作文可以說(shuō)是影響一個(gè)人一生的能力，作文需要勤于記錄身邊的大小事物，下面是范文社小編為您分享的植物觀察的作文優(yōu)秀6篇，感謝您的參閱。
植物觀察的作文篇1
我家的“每周一花”又到了，這周的花是什么呢？我打開一看，原來(lái)是媽媽最喜歡的百合花，因?yàn)樗褚粋€(gè)亭亭玉立的仙子。
媽媽把兩枝百合花泡在裝滿水的花瓶里，它們現(xiàn)在還是可愛的花骨朵。其中兩個(gè)花骨朵看上去很飽滿，綠色中還夾雜了一點(diǎn)粉色，花頭緊緊包裹在一起，像兩個(gè)小小的綠香蕉，可愛極了！另外兩個(gè)花骨朵已經(jīng)張開了“小嘴巴”，它們紅綠相間，含苞待放的樣子就像一個(gè)羞澀的少女穿著好看的裙子。百合花的枝干長(zhǎng)長(zhǎng)的，葉子也是又粗又長(zhǎng)，我真希望它們快點(diǎn)盛開??！
過了一天，早晨起來(lái)，我迫不及待地去看百合花，剛走過去就有一陣清香撲鼻而來(lái)，哇！原來(lái)有兩朵花已經(jīng)開了，它們像兩個(gè)可愛的小喇叭，每朵花都是六片花瓣，白里透紅，微微卷曲著，用手一摸，上面竟然是毛茸茸的，花瓣上還有一些深粉色的斑點(diǎn)。晚上，所有的花骨朵都綻開了，滿屋子都是濃郁的芳香，讓人心曠神怡！
百合花寓意著“百年好合”，它還可以用來(lái)做藥材，真的是既好看又有實(shí)用價(jià)值，希望大家都能喜歡它。
植物觀察的作文篇2
今天我把紅豆和綠豆放進(jìn)一個(gè)裝滿清水的小盆里，沒放進(jìn)水里時(shí)的紅豆好像披啦一張大大的紅斗篷;而綠豆卻像一個(gè)穿著綠背心的小男孩。放進(jìn)水里一會(huì)，紅豆已經(jīng)皺啦起來(lái)，他的'斗篷已經(jīng)變成淺紅色的啦。
第二天，我發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)變成白豆啦，還伸出來(lái)一根小小的芽?jī)?。仔?xì)一看原來(lái)是綠豆把自己的綠背心脫掉啦，可能是因?yàn)樘珶岬木壒拾?我用手輕輕的把綠背心撈出來(lái)晾干。
幾天后，豆子們都沒有什么大變化，而水卻從透明的變成啦淡紅色的。
晾干后的綠背心變成啦一個(gè)個(gè)小逗號(hào)。而有的綠豆芽已經(jīng)又粗又長(zhǎng)啦。唉!這幾天紅豆怎么還沒有什么變化呀!我還是想一想為什么紅豆不長(zhǎng)，于是我解剖啦一個(gè)紅豆想看個(gè)究竟，原來(lái)他發(fā)芽啦，可能是因?yàn)槎放裉窭玻远放駴]有被撕破芽也露不出來(lái)。后來(lái)聽媽媽說(shuō)我放進(jìn)去的紅豆是煮飯用的紅豆，所以很難發(fā)芽。
雖然我的種豆計(jì)劃以失敗告終，但是我懂得啦人只要認(rèn)真、有耐心什么事情都可以干好。
植物觀察的作文篇3
瞧，我們教室來(lái)了兩位客人，它們是桃樹枝和馬蘭花。
奇怪，它們有腳嗎？哦，原來(lái)是朱老師從家里帶來(lái)的。
我們看到它們心里可高興了。瞧，我們像小鳥一樣議論開了。有的說(shuō)：“看，馬蘭花多漂亮啊！細(xì)細(xì)的枝條上長(zhǎng)滿了綠綠的葉子，比我的指甲還小呢！它的頭頂上還有一朵朵鮮艷的淡紫色的花兒，是由一片片又細(xì)又長(zhǎng)的花瓣組成的?；ò曛虚g有圓圓的黃黃的花芯，像小姑娘戴著一頂小帽子，多可愛??！”
有的說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)馬蘭花的枝條上布滿了毛茸茸的小刺，但摸起來(lái)卻很舒服。聞一聞，一股很香很清涼的氣味鉆進(jìn)了我的鼻子里?！?/p>
還有的說(shuō)：“現(xiàn)在是夏天，我看到桃樹枝后就像看到了春天，桃樹上開滿了粉紅色的桃花，它們?cè)谥︻^對(duì)我們微笑呢！我數(shù)了數(shù)，一朵，兩朵……數(shù)也數(shù)不清。轉(zhuǎn)眼到了夏天，又高又大的桃樹上長(zhǎng)滿了桃子和許多葉子，葉子有大有小，一片片彎彎的長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一條條彎彎的小船。一陣風(fēng)吹來(lái)，枝條搖晃著，桃子像一群淘氣的小娃娃一樣在當(dāng)秋千?！?/p>
我們的教室多熱鬧??！
植物觀察的作文篇4
在我的窗臺(tái)上，有一盆肉肉，它的樣子十分可愛，又粗又壯的枝干，水靈靈的葉片，碧青碧青的葉子。
這盆肉肉是經(jīng)過一家植物店時(shí)，媽媽給我買的。一回到家，我就趕緊給它換盆、施肥、澆水。
第二年的春天，它已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)玉樹臨風(fēng)的小伙子，挺直了腰板，伸著手，想把自己表現(xiàn)的更瀟灑一點(diǎn)。雖然它不如窗臺(tái)上其它花美麗但是長(zhǎng)得也挺好。夏天到了，其它花的一部分葉子已經(jīng)被太陽(yáng)曬得干枯了，只有它不畏酷暑開放，其它的花都說(shuō)：“你為什么這樣倔強(qiáng)的開放？”可它什么也不說(shuō)。秋天給大地鋪上了一層金黃的地毯，其它的花都已經(jīng)枯黃了，也只有他堅(jiān)強(qiáng)的站立著。其它的花說(shuō)：“休息一下吧，小伙計(jì)?！笨墒菬o(wú)論花兒們?cè)趺凑f(shuō)，它也從不低頭。冬天，花兒們都躲到地里去了，只有肉肉傲雪俏麗綻放，這時(shí)，它是窗臺(tái)上唯一的一道風(fēng)景線。
我愛這盆可愛的肉肉，它帶給我對(duì)生活無(wú)限的啟迪。
植物觀察的作文篇5
劉老師給我們留了觀察植物的作業(yè)。我心想植物有什么好觀察的啊，植物不都是綠色的，有葉子，有花朵么？為什么讓我們觀察植物呢，但是既然是劉老師布置的任務(wù)，那我一定要努力完成。
最開始，我想先種點(diǎn)五彩椒和草莓。我每天都給他澆水、曬太陽(yáng)，在我的滿懷期望中，也沒有見到有小幼芽破土而出。媽媽說(shuō)或許是種子問題，可能是種子已經(jīng)壞死了。即使是給它最好的生長(zhǎng)環(huán)境，但是它還是長(zhǎng)不出來(lái)。好可惜啊！
我又決定再種點(diǎn)黃豆，這次確定種子是完好無(wú)損的，我一定會(huì)好好照顧它?？上В@次太小心了，澆水太多了，本來(lái)已經(jīng)發(fā)芽到細(xì)高細(xì)高的小豆芽被淹死了。我好難過??！媽媽安慰了我好久，她說(shuō)什么都要適可而止，小豆芽喝了太多的水，不能呼吸了，所以才會(huì)壞死的。
最后，我還是決定買一朵百合花來(lái)觀察吧！我把花插在盛著一半水的花瓶里，百合花像一個(gè)白色的小喇叭，花瓣向外反卷，花瓣的深處是淡綠色的，好像里邊藏著什么寶藏在隱隱發(fā)光，嫩綠色的花莖上長(zhǎng)著六根細(xì)絲，花蕊上戴著紫紅色的小帽，上邊的小水珠在陽(yáng)光的照耀下閃著晶瑩剔透的光澤，我還忍不住湊近聞了一下，香味撲鼻。有的花骨朵還沒綻放，像剛出生的小嬰兒，裹著綠色的小被子，小手小腳似乎在暗中用力，想要馬上伸展出來(lái)。
第二天起床后，滿屋子都是香味，原來(lái)是昨天還沒綻放的花骨朵開了，六條細(xì)絲的頭上都梳著一個(gè)馬尾辮，是橙色的，像是振翅欲飛的蝴蝶，忍不住摸了一摸，滑滑的，原來(lái)是手上沾上了花粉，媽媽說(shuō)要趕緊去洗洗，不然我手上也就長(zhǎng)出了百合花來(lái)啦！我才不相信呢，經(jīng)過我前幾天的學(xué)習(xí)觀察，植物生長(zhǎng)的三大必要條件分別是：充足的空氣，適量的水分，合適的溫度。所以啊，我手上是不會(huì)長(zhǎng)出花來(lái)的！
第四天，我觀察到這些百合花好像在交談，一會(huì)兒笑彎了腰，一會(huì)兒直挺挺地抖擻精神，還有的好像在爭(zhēng)奇斗艷，贊嘆自己花開時(shí)的美麗笑容和撲鼻清香。
第七天，我發(fā)現(xiàn)百合花跟前幾天不一樣了，發(fā)現(xiàn)有一些百合花耷拉著腦袋，梳得高高的馬尾辮也散了下來(lái)，花瓣向外卷曲得更厲害了，就像是駝背的老人。我問媽媽是怎么了，是我這幾天照料不好了嗎？媽媽回答說(shuō)，花期到了，有花開就有花落，這是大自然的規(guī)律。這株百合花雖然枯萎了，但是她結(jié)出來(lái)的花粉假如被我們收集起來(lái)再重新播種又能得到新的百合花。
通過這次植物觀察，我了解了植物和動(dòng)物，人類一樣，都有旺盛的生命力。它們雖然不會(huì)說(shuō)話，但是這也不會(huì)妨礙它們努力發(fā)芽。農(nóng)民伯伯種地也十分辛苦，一個(gè)人要照看那么多的糧食種子，同時(shí)，我還學(xué)到了做事要適可而止，要認(rèn)真，細(xì)心才有收獲！
植物觀察的作文篇6
校園里有許多花草樹木：郁郁蔥蔥的梧桐樹，散發(fā)著誘人香氣的桂花樹，或紅或紫的玉蘭樹，高大挺拔的銀杏樹。我最喜歡的要數(shù)校園里的銀杏樹了。
銀杏樹有“活化石”的美稱，是很古老的一種植物，因?yàn)樗纳L(zhǎng)周期慢，所以又叫“公孫樹”。
當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步走進(jìn)校園時(shí)，銀杏樹的枝頭鼓起了一個(gè)個(gè)像奶頭似的小包包，這就是銀杏樹的小芽苞。不久，嫩綠的小芽鉆出來(lái)了，它的造型非常獨(dú)特，像一把把用碧玉雕刻成的小扇子，非常惹人喜愛。
炎熱的夏天來(lái)了，銀杏樹長(zhǎng)得枝繁葉茂，擋住了刺眼的陽(yáng)光。下課了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋?lái)到樹下做游戲，而此時(shí)的銀杏樹像一位慈祥的老奶奶，溫情地望著樹下的孩子，用她那扇子似的葉子扇呀扇，給我們扇走了炎熱，帶來(lái)了涼爽。
幾陣秋風(fēng)和幾場(chǎng)秋雨過后，銀杏樹的葉子變黃了，它們?cè)谇镲L(fēng)的吹拂下飄飄悠悠地落下來(lái)。我們彎腰撿起，有的拿它做書簽，有的把它送給老人泡茶喝。聽老師說(shuō)，銀杏樹的葉子可以降壓、降血脂；銀杏果又叫白果，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高；燉排骨、燉雞湯時(shí)放入幾粒銀杏果，燉出的湯味道鮮美而不膩口。
寒冬來(lái)了，雪花飄飄悠悠地落下來(lái)，銀杏樹被厚厚的積雪覆蓋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵棵銀杏樹變成了銀珊瑚。我們?cè)跇湎露蜒┤?、打雪仗，歡聲笑語(yǔ)在校園上空回蕩。
校園的銀杏樹給我的童年生活帶來(lái)了無(wú)限的樂趣，我愛你！
