通過作文，我們可以培養(yǎng)自己的思辨能力和判斷力，使我們在學(xué)習(xí)和工作中更具競爭力，高質(zhì)量的閱讀是能夠幫助豐富自己的大腦，從而寫出優(yōu)質(zhì)的作文的，以下是范文社小編精心為您推薦的我想看作文三年級作文6篇，供大家參考。
我想看作文三年級作文篇1
我想變成一個冷太陽
我好想變成一個冷太陽！這樣，如果天氣太熱，我就飛上天去給大家降降溫。正想著，我的身體開始變藍(lán)，變輕，變圓。我發(fā)現(xiàn)自己開始慢慢飛向天空。呀！我真的變成了一個太陽！一個冷的太陽！
我開始發(fā)冷，可是天氣還是太熱。于是，為了降低溫度，我開始尋找太陽。最后，我在天空學(xué)校的一片云里找到了太陽。我上前問太陽：“你為什么要發(fā)出這么強的光呢？地面可熱了?！?/p>
太陽愁眉苦臉，用手托住腦袋，眉毛向下耷拉，嘴巴一撇，沒好氣地說：“你好啊，因為我現(xiàn)在非常非常煩?！?/p>
“你為什么綠色作文網(wǎng)煩呢？”我問。
“因為今天作業(yè)很多。你看，我要回答：太陽身上為什么有太陽黑子；寫作文《人間是怎樣的》；寫古詩加、減、乘、除法；把《如果天上只有太陽》抄在正版上……”
“那你把作業(yè)一個一個寫完不就好了嗎？”
太陽寫了好久好久的作業(yè)，終于寫完了?，F(xiàn)在，太陽很開心。
我慢慢落到地面，變回了自己。同學(xué)都在討論：“為什么天氣剛剛那么熱，現(xiàn)在突然變得這么涼快？”我把事情的來龍去脈一五一十地說給同學(xué)們聽。
從此以后，天氣一熱，我就變成冷太陽去消除太陽的煩惱。大家都稱我為——心理大師！
我一心想變成一條魚，想看看大海里怎么樣。
有一天，我來到沙灘上玩，就在這時，我的手變成了魚鰭，腳變成了魚的尾巴，我一看，呀，我真的變成了一條魚！我蹦進(jìn)海里，濺出了一點水花。
我突然發(fā)現(xiàn)自己變小了，跟海里的魚一樣大了！大海里有好多東西，有穿著盔甲的大龍蝦、有珊瑚、還有鯊魚……，等等，什么？鯊魚。啊，我游了起來，我回頭一看，原來他沒追上來，他原來是一只友好的鯊魚，沒過多久，我綠色作文網(wǎng)就跟他交了朋友。
有一天，我沒事干，就去找他，就在我發(fā)現(xiàn)他的時候，他過來跟我說：我有幾個鯊魚朋友，我?guī)闳タ纯窗?！他的聲音很低沉。我一過來，就發(fā)現(xiàn)別的鯊魚搶著要吃我，我只好逃跑。到了外面，我餓了，發(fā)現(xiàn)前面有一只蟲子，我過去一咬……，不好，我說，這是魚鉤！沒辦法，我被釣到了陸地上。
哎，我又變回人了。我正失落著，我突然想到：我可以回家吃飯了！我開開心心地回去了。
如果你們問我想變成什么，我一定會選變成學(xué)霸。
因為學(xué)霸很聰明，什么題都知道做，當(dāng)別人不會做題目時，他就可以幫助別人告訴他們怎么做。學(xué)霸還很愛看書，他可能一天看上幾本書了。學(xué)霸還很樂于助人，只要別人有困難他都會去幫。學(xué)霸還拾金不昧，撿到任何東西都不要，都會交給老師，因為他知道，別人的東西我不要，自己的東西保管好的道理。學(xué)霸還很見義勇為，只要有小朋友被欺負(fù)，他就會以科學(xué)的角度來講道理，直到把欺負(fù)小朋友的人給勸走。
有一天，我在睡覺的時候，我做夢都在想當(dāng)學(xué)霸。我在操場上保護著小朋友，在教室里幫助別人解決難題。在回家的路上幫助別人找到丟失的東西……我一定要努力學(xué)習(xí)，變成一名真正的學(xué)霸。
以上就是一秘為大家?guī)淼?篇《我想變成什么的作文300三年級》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路，更多實用的范文樣本、模板格式盡在一秘。
我想看作文三年級作文篇2
雪花飛舞，大地雪白。多浪漫多美好??！
白雪，什么事？我真的很想去看雪。雪諾，我真的很想摸摸你。你是軟還是硬？還是我一碰你就變成了一滴水？
斯諾，你在北方。我真的很想見你。每到冬天，我日夜思念你。如果我看到雪，我覺得很開心。
廣東省汕尾區(qū)宏偉小學(xué)三年級鄭：
現(xiàn)在是寒假。你將如何度過這個假期？如果你還沒有看到雪，那就太遺憾了。讓我?guī)闳ハ蜓┛纯础?/p>
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著向雪就像被蓋了一床厚厚的白色被子。遠(yuǎn)處的山也是白色的，附近的樹都被銀裝素裹，在陽光下發(fā)出耀眼的白光。每個家庭似乎都在屋頂上戴著一頂白色的太陽帽，一些房子的煙囪仍然冒著縷縷青煙。
踩著齊膝深的雪，我們走進(jìn)了村子。看，前院的房子前面還掛著一盞紅色的燈籠，隨風(fēng)搖曳，上面粘著一片厚厚的雪。房子的東邊有一個雞舍。雞舍的蓋子上有一英尺多厚的雪。整個雞舍看起來像一個白色的大蘑菇。院子里還有幾只雞。
穿過村莊，前面的山坡是一個大型的天然滑雪場。積雪的道路蜿蜒盤旋，人們飛馳而下。如果不是親自來現(xiàn)場，是感受不到那壯觀驚心動魄的場面的。我也是被氛圍感染了，跟著人去了外地。剛開始還沒站穩(wěn)，就仰面摔倒，讓身體被雪覆蓋，導(dǎo)致長時間熬夜。我不能示弱。我爬起來繼續(xù)滑，終于能滑了。我感覺我在飛。在這個銀色的世界里，我仿佛是一只快樂的小鳥。
雪國——銀色世界，它帶給我們無限遐想和無窮樂趣，我們明年再見！
（六年級，400字）
應(yīng)該是期待已久的邂逅。海拔兩公里的傲雪。
沿著貧瘠的道路，有一個適時的溫度，因為有更多的衣服，有點熱。半空的黑色巖石突兀地暴露在蒼白的天空中。山峰轉(zhuǎn)過來，但我看到群山被賦予了寂靜的顏色。干草的暗黃色，巖石的綠灰色，松樹的暗綠色。三分之一。三分之一。在山腳下，瓦的顏色不是傳說中的綠色，而是黑色。墻壁原本是白色的，也恰當(dāng)?shù)乜躺狭撕诃h(huán)。黑白兩色讓人想起工筆重彩。只是有了這樣的細(xì)節(jié)，與崎嶇的山脈就有點曖昧了。前面曾經(jīng)被梅嶺大橋取代的石橋，一個世紀(jì)前已經(jīng)失去了榮譽，只留下了荒蕪的草地。幾近枯竭的溪流無聲無息地流在橋下，流著清澈的淚水。小溪底部的鵝卵石和水生植物發(fā)出的眼淚和山一樣的顏色。我當(dāng)時誤以為，一個春天不是很美。
然后。在臥龍峽，林蘇。冷酷無憂。水聲越來越大。野猴子的挑釁。天空被兩邊的峽谷墻分割成丑陋的梯形。還是看不到一絲雪花。比其他山川更溫柔的風(fēng)景。
漸漸向上，就是山頂了。
公里，停。乍一看，殘雪。仔細(xì)看，樹枝不是雪，是冰。背景色是天空的白色。
纜車公里，停。乍一看，沒有雪。只是一片白色，刺眼的白色。陽光肆無忌憚的反射。中間混有未凍黑?？瞻?。短時間讓人頭暈。希望飛翔，只要跳下來閉上眼睛，就能抹去眼前所有巨大而恐怖的白色嗎？太白了。黑，這也是那么安靜，讓人安心。可怕而巨大的白色。
向前走，走到林蔭道前，雪卻顯示出她的渺小。變成了一片雪，是一片濃密的雪。和全白眩光不一樣。而是帶著小家庭和小家碧玉的精致。有點黑，有點白。路的盡頭。這是一座棕色的木屋。她優(yōu)雅地蓋上屋頂，屋檐上裝飾著水晶冰柱。房子里有一種簡單的香味。和平與和諧。
一月，我去山頂看雪。冬天就像油紙燈的天空。包容性的宣傳和安靜的作用
（六年級，700字）
第一次看到雪
腦海里有很多第一次，但最難忘的是寒假去金佛山看雪。
開車真慢！我盼星星盼月亮，終于到了金佛山腳下。這時，我看到了一點雪。我有點擔(dān)心。如果沒有雪或者只有一點點雪，我怎么打雪仗堆雪人呢？我睡著了，希望醒來能看到厚厚的雪。不知道過了多久，醒來的時候凍得很苦?！疤炖淞恕蔽疫€沒說完就被吸引了。我不敢相信自己的眼睛：“這是雪嗎？是真的嗎？”我眼中出現(xiàn)的是一個干凈潔白的世界：房子、地面、樹木都覆蓋著厚厚的一層雪，仿佛給大地蓋上了一床白色的被子?？吹絻鹤樱遗d奮地在路邊柵欄上抓了一點雪，弄了一個“餃子”剛準(zhǔn)備享用，就沒失去蹄子倒在了地上，因為太冷了。
我們一邊賞雪，一邊爬到山頂。山頂積雪較多，特別適合堆雪人。我集中了雪，跑步前后工作了十分鐘?？矗袃芍缓夷镜难劬鸵粋€紅色的鼻子。他胖乎乎的，很可愛。爸爸媽媽笑了。
最有趣的是滑雪。滑雪場很大，但是人不多。我租了一雙雪橇，開始滑雪。我覺得滑雪很簡單，什么都沒準(zhǔn)備好，就開始滑雪，嗖的一聲滑了下去。看著容易做著難。我抓不住平衡，只好閉上眼睛，讓自己砰的一聲摔在雪地上。但一點都不疼，笑著溜了。
當(dāng)我回到家時，又下起了大雪。好像是送我的禮物。我打包了一個大雪球作為紀(jì)念品，高高興興地回家了?，F(xiàn)在那個雪球還住在我的冰箱里！
（六年級，500字）
我想看作文三年級作文篇3
天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。
老師，我想對您說：“您辛苦了?！痹谶@六年的小學(xué)生涯中，您總是不辭辛勞地指導(dǎo)我，讓我懂得了學(xué)習(xí)是件快樂的事。
老師，我想對您說：“謝謝!”當(dāng)我的坐姿不正確時，您就會糾正我，當(dāng)我寫的字不好時，您總會告訴我字寫得好壞的重要性。
老師，我想對您說：“您就像那春蠶，靜悄悄地編織著我們夢想的絲線?！?/p>
老師，我想對您說：“您就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人?！?/p>
老師，我想對您說：“您就是那一滴水，用自強不息的精神和責(zé)任感教育著我們?！?/p>
老師，我想對您說：“您是那一朵花，有著堅強的意志和艱苦奮斗的精神?！?/p>
老師，我想對您說：“您是那螺絲釘，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真刻苦?！?/p>
老師，我想對您說：“您就像韓愈的《師說》里寫的一樣：師者，傳道，授業(yè)，解惑也?！笔前。鷤鞑ブR，就是播種希望，播種幸福。
老師，我想對您說：“我一定會牢記您對我說過的話?！?/p>
飲其流者懷其源，學(xué)有成時念吾師。
老師，我想對您說：“我忘不了，忘不了您的諄諄教誨;忘不了，忘不了您的偉大的愛;忘不了，忘不了您的批評和表揚。”
誰在最需要的時候，輕輕拍著我肩膀;誰在最快樂的時候，愿意和我分享。那個人就是您——我敬愛的老師，因為有您，遠(yuǎn)方的路我充滿力量。
是誰，播種了滿天下的桃李?是誰，托起了明日的太陽?答案可能只有一個，那就是老師。
我想看作文三年級作文篇4
記得，每次上課時，不管你有多么勞累，你臉上還依然帶著笑容，我覺得你就是一位可愛的微笑天使，我們大家都非常喜歡你。有一個早晨，你為了讓我們寫好作文，還親自帶我們?nèi)窍聟⒂^，我沒猜錯的話，你的嗓子應(yīng)該都啞了。當(dāng)你帶我們?nèi)ゾ毼湫g(shù)操時，我覺得你仿佛就像我們的好伙伴似的。還有平時同學(xué)受到批評時，你會去安慰他，你還會時不時地關(guān)心同學(xué)的生活情況。
親愛的張老師，你是紅燭，燃燒自己，照亮別人，但是我相信燃燒自己點亮別人的紅燭是燃燒不完的。你也是石子，鋪滿歷史的軌道，但我相信鋪滿歷史軌道的石子是像青山一樣不老的。
我想看作文三年級作文篇5
時間可過的真快呀，轉(zhuǎn)眼間我都三年級了，老師我要感謝您！
上課的時候，您時刻看著我們的精神狀態(tài)。有一次，有一個同學(xué)趴在桌上被您看見了，您并沒有批評他，只是走過去用手摸著他的頭，并小聲地問道：“是不是身體不舒服啊？”那同學(xué)點了點頭，您看見了就立即帶她去醫(yī)務(wù)室，您的舉動讓我們都很感動。
下課的時候，同學(xué)們都在盡情的玩，只有您在那認(rèn)真的批改作業(yè)，有時，幾個調(diào)皮的同學(xué)把作業(yè)本弄得很亂，您還是坐在那改作業(yè)，就好像看不見一樣，還是努力的工作著。
午休的時候，您讓我們閉目養(yǎng)神，而您呢？卻要為我們下午要上的課備課。放學(xué)的時候，有些同學(xué)走了，但是您還在那兒陪著一些還沒有家長來接的同學(xué)，并且認(rèn)真指導(dǎo)他們的作業(yè)。
老師，我要感謝您，您像一級級臺階，讓我們邁入成功的大門；您像一支蠟燭，為我們照亮成長的道路；您像一片大海，你讓我們在知識的海洋中盡情游玩。
老師，我想對您說：“我愛您！”
我想看作文三年級作文篇6
三年級的時候，您來了，從此，我們班發(fā)生了翻天覆地的變化。
您教我們到現(xiàn)在，有一位特殊的學(xué)員，他叫賀志遠(yuǎn)。
一次，因為同學(xué)惹怒了賀志遠(yuǎn)，賀志遠(yuǎn)生氣了，老是在教室里搗亂。教室里頓時雞飛狗跳，班長去叫您，您卻沒有來。直到上課，您狠狠地批評和賀志遠(yuǎn)爭斗的人，卻沒有批評賀志遠(yuǎn)，我們既憤怒又疑惑，以為您就是偏心于賀志遠(yuǎn)?？晌覀儾恢?，您是怕我們斗不過他，怕我們受傷。
老師說：他也是我們?nèi)嗟募w一員，我們憑什么要去討厭他，去孤立他！正因為他不聽話，所以我們更應(yīng)該關(guān)愛他！
一天，講桌壞了，我們叫老師，老師沒來，賀志遠(yuǎn)一直幫忙，忙得滿頭大汗，最終，我們終于拼好了講桌。這時，您也來了，微笑的說：“講桌修好了？”這時我們才明白，老師是讓我們自己親自動手實踐，讓我們不要只依靠他人。
老師，是您，教了我們不該孤立討厭任何人；是您，告訴了我們不要依靠他人；是您告訴我們要親自動手實踐。
