通過(guò)寫作文我們可以鍛煉自己的觀察力，發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)，通過(guò)作文，我們可以探索各種不同的觀點(diǎn)和角度，以下是范文社小編精心為您推薦的小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，供大家參考。
小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文篇1
六月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，學(xué)校說(shuō)要進(jìn)行“猜猜我有多愛(ài)你”的'征文比賽。一回到家，我就和媽媽一起熱烈地探討起來(lái)。媽媽問(wèn)我：“寶貝兒，你覺(jué)得爸爸是個(gè)什么樣的人?”
我歪著頭，眼珠骨碌骨碌地轉(zhuǎn)動(dòng)著，仔細(xì)地想了想，認(rèn)真地回答：“我覺(jué)得爸爸很聰明、很可愛(ài)、很幽默，還很帥?！薄澳悄阌X(jué)得爸爸的優(yōu)點(diǎn)到底是哪樣呢?”媽媽開(kāi)始刨根究底了。
“對(duì)了，爸爸的優(yōu)點(diǎn)是勤快、能干!”我覺(jué)得自己終于想出了一個(gè)最棒的答案。
每天早上六點(diǎn)半，爸爸早早地就起了床為我買來(lái)早餐，還會(huì)大聲地表?yè)P(yáng)我自己刷牙洗臉穿衣服。七點(diǎn)鐘，就會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻的開(kāi)車送我上學(xué)。一路上，我啃著早餐，最喜歡和爸爸一起講講在班上和同學(xué)玩的各種趣事，大家有說(shuō)有笑可高興啦。
爸爸做得一手好菜，吃的要數(shù)糖醋排骨。為了讓我吃到的排骨，爸爸會(huì)一大早帶我去菜市場(chǎng)買來(lái)漂亮的排骨，回家洗干凈、切好、蒸熟，最后放到鍋里面炒，做得可認(rèn)真可辛苦了。糖醋排骨是用番茄醬炒出來(lái)的，紅紅的甜甜的香香的，饞得我直流口水，我還給這道菜取了個(gè)有趣的名字——番茄醬炒肉。每次看到我把飯菜吃得光光的，爸爸就會(huì)心滿意足地笑了。
晚上下班回家了，不管多晚，爸爸進(jìn)門后的第一件事就是幫我檢查作業(yè)。遇到我不會(huì)做的題目，爸爸會(huì)認(rèn)真地舉例子，不厭其煩地幫我講解，一直到我會(huì)了為止。
爸爸還很關(guān)心我，碰到我和小朋友玩吵架打架了，爸爸就會(huì)像一頭雄壯的大獅子，沖出來(lái)把那些討厭的小孩趕走，保護(hù)著我這只弱小的小獅子。
我要大聲地對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，您辛苦了!您是最能干的!寶貝永遠(yuǎn)愛(ài)你!”
小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文篇2
九月三十日，我們踏上了回家的路。在車上，我們有說(shuō)有笑，媽媽開(kāi)著車，不知不覺(jué)，我們穿過(guò)廣東，來(lái)到江西“武當(dāng)山”?！翱彀严鄼C(jī)拿出來(lái)照相!”媽媽停好車，我們立刻走到一棵大樹邊，擺好了造型。看啊!遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的山上長(zhǎng)了一排排松柏，有高有低;瞧!這一邊像孔雀，那一邊像長(zhǎng)龍，真是讓人不得不拍手稱奇!這里的石山真怪，怪得一座連一座，綿延不絕;這里的石山真奇，奇得像各種各樣的動(dòng)物;這里的石山真美，美得讓路人情不自禁地停下來(lái)拍照。
大約到了十點(diǎn)，開(kāi)始堵車了，我們的車走走停停，以每小時(shí)不到十公里的速度前進(jìn)，最終停止前進(jìn)。爸爸坐不住，跑下車去探路。媽媽伸了個(gè)懶腰，邊等邊休息。我在車?yán)镞叧柽叧粤闶?，弟弟哭著鬧著要到前面去玩。車外，有的司機(jī)下車活動(dòng)，有的小孩下車尿尿，有的人隨地亂扔垃圾，讓垃圾遍地都是。我想：堵車可真不是一件好玩的事情!如果以后我變成了富翁，我一定要買一臺(tái)變形飛機(jī)，既可以在陸地上跑，也可以在天上飛，還可以在水里游，以防堵車。
十月二日這天，我們給弟弟過(guò)一歲生日，老家俗稱——抓周。奶奶早早地就準(zhǔn)備好了大竹盤、算盤、稱、銅元等，媽媽把弟弟輕輕地放在竹盤中坐下。生日開(kāi)始了!弟弟睜大了好奇的眼睛，一樣一樣地抓了起來(lái)：錢、算盤、鋼筆……他就是不抓泥土。大人們把一張張百元大鈔放進(jìn)去，哇!弟弟發(fā)財(cái)了!吃蛋糕了!我讓媽媽把櫻桃留給我，然后媽媽切一塊，我發(fā)一塊。頓時(shí)，我心里出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)小人說(shuō)：“你抓周時(shí)肯定沒(méi)有蛋糕吃!”另一個(gè)小人說(shuō)：“你抓周時(shí)肯定有蛋糕的!”最后，我還是忍不住問(wèn)了爸爸，原來(lái)我過(guò)生日時(shí)也是有的。
五號(hào)早上，我們?cè)摲党塘?，弟弟好像知道我們要走似的，抱著老爸不放。我上了車，又跑回去，抱著弟弟親了好幾口。我是多么舍不得這個(gè)可愛(ài)的小家伙呀!一年來(lái)，我們一天都沒(méi)有分開(kāi)過(guò)，每天放學(xué)回到家，都能見(jiàn)到他可愛(ài)的笑臉和手舞足蹈的樣子，可是今天，我才知道離別的痛苦……
七天長(zhǎng)假就這樣結(jié)束了，這真是一個(gè)快樂(lè)而又傷心的國(guó)慶節(jié)。
小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文篇3
寫周記時(shí)，雜感不知道寫什么好。一抬頭，發(fā)現(xiàn)窗戶上凝著無(wú)數(shù)潤(rùn)亮剔透的水珠。母親節(jié)這一天，紅色暴雨。
這雨珠本無(wú)色，但被窗外的景一襯，卻變得有色了。
雨珠被山一襯變成了綠色的翡翠;
雨珠被白樓一襯變成了白色的磚墻;
雨珠被黑藍(lán)色的天一襯變成了幾滴清墨;
雨珠被厚厚的云一襯變成了一煙黑霞。
我終于明白為何那樣多詩(shī)人要歌頌?zāi)懔?，大自然的精靈雨。
雨，你有黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船的磅礴氣勢(shì)，也有今我來(lái)思，雨雪霏霏的恬淡清雅。你帶給大自然隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的驚喜凈爽，也帶給人們驟雨初歇，都門帳飲無(wú)緒的無(wú)奈。積雨空靈煙火遲，蒸藜炊黍餉東菑是你的韻味，桃紅復(fù)含宿雨。柳綠更帶朝煙是你的色彩。四季的雨，也有所不同：有輕陰閣小雨，深院晝慵開(kāi)的春意，也有颯颯秋雨中，淺淺石榴瀉的秋爽;還有水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇的夏涼和山路元無(wú)雨，空翠濕人衣的冬寂。
雨，大自然的精靈;，自然賜予我們寶貴的禮物。
沒(méi)有人知道我為什么喜歡下雨。雨，牽起無(wú)數(shù)人的內(nèi)心，也牽起千絲萬(wàn)縷的思念。那是另一種雨，心里的雨。
寫到這，雨勢(shì)減弱，一篇雜感《雨》，也完成了。
小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文篇4
快樂(lè)的暑假生活雖然結(jié)束了，但和小伙伴們放風(fēng)箏的情景依然還浮現(xiàn)在眼前。
有一天，陽(yáng)光燦爛，我和幾個(gè)朋友玩，我們先在一塊空地上玩，我們一會(huì)兒抓蝴蝶一會(huì)兒捉蜻蜓，大家玩累了坐在田埂上休息，不知誰(shuí)提出放風(fēng)箏吧!我們七手八腳地做起風(fēng)箏來(lái)，風(fēng)箏做好了，大家叫它“好運(yùn)來(lái)”我們拿著“好運(yùn)來(lái)”來(lái)到田野，我用手托著線，另一個(gè)人站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說(shuō)一聲：“放”，我輕輕放飛了“好運(yùn)來(lái)”風(fēng)箏漸漸飛起，越飛越高，我們?cè)谔镆吧虾敖兄M情地奔跑，歡笑聲在田野上回蕩。時(shí)間過(guò)得真快啊!轉(zhuǎn)眼到了下午，我們依依不舍地離開(kāi)了草地。
多么美好啊!多么令人難忘啊!我盼望著下一個(gè)暑假快快到來(lái)。
小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文篇5
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好與特長(zhǎng)，我最愛(ài)的就是繪畫，因?yàn)?，繪畫給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
從小班學(xué)畫算起，到現(xiàn)在我畫畫已有七年之久。第一天上課，當(dāng)我興高采烈地帶著繪畫工具來(lái)到教室時(shí)，我覺(jué)得一切都是那么新奇。老師給我們上的第一堂課是繽紛的花朵。我用五顏六色的蠟筆畫出一朵朵花兒。當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為我畫得不錯(cuò)，卻被老師評(píng)論畫得像一只大花貓似的。我忍不住淚如雨下，心里真有點(diǎn)討厭這個(gè)老師。但轉(zhuǎn)念一想：我的確畫得不太好，老師指出我的不足，其實(shí)是在幫助我。我擦干眼淚，開(kāi)始重新創(chuàng)作。果然，只要認(rèn)真，就能畫好。當(dāng)老師看到我的新作品時(shí)，不禁拍手叫好：“三歲小孩，能畫出這樣的水平，真是畢加索與達(dá)芬奇的化身！”聽(tīng)到這話，甭提我有多開(kāi)心了。
一次，我突發(fā)奇想：我一直畫的是生物，從來(lái)不敢挑戰(zhàn)人物這個(gè)角色，為什么不試一試呢？說(shuō)畫就畫。我想，應(yīng)該挑戰(zhàn)一下難度高的，于是我畫了一個(gè)女偵探。先描外形、身材、服裝、配飾，再畫五官。我認(rèn)為已經(jīng)挺不錯(cuò)了，可媽媽卻指出我畫中的幾處不妥之處：“你看看，腿越來(lái)越細(xì)，最后都成針尖了。還有，女偵探應(yīng)該著裝整潔，頭發(fā)畫得太凌亂，一副睡眼惺忪的模樣，這些都要重新思考?！蔽野凑諎寢屘岬慕ㄗh，皺著眉頭，有時(shí)工筆細(xì)描，有時(shí)揮筆速寫，陰影與光線逐一呈現(xiàn)，終于畫出了滿意的作品?！案牡煤懿诲e(cuò)哦！”媽媽在一旁贊嘆道。
每個(gè)人都有自己想象的奇幻空間，我用繪畫訴說(shuō)著自己的心聲。
