寫作文是一種思維的挑戰(zhàn)，讓我們學會用邏輯思維去分析問題，我們要寫出優(yōu)秀作文，關鍵在于構思有序，主題深刻，以下是范文社小編精心為您推薦的與馬說有關的作文模板8篇，供大家參考。
與馬說有關的作文篇1
俗話說得好：考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。學校里總是沒完沒了的考試，給了我們學生多大的壓力呀！這不，學校不久有要測驗了，我這心里沒底兒，沒信心啊！
以前每一次考試我都沒上前百名，于是也就不想再跟那些同學們拼得你死我活的了。同桌小明看到我這模樣，就問我：“為什么沒信心考好呀？”我摸摸頭，不好意思地說：“我腦瓜子不靈唄！”我低下了頭，小聲嘀咕著：“反正也考不好，費那勁干啥？”小明聽見了，嚴肅起來，好像顯得不贊同。頓了一下，對我意味深長地說：“不是這樣的，你看，我們班不是有很多努力學習，取得好成績的同學??？”接著，他一個個地說出名兒來，我捂著耳朵不想聽。他見了，扒開我的手，像老師家長一般，語重心長地對說：“你呀，只要努力，能行的，我們一起加油，一起比賽，好嗎？”我還是沒信心，還是低著個陰沉沉的臉，往日的笑容煙消云散，我傻笑了一下，把頭扭向小明那邊，歉意的說：“小明，謝謝你的好意，我心領了?？墒牵艺娴暮鼙?，肯定考不好的，你別費勁了！”“那為什么別人就能考好呢？”小明急了，大聲反駁。我聽了，思考起來：對呀，為什么別人就能考好，我就不能呢？小明看了一下，告訴我：“是因為你對自己沒信心！如果你努力，肯定能行的，我支持你，加油！”這一次，我甜甜地笑了，使勁地點了點頭。
接下來的日子里，我整天不斷地學習，在這次考試中，我終于取得了好成績。拿著試卷的我，一個勁地對小明說謝謝。經過這件事，我懂得了一個道理：只要努力，就一定會取得好成績。不過，這大半的功勞可都屬于同桌小明給我信心啊！朋友們，努力吧！為你們的理想奮斗吧！請你們相信：風雨之后總會有美麗的彩虹等待你們的！
與馬說有關的作文篇2
現(xiàn)在的小店生意很好，因為每天下午總有一大批同學在放學后來買東西，我也不例外，每天下午都到烤香腸攤上去買香腸，5角一根，多便宜呀！有的同學還經常買菜包、油豆腐、年糕……，真讓我口水直流！小店里各種各樣的東西應有盡有，什么“小當家”干脆面、“樂天”泡泡糖、鉛筆盒、“s。h。e?！闭臣?、賽車……許多許多。
瞧，那小販的臉上笑咪咪的，他們那么熱情，來買的同學就更多了?！拔?，老板，這包糖我買了！幾元？”“哦，這位小朋友，這個糖一包2元。”老板的笑容更燦爛了，其實在這時候，錢就像流水一樣滾滾而來，到底，這樣做對不對呢？記得在二年級的時候，金老師曾經給我們講過一個故事：在河南省某小學大門口有4家小店，其中有一家小店每天的生意都很火爆，而其它三家小店卻總是冷冷清清的，總沒有同學去那3家小店買東西，于是，那三家小店就把一些有毒的東西不斷往第一家小店運，結果，去第一家小店買東西的同學全部中毒，有的送往醫(yī)院，有的甚至病情嚴重。這樣多危險??！我覺得到小店買東西有三大壞處：1、不干凈、不衛(wèi)生。2、浪費家長的錢。3、同學之間會引起攀比、鬧矛盾?，F(xiàn)在，我經常要到學校附近的小店里去買東西，經過爸爸媽媽的教育之后，我決心改掉這個壞習慣。
在小店里買東西的同學一定要多多注意，多多警惕。更希望大家不要經常到小店買東西。
與馬說有關的作文篇3
俗話說的好“有錢能使鬼推磨”，可是同學之間的友誼無論是出多少價，都是買不著的呀!所以我們更應該珍惜這一年的同學友誼。但是，同學之間也會為了一些雞毛蒜皮的小事斤斤計較。舉個例子，譬如，我和同桌d同學就是一個典型的“榜樣”。再一節(jié)數學課上，按照慣例預備鈴還沒打之前先唱歌。但是不知怎么的，同學們在唱歌時懶洋洋的，一個個都像泄了氣的皮球，無精打采。胡老師看見了有點不高興，于是讓同學們在桌子上睡5分鐘，同學們只好從命。
五分鐘還沒到，大家卻都在竊竊私語，胡老師看見了便說“:既然大家都睡不著，那么現(xiàn)在開始正式上課?！崩弦?guī)矩，上課前必問好。“上課”?！捌鹆ⅰ?隨著班長的一聲清脆的喊聲，“唰”的一下子大家全部站了起來，咦!誰最特殊呢?原來是我班的“重點分子”z同學，他好像“呼啦呼啦”地睡著了，一點動靜都沒有，經同學提醒才知道上課了。看到了這一幕，我便在下面說了一聲:“裝腔作勢”。因為我最討厭這種人。不巧，被d同學聽見了，打抱不平的地說“:驕傲?！蔽也环獾卣f“:誰驕傲了，用詞不當。”于是，我便和d同學吵了起來。但是那在上課，學習是重要的，我就不和她多煩，在后來整整幾節(jié)課上我都沒理睬她。 “退一步海闊天空，忍一時風平浪靜?！?/p>
在未來的兩個月里我一定會珍惜同學之間的友誼.
與馬說有關的作文篇4
今天上午，老師說昨天的考試出現(xiàn)的漏洞，當她講到閱讀題的時候，說：“文章說的是關于串白楊的事情，所以，文章的最后問‘你是喜歡串白楊還是白楊樹？’的時候，你就要聯(lián)系文章，回答‘喜歡串白楊’才對?！甭牭竭@，我不禁要問，這就是中國教育？
在小學，老師總是喜歡將傳統(tǒng)的教育硬塞給學生，比如一道題目：發(fā)洪水時，學校的舊電腦和家里的高檔電視機都被洪水沖走了，你會先救哪一個？答案是：先救學校的舊電腦?？勺髡叩闹蹲踊卮鸬氖牵合日乙凰掖?，把學校的'舊電腦和家里的高檔電視機都救出來。但老師卻批評他沒有大公無私的精神！
難道中國的教育就是需要犧牲一個人的生命嗎？傳統(tǒng)的教育美德固然好，可是，我們已是21世紀的人類了，我們應該選擇另一個，更好的教育路線吧？對于第一個問題，我覺得，這應該是按自己的想法去回答，文章只是想你介紹而已，所以，喜歡串白楊還是白楊樹，都可以的，可為什么老師認為不對呢？
我覺得，這道題出在最后，老師自然而然會認為要根據文章回答，這一點可以理解，但我認為，我們沒有必要去這樣回答問題，太假了！
中國教育，有許多優(yōu)秀過全世界的優(yōu)點！但至于這個傳統(tǒng)教育，適量的加以也是對的，但對于這件事，我覺得就不對了，出這道題，怎么回答，就是自己的自由。
與馬說有關的作文篇5
親情，似冬天里的一縷陽光，給我?guī)頊嘏?親情，似沙漠里的一眼清泉，給我送來滋潤意;親情，似黑暗里的一盞明燈，為我指明方向;親情，似……
親情是聲聲的呼喊
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我極不耐煩地把鬧鐘關掉，頂著雞冠頭坐起來，怔愣片刻又倒下了。
樓下的媽媽早已起床，為我準備好豐盛的早餐，見我遲遲沒有下來，上樓來喊：“女兒，女兒，怎么還不起來?都快遲到了!”
“讓我再睡一分鐘，一分鐘就好……”話還沒說完，就又睡著了。
母親也是很無奈地搖了搖頭，說：“快起來!要是遲到了，可是要站一天的，你忘了?”
我翻個身繼續(xù)睡，母親見這招沒用，就使出絕招——獅子吼：“再不起來，我就拿上我四十二米大刀來叫你起床了啊!”
我嚇得立馬沒了睡意，急急忙忙爬起來，慌慌張張收拾完，出門。
“——呼，還好沒有遲到?！辈戎c進教室的我暗自竊喜。
親情，是早上聲聲的呼喊，從睡夢中醒來將我喚醒，展開新的一天。
親情是溫暖的姜湯
“咳咳咳……”這幾天犯上了重感冒，天天咳嗽，太難受了!
奶奶端來一碗湯，讓我喝掉，聞了聞，一股嗆人的辣味，我有些抗拒：“奶奶，我能不能不喝呀?這太辣了。”
“不行!姜湯是專治感冒的，良藥苦口嘛!喝完后，奶奶給你一顆糖吃，就不苦了!”奶奶連哄帶騙地說。
我只能捏緊鼻子，端起姜湯，一股腦都灌進嘴里，然后立馬后悔了，嘴里火辣辣的疼。奶奶遞過來一顆糖，我趕緊拆開吃了，沒一會兒，口中的辣全沒了，全是甜!
我開心地笑了，奶奶也會心地對我笑了笑，突然覺得，我好幸福啊!
親情，是一碗溫暖的姜湯，幫我驅除病痛和嚴寒，給我新的力量。
親情，就是這么簡單;親情，就是這么偉大。
親情，讓我在成長的道路上有依靠而不孤單，使我有信心和勇氣面對成長路上的一切困難。
感謝生命中給予我濃濃親情的親人!
與馬說有關的作文篇6
“天下沒有不散的宴席”，每個相識的人終會有一天分離。
今天是一個特殊的日子。同學們正津津有味地聽著數學楊老師講《基礎訓練》上的題目，在這之前楊老師講了一句話驚起了我的猜想：今天有一個重要的`宣布要告訴你們，先說題目。我心想：是不是春游要露營；是不是因為我們得水痘的人多了要停課幾天休息……
后來，校長走到我們班門口，準備講些什么，可是被楊老師攔住了，輕聲地說：“最后一節(jié)課了?！边@句話又驚起了我的猜想：不會楊老師要到別的學校教書了吧？不帶我們數學了嗎？我的好奇心沖破了我的腦海。終于，班主任洪老師來了，楊老師正準備宣布什么，忽然跑出了教室，洪老師讓一位同學出去送餐巾紙，楊老師進來時，臉上通紅，也流出了熱淚，我們覺得很奇怪。楊老師一邊擦眼淚一邊說：“本來這節(jié)課是洪老師的，但我還是要來了，因為這節(jié)課是我給你們上的最后一堂課。這是學校要求的，我和洪老師也做出了努力，但還是白費功夫?！?/p>
這句話猶如晴天霹靂打了下來，同學們都傷心至極地哭著，湯若邊哭邊舉手說：“我們應該好好學習數學，才能報答楊老師的教育之恩?！?/p>
王馨宇又站起來說：“我本來不喜歡數學的，是楊老師把我一步一步拉了上來，現(xiàn)在成績好了點，可是接下來楊老師就不教我們了?！蔽覀儼嗦乜薜穆曇粼絹碓酱?，班級沉浸在傷心的海洋中。
同學們哭泣的聲音漸漸消失，時間不斷地流逝，楊老師這幾年來的教育之恩我們銘記在心，印在腦海。楊老師，謝謝您！
與馬說有關的作文篇7
“輕輕地我走了，正如我輕輕的來。我輕輕的招手，作別西天的云彩。”離別總是令人不舍，離愁總是讓人惘悵，但“天下無不散之宴席”就讓我輕輕的告別，送上我那最后的祝福。
來時的惶恐不安是你不能理解的，懷揣著忐忑，走進你，了解你，懷揣著習憧憬希望你，認識我，了解我，我每天好好表現(xiàn)自己，為了我更好地走進你，為了你更好地認識我。我一直向你學習以最好的'面貌面對明天，以最好的心態(tài)面對未來，堅持著“今天你以三中為榮，明天三中以你為榮”的宗旨。
而今，我將走了，這不是離棄，是向你學習的成果，我學會了上進，我學會了樂觀，我學會了積極，更學會了追求，在這里，我學會了飛翔，我將飛向更高的天空，去采最潔白的那朵云，去摘最耀眼的那顆星。然而，我走了仍帶不走對你的不會。應該去哭泣嗎？但我曾許諾，不會再落淚，會堅強，我應該微笑，送上我最美的微笑。
漫漫人生，茫茫人海，人生應該有拼搏，我們這就是在拼搏；人生應該有奮斗，我們這也是在奮斗。我之所以會認識你，不就是因為我一直在奮斗、拼搏嗎？我一心向往著高中、大學的生活，那么在我離開之際，我許下承諾，為了我愛的人，不斷地拼搏，不斷地奮斗。為了我向往的高中、大學的生活去拼搏，去奮斗，人生的意義，在于追求。
人并不是像我所想的如此這般的一無是處，我不能做自卑者，那是因為我有自知之明，不會去自負，我會選擇自信，更會選擇堅強。生活不會是一帆風順的，輕而易舉的，無論多么的不容易，我們都應該面對，堅信：生命是一片海洋，揚起風帆就能遠航！
另了我武岡三中，別了我美好的初中生活。
與馬說有關的作文篇8
一直以來在我的觀念里：狐貍是一種狡猾、虛偽的動物，雖然它也聰明、敏捷，卻總是不能讓我對它有好感。可是一本《再被狐貍騙一次》讓我從此改變了對這個生靈的看法。
吸引我看這本書的首先是它的題目，誰會傻到被狐貍騙兩次呀？讀著讀著我明白了：第一次的確是被狐貍騙走了一只大閹雞，而第二次被騙是公狐為了救它的孩子和妻子。當讀到那只公狐為吸引開作者的注意，不惜自殘，而那只母狐又是那么默契地配合著公狐救出了一只又一只小狐時，我被深深地震撼了：原來在動物的世界里，同樣有著那么偉大的父愛和母愛！
如果說第一次那只公狐用裝死騙走了大閹雞的行為還讓我對它有點不滿的話，那么第二次當公狐不惜痛苦地折磨自己，用鮮血甚至生命來營救自己的妻兒的行為，讓我對它有了另一種認識。大千世界，愛無所不在，人類應該與動物和平共處不是嗎？
當我每天心安理得地享受著爸爸媽媽的愛時，從來沒有想過那份愛有多么的深沉。有時候還會因為爸媽一點小小的疏忽而備感委屈，甚至有時還會用耍賴和撒嬌的方式來讓爸媽滿足自己的一些無理要求，如果不成功心里還會有一絲絲怨恨。真是慚愧??！
再看看我的爸爸媽媽，每次我信口開河地對媽媽說長大給她買最大的鉆戒，對爸爸說長大給他買最昂貴的跑車時，他們都是那樣幸福地“被騙”。
今天我要對爸爸媽媽說：“也許長大我不能買最大的鉆戒，最昂貴的跑車，但我已經懂得感恩，學會珍惜！”
