通過寫作文我們可以更好地組織材料，將復(fù)雜的想法轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)潔的文字，書寫作文都是一次展示自己的機(jī)會(huì)，通過寫作我們可以提高自己的自信心，下面是范文社小編為您分享的家的故事的作文最新7篇，感謝您的參閱。
家的故事的作文篇1
當(dāng)我遠(yuǎn)離故土，遠(yuǎn)離家人踏進(jìn)異鄉(xiāng)校門時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己長大了。
當(dāng)我與同學(xué)們辯論國際時(shí)事暢談通貸膨脹時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己長大了。
當(dāng)我穿著雪白的運(yùn)動(dòng)鞋，踏著自信的步子在人群中擁擠時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長大了。
成長的故事，就這樣在心頭漸漸萌發(fā)。不再凝眸蹙眉故作深沉;不再置身林中，輕聲吟語，以示浪漫;不再皮鞋锃亮踱步小徑體驗(yàn)瀟灑。成長的感覺，是懂得了生活不是盲目模仿，青春需要充實(shí)度過。
曾經(jīng)與朋友發(fā)生誤解，而不知所措，現(xiàn)在終能主動(dòng)消除誤解還自己一片明朗的天;曾因一次落榜，心中猶如烏黑烏黑的云爬上湛藍(lán)湛藍(lán)的天，現(xiàn)在卻能戰(zhàn)勝自我，超越痛苦，用飽滿的熱情來繪制出七彩的藍(lán)圖。心目的偶像曾打破心湖的寧靜，現(xiàn)在卻能清醒地校正心靈的航向，理智地駕馭思想和行動(dòng)。曾經(jīng)瞥見了社會(huì)的陰暗面而迷惘惆悵，如今卻能用政治的觸角、道德的眼來感知世界。成長的故事，是開始認(rèn)真打量社會(huì)，品味人生;開始樹立雄心壯志，并且付諸努力。
摘下明星們的彩色畫像，輕輕將林肯的傳記擺在桌前。扔掉電子游戲、武俠小說，學(xué)點(diǎn)正規(guī)的知識(shí)比什么都好。成長的故事，是不必再為和男生說話結(jié)結(jié)巴巴心有余悸;不必再為過年過節(jié)吃啥穿啥而大傷腦筋。成長并不意味著失去純真，不意味著老氣橫秋，只是多了一份自信，一份成熟，也多了一份智慧和勇氣。
成長!長大后可以獨(dú)立，長大后有了更多的自由，成長的感覺真好。
家的故事的作文篇2
一個(gè)雨后的早晨，小白兔挎著籃子去采蘑菇。
小白兔來到河邊，看見對(duì)面河對(duì)岸的草地上有許許多多的蘑菇，有的像一座小亭子，有的`像一把撐開的小雨傘，還有的像一個(gè)胖胖的小娃娃?？墒悄⒐皆诤訉?duì)岸，河水對(duì)小白兔來說可一點(diǎn)也不淺呢，小白兔又是個(gè)“旱鴨子”，根本就不可能到河對(duì)岸這可怎么辦呢？小白兔發(fā)愁了。
大象伯伯路過這里，他看見小兔子正坐在草地上托著下巴低著頭，好像心事重重的樣子，便走上去奇怪地問：“小兔子，你怎么了，一副心事重重的樣子。”
“大象伯伯，我要去河對(duì)岸采那些可愛又美味的蘑菇，可是……”
“可是什么”大象又問。
“可是河水對(duì)我來說太深了，我又不會(huì)游泳，所以我不能采到蘑菇，大象伯伯，您可以幫幫我嗎？”
“當(dāng)然可以”大象說。
“太好了！”小兔子一蹦三尺高，一下子跳到大象的背上。
大象背著小白兔慢騰騰地走到了河對(duì)岸，小白兔跳下來開心地采起了蘑菇，她還選了一個(gè)最大最好看的送給了大象，說“謝謝您，大象伯伯?！?/p>
夕陽西下，大象背著小兔開開心心地回家了。
家的故事的作文篇3
從前，有一只小白兔。它跟別的動(dòng)物沒什么區(qū)別，也有一雙烏黑的大眼睛。可是有一次發(fā)生了一件事情，使得小白兔烏黑的大眼睛變成了紅色。
有一天，小白兔蹦蹦跳跳地去公園玩，當(dāng)它走到半路時(shí)，看見有一群小動(dòng)物圍在一個(gè)角落里七嘴八舌地議論著。小白兔覺得很奇怪，就小心翼翼地走到它們的后面，豎起那一對(duì)長長的耳朵認(rèn)真地聽了一會(huì)，原來小動(dòng)物們正在嘲笑自己的那條毛茸茸的短尾巴。
猴子笑嘻嘻地說：“小白兔的那條短尾巴都不能像我一樣在樹上蕩秋千?！?/p>
松鼠有接著說：“對(duì)呀，對(duì)呀，也沒有我的尾巴軟，我可以當(dāng)被子，它連當(dāng)個(gè)枕頭也不行，哈哈哈?！?/p>
聽著大家伙的議論，可把小白兔給氣壞了。它忍無可忍了，全身的毛發(fā)都豎得筆直，眼睛瞪得圓溜溜的，張開三瓣嘴氣呼呼的大聲到：“你們有完沒完啊，我的尾巴短又怎么樣，我不需要你們來管我?！眲?dòng)物們見小白兔在后面，拔腿就跑。過了兩三分鐘，小白兔的眼睛突然變紅了，原來小白兔剛才生氣，把眼睛里的紅細(xì)胞給氣炸了。所以眼睛才變成紅色了。
因?yàn)樯鷼鈱?dǎo)致小白兔的眼睛變成了紅色，所以大家在生氣時(shí)要想一想，要學(xué)會(huì)靜心、要懂得分析，可千萬別學(xué)小白兔哦！
家的故事的作文篇4
“啊!”伴隨著我的尖叫聲，我醒來了，這是哪里?
我望向四周，哇!好高級(jí)啊!機(jī)器保姆，機(jī)器動(dòng)物，超大屏觸摸電腦!這么高級(jí)，這不會(huì)是未來世界吧?在問了n個(gè)人后得知這里是2060年!
“咕，咕，咕?！蔽业亩亲涌棺h了。為了讓我的肚子不再“開口說話”。我打算去商場(chǎng)買點(diǎn)吃的。我走到了馬路上，看見一個(gè)超萌的小女孩，我上前拉住她的手，哇!她的手怎么那么涼?她不會(huì)也是機(jī)器人吧?“小朋友，你也是機(jī)器人嗎?”我好奇的問道。那個(gè)小女孩白了我一眼說：“你是火星來的嗎?這里的人都是機(jī)器人?！毙∨⒄f完就走了。留下我一個(gè)人在那里發(fā)呆，瞬間有一種五雷轟頂?shù)母杏X。
算了，我還是去找吃的安慰下我的肚子吧，在這么發(fā)達(dá)的地方肯定，說不定機(jī)器人也吃飯呢!于是我又去問了n個(gè)好心人后，才知道商場(chǎng)的具體位置。進(jìn)了商場(chǎng)果然有賣菜，哈哈，幸好我跟老媽學(xué)過做飯，我是餓不死了!在付錢時(shí)，我想起一件特別重要的事情，我!沒!錢!啊!真想仰天長嘯五分鐘!唉—我無奈的走回了我未來的家，我叫來我的機(jī)器保姆，讓她給我做口水茄子，保姆“畢恭畢敬”的下去了。我趁保姆做飯時(shí)小玩了會(huì)電腦。保姆來了，我看了看她做的飯，哇!那叫一個(gè)“色香味俱全”機(jī)油加上零件。啊!受不了了，在我的尖叫聲在我醒了，回到了現(xiàn)實(shí)生活中。
還是自己家好啊，未來世界好危險(xiǎn)，也好美!
家的故事的作文篇5
我外婆家的一個(gè)小哥哥養(yǎng)了一只可愛又活潑的小鴨子。 這只小鴨子是小哥哥撿來的，它有一個(gè)特點(diǎn)，要是沒事就會(huì)自己在跑來跑去，喜歡嘴巴不?！案赂隆钡爻∏约赫覙啡?。小鴨子很調(diào)皮，喜歡咬小哥哥和我的衣服上的拉鏈，還會(huì)爬到小哥哥的身上玩。日子一天天過去，小鴨子慢慢地長大了，它和我們相處的很好。但是，有一天，忽然間，一輛三輪車向小鴨子開了過來。小哥哥連忙去追小鴨子，一邊追一邊叫：“嘎嘎，快回來！”說時(shí)遲，車子已從小鴨子的身上碾了過去。小哥哥傷心極了。舅媽認(rèn)為小鴨子死了，就把它煮了吧。吃飯時(shí)，小哥哥和我一口也沒吃。他和我回憶以前與小鴨子相處的快樂時(shí)光，傷心地說：“嘎嘎，太可憐了！”小鴨子真的好可憐哦?！?/p>
家的故事的作文篇6
叮叮叮......上課了，肖老師走進(jìn)教室，她對(duì)我們宣布：“由于今天下雨，體育課改為名人故事會(huì)。每人上臺(tái)講一個(gè)名人故事，愿意講的一個(gè)要求，不論背還是都都要講得熟練，不能結(jié)結(jié)巴巴，講完后我們將評(píng)選出一二三名并發(fā)獎(jiǎng)?！?/p>
賀楊.王菁華.許卓然等11名同學(xué)分別上臺(tái)來講，有人講的是阿凡提的故事，有人講的是李白小時(shí)候的故事，還有的講得是數(shù)星星的孩子的故事。但給我印象最深的是郭東旭講得發(fā)明家愛迪生的故事。
愛迪生小時(shí)候他看見母雞在下蛋，就蹲下去仔細(xì)觀察，可是好半天蛋都沒有下出來，他就回去問爸爸為什么?爸爸答不上來，他就去問老師，老師也不知道。老師還覺得他問了這么多奇怪的問題，就叫他笨蛋。他長大后，特別喜歡做實(shí)驗(yàn)。有一次他在火車上做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)失敗了著了火，把火撲滅后被列車員趕下了火車，由于實(shí)驗(yàn)失敗他的耳朵也被炸聾了，但他不甘心失敗繼續(xù)做自己的實(shí)驗(yàn)，最后發(fā)明了電燈等很多有用的東西，成為世界著名的發(fā)明家。
叮叮......一節(jié)課的時(shí)間很快的到了，我準(zhǔn)備的王羲之苦練書法的故事都還沒有講呢。
每位名人都有自己的很多故事，都值得我們好好學(xué)習(xí)。
家的故事的作文篇7
很多年過去了，列那狐已經(jīng)是個(gè)白發(fā)蒼蒼的老狐貍了。他有了個(gè)孫子，是個(gè)帥氣的小伙子，叫列小狐。列小狐跟列那狐不同，他為人正直，從不干偷雞摸狗的勾當(dāng)。他還在心里暗暗發(fā)誓，要彌補(bǔ)爺爺給人們帶來的傷害。列小狐很機(jī)靈，他可是森林里的小柯南。
秋風(fēng)吹遍了整個(gè)森林。河馬大伯種的蘋果樹可誘人了，紅彤彤的蘋果沉甸甸地掛滿了枝頭，把樹枝都?jí)簭澚?。這么大個(gè)的蘋果，小動(dòng)物可得啃半天呢！河馬大伯整天樂呵呵的，在樹底下看著那美味誘人的蘋果。他打算過幾天就把蘋果給摘了，分給周圍的鄰居們?？墒?，沒想到，只過了一夜，蘋果樹上的蘋果都不見了，地上還有幾個(gè)吃剩的蘋果核。河馬大伯又氣又急，一路跑著找到列小狐家里來了。
列小狐一邊安慰河馬大伯，一邊跟著河馬大伯來到了蘋果樹下。列小狐繞著樹慢慢地走了一圈又一圈。他撿起蘋果核，仔細(xì)看，這尖尖的牙印難道是倉鼠的嗎？他又發(fā)現(xiàn)了樹下有不少掉落的葉子，看來偷蘋果的肯定不會(huì)爬樹，是把蘋果搖下來才偷走的。難道真的.是倉鼠嗎？可是，倉鼠家不是也有棵蘋果樹嗎？列小狐坐在樹底下，沉思起來。突然，他看到腳底下的一片樹葉，上面有許多小孔。這些小孔分布均勻，大小也差不多。有了！他有答案了！
列小狐拉著河馬大伯，來到了刺猬家。他們透過窗戶一看，刺猬一家正圍坐著大口大口地啃蘋果呢！他們敲門進(jìn)去，刺猬一家都慌了。刺猬歸還了剩余的蘋果。河馬大伯沒有全收下，反而留了一些給刺猬一家人。刺猬們羞得都快鉆進(jìn)刺里去了。
列小狐真不愧是森林里的小柯南?。⌒?dòng)物們啃著蘋果，說的可都是列小狐的故事哪！
