作文寫好了可以培養(yǎng)出獨特的寫作風格，使我們的文字充滿吸引力和個性，通過寫作，我們能夠培養(yǎng)自己的觀察力和細節(jié)把握能力，讓作文更加生動有力，下面是范文社小編為您分享的其實都沒有作文7篇，感謝您的參閱。
其實都沒有作文篇1
在我們多姿多彩的世界里。充滿了苦辣酸辛，但快樂其實并不難。父母看到剛出生的嬰兒時是快樂的；商人賺了錢是快樂的；小孩子玩的時候是快樂的。而今天的我也是快樂的。
今天，我和王文濤、王永明、李豫凱、劉夢雨和王寶一起去新鄉(xiāng)玩。而我的身上有許多的任務：去胖東來修理衣服、為他們引路、注意他們的安全，以防走散等?？偠灾?，言而總之，我所要做的事情簡直就不符合我的年齡，倒像一個大人的行為。
我們集合后就去人民公園去玩，在去公園的途中，王寶突然內(nèi)急，想上廁所。剛好胖東來就在附近，我也要修理衣服，便帶他們?nèi)ヅ謻|來的廁所，在擁擠的人群中，我時不時的向后面看一看人員齊不齊。王寶索性拉住我的衣服就像一只蜜蜂黏上了一朵花一樣。再把他們送到廁所門口后，我就讓他們在這里等我，我一個人去胖東來售后服務中心，把要修的衣服放在那里后火速趕到那里他們都那里等我。在一段步行后，我們到達了公園，女生們想去鬼屋，又不敢獨自去，怕她們豎著進去橫著出來。我由于資金問題與家庭經(jīng)濟問題以及三個鬼屋我都去過了，所以我決定我不去了讓他們?nèi)?，而王文濤他們也不想去?/p>
之后再王寶劉夢雨的軟磨硬泡后，王文濤說：“只要姜向宇去我就去?！蔽艺f：“我的資金短缺，除非你們給我買門票。我就去?！彼齻冊谝魂嚰ち业乃枷攵窢幒蟛磺樵傅哪贸鑫逶X。誰知票價漲至十元，所以我們不去了。之后就去“快樂大本營”去玩在那里我們男生一起比賽看誰的速度快。我們各有千秋，玩的不亦樂乎。女生有時有些恐懼，我就安慰她們，就像大人安慰小孩一樣，露出長者之風。我們一起度過了快樂的時光。最后我們六個人也一同回家。
看吧，快樂其實并不難。
其實都沒有作文篇2
相信天命，但不是消極等待，我信老天不會把所有的路都堵死。如果你敢跳出來，如果你有眼界、有格局。
張無忌是個武功高強的失敗者，他是業(yè)界良心，為了明教的發(fā)展兢兢業(yè)業(yè)，立下莫大的功勞。然而就他的性格特點來說，他并不適合在這個圈里混，死撐到最后，還是干不過朱元璋。趙敏是聰明人，帶他走出困局，拋卻世間紛擾，逍遙于江湖。
我們身邊沒有趙敏，沒有引路人指導著自己堅定踏實向前走，更多的是要依靠自己。
依靠自己的眼界和格局。
長久地從事于某一行業(yè)或者長期在一個單位，往往會在不自覺中浸染一些習氣，也會慢慢認為世界就這樣大?；蛘哒f，視野不寬闊，斤斤計較于眼前的得失利害，怎能會有眼界？
楊過在郭靖的家里，只要他能忍受郭芙等人欺凌的困局，也會生活不錯。畢竟有郭靖和黃蓉可以教他武功，郭家又有那么多的關系，混個衣食無憂，甚至小有名聲也不是沒有可能。
然而他跳了出來，他不愿忍受那種生活，向往自由自在的天地，他更清楚自己的所愛和所要，所以他的成就甚至超過了郭靖。
眼界不高，在自己織就的藩籬中跳不出來，就永遠找不到另一扇門在哪里。也唯有讀書與閱歷，可以在一點一滴中潛移默化的提升自己的眼界。
其實都沒有作文篇3
初二，我家很熱鬧。所有的親戚都來到了我家，大家坐在一起，談論著身邊大大小小的事情，我們都換上了新衣服，家中里里外外都透著一股喜氣。我家的小狗毛毛在家里跑來跑去，玩的不亦樂乎，一會兒撓撓這個人的膝蓋，一會兒蹭蹭那個人的褲腿，可就在這天我失去了毛毛。
事情是這樣的：在上午10點的時候，媽媽帶著我和我的哥哥姐姐們一起去“東方之珠”唱歌，其余的人都留在家里。我的哥哥姐姐都很會唱歌，并且唱了很久。在臨走前爸爸告訴我：“毛毛跑丟了?！痹瓉恚壹业囊粋€親戚在開門的時候，沒看住它，毛毛“噌”的一聲就竄了出去。一開始我還不太相信。有一次我在書店看書，奶奶為了叫我快點回去，就說毛毛的腿瘸了，結果我到家一看，毛毛根本什么事都沒有。但坐在車上，我漸漸的相信了，因為爸爸是不會拿這種事情開玩笑的。一下車我就開始飛奔著找毛毛，在車庫里，我哭了。爸爸讓我在后山上再找一圈，還是沒有，我又哭了，我們最終沒有找到它，在那一個小時里我大約哭了四次。毛毛是我最好的玩伴，它是那樣可愛，那樣頑皮。媽媽安慰我說：“它一定被別人抱走了，去過好日子了。”奶奶安慰我說：“它一定是被別人家招去當女婿了。毛毛很機靈一定不會吃虧的?！蔽抑来蠹叶己茈y過。
就這樣，我失去了毛毛，永遠永遠的失去了它。
其實都沒有作文篇4
人的一生必將有得有失，每次得到時都是激動的，欣喜的，可每次失去時卻是悲傷的，無奈的。我希望人一直都是快樂的，所以我拒絕失去。
我有一個遠房爺爺，他已經(jīng)很老了——一雙鬢斑白，臉上滿是皺紋，走起路來還時不時會顫抖。可他對我很好，見到我時，總是像充滿活力似的一下子精神多了，還會露出笑容，臉上的皺紋都仿佛舒展開了，有時候還會塞給我糖果，我吃著糖，不知為何，這糖果如此的甜。
好景并不長，正所謂快樂的時光總是那么短暫的，爺爺患了重病，總是面部蒼白，整個人越來越?jīng)]有精神了，直到最后他竟離開了這個世界，我得知了這個天大的噩耗，背上仿佛有一座巨大的山壓了下來，壓得我喘不過氣，好長時間，我的腦子都是一片空白的，根本無法接受這個事實。
爸爸知道了這件事，立刻帶我去了爺爺?shù)募?，我望著爺爺?shù)倪z像，腦海中不經(jīng)浮現(xiàn)出他往日照顧我的畫面，我真是悲痛萬分，淚水如流水一般接連不斷地流了出來，我真想讓爺爺永遠活在世上，我拒絕失去他，因為他能帶給我無窮無盡的快樂，可這只是我的想法，并不會實現(xiàn)，我只好擦干了眼淚，穿上白衣為爺爺送行去了……
那天夜晚我睡在床上卻一直無法入眠，腦子里爺爺?shù)纳碛皳]之不去，我是多么希望他能重回人世啊！
其實都沒有作文篇5
早晨，充滿了信心的偵探小組背著自己的雙肩包再次來到了糖咕爸爸的公司。這一次，她們可是帶著線索來的。
她們根據(jù)星耀爸爸給他們的資料找到了“嫌疑人”的辦公室。星瑤敲了敲門，屋里傳來了一聲“進來”，她們便小心翼翼地打開了門。
她們看見一個西裝革履的男人坐在椅子上，他的工作證上寫著“陳經(jīng)理”三個大字。米果嘮叨了一句：“喲，還是個經(jīng)理……”星瑤與大白一起小聲地“噓”了一下，不料，米果沒聽見，還在繼續(xù)嘮叨著：“一個大經(jīng)理不會干這種事情吧……”糖咕狠狠地踩了一下米果的腳。米果痛得差點跳了起來，不過，很快她就恭恭敬敬地站住了——千萬不能在陳經(jīng)理面前“無理”！
糖咕來過這里好多回了，于是便很“自來熟”地跳到了沙發(fā)上：“陳叔叔，今天我們來，是想調(diào)查一件事情。就在前段時間，我爸爸的信被偷了，你也是‘嫌疑人’。所以，我們要一個一個地進行排除?！?/p>
陳經(jīng)理大大咧咧地笑了笑，說道：“可以啊，你們隨意?！?/p>
五人同時想到：那我們就恭敬不如從命了！于是，她們開始了“大掃除”。
到了最后，疲憊的五人一無所獲。星瑤還依舊很有信心，可其他四個人都垂頭喪氣地離開了公司。星瑤問道：“不是還有二十多天嗎？打起精神來呀！”
四人絲毫沒有被星瑤所影響，反而更加沒有信心了。
這樣的狀態(tài)之下，偵探小組還能繼續(xù)下去嗎？
其實都沒有作文篇6
一開始我覺得這個題目對初二學生而言要寫好并不簡單，但事實證明學生對題旨的把握超乎我的相像，扣住“原來”“失去”這兩個關鍵詞，或?qū)懹H情或?qū)懹亚榛驅(qū)憘€人成長感悟，把以為已經(jīng)“失去”到發(fā)現(xiàn)“原來沒有失去”的心理情感的波動描繪的淋漓盡致，讓老師不得不感嘆你們的才情，確實是青出于藍而勝于藍了！
原來，我并沒有失去那一份快樂，只是這份快樂改變了罷了。
還記得以前小學作業(yè)少的時候，一起快樂地玩耍，一起在操場上踢球，一起在樓道里打鬧。但是，時間過得很快，二年級、三年級，一轉眼已經(jīng)到了八年級。美好的童年一去不復返，操場也變了。再看看我，也從一個幼小懵懂的小孩變成了一個高大的青春男孩。隨著增加的卻是越來越多的作業(yè)。
當上課時聽到隔壁冰廠田幼兒園里發(fā)出陣陣歡樂的稚嫩尖叫時，我想：我是不是已經(jīng)失去了童年的快樂？當晚上我做作業(yè)時聽到對面廣場傳來悠揚的音樂聲以及孩童的嬉戲聲時，我想：我是不是已經(jīng)失去了童年的無憂無慮？
我在為我失去的童年快樂而悲傷，我在為我沒有好好珍惜光陰而嘆氣。但隨著漸漸長大，我逐漸意識到，其實我并沒失去快樂……
原來我并沒失去，而且獲得更多，我現(xiàn)在能讀懂那么多的書，能體會作者的心境，品味作者筆下的人物性格，我也懂得了物體運動的規(guī)律，會用英語和外國友人交流。我突然發(fā)現(xiàn)，我并沒有失去快樂，只是快樂歡換了種方式。
我以為失去的快樂其實一直陪伴著我，你看，這書中有各種有趣的事情，書中的人物多么生動形象，細節(jié)描寫多么惟妙惟肖，但卻又又有隱藏的含義。仔細品味，又品出了更加深層的'人生哲理。在書海中遨游，在字里行間徘徊，這又何嘗不是一種快樂？這是和小時候的打打鬧鬧不同的快樂！以前快樂只是一時的，但現(xiàn)在這種快樂卻是永久的，它是陪伴并影響我一生的快樂。這種快樂，它就隱藏在那一本本不起眼的紙制品中。
原來，我的快樂并不曾失去，它變成了一種更深層、更成熟的快樂！
其實都沒有作文篇7
人生總是要剔去一些夢想和包袱，才能看見最真實的自己，在自己的人生中做出選擇，剔去多余的，才是真諦。
一次，在上美術課時，我們正在雕橡皮泥，我和旁邊的阿趙合作，獲得了靈感后，我捏出了一個大致形狀，速度挺快，但距離成形還差得好遠。阿趙再雕幾筆，有了樣子，但我們就停住了，沒了其他想法。
反觀周圍的同學，他們都已經(jīng)做了起來，速度很快，超過滯留的我們。不久，已經(jīng)有人交卷了，他們雕的橋像真的一樣，甚至，他們還給橋起了一個奇怪的名字，老師今天既然打了五星，這可是之前沒有的事，這個作品很得賞識啊！
阿趙看了一下手表，快要下課了，我們才完成了三分之一，阿趙告訴我他的想法，我照做起來，我做了一些小物品，阿趙則是把小人更加精細的更改。突然，我看見了一塊很像青蛙的橡皮泥，我告訴阿趙，阿趙笑笑，說別開玩笑了，那不過是一塊普通的橡皮泥而已。
我動起手來，終于，在下課前做好了青蛙，配上皇冠，看起來別具匠心，阿趙將他做好小人放在青蛙上，看起來他們像童話里走出來的人物，老師一眼就看到了這副作品，并給他打了四星。
在回教室的路上，阿趙問我，小陳，你有兩下子嘛，你怎么看出來那是一只青蛙的？我看像根樹。
我笑笑，剔去多余的，像人生一樣作出選擇，剔去越來越多的東西，失去一些東西，才能知道自己真正需要什么。
