在作文中，我們要避免內(nèi)容的重復(fù)和啰嗦，通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文，我們可以汲取寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)，以下是范文社小編精心為您推薦的《理解》作文600字參考7篇，供大家參考。
《理解》作文600字篇1
有這樣一個(gè)人，她有些平凡，沒(méi)有什么特點(diǎn)，要說(shuō)有，那便是她那點(diǎn)火就著的脾氣。每每在我做了些不順人心的事時(shí)，她便出現(xiàn)，以嚴(yán)厲的口吻對(duì)我訓(xùn)斥和教育。
有次，是我將作業(yè)拖拉的晚了些，她就發(fā)起了火，對(duì)我教育了一番后，又讓我保證不再如此。還有一次，因?yàn)樨澴?，所以多吃了些糖果類的零嘴。她發(fā)現(xiàn)后，當(dāng)即怒火中燒，命我立下字據(jù)，并保證永不再犯。立完了字據(jù)，她還煞有其事地將那字據(jù)貼在了墻上，讓我日日看，夜夜想。我并不能理解這樣的做法，甚至覺(jué)得有些荒唐。我也曾與她談?wù)摯伺e是否小題大做，可她并沒(méi)有直接的回答我，而是對(duì)我說(shuō)道：有些事等你長(zhǎng)大就明白了。
這件事使我感到困惑，讓我覺(jué)得是我們的感情出現(xiàn)了問(wèn)題。常聽(tīng)人說(shuō)孩子在少年時(shí)期會(huì)不能與父母正常的溝通和聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，甚至無(wú)法理解父母的行為究竟出于何意。直到近日無(wú)意中聽(tīng)到了父母的對(duì)話，才讓我恍然明白了母親的舉動(dòng)真正所蘊(yùn)含的深意。
我的父親問(wèn)母親：我聽(tīng)說(shuō)近來(lái)孩子的網(wǎng)課壓力有些大了，你不去犒勞犒勞他，讓他有個(gè)動(dòng)力？母親是這樣回答的'，她說(shuō)：整日憋在家里，難免讓人煩悶，我所買(mǎi)的快遞也要到了，到時(shí)給孩子一個(gè)驚喜。頓了頓，又說(shuō)：前些年孩子問(wèn)我，讓他朝思暮想那墻上的規(guī)矩是否有些過(guò)了，其實(shí)我也是為了讓他今后做事有度，而不是過(guò)于的放縱自己了。時(shí)至今日，我方才明曉母親做這個(gè)舉動(dòng)的意義所在，也不由淚珠泛起，心中困擾也終是解開(kāi)了。
高爾基說(shuō)，世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。感謝您的教導(dǎo)和領(lǐng)航，在面對(duì)您那深切的大恩時(shí)，一切話語(yǔ)顯得都是那么蒼白，不過(guò)我還是要說(shuō)，遇到您，是我一生中最幸福的事。
《理解》作文600字篇2
母親，是她創(chuàng)造了我，養(yǎng)育了我。是她，給了我無(wú)微不至的愛(ài)。這就叫母愛(ài)。
在我上了學(xué)以后，每天下午放學(xué)回家，我馬上去寫(xiě)好作業(yè)，寫(xiě)得要字跡工整。然后，我就去幫媽媽做事情。媽媽笑瞇瞇地看著我，那雙明亮的眼睛里藏著說(shuō)不出的喜悅。對(duì)一個(gè)母親來(lái)說(shuō)，她總是希望自己的孩子勤勞，所以，母親對(duì)我充滿了信心。這就是母愛(ài)！
冬天，嚴(yán)寒的餓西北風(fēng)呼呼地吹著，非常的.冷。我清清楚楚地記得，母親三番兩次地起來(lái)，她要去干什么呢？她要來(lái)給我蓋被子。因?yàn)槲铱傆刑弑蛔拥膲拿。砩?，踢了被子，?dòng)不動(dòng)就感冒。我的房間和媽媽的房間相隔一層樓。媽媽呢，她不顧寒冷，只披上一件單衣就上樓了。媽媽打開(kāi)門(mén)，唉，我怎么又踢被子了。媽媽馬上不知疲倦地來(lái)為我蓋被子。就在這一刻，我不知不覺(jué)地醒了。凝望著母親那張慈祥的面孔，我深深地感受到，這就是母愛(ài)！
有那么一次，早上起來(lái)，我感到非常難受，我告訴媽媽。媽媽心急如焚，飛快抱起我向醫(yī)院走去。來(lái)到醫(yī)院，經(jīng)過(guò)王醫(yī)生的診治，我是吃了冰的東西才會(huì)不舒服的餓。還要我在醫(yī)院里打吊針。那是一個(gè)早晨，我和媽媽都沒(méi)吃早飯，所以我的肚子餓了。媽媽馬上去給我買(mǎi)早飯?；貋?lái)時(shí)，我看到只有一份早飯，我問(wèn)媽媽，媽媽騙我：“剛才吃了?！笔茄?，邊走邊吃也要五分鐘，這才過(guò)了三分鐘.可媽媽為了讓我先填飽肚子，自己卻還沒(méi)吃。從那以后，媽媽就不給我吃棒冰之類的東西了。就在媽媽的精心照料下，我的病好了。原來(lái)，這就是母愛(ài)！
啊，偉大的母愛(ài)！
《理解》作文600字篇3
一如既往，我懶洋洋的起床，等待媽媽一頓美不勝收的早餐，放眼透過(guò)玻璃窗戶，玻璃上的水蒸氣布滿了玻璃，看外面朦朦朧朧的，我打開(kāi)窗戶，一股清新的空氣迎鼻而來(lái)，我感到神清氣爽?！巴邸?我萬(wàn)分驚訝，眼前是一場(chǎng)美麗的雪景，白雪皚皚，像一條雪白的地毯，不過(guò)有一股淚流傳遍我的全身，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，我匆忙關(guān)上窗戶，媽媽就走進(jìn)來(lái)了，手里拿著她給我織的粉紅色毛衣，那是一件普普通通，顏色淺淡的毛衣，但是我知道那是媽媽臥病在床時(shí)流著汗水一針一線為我織的。媽媽面帶笑容的把毛衣放在我手上，我一看毛衣，就壓制不住心里的虛榮心，怕穿在身上讓同學(xué)笑話，于是我冷冷的把毛衣人在床上，嬌氣地說(shuō)”：媽媽，這件太素了，同學(xué)會(huì)……”我一口氣把所有的話說(shuō)完了。這是媽媽臉上不再是微笑，而是失望與傷心。我感到無(wú)比的羞愧，但還是瞬間被虛榮壓制住了。我匆忙走出家門(mén)，早飯都沒(méi)心情吃，只好帶了個(gè)熱氣騰騰的包子在學(xué)校充饑。
走在去學(xué)校的路上，我感到全身結(jié)冰了似的，顫顫發(fā)抖，不停地打噴嚏，流鼻涕，我實(shí)在受不了，就想起來(lái)出門(mén)前帶的'包子，我想應(yīng)該還熱吧，我拉開(kāi)拉鏈，看見(jiàn)了一個(gè)讓我心里暖洋洋的東西——那粉紅色的毛衣。我悄無(wú)聲息的站在路上猶豫了很久，最終還是流著幸福的淚穿上那件毛衣，我的心仿佛在澎湃，不知是羞愧還是感激，我想那應(yīng)該是母愛(ài)的力量啊!
我走進(jìn)學(xué)校，然后又走進(jìn)教室，甚至走在教師的走廊中，心中不再是羞愧，而是幸福，驕傲!媽媽，我好想對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起!”我終于發(fā)現(xiàn)，母愛(ài)是無(wú)可言喻的，它要用心靈去感受;用良心去感悟;用智慧去發(fā)現(xiàn)。
《理解》作文600字篇4
一輛小轎車在甬金高速公路上快速行駛著，媽媽平緩地操縱著方向盤(pán)，我坐在副駕駛座上無(wú)聊地看著窗外的景色，不時(shí)也會(huì)瞄一瞄正在開(kāi)車的媽媽?？赡軓某鲩T(mén)到剛才，我問(wèn)了媽媽太多的“為什么”——為什么不讓我參加我盼望已久的夏令營(yíng);為什么要把我送到遠(yuǎn)在江西九江的外婆家;為什么不坐火車非要“單槍匹馬”開(kāi)車送我呢?……
此時(shí)的媽媽一臉的`疲倦，我也懶得再問(wèn)媽媽原因，腦海里卻在思考媽媽唯一的答案，那斷斷續(xù)續(xù)的，不完整的答案——“媽媽……有點(diǎn)很重要的事……很可能要一個(gè)月后來(lái)接你……”對(duì)了!我想起來(lái)了，媽媽和爸爸這兩天鬼鬼祟祟地在說(shuō)些什么，難道他們要出國(guó)旅游把我丟在外婆家。想到這里，我就有股怨氣別過(guò)臉，再也不瞧媽媽一眼……
在車內(nèi)壓抑賭氣地坐了七個(gè)多小時(shí)，終于到了外婆家。媽媽只住了一夜，第二天一早還沒(méi)等我醒來(lái)，他就逃之夭夭了——原來(lái)她是那么迫不及待地想甩掉我，自己去瀟灑!
整整一個(gè)月過(guò)去了，媽媽一個(gè)電話也沒(méi)打來(lái)過(guò)，連爸爸也是。外婆卻也不問(wèn)，心里憋著一口氣的我，更加加深了當(dāng)時(shí)的想法，她們一定是玩得太瘋狂了，后來(lái)舅舅把我送回家，我都不看媽媽一眼，哪怕她那么親熱的呼喚我，我都覺(jué)得那么虛偽……
這種僵持一直持續(xù)了好幾天。直到有一天，爸爸把我叫到廚房，我才知道這一切的原因，都來(lái)自叫“畸胎瘤”的病，一種可怕的可能要了媽媽命的病!怪不得媽媽要把我送到外婆家;怪不得媽媽開(kāi)車的臉色這么疲倦，還透著深深地眷戀;怪不得媽媽道一聲別，扭頭就走;怪不得媽媽一個(gè)月來(lái)沒(méi)有給我一個(gè)電話——她為了不讓我擔(dān)心，獨(dú)個(gè)與病魔做斗爭(zhēng)!
可是，媽媽我怨您，您在最需要親人關(guān)懷的時(shí)候，卻把我丟在千里之外，讓我不但沒(méi)有照顧你一天，還記恨你整整一個(gè)月。
難為天下父母心，母親的愛(ài)不都寫(xiě)在臉上，母親的愛(ài)有時(shí)需要解讀。媽媽呀!我親愛(ài)的媽媽!讓我再多愛(ài)您一些吧!
《理解》作文600字篇5
理解，是人與人之間交流感情的橋梁；理解，是促進(jìn)人與人情感的良藥；理解，是溝通的核心，每一個(gè)人都渴望得到理解，更渴望被理解，尤其是中學(xué)生，一個(gè)未成年人，真的太渴望被理解了，渴望被家長(zhǎng)理解，渴望被老師理解，渴望被朋友理解，渴望被理解。
我渴望被我的家長(zhǎng)理解，雖然家長(zhǎng)是我的第一位老師，父母也很關(guān)心我，很照顧我，但父母卻漸漸地不理解我了，好像無(wú)論我要做什么事，父母總會(huì)為我鋪好橋搭好路，我知道他們是為了我好?？墒牵蚁胍膮s不是這些，我要的是被理解，家長(zhǎng)們一心只想要我們考取好成績(jī)，自以為有了好成績(jī)就有了一切，他們卻不理解我們內(nèi)心想要的是什么。身為一名中學(xué)生，每天都有太多的壓力，有升學(xué)的壓力，有學(xué)業(yè)的壓力，假如在這時(shí)家長(zhǎng)還不理解我們，我們將會(huì)有一種挫敗感，與此同時(shí)，我們也要先理解父母和老師，他們畢竟是為了我們好，向我們有一個(gè)美好的未來(lái)，得到更好的發(fā)展。
老師，是我們成長(zhǎng)的引路人，是人類靈魂的工程師，但是，親愛(ài)的老師們，你們?cè)跒槲覀児噍斨R(shí)的時(shí)候，可曾理解過(guò)我們，你們只顧著教課授業(yè)，有時(shí)甚至忽略了我們的感受，不理解我們內(nèi)心真正的想法。對(duì)于成績(jī)好的同學(xué)就笑臉相迎，相反，成績(jī)稍差或比較調(diào)皮的學(xué)生就惡臉相向，雖然成績(jī)不好的同學(xué)有不好的行為，但你們難道不應(yīng)該用愛(ài)來(lái)教育，來(lái)感化他們嗎？每個(gè)同學(xué)都希望成為受家長(zhǎng)、同學(xué)、師長(zhǎng)歡迎的人，但卻應(yīng)為缺乏被人理解，而導(dǎo)致學(xué)不好。
老師們、家長(zhǎng)們，多用寬容，理解的心態(tài)來(lái)對(duì)待學(xué)生，孩子們吧！相信這會(huì)比指責(zé)的效果來(lái)得有效，不要吝嗇你的的理解，相信學(xué)生們，孩子們一定會(huì)理解你們的付出而努力學(xué)習(xí)的。
理解，青光到師生和家長(zhǎng)們都理解學(xué)生。兒女吧！讓我們生活在懂理解，受理解的生活里。
《理解》作文600字篇6
在我的眼里，媽媽給我做飯，洗衣服，照顧我關(guān)心我就是母愛(ài)。但是我錯(cuò)了，這些都是母愛(ài)中的一小部分，在我讀完這個(gè)故事后，我才深深地懂得了母親是偉大的，無(wú)私的。
這個(gè)故事里講了一個(gè)盲母對(duì)一個(gè)養(yǎng)女的愛(ài)，這個(gè)盲母夏季登載烈日下賣(mài)冰棍，冬季在縫棉被，幾乎每天為了養(yǎng)女日夜不休，當(dāng)養(yǎng)女有出息了，漸漸地淡忘了母親對(duì)她的愛(ài)，但是那位盲母卻按時(shí)送生活費(fèi)，營(yíng)養(yǎng)品給她。那個(gè)養(yǎng)女知道母親的愛(ài)的時(shí)候，就做回以前的她了。
我也有一位慈祥，和藹的母親，她和那位盲母一樣，給予了兒女無(wú)私的愛(ài)。
我的母親，她的臉上布滿了一道道皺紋，繁忙的家務(wù)使媽媽的手便得越來(lái)越粗糙。一頭黑發(fā)中里面卻隱藏著幾根白發(fā)。
媽媽非常地忙，但是她卻不忘抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)關(guān)心，照顧我。
在一個(gè)寒冷的夜晚，我正在床上看書(shū)。忽然我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)響的聲音，我知道一定是媽媽上來(lái)了。我急忙將書(shū)放在床頭邊，卻在手忙腳亂中忘蓋被子了寒風(fēng)吹得我直發(fā)抖我正要蓋時(shí)，門(mén)已經(jīng)開(kāi)了，我假裝睡著了，媽媽看到這個(gè)情景，急忙將暖和的被子蓋在我身上，然后關(guān)上窗戶，最后輕輕地將門(mén)關(guān)上了，之后，在廁所了隱隱約約的`傳來(lái)了嘈雜的洗衣聲。我家本有臺(tái)洗衣機(jī)，但是媽媽怕洗衣機(jī)洗不干凈，就用手洗，大約洗了一個(gè)小時(shí)，媽媽洗完衣服后，又急匆匆地下去守店，媽媽一般守店會(huì)守到12點(diǎn)鐘，沒(méi)有散過(guò)步。媽媽每天要面臨的事情洗衣，做飯，洗碗，掃地，守店等等。所有的時(shí)間都用在這些事情了，沒(méi)有休息的時(shí)間。為了減輕媽媽的一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，因?yàn)槲姨∷灾荒軒蛬寢屜赐?，掃地，偶爾也?huì)洗洗自己的衣服。這樣?jì)寢尵蜎](méi)有那么的辛苦了。
母親對(duì)我的愛(ài)是偉大的無(wú)私的，永恒的，在這里我要對(duì)母親說(shuō)一聲：“母親，謝謝你“。
《理解》作文600字篇7
今年暑假，媽媽減少了以前沒(méi)有考核性的輔導(dǎo)班的數(shù)量，卻增加個(gè)一個(gè)我最不想上的輔導(dǎo)班——大曾語(yǔ)文。聽(tīng)說(shuō)那里的老師非常的嚴(yán)格，本來(lái)可以好好放松一下的暑假，看來(lái)要泡湯了！真不知道媽媽是怎么想的！就因?yàn)檫@件事兒，我非常的生氣。
我氣沖沖地對(duì)媽媽說(shuō)：“我肯定不會(huì)去上大曾的`，知識(shí)那么難，作文那么多，老師也那么兇，我才不愿意去呢！”媽媽靜靜地望著我，沉默了一會(huì)兒后，嚴(yán)肅而又堅(jiān)決地對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)人在特定的時(shí)間里都有著自己必須完成的特定任務(wù)，當(dāng)前認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)有所成是你應(yīng)該履行的公民義務(wù)。小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去4年了，你的主要精力應(yīng)該放在必須做的事情啥，而不是放在自己想做的事情上！”聽(tīng)完媽媽這段話，我頓時(shí)淚流滿面的大哭起來(lái)，平時(shí)總是尊重我意見(jiàn)，隨和的媽媽這是咋了？！
嗨——，媽媽是有常理，真的是斗不過(guò)媽媽呀！滿懷不懈和畏難情緒的我垂頭喪氣地邁進(jìn)了大曾的教室。這里所謂老師上課前會(huì)逐一檢查同學(xué)的作業(yè)和背誦，下課后也會(huì)逐個(gè)檢查我們的筆記，稍不合格就別想離開(kāi)，不適應(yīng)的我每天都膽戰(zhàn)心驚。下課后望著一些沒(méi)有學(xué)過(guò)的生僻字詞和古詩(shī)，想著如果沒(méi)記住可能的后果，我的心便不由自主的怦怦地跳動(dòng)起來(lái)，隨時(shí)想著辦法逃離。
這次媽媽把我?guī)г谏磉?，溫柔但?jiān)定地不給我任何退縮的機(jī)會(huì)和可能，半夜，我起來(lái)上廁所的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽披了一件衣服，拿著我的作文，翻來(lái)翻去，拿著紅筆畫(huà)來(lái)畫(huà)去，有時(shí)眉頭緊鎖，有時(shí)奮筆疾書(shū)，有時(shí)仔細(xì)思索著什么……
看著這一幕我不禁流下了眼淚，這一切都源于媽媽對(duì)我的愛(ài)，而我為什么并沒(méi)有理解呢？十天的學(xué)習(xí)時(shí)間結(jié)束了，我堅(jiān)持了下來(lái)，這十天我不僅收獲了知識(shí)，同時(shí)也明白了很多道理，感謝媽媽的愛(ài)的支撐！
