對(duì)于不同類(lèi)型的作文可以提高我們的寫(xiě)作，自我管理和時(shí)間管理能力，寫(xiě)作文是一種思維的過(guò)程，它讓我們更清晰地表達(dá)自己的想法，使他人更容易理解我們的觀點(diǎn)，下面是范文社小編為您分享的葫蘆的秘密作文8篇，感謝您的參閱。
葫蘆的秘密作文篇1
夢(mèng)是人們對(duì)迫切期盼得到的東西的一種虛幻的`展現(xiàn)。就像王葆做的那場(chǎng)夢(mèng)——一場(chǎng)關(guān)于“寶葫蘆”的夢(mèng)。大多數(shù)孩子和王葆一樣，做夢(mèng)都盼著能得到寶葫蘆——被一道數(shù)學(xué)題折磨了老半天動(dòng)不了筆，只一眨眼的工夫它就寫(xiě)出了答案；只能隔著一扇窗戶(hù)與心愛(ài)的零食相望，它只要一晃腦袋，零食就擺在了眼前；甚至是一臺(tái)你夢(mèng)寐以求的電腦，它也能變出來(lái)……
故事的主人公——王葆，就在一場(chǎng)夢(mèng)境里遇見(jiàn)了他腦海中揮之不去的寶葫蘆，那個(gè)能滿(mǎn)足人們?cè)竿南瘛鞍⒗∩駸簟币粯拥暮J。哦，不，神燈只能滿(mǎn)足你三個(gè)愿望，而寶葫蘆能一直陪伴你，直到你長(zhǎng)大成人?！鞍?，那真是太妙了！”看到這里，我不禁兩眼放光，想像著作業(yè)、家務(wù)活不用動(dòng)手就能夠完成，那我就有足夠的時(shí)間去享受青春時(shí)光了……
抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)與無(wú)盡的遐想，我有了一睹為快的沖動(dòng)。王葆得到了夢(mèng)寐以求的寶葫蘆后，無(wú)論他想得到啥，頃刻間就能出現(xiàn)在他的書(shū)包里、家里或手里，甚至是他的嘴里！從此，王葆打心眼兒里喜歡上了這個(gè)寶貝。此時(shí)的我多么希望自己也能有一個(gè)寶葫蘆?。?/p>
然而好景不長(zhǎng)，王葆發(fā)現(xiàn)他從寶葫蘆那兒得到的東西原來(lái)都是“偷”別人的。為此，他有家不能回，有同學(xué)不敢見(jiàn)。這時(shí)，我也才驚覺(jué)：世界上那些吃的用的東西，沒(méi)有一件是從天上掉下來(lái)的，都是通過(guò)努力得來(lái)的。天上不會(huì)掉陷兒餅，也沒(méi)有免費(fèi)的午餐，所以那些不努力就想有所收獲的人，就只能竊取別人勞動(dòng)果實(shí)了。王葆顯然也意識(shí)到了這一點(diǎn)，他竭盡全力想要?dú)У暨@個(gè)曾被他視為珍寶的壞家伙。然而寶葫蘆五毒不侵，反讓王葆累得氣喘吁吁。至此，我翻然醒悟：一個(gè)妄想不勞而獲的人，最后的下場(chǎng)肯定是害人害己。雖然最終王葆揭穿了寶葫蘆的秘密，可是寶葫蘆變出來(lái)的東西再也無(wú)法物歸原主了。
“叮——?！?王葆打了個(gè)激靈，發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己正躺在床上呢！幸好是個(gè)夢(mèng)，不然王葆的所作所為會(huì)對(duì)別人造成多大的傷害呀！感謝這個(gè)夢(mèng)，它不僅警示了王葆，也警示了我：不要浪費(fèi)自己的天賦和時(shí)間，只有依靠自己的勤奮和努力才能獲得想要的東西，不然最終只能是一場(chǎng)夢(mèng)！
葫蘆的秘密作文篇2
?寶葫蘆的秘密》講的是王葆聽(tīng)奶奶說(shuō)張三李四和王五擁有了寶葫蘆，立馬就幸福極了。于是王葆就想不勞而獲，想要一個(gè)寶葫蘆。有一次，王葆釣魚(yú)的時(shí)候釣到了寶葫蘆，他又激動(dòng)又害怕，生怕這是在做夢(mèng)……
我印象最深刻的是《象棋風(fēng)波》和《圖書(shū)風(fēng)波》。
象棋風(fēng)波是講王葆和姚俊下棋，姚俊愛(ài)走“馬”他的馬這么一放，不僅將了我的軍，還阻擋了我的車(chē)，好像一個(gè)車(chē)要怕一個(gè)馬似的，“我必須吃掉它的馬。”王葆這樣想。突然，發(fā)生了一件奇怪的事，姚俊叫道：“我的馬呢?我的馬不見(jiàn)了!”王葆覺(jué)得嘴里有一個(gè)東西，要不是王葆力氣大，用舌頭和大門(mén)牙拼命一擋就給咽下去了，忽然王葆想咳嗽，就用手帕捂住嘴，可是突然那顆棋子不見(jiàn)了，我就把半個(gè)噴嚏給嚇了回去。
?圖書(shū)風(fēng)波》講的是王葆想借科學(xué)畫(huà)報(bào)，可被別人借走了，王葆就想下午借書(shū)，可還有5個(gè)同學(xué)事前預(yù)約了，他非常非常非常的生氣，他查明后發(fā)現(xiàn)第一個(gè)預(yù)約的是蘇鳴鳳之后，他更是火冒三丈：“蘇鳴鳳借科學(xué)畫(huà)報(bào)干嘛?”，忽然，他感覺(jué)書(shū)包鼓了一下，他摸一摸書(shū)包，不看就知道是什么書(shū)，當(dāng)然就是科學(xué)畫(huà)報(bào)啦!他出了教室門(mén)就跑遠(yuǎn)了。
這個(gè)故事告訴我們就算真有天上掉餡餅的事，也不能去做，做了就得付出一定的代價(jià)。就比如說(shuō)王葆和他的寶葫蘆發(fā)生的一系列的故事。
葫蘆的秘密作文篇3
趙六家世世代代以種田為生，他十分努力，卻無(wú)法養(yǎng)家糊口。
他在路上遇到了一位奄奄一息的老人。趙六急忙拿出他僅有的半塊面包，撕了一大半，分給了老人。老人說(shuō)了聲“謝謝”，就消失不見(jiàn)了
第二天，他像往常一樣，扛著鐵鍬去地里干活。他兩腿前后站立，將鐵鍬高舉過(guò)胸口，再向地里一扎，向后一刨。鐵鍬打在地上，有節(jié)奏地發(fā)出聲響，他的雙腿也跟著一伸一彎。突然，他的鐵鍬碰著了一塊硬東西。他想：哎，肯定是塊硬土。我就說(shuō)這兒的土質(zhì)肯定不好。于是，他更加賣(mài)力地翻土。翻著翻著他發(fā)現(xiàn)那塊土中露出了一個(gè)綠色的東西。他驚奇地把鐵鍬扔到了一邊，雙手緊握著那個(gè)東西，用力向后拔。出來(lái)了！他擦了擦額頭上的汗水，一看是一只長(zhǎng)得歪歪扭扭的綠葫蘆。他自言自語(yǔ)道：“只是一個(gè)破葫蘆，害得我”，話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，突然葫蘆中云霧繚繞，冒出了一位騰云駕霧，長(zhǎng)著長(zhǎng)胡須，鶴發(fā)童顏的神仙。
趙六嚇了一跳，葫蘆“啪”的一下掉在了地上，身子顫抖著，對(duì)神仙說(shuō)“對(duì)對(duì)，不起”。神仙對(duì)他笑了笑：“昨天你救了我，這個(gè)寶葫蘆送給你”。趙六早就聽(tīng)說(shuō)了寶葫蘆的神力：“這樣的寶物實(shí)在珍貴，神仙留著自己用吧”。經(jīng)過(guò)一再推脫，趙六收下了寶葫蘆，他剛想說(shuō)聲“謝謝”，神仙又消失了
從此以后，趙六一家過(guò)上了衣食無(wú)憂(yōu)的生活，他還用寶葫蘆幫助了很多需要幫助的人。
葫蘆的秘密作文篇4
我想，每個(gè)人都想擁有一個(gè)具有神奇力量的法寶吧！比如：魔杖、玉凈瓶、火尖槍、乾坤圈等等。再比如：金箍棒、風(fēng)火輪、混天綾、金磚、陰陽(yáng)劍等等。但是王葆卻得到了一個(gè)寶葫蘆，這個(gè)寶葫蘆可以幫你把正確的考試答案移到卷子上，把你想吃的東西送到你的面前來(lái)，還可以幫你把想做的模型直接做出來(lái)。怎么樣，寶葫蘆不錯(cuò)吧，王葆剛剛得到寶葫蘆的時(shí)候，也是這么覺(jué)得的，可是好景不長(zhǎng)，寶葫蘆就給王葆惹出了一堆麻煩，想知道是怎么回事嗎？繼續(xù)往下讀吧！
一天，王葆在河邊釣魚(yú)，忽然掉到了一個(gè)沉沉的東西，提出來(lái)一看，竟是一個(gè)葫蘆，而且會(huì)說(shuō)話(huà)，寶葫蘆一看是王葆救了他，就認(rèn)王葆為主人，寶葫蘆又跟據(jù)王葆心里想的，變出了一大堆好吃的，這下，王葆才相信了這是一個(gè)神奇的法寶，但是，寶葫蘆卻不讓他告訴別人，王葆只好遵從嘍。
后來(lái)，王葆帶寶葫蘆去學(xué)校，一天，王葆的同學(xué)找王葆下象棋，王葆想吃掉對(duì)方的“象”，沒(méi)想到寶葫蘆會(huì)錯(cuò)了意，把象丟到王葆的嘴里了，這是王葆正好打了個(gè)噴嚏，突然覺(jué)得嘴空空的，以為咽下去了，膽戰(zhàn)心驚，就趕緊回家了，一到家，就看見(jiàn)“象”在桌子上放著，這他才松了一口氣。這樣的事情在后來(lái)也層出不窮。
雖然是這樣，但是最后，王葆不再靠寶葫蘆，通過(guò)自己的不懈努力，在游泳錦標(biāo)賽中為學(xué)校榮獲了冠軍。
這本書(shū)讓我懂得了我們上幼兒園時(shí)就知道的一句話(huà)：自己的事情自己做。同樣也讓我清楚，這個(gè)世界上，沒(méi)有天上掉餡餅的好事，而我們所見(jiàn)到、聽(tīng)到的那些偉大的人，比如：毛澤東主席、列寧、岳飛等等。還有我們口中所謂的偶像，比如：李易峰，馬天宇，張杰等等，都是在背后，我們看不到的地方，默默的付出汗水、努力才有了今天的成就，才會(huì)讓我們敬佩。所以，我也要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤奮刻苦的好學(xué)生！
葫蘆的秘密作文篇5
從前，世界上有一個(gè)寶葫蘆。只要得到這個(gè)寶葫蘆，人們就能完成任何愿望。
有一天，有一個(gè)叫趙六的人。他在他的田地里面干活。忽然，他挖到一個(gè)很硬的東西，他把那個(gè)東西挖出來(lái)，是個(gè)葫蘆，他剛開(kāi)始還以為只是一個(gè)普通的葫蘆，也沒(méi)有多想，扔在了一邊，繼續(xù)鋤地。忽然，那個(gè)寶葫蘆金光一閃，周?chē)黄饬?，趙六下意識(shí)的捂住眼睛。過(guò)了一會(huì)兒，金光漸漸消失，趙六松開(kāi)了眼睛，發(fā)現(xiàn)光亮的來(lái)源是那個(gè)寶葫蘆，只見(jiàn)寶葫蘆慢慢地裂開(kāi)一條縫，長(zhǎng)出了嘴，然后又裂開(kāi)了幾條縫，長(zhǎng)出了手和腳。趙六看到這一幕，嚇壞了，還以為是神仙轉(zhuǎn)世，連忙扔下手里的工具跪在地上拜了拜，寶葫蘆伸了個(gè)懶腰，看了看四周，發(fā)現(xiàn)了趙六，他好奇地問(wèn)他：“是你把我從地里挖出來(lái)的嗎？”趙六連忙點(diǎn)頭，說(shuō)到：“對(duì)，對(duì)，是我是我……”寶葫蘆說(shuō)道：“既然你把我挖了出來(lái)，那你就是我的新主人了，對(duì)了，主人，你叫什么名字？”趙六嚇了一大跳，趕緊哆嗦著說(shuō)道：“趙、趙趙、趙，趙六”寶葫蘆看見(jiàn)他這個(gè)樣子笑了笑說(shuō)：“主人，我是寶葫蘆，以后你就是我的主人了?！壁w六愣了半天，好不容易才反應(yīng)過(guò)來(lái)，看了看寶葫蘆，又看了看地上的工具。寶葫蘆對(duì)著趙六說(shuō)：“主人，你有什么愿望盡管提出來(lái)吧，我什么愿望都可以滿(mǎn)足，我是無(wú)所不能的”趙六發(fā)呆了一會(huì)兒，喃喃的說(shuō)道：“我想去大城市看看?！睂毢J說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題?！闭f(shuō)完它打了一個(gè)響指。
亮光一閃，趙六和寶葫蘆就出現(xiàn)在城市里。趙六被眼前的景象驚呆了：“哇，真的可以呀?！焙鋈?，他們聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)女人在喊：“搶錢(qián)啦，搶錢(qián)啦，有人搶我錢(qián)包啦?！壁w六聞聲望去，看見(jiàn)一個(gè)穿黑衣服的男人拿這一個(gè)錢(qián)包在前面跑，還時(shí)不時(shí)的向后看看。一個(gè)婦女則在后面拼命的追，并且大喊著。趙六皺了皺眉頭，說(shuō)道：“寶葫蘆，你能讓他停下來(lái)嗎？”寶葫蘆說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題?！闭f(shuō)罷，那個(gè)小偷發(fā)現(xiàn)，無(wú)論他怎么跑都走不動(dòng)了。過(guò)了一會(huì)兒，警察來(lái)了，把那個(gè)小偷抓了起來(lái)。警察也很奇怪，為什么他會(huì)站在那里不動(dòng)？趙六和寶葫蘆悄悄的離開(kāi)了。
后來(lái)的幾天，趙六和寶葫蘆一直在城市里面做好事。他們幫助任何需要幫助的人，但是他們幫助完別人后，都是默默的離開(kāi)，從來(lái)不會(huì)上前大聲的炫耀一番。
后來(lái)，趙六長(zhǎng)大了，可寶葫蘆也走了。雖然沒(méi)有了寶葫蘆，可趙六依舊在幫助任何需要幫助的人。
葫蘆的秘密作文篇6
“自己的事情自己做”是我上幼兒園時(shí)就會(huì)了的一句話(huà)。那天下午，我和弟弟一起在電腦的風(fēng)行網(wǎng)上看了《寶葫蘆的秘密》這部電影。 日記
影片中，主人公王葆在一次偶然的意外中“釣”到了寶葫蘆。于是，寶葫蘆“幫助”王葆完成了許多事情，可是每次都違背了王葆的心愿。為此，寶葫蘆自己也是心存愧疚，不過(guò)，他是真心希望主人能夠高興的。
寶葫蘆幫王葆“偷”答案，害的王葆被劉老師批評(píng)；寶葫蘆幫王葆釣魚(yú)，結(jié)果讓同學(xué)們不相信這些魚(yú)是王葆自己釣的；王葆和同學(xué)比賽下象棋，寶葫蘆幫助王葆“吃棋”；王葆很喜歡模型玩具，寶葫蘆將所有的玩具都送到了王葆的家里；寶葫蘆幫助王葆制作了一個(gè)模型，讓同學(xué)覺(jué)得這是王葆買(mǎi)的……等等。寶葫蘆給王葆幫倒忙的事情數(shù)不勝數(shù)。最后，王葆通過(guò)自己的不懈努力，在游泳錦標(biāo)賽中為學(xué)校榮獲了冠軍。
這個(gè)故事讓我明白：世界上是沒(méi)有天上掉餡餅的事情，也沒(méi)有不勞而獲的事情。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭(zhēng)取的。比如那些偉人，他們成功的背后，是要付出一定的代價(jià)的。正是因?yàn)樗麄兏冻龅暮顾推D辛要比我們多，所以他們才會(huì)如此的偉大，被人們稱(chēng)贊的。
以后，我要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，爭(zhēng)取取得一個(gè)優(yōu)異的好成績(jī)！
葫蘆的秘密作文篇7
?寶葫蘆的秘密》是在小時(shí)候看的，講了小學(xué)生王葆碰到困難時(shí)，幻想有一個(gè)神奇的寶貝出現(xiàn)幫他。有一天，王葆在釣魚(yú)時(shí)偶遇會(huì)實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，后來(lái)，寶葫蘆幫王葆釣魚(yú)、寫(xiě)作業(yè)還有考試。
這樣的寶葫蘆就是每個(gè)小孩子甚至是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的寶貝吧，畢竟不勞而獲，是一件想一想就覺(jué)得輕松的事兒啊。但是要想獲得真正的成功，是不能靠外力的，成功不是某一個(gè)成果，更是我們?yōu)橹恍概Φ倪^(guò)程。作者豐富的想象力不由得令人佩服，童心童真童趣，可能就因某一個(gè)有趣的情節(jié)，讓我們想起逝去的童年。想起我們小時(shí)候也是那么不愛(ài)學(xué)習(xí)，只愛(ài)玩兒，卻希望有個(gè)機(jī)會(huì)可以不勞而獲。
小學(xué)生王葆，希望自己也能得到一個(gè)無(wú)所不能的寶物，得到寶葫蘆之后，發(fā)生了一系列啼笑皆非的故事。重要的是，作者不僅寫(xiě)出了生動(dòng)有趣的故事，在教育意義上所做的努力也不應(yīng)該被忽視?？梢钥闯霰M力用奇妙的故事去引導(dǎo)小朋友們的三觀成長(zhǎng)，是作者的愿望。
從字里行間可以感受到作者對(duì)生活的熱愛(ài)，這個(gè)故事好像可以發(fā)生在任何時(shí)候，未來(lái)、過(guò)去和現(xiàn)在的界限，不再明晰。故事跨越了時(shí)間和空間的界限，恍然間讓我們看到世界的多元可能。
?寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，讓讀者跟著書(shū)中的寶葫蘆上天入地，隨手翻開(kāi)一頁(yè)，都是有趣的故事。給予了寶葫蘆靈動(dòng)的生命，蘊(yùn)藏著無(wú)盡的樂(lè)趣，寥寥幾句，就把讀者帶到了書(shū)中的那個(gè)場(chǎng)景里，讓我們?cè)俅我庾R(shí)到，這個(gè)世界的奇妙和美好。
這一本書(shū)是送給孩子的禮物，也同樣適用于成年人。不管我們是否長(zhǎng)大，人類(lèi)對(duì)世界的奇妙和美好的追求從來(lái)就沒(méi)有改變過(guò)啊。會(huì)和孩子一起讀這個(gè)有趣的故事，和她一起感受世界的溫暖和美好，感受這個(gè)世界滿(mǎn)滿(mǎn)的善意，能夠找到屬于自己的心底的那方凈土。
在日常的忙碌奔波中，閱讀童書(shū)是一個(gè)撫慰心靈的好選擇，有時(shí)候會(huì)呈現(xiàn)出了讓人驚艷的閱讀體驗(yàn)。用成年思維去閱讀和思考時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不同的東西。但總有些是不變的，比如不勞而獲是多么的危險(xiǎn)的想法，雖然這個(gè)想法可能在過(guò)了很久之后也是無(wú)法戒掉的吧。
葫蘆的秘密作文篇8
今天，我終于如愿以?xún)數(shù)乜戳宋易钕矚g的電影《寶葫蘆的秘密》。我覺(jué)得很好看也很有意思。王葆是這個(gè)故事的主人公，一開(kāi)始，他凡事都依靠寶葫蘆，很懶惰，后來(lái)他變得自強(qiáng)自立了。
這個(gè)有趣的故事是這樣的：一天，王葆在河邊釣魚(yú)，這時(shí)魚(yú)竿開(kāi)始抖動(dòng)，王葆提起魚(yú)竿就往回收，但是他釣上來(lái)的不是魚(yú)，而是一個(gè)葫蘆，原來(lái)這是一個(gè)寶葫蘆?？吹竭@里我心想：王葆會(huì)用寶葫蘆干什么呢？
自從王葆得到寶葫蘆，就變得很貪婪，一次又一次讓寶葫蘆幫他做事情。
其中有一次，王葆在游泳比賽中讓寶葫蘆變成加速器，使他打破了世界紀(jì)錄，并成為了學(xué)校游泳隊(duì)的一員。
但這些不是靠自己努力得到的收獲終將會(huì)化為烏有。
其中最讓我難以忘懷的還要數(shù)王葆的老師說(shuō)的一句話(huà)：“天上沒(méi)有掉餡餅的事，凡事都要自己去完成。”是呀，凡事都要自己去完成。好比上一次，我沒(méi)有仔細(xì)復(fù)習(xí)，心想也許題目很簡(jiǎn)單，但這種投機(jī)取巧的想法讓我嘗到苦頭。
這部電影中最精彩的還要數(shù)王葆把寶葫蘆扔掉的片段。那一刻，我知道了，世界上沒(méi)有不勞而獲的東西，而那些著名人物的成就也是通過(guò)努力而得來(lái)的。如果你去努力，成功的大門(mén)就會(huì)向你打開(kāi)。
