優(yōu)秀的作文可以讓我們感受到文字的力量，優(yōu)秀的作文是一座橋梁連接我們與讀者，范文社小編今天就為您帶來了雞的優(yōu)秀作文5篇，相信一定會對你有所幫助。
雞的優(yōu)秀作文篇1
今天我一大早就起床了，你們知道為什么嗎？對了，我們?nèi)熒嚼仙焦珗@春游。
在車上大家興奮地不得了，“嘰嘰喳喳”就像一群快要放飛森林的小鳥一樣，無比開心。我看著外面的風(fēng)景，車子路過一片農(nóng)田，那里有大片大片的油菜花，如同黃燦燦的金子。我一邊欣賞，一邊等待。終于，老山森林公園出現(xiàn)在我的眼前。
我急忙下了車，只見碧綠的大樹如同一朵綠色的云騰空而起。我們走著走著，看見斜坡上有一大片草坪。一位同學(xué)說：“快來玩滑梯啊！”我也被吸引了，我抓著雜草往上爬，爬上去又滑下來，仿佛是一名登山運動員。老師叫集合的時候，我身上滿是從“滑梯”上粘來的小草。
老師帶我們繼續(xù)向前走，一起走上了木板路。上面的臺階連綿起伏，都把我們走暈了。后來又到了石板臺階，它有個特點，是歪七扭八的。我們質(zhì)板中間還長著蘑菇呢，有的是白的；有的是棕色的；有的…?
我們吃完飯，玩了一會兒游樂項目，就離開了讓我們興奮快樂一整天的老山公園。
雞的優(yōu)秀作文篇2
對于父親的回答，無可爭議，誠然，我們心里不能總裝著自己，而要多考慮他人的感受，更不可將自己的意愿強加給別人。但一個有思辨的人，不會止于要求自己不去犯錯，而是在正己之后，去正人，乃至匡正世風(fēng)。作為普通人，也該匡正自己的言行。
在公共場所喧嘩固然不對，這時更該有人勸阻，這也是文化的體現(xiàn)。于是梁曉聲在目睹國人劣跡之后大聲呼出“文化四句教”：即植根于內(nèi)心的修養(yǎng)，以約束為前提的自由;正視錯誤的理智;以及心系他人的善良。當如材料所言的不文明現(xiàn)象出現(xiàn)時，我們應(yīng)該保持一個文化人的操守，不急不躁，盡管對方大聲，我卻低頭不語。
這當然只是正己，但卻是正人正世的前提?；蛟S有人說：“我只是普通人，守其本分就可以了?！边@固然比盜名欺世者高明，但這個社會仍需要在正己后能正人正世，“寧鳴而死，不默而生的”的殉道者。
縱覽歷史，可以發(fā)現(xiàn)，一些人在正己時，就對世界產(chǎn)生了“潛移默化”的作用，他們并沒有刻意地去要求別人，卻在成就自己完美人格的過程中，匡正了民風(fēng)、世風(fēng)。孟子曰：“天下有道，以道殉身，天下無道，以身殉道?！蹦芤陨硌车?，不斷嚴格要求自己，也是一種高明的，并不需詰責(zé)他人的智慧。
于是，正己、正人，正己者大多青史傳誦，如王守仁，提出“知是行之始，行是知之成?！毕韧晟谱约旱膬?nèi)心，克制自己的行為，破了心中賊，再滅山中賊，自然容易。
而在現(xiàn)代社會，國人總感與發(fā)達國家無法接軌，我想其中一個原因可能是一些人無法正己，也不考慮他人感受?！凹核挥?，勿施于人”，在你大聲喧嘩，隨地吐痰，亂涂亂畫時，別人怎么想?別人怎么做?你情何以堪?
周有光正己，遂成周百科;圣雄甘地正己，感染了世人;白芳禮正己，救助了無數(shù)學(xué)子……他們并沒有要求他人干什么，而是反求諸己，自然匡正了世風(fēng)。
所以，惟有心懷海子“我一人獨將火高舉的熱情，抑或斯巴達克斯為心中太陽城掙斷枷鎖的勇氣，像鋼鋸嶺戰(zhàn)役中盟軍士兵多斯一樣：本著人道主義精神，奉獻自己，拯救他人。先做好本職工作，他人自會受到熏陶。
其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！缎ど昕说木融H》中也說：”智者能救贖自己，偉人才能拯救眾生?！拔覀儾荒芏甲鰝ト?，但至少能正其身。請看滄海巫山，浮華萬千，內(nèi)省其心，外修其身的智者總能逍遙濯濁之外，還世間一段長風(fēng)。
雞的優(yōu)秀作文篇3
媽媽中等偏高，不胖不瘦，白皙的瓜子臉上總是蕩漾著甜甜的笑容，一雙嫵媚的杏仁眼，有如山巔的清泉一樣純凈而又明亮，任何人見了媽媽，都說媽媽比獲得百花獎的電影
明星陳沖還要漂亮幾分。其實，媽媽不但外表漂亮，而且人也非常的聰明。
有一次，我正在認真地寫語文作業(yè)，遇到一道看圖說話，上面有太陽、小白兔、還有青蛙和池塘，我想了大半天也不知道從何下筆，怎么去串聯(lián)，就問媽媽，媽媽望了望，垂下頭，略一思索后，馬上文采飛揚地說，在一個陽光燦爛的日子里，機智的小白兔，和憨厚的小青蛙在池塘邊來次春天的約會……我聽著聽著，簡直入了迷，仿佛在聽一個如癡如醉的童話故事。
媽媽不僅會教語文，數(shù)學(xué)也輔導(dǎo)得頭頭是道，就拿昨天晚上說吧，有一道應(yīng)用題，也讓我百思不得其解。正當我焦頭爛額時，又是媽媽給我指點迷津。媽媽說，這題要拐兩道彎，分三步，要運用混合運算，媽媽邊說邊在草稿紙一步步演算給我看，我才撥開云霧恍然大悟。
媽媽最聰明的地方，還是體現(xiàn)在她的職業(yè)上。媽媽是一名醫(yī)生，本來是在醫(yī)院上班，但后來媽媽出來自己開了一家診所，而且開得風(fēng)生水起，紅紅火火，患者不斷，只要是常見病，媽媽都一摸不擋手，手到病除。有一次，來了一位鄉(xiāng)下鼻炎患者，在他家附近診所或醫(yī)院都沒治好，沒想到媽媽給他配了藥，一個月就好徹底了，還拎著滿滿一大筐蘿卜白菜來，感謝媽媽。
怎么樣，我的媽媽是不是很聰明呢？
雞的優(yōu)秀作文篇4
最近萬里無云，春風(fēng)拂面，是一個好天氣。學(xué)校決定于星期五去春游。
星期五的前一天晚上，我興致勃勃的拿著錢去超市買水和零食，燦爛的笑容一直掛在臉上。那一晚上，我無比激動的心情，讓我難以入睡，久久不能安靜。
第二天，我們盼望已久的春游終于到了。我懷著無比激動的心情來到學(xué)校，一進教室門口，我就看見同學(xué)們個個在嘰嘰呱呱地，也不知說些什么，笑些什么。不一會兒，車子就來了，我們秩序井然，安安靜靜地上了車。前往春游地點——大龍?zhí)豆珗@。
幾分鐘后，我們就到達了春游地點——大龍?zhí)豆珗@。進入大龍?zhí)豆珗@，百花爭艷，青山綠水，桃紅柳綠……凡此種種，都是她美麗誘人的風(fēng)景。我們選了一塊綠茵茵的草地，在上面“開吃”了。大家都拿出了自己在家和父母做的美食，我細細地品嘗了每一位同學(xué)的美食，覺得最好吃的是張柳青同學(xué)做的蛋炒飯，因為她的蛋炒飯，色、香、味俱全，而且是自己一個人用心去做，所以我覺得她做得最好吃。幾位年過六旬的伯伯，在我們活動的時候，一直在旁邊默默的給我們拍照片。不知怎么回事，我們班主任——姜老師和他們搭上了。他們想給我們拍集體照，我們異常的興奮。拍完后，他們不要錢，原因是：一位伯伯他給他的兒子的班級在幾十年前拍了一張集體照，現(xiàn)在還在。他兒子他們每每看到以前的樣子，既開心，有遺憾……
我要珍惜我的小學(xué)時光，別讓她走得太快，要不留遺憾，只留開心。
雞的優(yōu)秀作文篇5
戲曲，在人們眼里看來，只是老年人用來消遣的東西罷了?？墒?，直到那次，我才發(fā)現(xiàn)戲曲中也有樂趣。
小時候，是外婆把我養(yǎng)大的。在我的記憶中，她特別喜歡戲曲。外婆會經(jīng)常把我抱在腿上，模仿著演員的樣子給我哼上幾句。那時的我并不懂她哼的是什么，只覺得這奇怪的聲音有點好笑。不過外婆對待戲曲卻十分嚴肅，總是說這是老祖宗留下的東西，一定要好好傳承下去。懵懂無知的我也無法理解外婆的話。
長大后，外婆總想帶我去看戲曲現(xiàn)場表演。剛好去年有越劇《梁?！返墓荩哑诖嗽S久，硬是要拉著我去看。我找了許多借口推脫，可最終還是拗不過她的執(zhí)著。
剛開始聽的時候，還有點心不在焉，可是聽著聽著，我對它竟產(chǎn)生了一點好感。隨著臺側(cè)一陣鏗鏘有力的鑼鼓聲，梁山伯和祝英臺登臺亮相。他們的臉上都畫著精致的妝，臉頰兩側(cè)的腮紅在舞臺燈光的映襯下顯得格外精神，濃密的眉毛下那雙眼睛也顯得格外動人。
從草橋結(jié)拜到英臺抗婚，再到墳前化蝶，我看得如癡如醉。舞臺上的演員每一個都十分專注，媒婆手里拿著精致的扇子，那長長的袖子飄然垂下，聲音又尖又高，她豐富的表情和傳神的目光將角色演繹的淋漓盡致，讓人癡醉。演員們神情各異，詮釋著不同的角色。他們輕舞水袖，眸光炯炯，把觀眾的心弦都牽了過去。
我不知不覺地著了迷。沒想到，在這樸素的背后，竟是那樣出乎意料的精彩！
一曲終了，意猶未盡，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我也跟著用力地鼓著掌。戀戀不舍地走出劇場，耳畔還回響著那悠揚綿長的曲調(diào)。透過舞臺上的表演，我能感受到演員們在臺下?lián)]灑的汗水，也試著想象劇作家情感的釋放。他們在某種程度上帶領(lǐng)人們沖破內(nèi)心的枷鎖，不斷去奮斗、創(chuàng)新。也正是由于一代又一代人對戲劇默默的堅守，才能把國粹的魅力保留至今，呈現(xiàn)在人們眼前。那份獨特的美，給我?guī)砹藲g樂與感動。
原來，這里也有樂趣！
