在寫(xiě)作文時(shí)，我們要注意段落的劃分和過(guò)渡的處理，使文章更連貫、流暢，優(yōu)質(zhì)的作文可以引發(fā)讀者對(duì)問(wèn)題的深入思考，拓寬他們的思維邊界，范文社小編今天就為您帶來(lái)了挫折的勵(lì)志作文8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
挫折的勵(lì)志作文篇1
誰(shuí)不希望生活能夠風(fēng)平浪靜；誰(shuí)不希望生活能夠一帆風(fēng)順；誰(shuí)不希望生活能夠晴空萬(wàn)里；誰(shuí)不希望生活能夠無(wú)由無(wú)慮。
可是，正因?yàn)槲覀兓钤谶@世上，所以挫折也總是伴隨著我們?；蛟S有人會(huì)說(shuō)：“如果我可以不經(jīng)歷挫折，那該多好。”真的是這樣嗎？
如果沒(méi)有挫折，我們的人生就會(huì)變得枯燥無(wú)味；如果沒(méi)有挫折，成功的價(jià)值就大大降低；如果沒(méi)有挫折，人的生命就會(huì)變得很脆弱；如果沒(méi)有挫折，人們就不會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)是什么；如果沒(méi)有挫折，當(dāng)人們 談到成功時(shí)，又怎么會(huì)感慨道：“談何容易”呢。
我喜歡一個(gè)人端著一杯散發(fā)著淡淡香味的茶，坐在陽(yáng)臺(tái)上，拿著一本書(shū)細(xì)品，細(xì)品茶的甘淳，細(xì)品書(shū)的情感，也細(xì)品書(shū)中人物所遇到的挫折。
面對(duì)挫折，需要的是我們勇敢的面對(duì)。
保爾·柯察金面對(duì)疾病的纏繞，仍不放棄為國(guó)家貢獻(xiàn)出自己的力量；貝多芬面對(duì)失聰這一沉重的打擊，仍能堅(jiān)持創(chuàng)作出一曲又一曲不朽的作品；愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)驗(yàn)，面對(duì)著幾十次的失敗，仍堅(jiān)持自 己的實(shí)驗(yàn)，最后成功發(fā)明了電燈。
所以說(shuō)，成功是需要有挫折的激動(dòng)，而生活也需要有挫折的激勵(lì)。
我們生活在這大千世界里，如果沒(méi)有了挫折，人們就不會(huì)懂得珍惜自己擁有的一切。如果生活中沒(méi)有挫折，人們就不會(huì)懂得生命的寶貴，如果沒(méi)有經(jīng)歷生老病死，人們就不會(huì)去珍惜生命，只會(huì)任意踩踏 生命。如果生活中沒(méi)有挫折，人們就不會(huì)進(jìn)取，就不會(huì)懂得成功的價(jià)值，沒(méi)有進(jìn)取，人生就缺乏了生命力，生活只會(huì)變得枯燥無(wú)味。
所以，生活中需要挫折，沒(méi)有挫折就不會(huì)有五彩繽紛的人生，不經(jīng)歷挫折，生命就會(huì)黯然失色，而成功也會(huì)失去它原有的光彩。
生活需要挫折的點(diǎn)綴，才會(huì)有成功的光輝。
挫折的勵(lì)志作文篇2
生活中到處都有挫折，它使人失敗，失去信心，甚至失去生命，因?yàn)槿藗兌加憛捤?/p>
挫折即為困難。你快樂(lè)嗎？如果答案是肯定的，那必須回答第二題：你要不要困難？如果答案是否定的，情有可原，因?yàn)槿巳硕加憛挻煺?。但我還要說(shuō)：假如沒(méi)有困難、挫折，要怎樣才能體現(xiàn)你的快樂(lè) 呢？正因?yàn)橛惺『蟮木趩?，才有了你今天的快?lè)。
挫折也有好的一面：激人奮進(jìn)。
貝多芬雙耳失聰后，更加用心于創(chuàng)作。正是因?yàn)殡p耳失聰后沮喪而摧他奮進(jìn)，創(chuàng)作了一系列的世界名曲。
可能你會(huì)說(shuō)：挫折小，打擊不大，沒(méi)有扼殺他的自信心。那么海倫·凱勒的事跡應(yīng)該足以讓你信服發(fā)。海倫自幼雙目失明，兩耳失聰，可她不畏命運(yùn)所屈服，依然奮斗著，努力著，最終成了著名的教育家、作家。
也許你還不能信服：這是外國(guó)的，并非中國(guó)人的事跡。那么，請(qǐng)回顧過(guò)去，多少文人墨客在當(dāng)上官被貶之后，寫(xiě)出了多少千古傳唱的名句，例如蘇軾，柳宗元，李商隱。
古代有，現(xiàn)代依然有。聞名于世的《二泉映月》的作者阿炳，幼時(shí)雙目失明，終日坐在第二泉旁，拉著二胡，創(chuàng)作了《二泉映月》。
正因?yàn)榇煺?，他們才得以?yōu)秀。也正是他們接受挫折，認(rèn)同挫折，笑納挫折，才有了當(dāng)年之成就，以致流芳百世。
我們和他們一樣，需要挫折和鍛煉，需要挫折滋潤(rùn)我們的心田。生活需要挫折。
挫折是什么呢？沮喪說(shuō)：“挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱，失敗說(shuō)：”挫折是擊倒后的眩暈；“懦弱說(shuō)：”挫折是充滿坎坷的道路?！岸乙f(shuō)：”挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！“
人的一生是不可能一帆風(fēng)順的，屠格涅夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”你想成為幸福的人嗎？那么，請(qǐng)先學(xué)會(huì)吃苦。“我認(rèn)為，這里的”苦“是挫折，”吃“就是要去面對(duì)挫折。生活是不能沒(méi)有挫折的，不經(jīng)歷挫 折的樹(shù)永遠(yuǎn)不能成材；不經(jīng)歷挫折的鳥(niǎo)永遠(yuǎn)不能征服天空；不經(jīng)歷挫折的人生又如何發(fā)揮出自身的價(jià)值呢？
生活需要挫折。小時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽買了一盆花。我很喜歡，它嬌小玲瓏，讓人愛(ài)不釋手。忽然有一天傍晚，烏云密布，仿佛要把大地的一切吞噬，不久，豆大的雨點(diǎn)砸了下來(lái)，在屋檐上，池塘里 ，奏出激昂的樂(lè)章，雨點(diǎn)越來(lái)越密，把天地籠罩在牢籠之中，被禁錮的人們壓得喘不過(guò)氣來(lái)，瞬時(shí)間天昏地暗。這時(shí)我想，完了，那盆花那么弱不禁風(fēng)，肯定會(huì)死掉。第二天，我有去看那盆花，我驚訝 極了，它在接受了風(fēng)雨的洗禮后，更加的嬌艷欲滴，在暴風(fēng)雨的夜晚，它以它嬌嫩的身軀頑強(qiáng)地與風(fēng)雨斗爭(zhēng)。這場(chǎng)風(fēng)雨令花倍盡挫折，花卻更加美麗。
烏云遮住了晴空，秋風(fēng)吹落了枯葉，寒冷冰封了大地。而挫折將我們變成陽(yáng)光，射穿烏云的禁錮，將我們變成春風(fēng)，吹醒了枯樹(shù)的生機(jī)，將我們變成小草，鉆破了大地的寂靜……
有句俗話說(shuō)得好：”玉不琢，不成器?！安唤?jīng)歷挫折，怎么能成材呢？只有經(jīng)歷了”山重水復(fù)疑無(wú)路“的困惑，才有”柳暗花明又一村“的開(kāi)闊；只有經(jīng)歷了”會(huì)當(dāng)臨絕頂“的艱辛，才有”一覽眾 山小“的豪邁。只有經(jīng)歷了挫折，人生能才更加富有意義。
挫折的勵(lì)志作文篇3
人生的道路很長(zhǎng)，不可能總是一帆風(fēng)順的，其中會(huì)有數(shù)不清的挫折、困難在阻擋著我們。而我們這時(shí)決不能退縮，要迎難而上，永不放棄，當(dāng)我們做到這些之后我們就一定會(huì)成功。
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生大家都認(rèn)識(shí)。他的一生有近兩千項(xiàng)發(fā)明，每一樣產(chǎn)品都是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)。愛(ài)迪生的一生的實(shí)驗(yàn)遇到無(wú)數(shù)次失敗，但他從沒(méi)有因?yàn)槭《鴨适Ю^續(xù)實(shí)驗(yàn)的信心，一直在與困難作斗爭(zhēng)。
?發(fā)明使者愛(ài)迪生》介紹了愛(ài)迪生發(fā)明電燈的經(jīng)歷。愛(ài)迪生使用了1600種材料做電燈泡中的耐熱材料，可無(wú)一合乎理想。實(shí)驗(yàn)不斷失敗的消息透露了出去，外界的問(wèn)罪之辭如傾盆大雨般向愛(ài)迪生倒下來(lái)。而愛(ài)迪生頂住了外界輿論的壓力，不斷做實(shí)驗(yàn)，燈泡的“壽命”也開(kāi)始不斷增加——100小時(shí)、125小時(shí)、170小時(shí)……愛(ài)迪生用了約6000種植物纖維做實(shí)驗(yàn)，最后終于達(dá)到了物美價(jià)廉的要求。
當(dāng)我們遇到人生路上的挫折，我們不能悲觀與失望，要明白“失敗是成功之母”，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，要有戰(zhàn)勝挫折的勇氣，要鍥而不舍，相信自己最終一定會(huì)成功，就一定能成為在藍(lán)天上自由翱翔的雄鷹！
挫折的勵(lì)志作文篇4
如果有人問(wèn)你，你哭過(guò)嗎？你一定會(huì)回答，恩。這就對(duì)了！如果你挫折受的多，那么，你的成長(zhǎng)就是一個(gè)很好很完全的過(guò)程，失敗乃成功之母，如果你失敗多了，你就了解到它完整的方法，就會(huì)熟能生巧，最后會(huì)成功。這像我們學(xué)習(xí)一樣，卷子，總會(huì)做錯(cuò)，題，總得被抄。我們那天不在刻苦學(xué)習(xí)？我們做錯(cuò)了怎么辦？有一個(gè)人去背、去想嗎！
如果你想成功，就必須再去思考這道題，如果，你覺(jué)得自己無(wú)能為力、放棄了，那你覺(jué)得前途還會(huì)好嗎？如果你一直這樣，不要說(shuō)前途好，比一路蜿蜒還要壞！這是為什么？你放棄了！別人付出了，付出了99%的汗水，然而，只包括1%的天份，1%的天份誰(shuí)都有，為什么得來(lái)的結(jié)果不一樣呢？懶惰，都怪大家懶惰！全是懶惰惹的禍！懶惰搶走了我們的前途，搶走了我們美好的生活…怎么去打跑它？需要付出！你用汗水克服懶惰，付出99%的汗水，你就是天才，你不怕累，不怕苦，才可以。之所以那些詩(shī)人、作家…等名人都是窮人的孩子，是因?yàn)樗麄冋湎r(shí)光，為了美好的現(xiàn)在！現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，人們的生活富裕了，還會(huì)有人想古代一樣勤奮嗎？我們不要自哄自，不要自己騙自己，只要不懶惰，你也會(huì)成為像諸葛亮、劉備…...那樣的人才的！
即使我們現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，你會(huì)覺(jué)得我們?cè)賹W(xué)已經(jīng)遲了，不，我們多大學(xué)都可以，只要付出努力，付出汗水！
挫折的勵(lì)志作文篇5
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?！睕](méi)有人能一帆風(fēng)順，命運(yùn)總無(wú)情地在我們前行的道路上設(shè)下萬(wàn)道坎坷。然而當(dāng)我們堅(jiān)強(qiáng)跨過(guò)一道道難關(guān)，勇敢越過(guò)一座座險(xiǎn)峰。我們驚喜發(fā)現(xiàn)，這一路上挫折特有的力量鞭策著我們奮勇前行，攀上理想的巔峰。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！必惗喾译p耳失聰，卻能在磨難中創(chuàng)造不朽的交響曲，撼人心靈。那是因?yàn)樗磺\(yùn)的壓打，頑強(qiáng)抗拒厄運(yùn)，才能譜出人類的心靈之歌，海倫凱勒雖然雙目失明，雙耳失聰。可卻憑著自己的毅力，奇跡般的走完了一生。這些曾因挫折而后來(lái)大有成就的人，挫折是他們植根的土壤，最終成為參天大樹(shù)，開(kāi)出燦爛之花。
“人生的道路上，有許多絆腳石。我們，正是被絆腳石絆倒爬起來(lái)后，才能長(zhǎng)大”我也不例外。
“叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們忐忑不安的坐在座位上，屁股像被一根根銀針扎了似的，一個(gè)個(gè)臉色嚴(yán)肅，我偷偷的環(huán)視了一下四周，只見(jiàn)有的人在胸口上劃十字，隱約念叨著：希望我考好，不然我就大禍臨頭啦！我的心中則像裝滿了兔子，在那里“咚咚……”的一下又一下地亂跳著，像我們跳公園的蹦蹦床一樣永久不息，“哐！”門被推開(kāi)了，邢老師緊皺眉頭，像兩座連綿起伏的大山峰，糟糕！我從老師的神色中可以看出不對(duì)勁，我一下慌了手腳，心“咚咚”的跳著，聲音越來(lái)越響，跳得越來(lái)越快，越來(lái)越高，“刷拉拉”試卷一張張發(fā)下來(lái)了，我的心猶如火上澆油，心急如焚的往外瞧，終于到我了，我雙手合十，默默祈禱了一番后，把卷子一把抓起來(lái)，把試卷從頭到尾草草地審視了一遍，一看總分，呀，才97分，這未免也太低了吧，我呆若木雞，像是被人當(dāng)頭倒了一桶涼水，全身冷冰冰的讓我寒意陣陣，直起雞皮疙瘩，我羞愧萬(wàn)分，臉變得通紅，一直紅到耳后根。
這次我期中考試考得不好，心里好像壓了塊大石頭，本來(lái)高興的心情被一掃而光，回家時(shí)走的每一步路特別沉重。當(dāng)?shù)搅思议T口，我舉起那只不知什么時(shí)候已變得黏糊糊的手，按響了門鈴，我知道等待我的是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。
剛一進(jìn)家門，媽媽便跑上前問(wèn)我考的怎么樣，我本來(lái)還想隱瞞一會(huì)的，可不知這暴雨來(lái)得這么快，我咬咬牙，從嘴里擠出了幾個(gè)字：“考得不好”，那聲音小的連我自己都聽(tīng)不見(jiàn)，而媽媽卻像觸電了一般，本來(lái)高興甚至有點(diǎn)興奮的.心情立刻晴轉(zhuǎn)小雨，就不停地叨叨開(kāi)了：你說(shuō)說(shuō)你！才考這么點(diǎn)分，想干什么！我還以為你考得挺好的呢！沒(méi)想到你，真是太令我失望了！這是我還能干什么，只是低著頭，一聲不吭的聽(tīng)著?！安灰?jiǎn)單的認(rèn)為是粗心，這可是反映你知識(shí)的缺失和思維的紊亂，不能存在一絲僥幸的心理。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道。是呀！我的懶惰造成知識(shí)點(diǎn)的遺漏，浮躁的心理導(dǎo)致一知半解，我缺乏鉆研精神，自然會(huì)失敗。沒(méi)有勤奮務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，也必然不會(huì)享受成功的喜悅?！?/p>
普希金說(shuō)過(guò)：“勇者視挫折為走向成功的階梯，弱者則視之為絆腳石?！睈?ài)迪生說(shuō)過(guò)：“失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值?！备璧抡f(shuō)過(guò)：“斗爭(zhēng)是掌握本領(lǐng)的學(xué)校，挫折是通向真理的橋梁?！倍視?huì)說(shuō)：“我會(huì)說(shuō)：“挫折是為了讓我們成長(zhǎng)當(dāng)我們戰(zhàn)勝種種挫折，回首前路時(shí)，會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，我們長(zhǎng)大了……”
挫折的勵(lì)志作文篇6
人生變化多端，它如同無(wú)邊無(wú)際的大海，時(shí)而巨浪拍岸，時(shí)而風(fēng)平浪靜。人生難免會(huì)遇到挫折，面對(duì)挫折，有人失去奮進(jìn)的勇氣，有人卻百折不撓，在曲折的人生中獲取堅(jiān)強(qiáng)，所以我認(rèn)為別懼怕挫折。 挫折往往是一筆財(cái)富。
就像奧斯特洛斯所說(shuō)的”人的生命似洪水崩流，不遇到島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花?！皶?shū)中人物柯察金，從貧苦少年逐漸形成為一位無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的歷程，年少的他做過(guò)店員，任人欺負(fù)， 偷過(guò)德國(guó)人的手槍，多少次掙扎在死亡線上。仍堅(jiān)持革命。最后再全身癱瘓的情況下，仍堅(jiān)持創(chuàng)作。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)就應(yīng)該反思：學(xué)習(xí)中的苦算什么？保爾帶著滿身傷痕，忍受著折磨卻終未倒下，我 們往往在小小的瞌睡蟲(chóng)面下趴下了，卻一翻不可收拾，相較而言，我們何等慚愧??！往往有人再困難面前倒下。即使在一百次跌倒，也要從一百零一次時(shí)站起來(lái)。
一個(gè)人在科學(xué)探究中，走過(guò)彎路，犯過(guò)錯(cuò)誤，并不是壞事，并不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤，就要像愛(ài)迪生那樣，再發(fā)明電燈過(guò)程中，做了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，總共用了6000多種材料， 這是多么嚇人的數(shù)字。6000多種材料，只能說(shuō)明在6000多種材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，愛(ài)迪生失敗過(guò)很多次，但他沒(méi)有氣餒，沒(méi)有放棄，最終才確定用鎢絲來(lái)做燈絲，提高了電燈的壽命，研究好了電燈，這些事實(shí) 難道不能說(shuō)是挫折詩(shī)人生最好的老師嗎？人生難免會(huì)有挫折，只要勇敢面對(duì)，挫折總會(huì)變成前進(jìn)的動(dòng)力。
挫折是人們最好的老師，尤其是在踏上生活征程的時(shí)刻，我們只有不斷的磨練自己，才能做到”千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)“。
挫折是什么呢？沮喪說(shuō)：”挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱，失敗說(shuō)：“挫折是擊倒后的眩暈；”懦弱說(shuō)：“挫折是充滿坎坷的道路?！倍乙f(shuō)：“挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！”
人的一生是不可能一帆風(fēng)順的，屠格涅夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你想成為幸福的人嗎？那么，請(qǐng)先學(xué)會(huì)吃苦?！蔽艺J(rèn)為，這里的“苦”是挫折，“吃”就是要去面對(duì)挫折。生活是不能沒(méi)有挫折的，不經(jīng)歷挫 折的樹(shù)永遠(yuǎn)不能成材；不經(jīng)歷挫折的鳥(niǎo)永遠(yuǎn)不能征服天空；不經(jīng)歷挫折的人生又如何發(fā)揮出自身的價(jià)值呢？
生活需要挫折。小時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽買了一盆花。我很喜歡，它嬌小玲瓏，讓人愛(ài)不釋手。忽然有一天傍晚，烏云密布，仿佛要把大地的一切吞噬，不久，豆大的雨點(diǎn)砸了下來(lái)，在屋檐上，池塘里 ，奏出激昂的樂(lè)章，雨點(diǎn)越來(lái)越密，把天地籠罩在牢籠之中，被禁錮的人們壓得喘不過(guò)氣來(lái)，瞬時(shí)間天昏地暗。這時(shí)我想，完了，那盆花那么弱不禁風(fēng)，肯定會(huì)死掉。第二天，我有去看那盆花，我驚訝 極了，它在接受了風(fēng)雨的洗禮后，更加的嬌艷欲滴，在暴風(fēng)雨的夜晚，它以它嬌嫩的身軀頑強(qiáng)地與風(fēng)雨斗爭(zhēng)。這場(chǎng)風(fēng)雨令花倍盡挫折，花卻更加美麗。
烏云遮住了晴空，秋風(fēng)吹落了枯葉，寒冷冰封了大地。而挫折將我們變成陽(yáng)光，射穿烏云的禁錮，將我們變成春風(fēng)，吹醒了枯樹(shù)的生機(jī)，將我們變成小草，鉆破了大地的寂靜……
有句俗話說(shuō)得好：“玉不琢，不成器?！辈唤?jīng)歷挫折，怎么能成材呢？只有經(jīng)歷了“山重水復(fù)疑無(wú)路”的困惑，才有“柳暗花明又一村”的開(kāi)闊；只有經(jīng)歷了“會(huì)當(dāng)臨絕頂”的艱辛，才有“一覽眾 山小”的豪邁。只有經(jīng)歷了挫折，人生能才更加富有意義。
挫折的勵(lì)志作文篇7
人生有那么多年，沒(méi)有人的一生是一帆風(fēng)順，命運(yùn)總無(wú)情地在我們前行的道路上設(shè)下萬(wàn)道坎坷。然而當(dāng)我們堅(jiān)強(qiáng)跨過(guò)一道道難關(guān)，勇敢越過(guò)一座座險(xiǎn)峰。我們驚喜發(fā)現(xiàn)，這一路上挫折特有的力量鞭策著我們奮勇前行，攀上理想的巔峰。
磨難能歷練人生，綻放光彩?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！必惗喾译p耳失聰，卻能在磨難中創(chuàng)造不朽的交響曲，撼人心靈。那是因?yàn)樗磺\(yùn)的壓打，頑強(qiáng)抗拒厄運(yùn)，才能譜出人類的心靈之歌，還有李寧等人。這些曾因挫折而后來(lái)大有成就的人，挫折是他們植根的土壤，最終成為參天大樹(shù)，開(kāi)出燦爛之花。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我們用數(shù)學(xué)課進(jìn)行了一次測(cè)試。我與其他女生有所不同，我的數(shù)學(xué)并不好，我希望我的考試能考好?？墒?，當(dāng)我十分祈求考好時(shí)，卻迎來(lái)了挫折的考驗(yàn)。當(dāng)我聽(tīng)到時(shí)，我的心頓時(shí)如鉛石般沉重。這種痛苦的滋味蔓延在我心中許久。隨后，我長(zhǎng)期活在陰暗的世界里。
但我知道，我應(yīng)該正確面對(duì)挫折，應(yīng)反省自身的缺陷與不足。我不應(yīng)該選擇逃避。人生就是由無(wú)數(shù)的挫折累積起來(lái)的，若禁不起大風(fēng)大浪，重重艱險(xiǎn)，也就不能戰(zhàn)勝自己，而被壓倒所屈服。
挫折未必是壞的，而是財(cái)富。因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地?fù)沃侵辉谀嫠行旭偟莫?dú)木舟。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功?！辈屎缡呛苊篮?，然而也只有在風(fēng)雨之后才可以見(jiàn)到這樣美麗之景。再挫折中成長(zhǎng)，讓人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓人的生活變得精彩。
挫折的勵(lì)志作文篇8
——讀《老人與?！酚懈?/p>
這幾天，我讀了一本書(shū)——《老人與?！?。這本書(shū)是由美國(guó)的著名作家海明威寫(xiě)的。
?老人與?！分饕獙?xiě)了古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到一條魚(yú)的情況下，于是在第八十五天里決心駛向遠(yuǎn)方去釣大魚(yú)，終于在這天獨(dú)自釣到了一條大馬林魚(yú)，但這條魚(yú)實(shí)在太大了，把他的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力盡。它被圣地亞哥殺死后，被綁在小船的一邊。在歸程中大馬林魚(yú)多次遭到鯊魚(yú)的襲擊，老人奮起反擊，但最后回港時(shí)只剩下了魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨的故事。
這本書(shū)寫(xiě)的是真人真事，它贊頌了老漁夫圣地亞哥堅(jiān)韌不拔的精神。圣地亞哥在第八十五天真的釣上了一條大馬林魚(yú)，他明知對(duì)方力量比自己強(qiáng)，但還是決心戰(zhàn)斗到底。在歸程中，大馬林魚(yú)多次遭到鯊魚(yú)襲擊，老人用盡一切個(gè)人手段來(lái)反擊：魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎；刀子折斷了，他用短棍，短棍也丟掉了，他用舵把來(lái)打。盡管結(jié)果魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他那堅(jiān)韌不拔的意志。老人在第一條鯊魚(yú)咬去了大馬林魚(yú)約四十磅魚(yú)肉后，想：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。”這句話道出了這本書(shū)的主題。
作者在故事中寫(xiě)進(jìn)了一個(gè)小男孩——馬諾林。孩子帶回了老人失去的青春，使老人見(jiàn)到了他過(guò)去的自我，所以獨(dú)自在海上的那三天里，他經(jīng)常念叨著：“但愿那孩子在這兒就好了！”每說(shuō)一遍他就能重振精神，來(lái)應(yīng)付接下來(lái)艱苦的考驗(yàn)。在海上，老人回想起年輕時(shí)在卡薩布蘭卡的一家酒店里跟那個(gè)大個(gè)子黑人比手勁時(shí),堅(jiān)持了一天一夜，最后就是靠那只右手取得勝利而贏得“冠軍”這個(gè)稱號(hào)的事。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也應(yīng)該學(xué)習(xí)老漁夫圣地亞哥那堅(jiān)韌不拔的精神。我們做任何一件事，都要像老人那樣持之以恒，不能半途而廢。就比如說(shuō)我們練字吧，我們必須每天都練才會(huì)有進(jìn)步，如果半途而廢，字不就練不好了嗎？所以我們必須學(xué)習(xí)老人持之以恒的精神。我們不能遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就氣餒，我們要面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，永不言敗！
?老人與?！芬槐驹⒁庳S富的書(shū)，希望大家也來(lái)讀一讀吧！
