向更廣遠(yuǎn)的天地。
中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)之藍(lán)，女排精神震我心！
2023高考語(yǔ)文押題作文篇6
常熟是國(guó)際花園城市，生活在這個(gè)城市是多么的幸福呀。在生活中，保護(hù)生態(tài)環(huán)境是我們的職責(zé)，讓我們的生活環(huán)境更好。
在我很小的時(shí)候，家門(mén)前的一條小河，大概是周?chē)墓S排放了污水和人們把生活垃圾倒了進(jìn)去后，河面上臭氣熏天，河水黑中泛紅，像媽媽小時(shí)候吃的醬油湯
可那氣味不同，只要鼻子以往上湊，一種酸溜溜的味道，令人覺(jué)得惡心。
這種臭味襲來(lái)，我好想吐，所以每天我們家的窗從來(lái)不開(kāi)，媽媽怕這味道跑進(jìn)來(lái)，還特地買(mǎi)了空氣清新劑，在屋里噴幾下，不放心，還要噴幾下。
河面上還有許多塑料袋、盒子等生活垃圾和死魚(yú)爛蝦。為此，別的村都評(píng)上了衛(wèi)生村，我們村總評(píng)不上。
幾年過(guò)去了，人們的環(huán)保意識(shí)提高了，不再向河里扔垃圾了，大家紛紛把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，爺爺為了做好事，忍著臭味，劃著自己的小船，去打撈垃圾。
村委會(huì)的人也來(lái)了，他們把河水抽干了，把河底的污泥挖掉，等它自然蓄水。
經(jīng)過(guò)一番折騰，小河脫胎換骨了。河面上再也看不見(jiàn)漂浮著的白色污染物了，河水清澈，在陽(yáng)光下波光粼粼，漾起層層漣漪。
小魚(yú)小蝦都在河里玩耍，現(xiàn)在河里還有田螺呢，一個(gè)個(gè)都很大。爺爺還在河里開(kāi)辟一片種菱區(qū)域呢!
一到夏天，河面上更是生機(jī)勃勃，孩子們?cè)诤用媾v開(kāi)了，大家一起打水仗，一起在水上做游戲，歡聲笑語(yǔ)漂浮在碧藍(lán)碧藍(lán)的水面上。
9月到10月間，河面上綠油油的一大片，一朵朵白色的小花點(diǎn)綴其中煞是好看。每到這時(shí)，爺爺劃著菱桶，在河中穿梭
小心翼翼地把一個(gè)個(gè)碩大的菱放進(jìn)菱桶，回來(lái)時(shí)總是滿滿的一大桶，可樂(lè)壞了爺爺。小河的改變，不僅美化了環(huán)境，還增加了爺爺?shù)氖杖耄慌e兩得，很劃算。
讓我們一起為了美好的家園，為了我們子孫后代的福祉，讓我們從小事中，做到小環(huán)保，小收獲的好習(xí)慣。
