寫給老師作文600字7篇

時(shí)間:2023-12-15 作者:Iraqis 作文大全

作文是培養(yǎng)文化自信心的一種方式,讓我們更加自信地表達(dá)自己,通過寫作文,我們可以鍛煉自己的思維敏捷性,更快地思考和表達(dá),范文社小編今天就為您帶來了寫給老師作文600字7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

寫給老師作文600字7篇

寫給老師作文600字篇1

敬愛的董老師:

您好!

許久沒同您聯(lián)系了,十分掛念,不知近來可好?

我現(xiàn)在進(jìn)入了新的初中,又開始了嶄新的學(xué)習(xí)旅程,面對(duì)新的環(huán)境和新的同學(xué),我還是依舊多交朋友,努力學(xué)習(xí)。我長(zhǎng)高了,但也變瘦了。初中和高中的課業(yè)負(fù)擔(dān)不輕,很少有時(shí)間和精力多去鍛煉身體,體質(zhì)也略有下降吧!

董老師,您過去是我的老師,現(xiàn)在是我的老師,將來也必定還是我的老師。

記得剛進(jìn)小學(xué)時(shí),您剛參加工作還很年輕,我們也還很幼稚。六年中,您同我們一起成長(zhǎng),悉心教授我們知識(shí),培養(yǎng)我們健全的人格。

您的語文課是我小學(xué)時(shí)的最愛,所有的課程中,我聽得最認(rèn)真、回答最踴躍的就是您的語文課了。生動(dòng)形象、結(jié)合生活、通俗易懂是您教學(xué)的最大特點(diǎn),也是優(yōu)點(diǎn)。一二年級(jí)學(xué)習(xí)生字和生詞時(shí),您總會(huì)把一個(gè)字的部首和主體拆開來講,同時(shí)結(jié)合字的讀音、由來及字意,甚至有時(shí)您還會(huì)假設(shè)一個(gè)情景、講一個(gè)小故事來加深我們的認(rèn)識(shí)和理解。每一節(jié)課我都十分滿足而又十分渴求。

您對(duì)我以及全體六三班同學(xué)最大的幫助莫過于做人。您總是呵護(hù)著我們的心靈,讓我們的心中充滿了陽光和愛,讓我懂得了接人待物時(shí)最起碼應(yīng)本著善良、真誠、溫和的原則;同家人生活時(shí)要懂得孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩;生活上應(yīng)節(jié)儉自持,不要買太貴的東西,不要有過激的行為;學(xué)習(xí)時(shí)最起碼要本著為自己和自己的未來負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待。您像太陽,盡力呵護(hù)我們,讓我們遠(yuǎn)離社會(huì)的黑暗和骯臟的一面,讓我們的心中溢滿了陽光、愛與希望!雖然有人責(zé)怪您太過呵護(hù)我們,讓我們這些生長(zhǎng)在溫室中的花兒經(jīng)不起風(fēng)吹浪打。但我深深知道,您是深愛著我們的,而且沒有健全的心靈和良好的心態(tài)作為根基又如何在風(fēng)大浪急的社會(huì)中穩(wěn)穩(wěn)扎根呢?

您對(duì)我的教育和培養(yǎng),毋庸置疑已成為我堅(jiān)強(qiáng)性格的一部分。

董老師,我永遠(yuǎn)敬您!愛您!

寫給老師作文600字篇2

敬愛的老師:

您好!

我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。期末考試已經(jīng)臨近了,我們的學(xué)習(xí)也越來越緊張,這標(biāo)志著我們將要結(jié)束六年的小學(xué)生活,踏入初中的校門,開始我的初中學(xué)習(xí)生涯。

初中校園對(duì)我來說是陌生的,您對(duì)我來說是陌生的,新的學(xué)習(xí)伙伴對(duì)我來說也是陌生的。我想對(duì)這個(gè)新的校園,對(duì)您有所了解,學(xué)校會(huì)開展什么樣的活動(dòng)?對(duì)于學(xué)生有什么樣的要求?您是怎樣教學(xué)的?這都是我想知道的,我對(duì)未來的初中生活充滿了好奇。我想,您也一定想對(duì)我有所了解吧!

我是一個(gè)活潑、開朗的男生,最喜歡的就是聽音樂、打藍(lán)球、踢足球。因?yàn)槲矣X得音樂能使人心情舒暢,如果在開心時(shí)唱唱歌,心情會(huì)更好!還有美食也是我的最愛,我曾想象著自己長(zhǎng)大后要開一個(gè)美食店。至于特長(zhǎng)嘛,打藍(lán)球還不錯(cuò),我打藍(lán)球在小區(qū)里算是高手呢!由于自己的努力,多年來我在小區(qū)里連續(xù)打藍(lán)球得第一。

老師,我猜您是一位和藹可親,活潑開朗,您知識(shí)淵博,體貼學(xué)生,既是良師,又是益友,更像媽媽。每當(dāng)我們做錯(cuò)了事,您不會(huì)使用那長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭,不會(huì)用那尖銳的語言來批評(píng)我們,傷我們的自尊,不會(huì)叫家長(zhǎng),更不會(huì)體罰我們。而是耐心教導(dǎo)我們,對(duì)吧,老師!

未來的老師,在我腦海中您是那么優(yōu)秀,不過我相信,您一定會(huì)比我想像中的還要完美。通過我的自我介紹,您一定對(duì)我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè),希望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,能成為您的助手,同學(xué)的榜樣,能取得更好的成績(jī)。我很希望得到您的支持與幫助。

祝您

身體健康、萬事如意!

您未來的學(xué)生

20xx年5月14日

寫給老師作文600字篇3

高老師:

您好!

雖然我們天天見面,但有些話,我卻一直無法當(dāng)面說出口。今天,趁教師節(jié)即將來臨之際,我給您寫這封信,說出我的心聲。

高老師,我們一起共同度過快3年了。在這3年里。我已經(jīng)從一個(gè)膽小害羞,沉默寡言的小女孩蛻變成一個(gè)活潑開朗的自信小女生。高老師,您知道嗎,這是您的功勞!

不知道您是否記得3年級(jí)上學(xué)期,您剛剛帶我們語文課。有一次,您讓我們寫一篇小報(bào)道。我寫了《路邊的毛茸球》——介紹法國梧桐種子。您把它當(dāng)成了范文,在全班朗誦。高老師,您知道當(dāng)時(shí)我內(nèi)心咋想的嗎?別看我外表“風(fēng)平浪靜”,像往常一樣低著頭,臉還有點(diǎn)紅暈,其實(shí)內(nèi)心“波濤洶涌”。從那以后,每次寫作文我都當(dāng)成畫畫一樣對(duì)待,力求完美,。功夫不負(fù)有心人,慢慢地,我有很多作文登上了報(bào)紙。后來,您在班上給我封了個(gè)“小才女”稱號(hào)。從此,我更加勤奮地用筆來耕耘,因?yàn)槲也荒芄钾?fù)您的信任和鼓勵(lì)。

高老師,我以前上課不敢與老師目光對(duì)視。但自從我的作文第一次成為范文后,我學(xué)會(huì)了上課用眼光來交流。您知道嗎,每次當(dāng)您抱著作文本到教室,我都是滿懷期望地盯著您。您好像也讀懂了我,經(jīng)常我的作文會(huì)如愿以償?shù)某蔀椤胺侗尽?。后來,課堂上,您經(jīng)常會(huì)與我期待的眼神相遇。

漸漸地,我在您的課堂上找到了自信。我相信只要付出,“丑小鴨總有一天會(huì)變成天鵝“。現(xiàn)在,我找到了一點(diǎn)“天鵝”的感覺了。看,數(shù)學(xué)課上,我的小手經(jīng)常高高舉起!看,課后,我總是一群孩子中“領(lǐng)頭羊!”

高老師,謝謝您對(duì)我的付出!今后,我要更加努力來報(bào)答您!

祝您工作順心,桃李滿天下!

寫給老師作文600字篇4

敬愛的李老師:

您好!

來自:xxxxx學(xué)生,我就要踏上初中一年級(jí)的階梯。李老師,您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌?。您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次,我班的一位同學(xué)由于身體不舒服,在課堂上有些頭暈。當(dāng)消息傳到您的耳中時(shí)。您就叫那位學(xué)生扒在桌面上好好休息。不但如此,還向他問寒問暖。還有一次,一位學(xué)生出現(xiàn)了疾病,您也如此對(duì)待他。

有一次,是一天的上午,您給我們講課時(shí),一會(huì)打哈欠,一會(huì)揉揉鼻子,我們都知道,我們都明白,是你的感冒使得你如此。我想:“李老師,您怎么不在講臺(tái)上休息一會(huì)兒呢?”可是我知道,您是為了我們而在頑強(qiáng)地給我們講課……在將近期末考試的時(shí)候,老師比我們更為緊張,所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課,給我們補(bǔ)課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。但您不在乎聽他們所講的話。時(shí)時(shí)幫助不會(huì)的學(xué)生,教他們解決的方法,給他以容易的理解,讓他能夠明白。我們遇到不會(huì)的問題便向您請(qǐng)教,您也耐心地給予我們講解。

李老師,在這里,我要向您獻(xiàn)上一首詩,表達(dá)我對(duì)園丁真誠的贊頌:假如我們是一只小船,您就是一對(duì)船槳。有了船槳的劃動(dòng),小船才能乘風(fēng)破浪。假如我們是一根蠟燭,您就是一根火柴。有了火柴的點(diǎn)燃,蠟燭才能大放光芒。假如我們是茂盛的樹木,您就是辛勤的園丁。有了園丁的培育,樹木才能高大挺秀……李老師啊,讓我再向您說一聲:“辛苦了!”老師,希望您能搞好班級(jí),讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。敬愛的李老師,因時(shí)間的關(guān)系,下次再談了。

祝您:身體健康!

寫給老師作文600字篇5

親愛的老師:

您好!

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;而我,感恩的是您——老師!因?yàn)槭悄探o了我知識(shí);是您教會(huì)我怎樣做人;是您把無知的我們培育成一個(gè)懂事的少年。

每當(dāng)我遇到難題,正要向它低頭時(shí),是您告訴我:"不要向困難低頭,要勇敢面對(duì)困難,并用自己的智慧去戰(zhàn)勝它。"于是,在您的指導(dǎo)下,我戰(zhàn)勝了難題;每當(dāng)我考試成績(jī)不佳,拿著試卷落淚的時(shí)候,是您安慰我說:“只要你盡了力,這并不是什么大不了的事情,重要的是要找到自己考不好的原因??!“于是,在您的幫助下,我重新站起來,向著勝利的終點(diǎn)走去;每當(dāng)我上課不認(rèn)真聽講,開小差的時(shí)候,您往日的笑容就會(huì)在臉上散開,生氣地盯著我,并嚴(yán)厲地教育我,說:“上課要認(rèn)真聽講,要把老師講的知識(shí)都記在腦海里,不能開小差。”于是,在您的教導(dǎo)下,我改正了自己的錯(cuò)誤,做一個(gè)上課認(rèn)真聽講的好學(xué)生;每當(dāng)我做作業(yè)不認(rèn)真,字寫得潦草,解題粗心時(shí),您就會(huì)苦口婆心地告訴我:“字要寫得漂亮,作業(yè)要認(rèn)真完成,不能馬虎應(yīng)付,不然,到時(shí)候吃虧的是你自己呀!”于是,我記住了老師的.教誨,漸漸地改正了自己的缺點(diǎn)……

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”啊,老師!您多像那春蠶,無私地奉獻(xiàn)自己,卻不求回報(bào)。讓我再次說聲:”謝謝您!“

祝:

工作順利!

永遠(yuǎn)愛您的學(xué)生:xxx

20xx年3月20日

延伸閱讀

感謝信對(duì)我們自身的思想修養(yǎng)是有很大提升的,在接收到別人的幫助時(shí)我們會(huì)充滿感激之情,有相當(dāng)一部分人把他們的感謝組成一封感謝信,你覺得怎么樣才能把感謝信寫好呢?急您所急,工作總結(jié)之家小編為朋友們了收集和編輯了“初中畢業(yè)寫給班主任的一封信”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

敬愛的邱老師:

您好!

老師,您就像一根蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人;老師,您就像春天的細(xì)雨,滋潤著花兒,灌溉著大地,而我們卻在吸吮著這春天的細(xì)雨;老師,您把幼小的我們培養(yǎng)成一個(gè)成熟懂事的少年。

還記得那節(jié)數(shù)學(xué)課嗎?雖然我在上課的時(shí)候裝出一副認(rèn)認(rèn)真真的樣子,但我的心卻早已飛到九霄云外了。當(dāng)您轉(zhuǎn)過身寫板書的時(shí)候,我就從筆盒里拿出一支鉛筆和一把尺子,把尺子插在那支鉛筆上,我就想:把筆擦放在這座“橋”上面會(huì)不會(huì)掉下去呢?我玩著玩著就入了迷,沉浸在自己的世界當(dāng)中。

這時(shí)候,四周的氣氛突然安靜了下來,好像同學(xué)們都用著詫異的眼神看著我。您也似乎看見了我在做小動(dòng)作,就迅速地走到了我的身旁,我出了一身冷汗,不好意思地把頭低了下來,過了一會(huì),我懷著忐忑不安的'心抬起了頭,您狠狠地瞪了我一眼,仿佛在說:“李翔同學(xué),你平時(shí)都很乖的,怎么今天這么不認(rèn)真呢?下一次再做小動(dòng)作,我就沒收了?!边@時(shí)候,我后悔無比,身為同學(xué)們的榜樣,居然在課堂上做小動(dòng)作。接著,我又用慚愧的目光望了您一眼,您也用鼓勵(lì)的眼神看著我,好像在說:“知錯(cuò)能改就是一個(gè)好孩子?!蔽业哪樤缫严袷焱傅拇筇O果,紅彤彤的,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我的心早已亂成了一團(tuán)麻,久久不能平靜下來。我發(fā)誓:我以后再也不會(huì)在課堂上做小動(dòng)作了。

我想對(duì)老師說:“謝謝您,邱老師,您不但對(duì)我有嚴(yán)格的要求,還時(shí)刻鼓勵(lì)著我?!蹦枪?jié)數(shù)學(xué)課,您提出了一個(gè)問題:線段、射線和直線有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?老師一說完問題,其他同學(xué)都踴躍地舉起手來,因?yàn)槲液苣懶。晕也桓遗e手。您看見我沒舉手,就用鼓勵(lì)的眼神看著我,好像在鼓勵(lì)我說:“要大膽舉手發(fā)言,回答錯(cuò)了老師也不會(huì)批評(píng)你的。”這時(shí),我就大膽地舉手,您就請(qǐng)了我站起來回答問題,我回答出了一個(gè)正確的答案,就博得了同學(xué)們熱情的掌聲。從那以后,我每次上課都大膽地舉手發(fā)言。

老師,您的那雙眼睛使我終身難忘。老師,我想對(duì)您說:“謝謝您,老師?!?/p>

祝:

身體健康,工作順利。

您的學(xué)生:李翔

20xx年10月13日

感謝您——老師!

平凡的日子,卻有著絢爛的色彩;平淡的歲月,卻有著輝煌的內(nèi)涵!

——題記

“你給我一句話,就打開我一扇窗;你給我一個(gè)微笑,我就渾身是力量;你給我一個(gè)眼神,我就找到了方向,你放開雙手讓我遨游知識(shí)的海洋……”這首歌——《老師》唱出了我們和老師的深情,更唱出了老師對(duì)我們無私的愛。我們無以報(bào)答,只能默默地道一聲:感謝您——老師!

感謝您一直鼓勵(lì)我們,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使我們失敗了,您也不會(huì)對(duì)我們冷嘲熱諷。當(dāng)我們有一點(diǎn)成就時(shí),您就會(huì)對(duì)我們加以鼓勵(lì),為我們拼搏向上的精神打好了基礎(chǔ)。您帶領(lǐng)我們經(jīng)歷的每一個(gè)問題,每一個(gè)發(fā)現(xiàn),每一種體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧光芒在知識(shí)海洋中的閃爍。您讓我們懂得了生活像天空一樣遼闊 。

老師,您像火光溫暖人心。 細(xì)雨般輕柔的語言, 滲透我的心扉, 滋潤我的心靈。 老師, 像強(qiáng)心劑使人振奮。 鋼鐵般堅(jiān)定的語言, 拍打我的靈魂, 激起我的斗志。 老師, 像驚雷把人震醒。 瀑布般磅礴的語言, 扣開我的心扉, 喚起我的憧憬。

您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明

:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂,是一把通向未知的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,您用最無私的愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。老師,您用生命的歌聲呼喚醒種子的成長(zhǎng)!您用無限的愛編織著我們對(duì)未來的渴望!

深深的感激之情, 化為普通卻感人肺腑的話語: 老師,我永遠(yuǎn)愛您!

再一次向您真摯地表達(dá):感謝您——老師!

尊敬的老師:

你好!高考結(jié)束了,作為學(xué)生、家長(zhǎng)、老師都松了一口氣。但大家心里都還堵著些什么,糾結(jié)著什么,是什么呢?當(dāng)然是成績(jī)。現(xiàn)在這個(gè)功利至上的社會(huì),高考成績(jī)才是根本的標(biāo)準(zhǔn)。但我想在這指標(biāo)還沒有出來前,就來寫這封感謝信,以示我的誠意,無關(guān)乎成績(jī)好壞,無關(guān)乎成敗。這是一個(gè)高三家長(zhǎng)寫孩子老師真誠的感謝!

螢火蟲的可貴,在于那盞掛在后尾的燈傳照別人;你們的可敬,在于總是無私的奉獻(xiàn)。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是你們,老師,你們是偉大的園丁,看這片怒放的鮮花,哪一朵上沒有你們的心血,哪一朵上沒有你們的笑影!

人們把老師比作春雨,把學(xué)生比作春苗,春苗需要春雨的澆灌。我們的老師就如綿綿的春雨,用播撒的愛來滋潤學(xué)生的心田,用豐富的知識(shí)開啟學(xué)生的心門,用優(yōu)秀的人格來潛移默化的培育學(xué)品德,用無私奉獻(xiàn)的精神來熏陶學(xué)生的心靈。感謝老師的話太多太多,但唯用我們的實(shí)際行動(dòng)來表現(xiàn)出我們對(duì)老師的這份感謝,應(yīng)該才是老師最高興的。

在兒子還沒有踏進(jìn)xx中學(xué)一班前,老師您就踏進(jìn)了我家的門,雖然沒跟你交流太長(zhǎng)時(shí)間,但我從你的言行談吐中,感受到一種真誠,感受到一種溫暖,感受到了一個(gè)好老師應(yīng)有的氣度,心中暗暗竊喜,這可能就是能幫助我兒子健康成長(zhǎng)的好老師。果不其然,沒過多久,兒子就回來講,王老師挺好,能尊重我們。聽到這話,我放心了。

對(duì)現(xiàn)在家長(zhǎng)來說,孩子可能是唯一的;對(duì)老師來說,學(xué)生可不是唯一的,他(她)會(huì)有n多的學(xué)生,只要不離開這個(gè)崗位,每年或每幾年就有一批新學(xué)生來到他(她)身邊。所以這就產(chǎn)生了一個(gè)不等式,也是如我這類家長(zhǎng)所最擔(dān)心的,生怕在對(duì)孩子要人格習(xí)慣培養(yǎng)過程中老師家長(zhǎng)的不同步,更可怕的或者是逆向,帶來的沖擊,那后果就難說了。

對(duì)一個(gè)孩子人格的塑造,家長(zhǎng)與老師缺一不可。許多時(shí)候,家長(zhǎng)苦口婆心的教育,會(huì)因?yàn)槔蠋煵唤?jīng)意的言行,徹底崩潰;而同樣,老師的諄諄教導(dǎo),也會(huì)很輕易地毀在家長(zhǎng)的言行之中。幸運(yùn)的是,因?yàn)槟愕膶捜菖c鼓勵(lì),在這三年中,很好地保持了與我們家長(zhǎng)的同步教育,讓他在健康與快樂中成長(zhǎng)。

知子莫若父,對(duì)自己的兒子德行,當(dāng)?shù)男闹凶钋宄N伊私馑麅?nèi)心中強(qiáng)大的地方,也明白他心中最軟弱之處;當(dāng)然也最清楚孩子優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。但因?yàn)槲覀兪撬母改福覀儠?huì)最大限度包容他的缺點(diǎn),我們會(huì)給予最無私的幫助。但作為沒有血緣關(guān)系的老師,能包容學(xué)生不合時(shí)宜的個(gè)性,在當(dāng)下的教育體制下,可就太不容易了。從小我兒子就是一個(gè)有各種各樣奇異想法的人,說他守規(guī)矩吧,他其實(shí)是一個(gè)非常守規(guī)矩的人;說他古板吧,他卻是一個(gè)思維非?;钴S之人;特別是他時(shí)不時(shí)會(huì)在老師講課時(shí),提出他自認(rèn)為正確的東西,全然不顧老師授課的節(jié)奏與其他同學(xué)聽課的感受。這就需要當(dāng)老師的有非凡的控制能力與寬容之心,既維護(hù)好正常的課堂秩序又不打擊學(xué)生的這種思維激情。

從孩子高中三年的信息反饋來看,你與你老師團(tuán)隊(duì)做到了,我由衷地感謝你們,也由衷地為我兒子的幸運(yùn)感到高興。你們既教給了他知識(shí),又鼓勵(lì)了他的思維激情;你們既給了他數(shù)分,又給了他做人的品行。特別是后者,更是我這個(gè)當(dāng)家長(zhǎng)所要的。

記得一二年前,兒子回家跟我講,在一件事的處理上,我兒子跟你的想法與做法不一致,對(duì)你的做法產(chǎn)生了一定的抵制。從他的敘說中,我知道了原由,但我完全明白你這當(dāng)班主任的正確想法,你正是用一顆母親般的寬容來對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,并不單單來對(duì)待部分你認(rèn)同的學(xué)生,這才是你最為可貴之處。

前天下午我早早地把兒子送到校門口,本來想停下來,跟你聊幾句,但看到你全神關(guān)注地留意著每一個(gè)你的學(xué)生,一一把準(zhǔn)考證發(fā)給他們,并且不厭其煩地向每一個(gè)同學(xué)交待,考試中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我再次被你感動(dòng)。

我們也是從孩子、從學(xué)生中成長(zhǎng)起來的,在我們這個(gè)年齡,完全能體會(huì)到,人的一生中,一個(gè)良師對(duì)自己一生的影響與幫助。對(duì)好的老師,我們一輩心存感激,一輩子受益無窮,反之亦然。

這封信本應(yīng)孩子自己來寫,但原諒他吧,他現(xiàn)在還沒有這個(gè)深刻的體會(huì),體會(huì)到好老師言傳身教給他一生的幫助。但在以后的歲月中,他相信會(huì)感受到的。

再次說聲謝謝,王老師及其他一起幫助我兒子健康快樂成長(zhǎng)的稽山中學(xué)的老師們,你們辛苦了!祝愿你們心想事成,合家快樂!

尊敬的校長(zhǎng):

你們好!

首先在這里向你們表示感謝!

我的女兒博文在學(xué)校就讀已經(jīng)兩年了。在這期間,承蒙校長(zhǎng)及老師的厚愛,孩子取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在思想上、政治上逐漸成熟;并且掌握了一定的文化知識(shí)。作為孩子的家長(zhǎng),孩子的每一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我都看在眼里,記在心上。

我的女兒我知道,當(dāng)孩子剛剛?cè)雽W(xué)時(shí),由于剛到一個(gè)陌生的環(huán)境,有些怯生;再加之孩子學(xué)習(xí)一般,與此同時(shí)她也缺乏自信心。是校長(zhǎng)是老師你們,像天使般給了她勇氣給了她力量,讓她戰(zhàn)勝自己,克服困難,認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握知識(shí)才有了孩子明媚的今天。同時(shí),她也體會(huì)到我們做父母的良苦用心,更懂得孝順二字,也培養(yǎng)了她做事的條理性、鍛煉了她的自制自理能力,我為孩子的進(jìn)步而感到萬分高興。孩子能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活,我用八個(gè)字來概括:一是值得;二是放心。

一個(gè)好校長(zhǎng)能統(tǒng)領(lǐng)一所好學(xué)校,一個(gè)好老師能引領(lǐng)培育一批好學(xué)生。我為女兒有你們這樣一位位關(guān)心愛護(hù)她的好校長(zhǎng)、好老師而感到十分欣慰,感謝學(xué)校和老師在教學(xué)踐行過程中“情系教育,關(guān)愛學(xué)生”的師德,使我們的下一代在學(xué)校中感受到了父母般的溫暖、關(guān)心、愛護(hù)。

滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。相信我的女兒會(huì)對(duì)自己的母校,校長(zhǎng)、老師懷有深厚感情的。當(dāng)她步入社會(huì)的時(shí)候,也一定會(huì)不辜負(fù)學(xué)校和老師的培養(yǎng)教育,用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答社會(huì),感恩母校,銘記恩師。

在這春末立夏之際,我懷揣著一顆火熱的心,向我們的學(xué)校、校長(zhǎng)、諸位老師再次表示深深的謝意!永遠(yuǎn)感激你們偉大的————人類靈魂的工程師!

xxx

20xx年xx月xx日

敬愛的戚老師:

您好,您的身體怎么樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢

首先,我感謝您三年來對(duì)我慈母般的教導(dǎo),讓我從一個(gè)無知的小孩走向成熟,給老師的感謝信。摔倒了,是您教會(huì)我如何爬起來;失敗了,是您教會(huì)我如何吸取教訓(xùn);哭泣時(shí),是您在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,回憶起來,多么讓我快樂。您是怎么想的呢?是跟我有同樣的感覺嗎?

您還記得那年夏天發(fā)生過的事嗎?您也許忘了,但我可記憶猶新啊!我在您心中,一直是一位尖子生,但總會(huì)讓您失望的。您記得那次測(cè)試嗎?高分連連,而我卻走出了那個(gè)分?jǐn)?shù)段,那一刻,它讓我消沉了,就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊,感謝信《給老師的感謝信》。但是,您知道嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來,您利用空余時(shí)間教導(dǎo)我,使我成績(jī)逐漸上升,徹底擺脫了那恐怖的魔掌,讓我重新振作起來,一步步走向成功。

這只是生活中的極小部分,您對(duì)我的關(guān)愛不是一兩句話就能說清楚的,而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來的。

人們都說,老師是人類靈魂的工程師,我看這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò),是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼?!您把您一生的精華毫無保留的送給了我們,讓我們沐浴在知識(shí)的海洋中,而不求半點(diǎn)兒回報(bào)。

我愛您!我的老師!我們心中的太陽!我再次感謝您對(duì)我的教導(dǎo),我一定不會(huì)讓你失望的。

在此

我祝您:

身體健康

您的學(xué)生:xxx

xx年5月16日

袁隆平爺爺雖然已經(jīng)逝去,但是他的精神仍然留存在人世間,稻穗動(dòng)了,他的心也跟著動(dòng)了。平時(shí),我們也能看見不少書信的身影,那該如何寫一封優(yōu)秀的書信呢,大家都有什么想說的話對(duì)袁隆平爺爺說呢?下面是由工作總結(jié)之家小編為大家整理的“寫給袁隆平爺爺?shù)囊环庑?00字精選四篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

敬愛的袁爺爺:

您好,我想天堂也一定有稻花香了吧!有人說,“有些人,偉大到讓我們以為,他們沒有生老病死……”從未想過您會(huì)離去,因?yàn)橛洃浝?,您依然還是課本里的模樣,那時(shí)您彎著腰站在稻田里,手中拿著稻苗開心地笑著。

您是當(dāng)代神農(nóng),一生為國為民謀溫飽而努力奮斗。我知道,你生命的終結(jié)是在以另一種方式傳承發(fā)揚(yáng)著?!白钍侨碎g留不住,朱顏辭鏡花辭樹”,您的精神定會(huì)薪火相傳,年輕的一代會(huì)接過你的接力棒,繼續(xù)為國家復(fù)興、民族富強(qiáng)揮灑熱血與青春。

您說:“中國人的飯碗要牢牢掌握在自己手里?!庇谑?,您把對(duì)祖國愛融進(jìn)了每一粒飽滿的稻穗中。從發(fā)明“三系法”秈型雜交水稻,到成功研究出“兩系法”雜交水稻,再到創(chuàng)建超級(jí)雜交稻技術(shù)體系,您的每一項(xiàng)創(chuàng)舉都令世人贊嘆。

“民以食為天”,人類從來沒有停止過對(duì)糧食的渴望,而您將一生所學(xué)都融進(jìn)了一粒種子,用它改變了世界,幫助14億中國人解決吃飯問題。水稻畝產(chǎn)從300公斤提高到了800多公斤,更是在向全世界宣布中國人不僅能養(yǎng)活自己,更能為解決世界糧食問題作出巨大貢獻(xiàn)。而就在前不久的5月9日,媒體報(bào)道,袁隆平雜交水稻團(tuán)隊(duì)再創(chuàng)畝產(chǎn)1004.83公斤佳績(jī)。

您說:“我一直有兩個(gè)夢(mèng),一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng),另一個(gè)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)。”在夢(mèng)里,試驗(yàn)田里種植的雜交水稻長(zhǎng)得比高粱還高,穗子比掃帚還長(zhǎng),顆粒像花生米那么大,微風(fēng)拂過,稻浪聲此起彼伏,而您就坐在稻穗下乘涼,向孩子們講述著稻穗里關(guān)于豐收的故事。

您說,“哪有搞科學(xué)研究不失敗的呢?失敗就失敗,跌跤就跌跤,爬起來再干就是了?!彼?,在雜交水稻研究生涯中,你遭受過詆毀、質(zhì)疑,卻從不會(huì)因?yàn)槭《鴼怵H。盡管已90高齡,您每天起床第一件事就是到田邊“打卡”。哪怕是在病重住院期間您還念念不忘稻子的長(zhǎng)勢(shì)。

入院之初,您每天都要問醫(yī)務(wù)人員,“今天多少度?”心系稻穗的成長(zhǎng)狀態(tài)和生長(zhǎng)環(huán)境。記得小時(shí)候爺爺奶奶總是騙我不要剩飯不然臉上會(huì)長(zhǎng)麻子;長(zhǎng)大后,才知道是前輩們從未停止奮斗才解決了億萬人民口糧問題,從今后我們要更好生活,珍惜糧食,從一粥一飯中緬懷您。

從此,當(dāng)我們仰望星空時(shí),有一顆編號(hào)8117的小行星,他叫“袁隆平星”,在浩瀚的銀河中,照亮著我們的前行之路,我們便無懼黑暗!

敬愛的袁隆平爺爺:

您好!

雖然您已離開,但我相信您的成就和為人民著想的偉大品格會(huì)永遠(yuǎn)印在我們的心中。

您,從一所中等農(nóng)校的教師,逐漸成長(zhǎng)為了舉世聞名的雜交水稻的培育者、中國科學(xué)院院士、“中國雜交水稻之父”。這個(gè)過程,我們都深深地知道那是您付出了超出常人多少倍的心血與艱辛啊!當(dāng)您頭頂烈日,腳踏大地,冒著酷暑在稻苗中尋找雄性不育體,培植雜交水稻是為了什么呢?是為了世界人民不再被水稻產(chǎn)量低的問題而困擾,是為了人們吃得飽飯啊!袁爺爺,您一生培植了很多水稻,雜交水稻、超級(jí)雜交稻……在您面前,五湖四海,誰不感您德,不頌?zāi)校粸槟n然而涕?

袁爺爺,還記得您曾經(jīng)做過的一個(gè)夢(mèng)嗎?您夢(mèng)見“超級(jí)稻”長(zhǎng)得有高粱那么高,稻穗有掃把那么粗,您和您的助手在稻穗下乘涼,開心地笑著。您為了讓全世界人民都能吃飽飯、稻種提高產(chǎn)量,辛苦操勞了一生啊!您的這種大愛,感天動(dòng)地!

袁爺爺,您淡泊名利,從不申請(qǐng)專利,無私地為全人類奉獻(xiàn)著;您多才多藝,用英語全程授課,擅長(zhǎng)拉小提琴,還博覽群書;您生活儉樸,據(jù)說您買過最貴的襯衫才一百多元。您用畢生的精力為全世界服務(wù)。我有理由相信,您的事跡和英名必定被人類銘記,孩子不會(huì)忘記您,祖國不會(huì)忘記您,浩浩歷史長(zhǎng)河中必會(huì)留下屬于您的一朵絢麗的浪花!

袁爺爺,我雖然知道這是一封永遠(yuǎn)寄不出去的信,但我覺得您一定能看到!袁爺爺,您英魂不泯,永遠(yuǎn)活在祖國人民的心中!

祝在遙遠(yuǎn)的地方幸福、快樂!

我是一名小學(xué)生,我知道的“xx之父”人物并不多,但您是“雜交水稻之父”給我的印象特深。您解決了中國人的吃飯問題,為世界糧食安全生產(chǎn)作出杰出的貢獻(xiàn)。今天我懷著萬分敬佩之情給您寫這封信。我是在《感動(dòng)中國》課外讀本上讀到了您的故事,我很受感動(dòng)?!懊褚允碁樘臁?,人類從來沒有停止過對(duì)糧食的渴望。我們中國耕地面積僅占世界百分之七,人口卻占世界百分之二十二。而一粒種子改變了一個(gè)世界,袁爺爺您創(chuàng)造了奇跡,將水稻畝產(chǎn)從300公斤提高到了800多公斤。您滿懷信心地向世界宣稱,中國人不僅可以自己養(yǎng)活自己,更能為解決世界糧食問題作出巨大貢獻(xiàn),農(nóng)民伯伯都親切的稱呼您為“米菩薩”。

您的成功不是偶然的,您從1964年開始,40多年如一日,全身心致力于雜交水稻的研究。您領(lǐng)導(dǎo)研究的超級(jí)雜交稻項(xiàng)目正朝著畝產(chǎn)900公斤的第三期目標(biāo)順利推進(jìn)。幾十年來,我國累計(jì)推廣種植雜交稻56億多畝,每年增產(chǎn)的稻谷可以養(yǎng)活7000多萬人口,相當(dāng)于全世界每年新出生人口的總和。雜交水稻還被推廣到30多個(gè)國家和地區(qū),您是當(dāng)之無愧的“雜交水稻之父”。我從書本上了解到世界上許多“……之父”,他們的貢獻(xiàn)都很大,而您為全世界人民所作的貢獻(xiàn)無任過去,現(xiàn)在,將來定是無與倫比的。我是在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子,每年都能看到爺爺奶奶、爸爸媽媽買稻種、下秧、插秧、收割稻子的忙碌情景。從每年的清明節(jié)開始就忙浸種、做秧池、下秧,插秧。夏季看到他們每天都是在淤泥里,面朝黃土背朝天,累死累活地忙?,F(xiàn)在我們這里水稻是直播或機(jī)插秧,這樣就輕松多了。

這一切都是得益于祖國農(nóng)業(yè)的迅猛發(fā)展,要感謝所有的像您那樣為農(nóng)業(yè)研發(fā)作出貢獻(xiàn)的爺爺奶奶、叔叔阿姨們。袁爺爺您的雜交水稻為解決我國的糧食問題做出了巨大貢獻(xiàn),現(xiàn)在我們已經(jīng)不但是吃得飽,而且。是吃得好,家家戶戶的生活水平越來越高了,農(nóng)民種地甭交錢,政府還有補(bǔ)貼??墒菞l件好了,有的同學(xué)就不愛惜糧食了。在食堂吃飯,有些同學(xué)往往是吃一點(diǎn)點(diǎn),把剩下的飯全都倒掉,一點(diǎn)也不心疼。想到糧食的來之不易,我看到真是著急。雖然糧食豐收,但是我們每個(gè)人節(jié)約糧食,杜絕浪費(fèi),的優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟??!袁爺爺,我是農(nóng)民的子女,我要向您學(xué)習(xí),現(xiàn)在在學(xué)校里努力學(xué)好文化知識(shí),將來大學(xué)畢業(yè)了一定回到家鄉(xiāng)來研發(fā)農(nóng)業(yè),為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)一份力量。祝您身體健康心想事成!

敬愛的袁隆平爺爺:

我真不敢相信,2021年5月22日13:07,您就這樣匆匆離開了我們,永遠(yuǎn)地離開了我們。

袁隆平爺爺,我是一名學(xué)生,得知您離開的消息,我難過極了。您的離開不僅是中國的損失,更是世界的損失。因?yàn)槟?,我們現(xiàn)在才能吃上飽飯;因?yàn)槟?,我們這個(gè)世界近年來才不會(huì)發(fā)生饑荒,您是中國的英雄,更是世界的英雄,我向您致敬!

袁隆平爺爺,老師今天給我們講述了您的許多偉大的事跡。老師說,幾千年前,中國一直是個(gè)農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)業(yè)科學(xué)家雖然也數(shù)不勝數(shù),但過去由于科技所限,中國人卻一直是半饑餓或饑餓的狀態(tài),因?yàn)槟菚r(shí)的水稻穗短,粒小,產(chǎn)量特別低,所以一旦天旱雨澇,經(jīng)常發(fā)生饑荒,所以古代人的平均壽命竟然只有35歲,除了經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的原因外,更多是因?yàn)轲囸I而死。

但是,是您改變了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)狀,您研究的雜交水稻能到今天能夠達(dá)到畝產(chǎn)998公斤,這是一個(gè)全新的產(chǎn)量,讓讓中國不再發(fā)生饑荒,世界不再發(fā)生饑荒,您實(shí)現(xiàn)了中國幾千年來的夢(mèng)想!現(xiàn)在,您發(fā)明的雜交水稻已經(jīng)在全國普及了,甚至走向世界,所以您被稱為“當(dāng)代神農(nóng)”、“雜交水稻之父”、“農(nóng)圣”、“農(nóng)神”、“稻神”等稱號(hào),是您解決了中國人幾千年的吃飯問題,您使中國人不僅能吃上飯,還能吃飽飯,您是中國的農(nóng)圣,也是世界的農(nóng)圣!

袁隆平爺爺,您為了研究雜交水稻,七十多年如一日,和所有的農(nóng)民一樣站在實(shí)驗(yàn)田里,和所有的科學(xué)家一樣站在實(shí)驗(yàn)室里,像所有的探險(xiǎn)家一樣走遍中國各地。

您站在實(shí)驗(yàn)田里,不是為了當(dāng)農(nóng)民,而是為人民;您站在實(shí)驗(yàn)室里,不是為了當(dāng)一位享譽(yù)世界的科學(xué)家,而是為人民;您走遍中國各地,不是想當(dāng)一位探險(xiǎn)家,而是為人民。袁隆平爺爺,您就像天神一樣,把金燦燦的水稻,把白花花的大米帶到了人間,您是我們心目中真正的明星!

袁隆平爺爺,這兩天我看見許多視頻里的老人含淚向您告別,學(xué)生捧著鮮花,對(duì)您說著:“一路走好!”還有很多年輕人不遠(yuǎn)千里來到長(zhǎng)沙,只為看您最后一眼,只為送您最后一程……您是人們心中的大山,一座永遠(yuǎn)的大山,一座永遠(yuǎn)的豐碑,也是人們心中最好的“農(nóng)民”爺爺。

袁隆平爺爺,我想天堂一定是鬧饑荒了,于是神仙們就把您召回到了天堂。袁爺爺,您累了,也該休息休息了,我相信,您在天堂也會(huì)化作最亮的一顆星星,永遠(yuǎn)注視著中國,注視著人類!袁爺爺,我們會(huì)在您的注視下成長(zhǎng),長(zhǎng)大后,我們就成了您,為國家,為人類,做更大的貢獻(xiàn)!袁爺爺,您在天堂安息吧!

感謝信遵從了古時(shí)的禮儀行為,陷入困難的時(shí)候,總是會(huì)有很多好心人來幫助我們,在接收到別人的幫助時(shí)我們會(huì)充滿感激之情,你覺得怎么樣才能把感謝信寫好呢?考慮到您的需要,工作總結(jié)之家小編特地編輯了“高三畢業(yè)生寫給老師的一封信300字感謝信”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

敬愛的教師:

您好,您的身體還了吧!每件事都還順利嗎?這是我第一次給您寫信,借助這一次機(jī)會(huì)想深情地對(duì)您說:“多謝您!”

在這短短的'幾年來,是您給了我溫暖;是您一絲不茍地教我學(xué)習(xí);是您讓我在“暴風(fēng)雨”中更堅(jiān)強(qiáng)地站起來;有人曾說您像園丁,默默地耕耘,培育著祖國的花朵;有人說您像春雨滋潤幼苗;而我卻說您像燃燒的蠟燭,燃燒了自我卻照亮了別人,您是多么的平凡而又偉大。

您是否還記得畢業(yè)的時(shí)刻?“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。”您用那抑揚(yáng)頓挫的話語飽含深情地為我們朗誦,我們的思緒被您用一條無形的繩子緊綁在一齊,您站在那奮斗了一生的講臺(tái)上,娓娓而談,我們都坐著,惟獨(dú)僅有您站著,您對(duì)我們的心血我們都銘記。這時(shí)我仿佛看見的不是石灰,而是飄飄灑灑的粉筆灰呀!隨著一根根粉筆的消逝,那飄飄灑灑的粉筆灰,落在您的頭發(fā)上與那銀絲融在一齊,記載著歲月的滄桑。落在那整潔的衣服上,點(diǎn)綴出梨花般的詩意,從您的身上,我懂得了人生的道理!

您還記得嗎?您經(jīng)常對(duì)我們說您十分喜歡菊花,究竟是為什么?這個(gè)問題一向在我腦海里是一根找不到盡頭的線,當(dāng)我細(xì)細(xì)品味,認(rèn)真體會(huì),才明白,您欣賞菊花那種高尚的品格——雖然不是異常出名的花朵,但它默默無聞,散出清幽的香味,正所謂是古代詩人王冕寫的:“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤?!蔽颐靼啄幌蛟谧非缶栈歉呱械钠犯瘢骸半m然在平凡的崗位上,做著不平凡的工作,默默無聞地為人民奉獻(xiàn),把自我的一生獻(xiàn)給了學(xué)生。啊,教師呀教師,您是我們第二任母親,關(guān)心我們,照顧我們,默默無聞,不求回報(bào)。”

打開記憶的閘門,您對(duì)我的關(guān)心令我倍感親切,有一件事情令我終生難忘,那是一個(gè)下雨天,天空像被一塊黑色的布給的蓋住了似的,天色帶黑,正好這一天,我忘記帶雨傘了,本來想等雨小點(diǎn)沖回家,可這老天爺一點(diǎn)也沒有同情我的半點(diǎn)意思,而是變本加厲,雨下得越來越大。只要在雨中停上一秒,就能讓你變成個(gè)“落湯雞”。眼前的景象讓我也膽戰(zhàn)三分,我只好乖乖苦等,等著“救命恩人”的到來。我焦急地在走廊上徘徊著。不知什么時(shí),教師下班的鈴聲響了。這時(shí)我才明白已經(jīng)有5點(diǎn)鐘了。這么晚了,老天好像在和我作對(duì),雨還是沒小。沖吧,再等就別想回家了。我做好一切準(zhǔn)備之后,剛要沖時(shí)忽然聽見:“陳曼雨,別走!”一聽,好熟悉的聲音呀,回頭一看,原先是您,您微笑著,招著手不停地說:“快過來呀!”我走了過去,您還關(guān)心地問我:“這么大的雨,淋濕了會(huì)生病的!”于是我把事情的來龍去脈、一字不漏地告訴了您。您聽了焦急地想了半天,便從包里拿出手機(jī)和工作手冊(cè)打起電話來,一邊在走廊上徘徊。一看便明白您要打電話給我的父母,讓他們來接我??蛇^了半天,我看見您臉頰兩邊滾下一顆顆晶瑩的汗珠,我心里猜測(cè):“是關(guān)機(jī)了吧!”您來來回回打了十幾次電話,一次也沒接通。這時(shí),您的決定讓我感動(dòng)——您要送

我回家,我那幼小的心靈被您感動(dòng)了,一股暖流流進(jìn)我的心田。不幸的是:您中帶了一把傘,我們只帶了一把傘,但我們只好湊合著用,您把大部分傘幫我擋著,您卻僅有一點(diǎn)。我聽見您不斷地咳嗽,天氣雖然比較冷,但我卻十分溫暖。好不容易,我才到了家。第二天,您半天沒來上課,傳來了消息:“您生病了……”。我聽了之后,心里一陣酸楚,都是因?yàn)槲遥≡诖宋覍?duì)您說聲:“多謝!”

您用拼音字母把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的殿堂,讓我們盡情吮吸知識(shí)的甘露;您一句句生動(dòng)的話語把我引入文學(xué)的海洋,讓我像魚兒一樣在大海里游暢,您為我們插上藝術(shù)的翅膀,任我在湛藍(lán)的睛空下自由地飛翔;您,告訴我要用眼睛去觀察世界,要用耳雜去聆聽世界,要用心去體驗(yàn)生活!是您讓我這朵心靈之花在世界某一個(gè)角落悄然綻放!好了,今日就聊到那里了。

祝您:萬事如意!

此致

敬禮!

你的學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

敬愛的老師:

您好!

老師是我們校園里的母親,您們辛勤地哺育著我們的成長(zhǎng)。老師是我們知識(shí)的來源,讓我們長(zhǎng)大后能到一個(gè)好的單位去工作。老師是我們學(xué)習(xí)的啟蒙,讓我們能成為國家的棟梁之材,為祖國無私的奉獻(xiàn)我們應(yīng)該要感謝您們。

老師在校園里的工作十分的辛苦。您們教課十分的認(rèn)真,如果你有問題,可以大膽的'提出來,您們會(huì)一字不差的告訴你,直到你們弄懂才行。當(dāng)您們讓我們做課堂作業(yè)時(shí),您們就會(huì)下來瀏覽一下我們做的作業(yè),如果你做的是對(duì)的,您們就會(huì)從你身邊走過。如果你做的是錯(cuò)的,您們就會(huì)來糾正你的錯(cuò)誤,還會(huì)教你這一題的做法,直到你聽明白為止。年,你們說您們教課可認(rèn)真。

您們批改作業(yè)也非常的仔細(xì)。批改作文和日記時(shí)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過,都會(huì)把錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)給圈出來,讓你以后要多加的注意。寫錯(cuò)的字,您們?yōu)槟闳Τ鰜?,還為你打好方格來給你訂正。好詞好句會(huì)為你圈出來,還會(huì)說明這個(gè)詞或句為什么好。每篇作文和日記后面還會(huì)有評(píng)語,讓你以后要多注意這些。您們還會(huì)教我們一些做人的道理,讓我們知道做人的意義。

是老師成就了一些考入大學(xué)的莘莘學(xué)子,圓了您們大學(xué)的夢(mèng),放飛了您們12年來的夢(mèng)想,成就了人生。這能沒有老師們的一些幫助么?是老師調(diào)教出了人才,為祖國做出了貢獻(xiàn),報(bào)效了國家。可知,老師的義務(wù)多么龐大,也多么的重要,老師是我們的榜樣,我們要向著這個(gè)目標(biāo)去沖次,去努力,去勤奮的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后就當(dāng)一名老師,去報(bào)效我們的國家。成就這個(gè)夢(mèng)想!

老師為我們付出了那么多,我們從現(xiàn)在開始就要去發(fā)奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后去報(bào)答您們。在此,我還要對(duì)教過我的老師說一聲:“謝謝”。

此致

敬禮!

xx年x月x日

親愛的xx老師:

您好!

人人都說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯(cuò)的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵?,旣悂喩钌畹馗兄x她的老師,而我也要感謝我的老師金老師。

xx老師,您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人,更是我的知心朋友。在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀?因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂。您在上語文課時(shí),總是愛講些您小時(shí)候的一些美好回憶,總愛使我們開心。課堂上,再也不是死氣沉沉的,而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課,更愛上那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽講述的您。

雖說,您是我們的老師,可在我眼里,您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的60個(gè)孩子,在日常生活上無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí),看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣,您總會(huì)親切地說:快脫下吧,別熱壞了!體育課剛上好,同學(xué)們紛紛脫下衣服,圖個(gè)涼快。一會(huì)兒,您看我們休息夠了,總會(huì)對(duì)我們說:快穿上衣服,別感冒了!

您對(duì)我們這么好,可有時(shí)候我們就不懂事,經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認(rèn)真,被教導(dǎo)主任抓住了??山Y(jié)果吃批評(píng)的,不是我們,而是您敬愛的xx老師。我們的心中有一種說不出的慚愧:對(duì)不起,我們錯(cuò)了!

xx老師,千言萬語說不盡您的好,只能凝成一句話:謝謝!謝謝!感謝您潤物無聲的慈母愛,感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛!

您的學(xué)生xxx

xx年x月x日

尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo)、老師:

你們好!你們辛苦了!又是一個(gè)炎炎夏季的到來,西班牙語班的學(xué)生們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)和老師們無比親切的關(guān)懷和深情的教導(dǎo)下,即將邁出國門,踏向另外一個(gè)陌生的國度去求學(xué),而你們依然在校園中辛勤的耕耘著,實(shí)踐著人民教師的職責(zé)與義務(wù),用自己的執(zhí)著和熱誠譜寫著教肓事業(yè)的偉大篇章。

師訓(xùn)如酒,久醞沉香;是你們母親般的關(guān)愛把學(xué)生從懵懂帶入成熟,是你們循循善誘的教誨給了學(xué)生嘗試的勇氣,是你們鄭重的囑托為學(xué)生糾正了偏離的航向,是你們堅(jiān)實(shí)的雙手托起了學(xué)生燦爛的明天。

一年來,我們時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校前進(jìn)的步伐,用心感受著老師的辛勤付出,喜悅地分享孩子的每一份收獲。孩子們也許不會(huì)想到,老師為了他們度過了多少不眠之夜,灑下了多少辛勤的汗水,平日里的教學(xué)生活艱巨而繁忙,作為家長(zhǎng),我們不能親身感受,但是僅從每周的郵件和成績(jī)匯報(bào)單,我們體會(huì)出老師的敬業(yè)精神和傾注的心血!

華麗的詞藻無法表達(dá)我們家長(zhǎng)對(duì)你們的深深謝意,謹(jǐn)獻(xiàn)上一份最誠摯的祝福:

祝老師們工作順利!家庭幸福!培養(yǎng)出更多、更優(yōu)秀的學(xué)生!

敬愛的x老師:

您好,您的身體怎么樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢。

首先,我感謝您三年來對(duì)我慈母般的教導(dǎo),讓我從一個(gè)無知的小孩走向成熟。摔倒了,是您教會(huì)我如何爬起來;失敗了,是您教會(huì)我如何吸取教訓(xùn);哭泣時(shí),是您在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.小事,回憶起來,多么讓我快樂。您是怎么想的呢?是跟我有同樣的感覺嗎?

您還記得那年夏天發(fā)生過的事嗎?您也許忘了,但我可記憶猶新??!我在您心中,一直是一位尖子生,但總會(huì)讓您失望的。您記得那次測(cè)試嗎?高分連連,而我卻走出了那個(gè)分?jǐn)?shù)段,那一刻,它讓我消沉了,就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊。但是,您知道嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來。您利用空余的時(shí)間教導(dǎo)我,使我成績(jī)逐漸上升,徹底擺脫了那恐怖的魔掌,讓我重新振作起來,一步步走向成功。

這只是生活中的極小部分,您對(duì)我的關(guān)愛不是一兩句話就能說清楚的,而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來的。

人們都說,老師是人類靈魂的工程師,我看這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò),是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼?!您把您一生的精華毫無保留的送給了我們,讓我們沐浴在知識(shí)的海洋中,而不求半點(diǎn)兒回報(bào)。老師的奉獻(xiàn)是偉大的,值得我去學(xué)習(xí)!

我愛您!我的老師!我們心中的太陽!我再次感謝您對(duì)我的教導(dǎo),我一定不會(huì)讓你失望的。

在此

我祝您:

身體健康

您的學(xué)生:

xx年5月16日

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

很冒昧的給你們寫信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。

時(shí)間真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時(shí)光,家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個(gè)頭長(zhǎng)高了,會(huì)讀書寫字了,會(huì)計(jì)算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開的。

由于孩子,我們認(rèn)識(shí)了郭老師,雖然剛開學(xué)時(shí),我們對(duì)她不甚了解,但看到她總是自我面朝太陽,孩子背對(duì)著太陽(我自我猜想:她這樣做是怕曬著孩子,寧愿自我一個(gè)人被曬),用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長(zhǎng)們交待著事情,有了她的耐心、細(xì)心、真心、職責(zé)心,就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡,從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中,我們能夠看出

老師付出的心血。

從這次班上孩子生病這件事情上,更能體現(xiàn)郭老師的職責(zé)心和愛心,我的孩子也感冒了,她每一天都會(huì)打電話來詢問病情,我個(gè)性感動(dòng),就每一天主動(dòng)給她發(fā)信息告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過來,詢問孩子的狀況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。說實(shí)話,我就這一個(gè)孩子,有時(shí)候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她必須犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間,作為孩子家長(zhǎng),我衷心地說一聲:郭老師,您辛苦了,謝謝您!

我的孩子此刻可能還不會(huì)用文字來表達(dá)對(duì)老師的感激,作為家長(zhǎng),我會(huì)讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達(dá)一下對(duì)郭老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!

祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)!

一位孩子家長(zhǎng)

20xx01

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師:

你們好!我是貴校高三(3)班xxx的家長(zhǎng),我的小孩即將參加高考,回顧三年來兒子在學(xué)校的成長(zhǎng)歷程,我們由衷地感謝老師對(duì)小孩的培養(yǎng)和教育,給學(xué)校和老師的感謝信。

三年前,小孩剛到學(xué)校,生活自理能力較差,基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,學(xué)習(xí)成績(jī)比較落后,是學(xué)校各個(gè)科任老師憑著他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學(xué)習(xí)成績(jī)及生活自理能力有了一個(gè)很大的提高。

三年來小孩的成長(zhǎng)幾乎交給了學(xué)校、交給了老師。孩子的不斷進(jìn)步,離不開學(xué)校老師的教育和幫助,多虧你們學(xué)校有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍和特別負(fù)責(zé)任的班主任,感謝信《給學(xué)校和老師的感謝信》。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛5膶W(xué)習(xí)、生活情況經(jīng)常給老師打電話,這樣一來就占用了老師許多的休息時(shí)間,但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽電話并詳細(xì)反映小孩在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況,在老師的話語中我真切地感受到老師對(duì)小孩的關(guān)愛,也讓我非常感動(dòng)!正是有這些老師對(duì)我兒子以及其他孩子真誠無私的付出,換來的是孩子們的健康快樂,換來了我們這些做家長(zhǎng)的安心和放心,換來的是我們家長(zhǎng)由衷的感動(dòng)與敬佩。讓孩子就讀貴校是我們無悔的選擇。

貴校不是將教學(xué)目的局限于分?jǐn)?shù)之上,而是將提升學(xué)生的綜合素質(zhì)放在首位,關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,關(guān)心他們思想上的進(jìn)步。幾年來學(xué)校開展多種多樣的課外活動(dòng),特別是學(xué)農(nóng)活動(dòng)更是磨煉了他們的意志,培養(yǎng)了他們的吃苦精神,使他們受益匪淺!

孩子的每一次進(jìn)步每一分成績(jī)都凝聚著老師們的心血,你們的言行是留給孩子寶貴的精神財(cái)富,你們的無私奉獻(xiàn)使更多學(xué)生成為棟梁之材。作為即將畢業(yè)的孩子的家長(zhǎng)我再一次衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們,在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲:老師辛苦了,謝謝你們!

最后把我們?nèi)易钫鎿吹淖8+I(xiàn)給貴校的全體領(lǐng)導(dǎo)以及陳艷玲老師,管亞楠老師,吳雙老師,曹振老師,韓紅玲老師,魏敏華老師。祝貴校的明天會(huì)更好,一步一層樓,桃李滿天下!

此致

敬禮 !

學(xué)生家長(zhǎng):

20xx年x月x日

尊敬的園長(zhǎng)及幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是科迪班廖文瑄的媽媽,在此我對(duì)北京真愛幼兒園(現(xiàn)更名為布朗幼兒園)的全體老師表示最真誠的感謝!

廖文瑄從兩歲半到該園至今已經(jīng)三年的時(shí)間了,并且這一年將是他在此渡過的最后一年時(shí)間,幼兒園老師給了他無微不至的關(guān)懷,剛來時(shí)他是個(gè)連自我意愿都表達(dá)不清的孩子,還要用奶瓶喝水。在幼兒園的這段時(shí)間里,他不僅僅能清楚準(zhǔn)確的表達(dá)自我的意愿,還有很強(qiáng)的獨(dú)立自理潛力,最關(guān)鍵的一點(diǎn)是此刻他是一個(gè)十分充滿自信的孩子,有自我正確的“是非觀”,在這一點(diǎn)上我相信老師給了他很正確的指引。剛來時(shí)他一看到幼兒園的大門就會(huì)大聲哭叫,但是此刻他如果生病連續(xù)幾天不來或者放一個(gè)長(zhǎng)假他就會(huì)告訴我:“媽媽,我很想老師,我想去幼兒園?!笔抢蠋熡脨蹃砀淖兊暮⒆印倎頃r(shí)他是一個(gè)以自我為中心的“小皇帝”,心中只有自我,此刻他懂得了分享,懂得了感恩,在過生日或一些節(jié)日時(shí)會(huì)同小朋友一齊分享,在父母生日時(shí)會(huì)親手為我們制作禮物,這些都是幼兒園老師的功勞。個(gè)性是科迪班的班長(zhǎng)張老師,從廖文瑄入園一年后就一向跟班到此刻,她在孩子的心中是“媽媽”,他十分聽張老師的話,十分喜歡張老師,在課外輔導(dǎo)班如果有孩子調(diào)皮他會(huì)告訴我說:“這件事我不會(huì)去做,因?yàn)樗清e(cuò)誤的,如果張老師在肯定會(huì)批評(píng)的。”可見老師從中付出的努力和在孩子心中的份量。另外在幼兒園里學(xué)到了很多有用的知識(shí),入學(xué)準(zhǔn)備時(shí)在同齡孩子中能夠很快脫穎而出,讓我們家長(zhǎng)感到很自豪和欣慰。

總之,我再次代表全家來感謝幼兒園這么多年對(duì)孩子的精心照顧和培養(yǎng),千言萬語也表達(dá)不完我此時(shí)此刻的情緒,我只能再次重復(fù)兩個(gè)字:

感謝!

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

您們好!

您們好,我是**小學(xué)二年二班段**的家長(zhǎng)。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過三個(gè)學(xué)期了,各方面有了很大的進(jìn)步,特別是孩子能積極向上,快樂健康地成長(zhǎng),這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷著萬分感激的心情,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝愿。

段**很愛這個(gè)既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體,更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對(duì)孩子的愛感動(dòng)了孩子,是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子,常言道“嚴(yán)師出高徒”,下面講兩件事:

一是孩子的字寫得還可以??墒怯幸淮巫脖容^多,她有兩個(gè)字寫得不規(guī)范,蘇老師一眼就看出來了,讓她重寫這兩個(gè)字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格,一個(gè)字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫字時(shí)就比較認(rèn)真,蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)??吹健澳阕畎簟保昂芎谩薄凹佑汀?,“老師相信你”。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字,你們給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,使她不斷進(jìn)步。

二是上一年級(jí)時(shí),孩子不小心把校訊通給丟了,蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了,并關(guān)心地囑咐她,今后要細(xì)心愛護(hù)自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,她就注意保護(hù)好自己的物品,家長(zhǎng)也給予她肯定和表揚(yáng)。

的確,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝結(jié)著老師的心血和汗水,包含著你們無私的愛,平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬事如意。

xxx

xxxx。x。x

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們的大學(xué)生活即將結(jié)束,而我也將開啟我作為一名建設(shè)者的職業(yè)生涯,在此我作為一名即將畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,我將把我在大學(xué)三年里的一些經(jīng)歷做一下總結(jié):首先,剛剛來到大學(xué)的時(shí)候,我作為一名貧困生,深知自身家庭條件不如身邊的同學(xué)們,但我

從未因此而氣餒過,而且在我們大學(xué)初始的軍訓(xùn)生活剛剛結(jié)束的時(shí)候,經(jīng)過班級(jí)同學(xué)們的層層選拔,我成為了班級(jí)的團(tuán)支部書記,但我知道我應(yīng)該用我的實(shí)際行動(dòng)來爭(zhēng)取周圍身邊同學(xué)對(duì)我的認(rèn)可,更不要辜負(fù)我的老師和同學(xué)們對(duì)我的期望,果然我作為一名班級(jí)干部在接下來大學(xué)里的第一個(gè)學(xué)期里帶領(lǐng)同學(xué)們辦好團(tuán)活以及政課等活動(dòng)的同時(shí),我還致力于我的各門學(xué)科的學(xué)習(xí),業(yè)余時(shí)間我還經(jīng)常會(huì)同我的同學(xué)進(jìn)行一些體育運(yùn)動(dòng)(例如:籃球、足球等),期末的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也是排在班級(jí)前茅,并且獲得了學(xué)校的二等獎(jiǎng)學(xué)金。

雖然我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)理論知識(shí)的時(shí)間只有兩年,但在這短短的兩年時(shí)間(也就是4個(gè)學(xué)期)里我獲得過三次獎(jiǎng)學(xué)金、一次校內(nèi)助學(xué)金、兩次優(yōu)秀團(tuán)干部榮譽(yù)稱號(hào),并且我在大一時(shí)成為中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員(現(xiàn)已轉(zhuǎn)正),在贏得老師及同學(xué)們的認(rèn)可的同時(shí),自己內(nèi)心也感到非常的欣慰。由于我們學(xué)校的管理模式是“2+1”的培養(yǎng)方式,所以,我們?cè)诖笕臅r(shí)候?qū)?huì)在施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的系統(tǒng)學(xué)習(xí),而我也是這種培養(yǎng)模式當(dāng)中的受益者。實(shí)習(xí)期間,我們嚴(yán)格遵守企業(yè)指導(dǎo)教師為我們制定的“三勤”原則,所謂三勤就是說要做到腿勤、嘴勤和手勤。經(jīng)過自己在施工現(xiàn)場(chǎng)的不懈努力,使得自己的專業(yè)理論知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐更好的結(jié)合起來,并且做到了學(xué)以致用。經(jīng)過一年時(shí)間在施工現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)習(xí),我們已在思想上、心里上、體能方面等都已做好了畢業(yè)即頂崗的充分準(zhǔn)備。其次,我們要說的是機(jī)會(huì)是要提供給那些有準(zhǔn)備的人,與此同時(shí),那些有準(zhǔn)備的人也要抓住那些機(jī)會(huì)。我們作為一名即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng),我們將在此為正在母校求學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們提一些來自自己內(nèi)心的忠告,那就是在認(rèn)真學(xué)好自己專業(yè)知識(shí)的同時(shí),也要鍛煉一下自己在某些方面的特長(zhǎng),因?yàn)楝F(xiàn)在的企業(yè)更喜歡復(fù)合型的人才。

舉例說明,我們自己就是這當(dāng)中的受益者,在學(xué)校的時(shí)候由于自己比較喜歡籃球,所以我到了實(shí)習(xí)單位后,在工作之余公司舉行的一次職工籃球聯(lián)賽上,我以優(yōu)異的表現(xiàn)率領(lǐng)廣州隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了整個(gè)公司的隊(duì)伍,并且贏得了公司領(lǐng)導(dǎo)以及員工的一致好評(píng)。并且,在機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候,我也抓住了它。并且與我一同抓住此次機(jī)會(huì)的同學(xué)還有梁超、李全智、孫金平和喬志遠(yuǎn)等同學(xué)。而這次機(jī)會(huì)就是在我們還未畢業(yè)便被中建國際建設(shè)有限公司錄用了,通過學(xué)校的

推薦以及我們自身的努力,經(jīng)過我們?cè)诒本┕究偛康囊环嬖?,我們贏得了錄用公司考官們的同意,而我們也將在取得畢業(yè)證后前往阿聯(lián)酋—迪拜工作。我們?cè)诟兄x自己的努力的同時(shí),也非常感謝母校老師為我們提供的平臺(tái)。舉例來說:我們一同即將前往迪拜工作的同學(xué)—梁超,他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好,并且他原本打算進(jìn)行“專升本”的,但是機(jī)會(huì)出現(xiàn)在他的面前,他

也一樣抓住了,有了這次出國工作的機(jī)會(huì),他暫時(shí)放棄了攻讀本科的機(jī)會(huì),反而選擇了先就業(yè)后深造的機(jī)會(huì)。還有其他三位同學(xué),他們同樣經(jīng)過自己的'一番努力贏得的各方的認(rèn)可,我在此就不一一舉例說明了。

總之,我要忠告各位學(xué)弟、學(xué)妹們?cè)诖髮W(xué)求學(xué)期間,要珍惜大學(xué)里的生活,不要虛度年華,要學(xué)好各門學(xué)科,業(yè)余時(shí)間培養(yǎng)一下自己的特長(zhǎng),實(shí)習(xí)的時(shí)候要尊敬公司的領(lǐng)導(dǎo)、管理人員以及工人師傅們,要做到腿勤、嘴勤和手勤等,要遵守公司制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,只要你做到了以上幾點(diǎn),相信好的機(jī)遇會(huì)降臨到你的頭上的,同時(shí)你也將成為學(xué)校的一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。

最后祝愿全院的老師身體健康、工作順利?。?/p>

祝愿全院的學(xué)弟、學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成,事業(yè)有成!!

此致

敬禮

你的學(xué)生xxx

日期

尊敬的老師:

您好!

綠樹陰濃,夏日漸長(zhǎng),畢業(yè)的日子慢慢臨近;在即將離別之際,我們滿懷對(duì)諸位老師及工作人員的感激,滿懷對(duì)大氣所這個(gè)溫暖集體的眷戀,我們深深感謝你們?cè)谶^去三年中對(duì)我們學(xué)習(xí)和生活的孜孜不倦的關(guān)愛和循循善誘的教導(dǎo)。

三年前,我們聚集到大氣所;從那時(shí)起,我們就深深知道,在這里不再是一個(gè)人的孤身前行;所里的領(lǐng)導(dǎo),研部的老師,導(dǎo)師及諸位老師,以及相關(guān)的工作人員,為我們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境,營造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍;你們的關(guān)心和幫助,激勵(lì)與鼓舞,伴隨著我們每一個(gè)或深或淺的腳步,每一次或大或小的成長(zhǎng)。

在我們心中,我們一直都知道,我們的每一次邁步都有著你們的支持和幫助,每一次成長(zhǎng)都傾注著你們的辛勞和汗水;我們心懷感激,盡管有許多人,我們不曾熟悉,甚至不曾遇到過,但我們的感激一直都在,盡管不曾表達(dá)出來,但是,不表達(dá)并不表示不存在,只是這份關(guān)愛太重,而言語太輕,所以我們將感激寄放在心里,并化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

風(fēng)老鶯雛,雨肥梅子,三年的時(shí)間一晃而過。三年里,我們?cè)谶@個(gè)溫暖的集體中日漸成熟,諸位老師不僅為我們打開了科學(xué)探索的大門,教會(huì)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),更教會(huì)了我們?nèi)绾巫鍪? 如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。師訓(xùn)如酒,久釀沉香,我們不會(huì)忘記。

畢業(yè)在即,我們將繼續(xù)前行;但是,我們不會(huì)忘記在大氣所度過的歡樂時(shí)光,不會(huì)忘記領(lǐng)導(dǎo)、老師的深切關(guān)愛,不會(huì)忘記導(dǎo)師的諄諄教誨,我們不會(huì)忘記,是大家的關(guān)心和慈愛,才有了我們收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

在這里,我們輕輕揮手,卻不僅僅是作別,更是致意,祝福我們可親可敬的老師們生活順意!祝愿大氣所輝煌更勝往昔!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xxx

xx年x月x日

寫給老師作文600字篇6

親愛的各位老師:

在幼兒園這個(gè)天地里,有年輕女孩的陽光燦爛和浪漫情懷,有年長(zhǎng)女性的成熟穩(wěn)重和似水柔情,有男教師的勃勃生機(jī)和男子氣概,處處流淌著大家的愛心與責(zé)任。

晨光中我們伴著美妙的樂聲迎接著可愛的孩子們,暮色里我們伴著銀鈴般的笑聲送每個(gè)孩子欣然離去,帶著童心、攜著童真、隨著童樂,我們?cè)谕牡氖澜缋飼秤巍S羞^怨言有過委屈有過退縮,但我們依然選擇了堅(jiān)守;因?yàn)槭呛⒆觽兊挠赂易屛覀兌昧藞?jiān)強(qiáng)生活;是孩子們的真誠讓我們明白了坦蕩做人;是孩子們的單純讓我們感受到簡(jiǎn)單就好;是孩子們的笑臉讓我們體驗(yàn)到快樂是寶;于是在工作中,我們把最美的微笑和最真的自我展現(xiàn)給孩子,所以在這里我最要對(duì)老師們說的是感謝,謝謝你們?yōu)楹⒆觽兊臒o私奉獻(xiàn),謝謝你們?yōu)榉阑變簣@無悔付出,從開園一步步艱難的走到今天,才有了今天站在操場(chǎng)上這樣磅礴的氣勢(shì)。孩子們面對(duì)你們的老師們,深深的鞠一躬,說一聲“謝謝老師,祝老師節(jié)日快樂!”同時(shí),我也要為老師們鞠一躬,謝謝你們辛苦的付出!

新的學(xué)期新的起點(diǎn),蘊(yùn)含著新的挑戰(zhàn)、新的希望。在以后的日子里,我們將和孩子們一道成長(zhǎng),如果說我們的付出是厚重的,孩子們的回報(bào)則是殷實(shí)的;如果說我們的態(tài)度是真誠的,家長(zhǎng)們的支持則是龐大的。在新的一年工作中,我們不求驚天動(dòng)地,只愿平凡無悔;不求碩果累累,只愿無愧于心;不求點(diǎn)石為金,只愿春風(fēng)化雨;不求桃林滿天下,只愿笑聲滿園關(guān)不??!

最后,我再次衷心地祝愿各位老師們身體健康,教師節(jié)快樂!

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20__年__月__日

寫給老師作文600字篇7

親愛的胡老師:

大家都說,一朵含苞待放的花苞,只要給它陽光,雨露,泥土,它就能更快綻放美麗的花朵;而對(duì)一個(gè)學(xué)生而言,只有關(guān)懷,鼓勵(lì),表揚(yáng)才能讓花變得更加耀眼,更加優(yōu)秀。是?。∈悄年柟?,雨露,泥土養(yǎng)育了如今的我。

現(xiàn)在的我在班上,年級(jí)里也算是名列前茅,或許您不記得,那時(shí)的我也是屬于中等生與差生的中間。

7歲那年,開學(xué)第一天,姐姐牽著我的小手,把我給送進(jìn)教室。第一個(gè)迎接我的是您——胡老師。您微笑著迎接我,牽著我,把我?guī)У搅俗簧?。我一下就喜歡上了您。以后我上您的課,看到您和藹的微笑,即使對(duì)我而言再枯燥的課也會(huì)變得生動(dòng)起來。老師您還記得我是誰嗎?那個(gè)發(fā)燒的小女孩……

記得有一天,我發(fā)燒了,可媽媽要等下了班才能來接我。我便難受的趴在桌子上。您看到我有些難受,便把我?guī)У侥霓k公桌前,用您自己的杯子打了一杯白開水,又怕我覺得沒味道,從抽屜里拿出幾個(gè)袋子里放入幾顆冰糖,又囑咐我,如果不怎么甜就自己從袋子里多放幾顆,最后還洗了一個(gè)小勺子放在杯子里。最后讓我在辦公室待著睡覺,自己就去上課了。當(dāng)時(shí)我心頭一陣甜蜜,嘗嘗那杯糖水,更甜了。自從那天開始我便下定決心:一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答老師,為老師爭(zhēng)光。自從有了這個(gè)決心,我的成績(jī)也逐漸好了起來。

老師,或許您已經(jīng)記不清楚了,因?yàn)槟B(yǎng)育的花朵太多太多了,我只是那千萬花兒中的一朵,但我只希望我也是讓自豪的花朵中的一朵。

花兒以它馥郁的芳香,作為對(duì)哺育過它的`大自然的回報(bào)。那我便以學(xué)習(xí)的進(jìn)步來表示我對(duì)您的感謝。

祝您: