通過(guò)寫(xiě)作，我們的文字表達(dá)能力會(huì)得到很大的提升，一起寫(xiě)一寫(xiě)相關(guān)的作文吧，作文其實(shí)也是我們表情達(dá)意的工具，你知道怎么寫(xiě)嗎？以下是范文社小編和大家分享的關(guān)于勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活作文優(yōu)秀范文，以供參考，希望對(duì)您有幫助。
勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活作文1
勞動(dòng)，是推動(dòng)歷史前進(jìn)的動(dòng)力，勞動(dòng)，是勞動(dòng)社會(huì)發(fā)展的纖繩，勞動(dòng)是幫助時(shí)代進(jìn)步的階梯?！懊裆谇冢趧t不匱”勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，一代代炎黃子孫腳踏大地，心帖熱土，用勤勞的雙手披荊斬棘，開(kāi)創(chuàng)了中華民族泱泱五千年的宏大文明。
可是在當(dāng)今這個(gè)科技迅速發(fā)展的時(shí)代，最接近民族復(fù)興的時(shí)代，不理解，不愿意勞動(dòng)的現(xiàn)象令人憂心忡忡。
從客觀上講，只重視分?jǐn)?shù)忽視勞動(dòng)培養(yǎng)的教育一定程度上助長(zhǎng)了功利浮躁之心；父母、社會(huì)對(duì)孩子的過(guò)度保護(hù)與溺愛(ài)催生了“巨嬰”；科學(xué)的進(jìn)步在便利人們生活的同時(shí)，也在使人們變得消極懶惰。從主觀上講，個(gè)別同學(xué)怕苦怕累，好逸惡勞，缺乏勞動(dòng)意識(shí)。勞動(dòng)在我們生活中起到的作用是無(wú)可厚非的，在勞動(dòng)中我們可以提高自己的實(shí)踐能力，學(xué)會(huì)生存技能與本領(lǐng)，同時(shí)，在勞動(dòng)中，我們可以培養(yǎng)與他人合作的能力，加強(qiáng)自己的品德修養(yǎng)，升華自我境界。我們也會(huì)感受到勞動(dòng)的魅力與價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，提高自信心，自己在日常生活學(xué)習(xí)中更積極向上，刻苦勤奮，并且也會(huì)體會(huì)到勞動(dòng)不易，更加珍惜他人的勞動(dòng)成果，更加愛(ài)護(hù)這個(gè)美好的社會(huì)。
時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，人們逐漸意識(shí)到勞動(dòng)對(duì)一個(gè)人的重要性。于是，人們?cè)诓粩嗟膶?shí)踐體驗(yàn)中端正了勞動(dòng)態(tài)度，培養(yǎng)了勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)了勞動(dòng)習(xí)慣，在新時(shí)代中重新煥發(fā)青春光彩。
那我們應(yīng)如何用勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活呢？首先，我們應(yīng)堅(jiān)定理想信念，信念是帆，勞動(dòng)是槳，理想信念缺失，青春就會(huì)像無(wú)舵之舟般漂泊不定，終致南轅北轍，徒勞無(wú)功。其次要注重方式方法，切記打“勤奮球”，踩油門(mén)掛空擋，而應(yīng)找對(duì)方法，力求事半功倍。最后要從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，把熱愛(ài)勞動(dòng)的響亮口號(hào)落到實(shí)處，從完成每一項(xiàng)任務(wù)會(huì)行每一項(xiàng)職責(zé)，面對(duì)每一次困難中見(jiàn)精神。
時(shí)代潮流并沒(méi)有遮掩勞動(dòng)的光芒，反而將其無(wú)限放大，照亮青年前進(jìn)之路，時(shí)代在變，而勞動(dòng)永不變。我們已經(jīng)莊嚴(yán)地接到了時(shí)代的火炬，擔(dān)當(dāng)起復(fù)興中華，圓夢(mèng)中華的巨大責(zé)任與使命，舉起勞動(dòng)的風(fēng)帆，讓勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大成為鏗鏘的時(shí)代強(qiáng)音，在勞動(dòng)中創(chuàng)造價(jià)值，實(shí)現(xiàn)青春的美麗。讓我們用勤勞雙手共筑盛世，共同創(chuàng)造美好生活。
勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活作文2
我的奶奶是地道的農(nóng)民，一輩子面朝黃土背朝天，汗流浹背，辛勤耕耘。從小麥到玉米、從油菜到水稻、從馬鈴薯到大豆、從西紅柿到李桃……凡是田地能生長(zhǎng)的作物，都可以成為令人人稱道令奶奶驕傲的“代表作”。奶奶說(shuō)這是她勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是上天對(duì)她長(zhǎng)年累月辛勤付出的認(rèn)可。爺爺去世得早，奶奶全憑一雙勤勞的手撐起了一家人的希望。奶奶每天迎曦沐露而出，披星戴月而歸，田間、地頭，隨處可見(jiàn)她忙碌的身影。過(guò)重的負(fù)擔(dān)讓皺紋早早地爬滿了奶奶本不飽滿的額頭，一雙老繭遍布的手更是寫(xiě)盡了滄桑。讓奶奶欣慰的便是收獲的時(shí)節(jié)，看著豐碩的收成，總會(huì)露出甜蜜的微笑。正是奶奶不辭辛苦地勞作，很好地滿足了一家人的生活所需?？粗蠹页燥柎┡?，奶奶總是笑著說(shuō)：“我的勞動(dòng)創(chuàng)造了美好的生活！”
我的爸爸是光榮的人民教師，從事教育工作已經(jīng)二十年了。除了每天早出晚歸，我經(jīng)常看見(jiàn)爸爸抱著一摞摞的學(xué)生作業(yè)回家，一批閱就是很長(zhǎng)時(shí)間，連吃飯都得叫上好幾遍。我還不止一次看到爸爸累趴在書(shū)桌上的情景：手臂作墊，歪斜著頭，手里還捏著紅筆，鼻梁上的眼鏡也沒(méi)來(lái)得及取下，卻聞鼾聲大作了！旁邊則是批改過(guò)的作業(yè)，手臂下通常還壓著一小摞，亦或是備課的教學(xué)用書(shū)。遇到教學(xué)疑惑時(shí)，爸爸總會(huì)通過(guò)微信、電話等虛心請(qǐng)教同行們；學(xué)生作業(yè)質(zhì)量不高時(shí)，爸爸總會(huì)主動(dòng)聯(lián)系學(xué)生詢問(wèn)相關(guān)情況并細(xì)心補(bǔ)教。爸爸的努力也沒(méi)有白費(fèi)，每次考試卷上都是一片片的紅勾，看著學(xué)生們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)，爸爸總是笑著說(shuō)：“我的勞動(dòng)創(chuàng)造了美好的生活！”
我的媽媽是心靈手巧的產(chǎn)科護(hù)士，她接下的新生命已經(jīng)多得不可計(jì)數(shù)了。由于工作的需要，媽媽上夜班的頻率很高，我經(jīng)常都不能在夜里看到她。等到第二天見(jiàn)到媽媽時(shí)，她已經(jīng)是面容焦黃、神色黯淡、無(wú)精打采、疲憊不堪的了?？墒菋寢審牟挥?jì)較，從不埋怨，從不叫苦喊累，一如既往地稍作休息后繼續(xù)微笑服務(wù)于寶媽們。雖然媽媽的技法已經(jīng)很嫻熟了，可她并沒(méi)有停下學(xué)習(xí)的腳步，通過(guò)書(shū)刊、視頻、單位組織等多種方式提升自己，讓自己的技藝更加精湛，讓寶媽們更加滿意。每當(dāng)看到寶媽們一陣痛苦后露出的開(kāi)心快樂(lè)的微笑，媽媽總是笑著說(shuō)：“ 我的勞動(dòng)創(chuàng)造了美好的生活！”
奶奶的勞動(dòng)換來(lái)了家庭的豐衣足食，爸爸的勞動(dòng)換來(lái)了學(xué)生的茁壯成長(zhǎng)，媽媽的勞動(dòng)換來(lái)了生命的延續(xù)傳承，他們的勞動(dòng)都創(chuàng)造了美好的生活。
而我呢？肯定也不能落下勞動(dòng)的步伐。我要盡其所能地做好自己的每一件事，幫爸爸媽媽做力所能及的事，分擔(dān)一些生活中的繁瑣細(xì)碎，以減輕他們的負(fù)擔(dān)；我要積極地參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中總結(jié)提升，讓自己的知識(shí)和技能變得更豐富全面；我還要把學(xué)習(xí)作為“勞動(dòng)”的重點(diǎn)，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課、主動(dòng)討論、積極發(fā)言，課后回顧識(shí)記、用心反思、總結(jié)質(zhì)疑，高質(zhì)量完成各項(xiàng)作業(yè)；我更要博覽群書(shū)，廣泛游歷，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。作為一名班干部，我必須主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)紀(jì)律，安排好值日工作，督促好清潔衛(wèi)生的打掃，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)……
到那時(shí)，我也可以驕傲地說(shuō)：“我的勞動(dòng)創(chuàng)造了美好的生活！”
勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活作文3
同學(xué)們，每當(dāng)我們背著書(shū)包走在平坦寬闊的柏油馬路上的時(shí)候；每當(dāng)我們慢步在綠陰成行的人工園林的時(shí)候；每當(dāng)我們走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū)的時(shí)候，是否想到了那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動(dòng)者？
勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩斑斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。
我們中華民族一直以勤勞智慧聞名于世。雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，使每一位游覽觀光者為它那浩大規(guī)模的工程和贊嘆，從通訊衛(wèi)星高空拍攝的照片上也能清楚看到長(zhǎng)城的輪廓，這不能不使我們炎黃子孫感到自豪。趙州橋是隋朝大業(yè)年間李春設(shè)計(jì)建造的，是一座無(wú)墩單孔弧券形的石橋，既堅(jiān)固又美觀，是世界上最早的石拱橋。這些凝聚著我們民族勤勞智慧結(jié)晶的工程。以它特有的風(fēng)格向世人展示了中華民族屹立于世界之林的能力。
袁隆平爺爺為什么會(huì)研究出雜交水稻，他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來(lái)的，這都是因?yàn)樗刻於嫉教锢锶?duì)水稻進(jìn)行觀察與研究，無(wú)論是烈日當(dāng)空還是狂風(fēng)暴雨，他都依舊盡職盡責(zé)的成果，他每天都在勞動(dòng)，他在勞動(dòng)中得到收獲，用勞動(dòng)體現(xiàn)他的人生價(jià)值。
可是在我們身邊依舊有些同學(xué)只重視學(xué)習(xí)，忽視了勞動(dòng)的重要性。其實(shí)勞動(dòng)本身就是一種知識(shí)，是一種生存的技能。我們學(xué)習(xí)的目的就是為了勞動(dòng)，創(chuàng)造更加美好的生活。著名教育家陶行知爺爺說(shuō)過(guò)：“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)，生活才美好。”就是告訴我們，人不但要有智慧，更要靠雙手去創(chuàng)造。
所以，首先我們要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己能做的事情自己做；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔；在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
再次，我們要珍惜勞動(dòng)成果?！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。
最后，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
讓我們傳承中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛(ài)上勞動(dòng)，今天我們是紅領(lǐng)巾，明天就是社會(huì)主義建設(shè)的突擊手，我們要像蜜蜂一樣去釀造明天美好的新生活。
勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活作文4
清晨，一陣悅耳的鈴聲把我從睡夢(mèng)中叫醒，我在電燈的明亮光輝里開(kāi)始了一天的生活：從電冰箱里拿出新鮮的蔬菜，用電磁爐加熱，太陽(yáng)能熱水器流出了溫暖潔凈的水供我洗漱。出門(mén)的時(shí)候，乘坐著各種各樣的交通工具。媽媽遠(yuǎn)在千里之外，輕輕撥打手機(jī)，就可以對(duì)我的學(xué)習(xí)情況“實(shí)時(shí)監(jiān)控”了……
當(dāng)我們靜心品味時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我們一直生活在一個(gè)精彩的世界里，不知不覺(jué)中享用著人類發(fā)明創(chuàng)造的成果。有些創(chuàng)造發(fā)明，讓人類文明獲得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，有些創(chuàng)造，豐富了人們的生活。作為青年學(xué)生，我們不僅要繼承先輩留給我們的文化遺產(chǎn)，更要發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。
創(chuàng)造，需要知識(shí)積淀。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，不能因?yàn)榭荚嚨姆种蹈叩突蛘呤欠窨荚?，就把學(xué)習(xí)內(nèi)容分為三六九等，重視“主科”、輕視“副科”。這樣只會(huì)導(dǎo)致知識(shí)結(jié)構(gòu)上參差不齊，視野不開(kāi)闊，書(shū)到用時(shí)方恨少。常言說(shuō)“他山之石，可以攻玉”，只有廣泛地涉獵知識(shí)，才能厚積薄發(fā)，觸類旁通，具備了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
創(chuàng)造，需要養(yǎng)成多觀察，多思考的習(xí)慣。一個(gè)人的創(chuàng)造能力主的要是靠自己平時(shí)對(duì)事物的觀察，創(chuàng)新也是源于生活，生活中的任何一個(gè)小細(xì)節(jié)都可能會(huì)成為它的源頭。吸塵器的發(fā)明就是源于發(fā)明者布魯斯偶然吸入了一大口灰塵，由此引發(fā)了對(duì)吸塵器的設(shè)計(jì)構(gòu)想。每年都有許多蘋(píng)果落地，只有牛頓注意到了這一現(xiàn)象并深入研究，發(fā)現(xiàn)了力的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，推動(dòng)了科學(xué)的發(fā)展。
創(chuàng)造，需要鍛煉創(chuàng)造性思維。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，加一加、減一減，往往就有新發(fā)現(xiàn)。牙膏中添加一些藥物，就產(chǎn)生了一些抗過(guò)敏、防齲齒的保健牙膏，方便面的問(wèn)世就是“縮減法”的體現(xiàn)。有時(shí)采用“換一換”的逆向思維方法，也能起到積極的作用。保溫瓶變成冷藏瓶、風(fēng)車變成螺旋槳，都是創(chuàng)造思維的杰作。此外，采用“搬一搬”的移植法、“聯(lián)一聯(lián)”的聯(lián)想法等，都有助于我們發(fā)現(xiàn)契機(jī)，開(kāi)創(chuàng)新的思路。
“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。中華民族五千年的文明，給我們積累了深厚的底蘊(yùn)。中學(xué)生正值人生的黃金階段，精力充沛、思維敏捷開(kāi)闊，正是學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、發(fā)明創(chuàng)造的大好時(shí)節(jié)。相信只要人人貢獻(xiàn)自己的聰明才智，我們的生活會(huì)更加美好。
勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活作文5
從我記事起，我的家庭就一直在營(yíng)造著勞動(dòng)最光榮的良好氛圍。我最早讀的古詩(shī)詞便是《憫農(nóng)》，鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土讓我深深感受到了勞動(dòng)的不易，在我心中鐫刻下了不可磨滅的印記。我也自小就開(kāi)始盡自己的所能參與勞動(dòng)，比如幫媽媽收衣服，幫奶奶洗碗，收拾自己的房間
今年暑假，我也跟往常一樣參與了勞動(dòng)活動(dòng)，而在這所有勞動(dòng)之中，最令我難忘的莫過(guò)于當(dāng)一天小小環(huán)衛(wèi)工。
我的外婆是眾多環(huán)衛(wèi)工中的一員，為了體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工勞動(dòng)的不易，也為了讓外婆休息一天，我加入了環(huán)衛(wèi)工行列。
清晨六點(diǎn)半，我便踏上了勞動(dòng)的征途，走到了自己的崗位上。我握著掃帚，學(xué)著外婆之前工作的模樣，將路邊的垃圾逐個(gè)地掃進(jìn)一旁的簸箕中，看著簸箕中越來(lái)越多的垃圾，我獲得了極大的.滿足感。但隨著時(shí)間的流逝，太陽(yáng)慢慢地爬上了我的頭頂，火熱的陽(yáng)光炙烤著每一寸土地，我的額前漸漸冒出了汗珠，一點(diǎn)一點(diǎn)地匯聚，滑到下巴，直至滴落，我的衣裳也漸漸被汗水打濕，跟我的肌膚緊密相接。隨著勞動(dòng)時(shí)間的增加，我的體力也漸漸不支，炎熱和疲乏包裹著我的身軀，停止勞動(dòng)的念頭浮現(xiàn)在我的腦海中。這時(shí)，我想到了六十多歲的外婆身著橙色的環(huán)衛(wèi)服，一手握著笤帚，一手拿著簸箕，在烈日下清掃街道，心中便羞愧萬(wàn)分。我往旁邊一瞥，看見(jiàn)了那被我清理完的一堆堆垃圾，又重新鼓起了斗志，在心中為自己加油打氣，再次投入了勞動(dòng)之中。經(jīng)過(guò)一天的勞動(dòng)，我清理了整整兩條街道的垃圾，身軀是無(wú)限的酸痛，但內(nèi)心卻是無(wú)盡的滿足與愉悅。
當(dāng)了一天的小小環(huán)衛(wèi)工，我再次感受到了勞動(dòng)的不易。每個(gè)環(huán)衛(wèi)工在勞動(dòng)時(shí)都既要忍受太陽(yáng)的炙烤，又要承擔(dān)高強(qiáng)度的工作。我這只是一天的體驗(yàn)就已經(jīng)身心俱疲，而她們卻是天天的工作，那份辛苦與不易更加讓人心生敬佩。
除了環(huán)衛(wèi)工們，我們的生活中還有成千上萬(wàn)的勞動(dòng)者，他們的勞動(dòng)同樣也是不易的，是辛苦的，是值得敬佩的。同時(shí)，如若沒(méi)有他們的勞動(dòng)，就沒(méi)有我們現(xiàn)在的幸福生活，我們不僅要懂得他們的不易，還要感恩他們的勞動(dòng)，感恩他們每一個(gè)人的付出勞動(dòng)不易，每一位勞動(dòng)者都是辛苦的；感恩勞動(dòng)，每一位勞動(dòng)者都是值得被感謝的。
