讀懂題目的要求是我們寫(xiě)出好作文的基礎(chǔ)，作文需要發(fā)揮個(gè)人的想象力，這樣才能寫(xiě)好，下面是范文社小編為您分享的寫(xiě)四季景色的作文推薦6篇，感謝您的參閱。
寫(xiě)四季景色的作文篇1
春天，大樹(shù)發(fā)芽了，小草也復(fù)蘇了，鳥(niǎo)兒又從南方飛回來(lái)了。春天的溫暖像橙色一樣。
夏天，大樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的樹(shù)枝，小草都長(zhǎng)大了。夏天要是下像小圓片一樣的冰雹，那莊稼可就都?xì)Я?。夏天很炎熱，像紅色一樣。
秋天，樹(shù)葉都掉光了，落下金黃色的葉子。小草也是金黃色的，大地變成金色的海洋。秋高氣爽，小螞蟻們都在搬運(yùn)糧食，都在準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食呢！秋天很涼爽，像淺金色一樣。我喜歡秋天的涼爽。
冬天，大樹(shù)都被冰雪覆蓋了，鳥(niǎo)兒又飛到南方去了。冬天，行人們?cè)谘├镄凶?，發(fā)出“沙沙”的聲音。雪是白色的，滿(mǎn)眼都是白色的，白雪皚皚的房屋、道路、山峰……每次只要下雪，我就會(huì)在雪地里滾雪球，摸著這又大有圓的雪球，手里涼涼的感覺(jué)。冬天是很寒冷的，像是藍(lán)色一樣。
我最喜歡的是秋天，因?yàn)樗臎鏊?。每?dāng)樹(shù)葉落下的時(shí)候都是十分美麗的。
寫(xiě)四季景色的作文篇2
我每天生活在美麗的校園中，那里一年四季風(fēng)景迷人，特別美麗！
春天，小草從地下探出腦袋，在朝同學(xué)們招手；蝴蝶在花壇中跳舞；柳條也長(zhǎng)出了新的“頭發(fā)”。風(fēng)一吹，花兒、小草、柳條一起在風(fēng)中翩翩起舞。
夏天，操場(chǎng)上十分熱鬧。同學(xué)們，有的跳繩，有的跑步，有的捉迷藏，有的同學(xué)們熱的滿(mǎn)頭大汗。還有一些同學(xué)手里拿著各式各樣的課外書(shū)，坐在大樹(shù)下看書(shū)，看的那是個(gè)津津有味。夜晚，學(xué)校里十分安靜，時(shí)不時(shí)的吹來(lái)一股風(fēng)，樹(shù)葉嘩嘩的響起來(lái)，如同一支優(yōu)美的樂(lè)曲，聽(tīng)起來(lái)十分舒服。
秋天，當(dāng)然是一個(gè)勞動(dòng)的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)中，同學(xué)們也很忙碌，需要清理校園內(nèi)的落葉，將整個(gè)校園清理的一干二凈。
冬天，下了大雪之后，同學(xué)們不畏嚴(yán)寒，帶著帽子和手套在雪地里打雪仗。雖然天氣寒冷，但是大家卻有一顆火熱的心。有的同學(xué)還在操場(chǎng)上堆起了雪人，左邊一個(gè)圍著綠色圍巾的小雪人，右邊一個(gè)圍著紅色圍巾的大雪人，十分可愛(ài)。
我們的校園，不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí)，也讓我們感受到了快樂(lè)與幸福！
寫(xiě)四季景色的作文篇3
一陣暖風(fēng)吹來(lái)，青草味與花香味，交織在空氣中。
春，一個(gè)萬(wàn)紫嫣紅、百花齊綻的季節(jié)。瞧，放眼望去，片片花海，孕育著春的嫵媚。春雨，春的象征之一。淅淅瀝瀝，仿佛在說(shuō)春的來(lái)臨。
好一個(gè)萬(wàn)紫嫣紅、百花齊綻的春天！
比起春的萬(wàn)紫嫣紅，夏，比她更張狂。
初夏，未開(kāi)（kai）苞的荷花上，立著幾只蜻蜓，正所謂“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”！說(shuō)夏熱，可有時(shí)它就是一個(gè)調(diào)皮的小孩，打一個(gè)雷，扔幾個(gè)閃電，再?lài)W啦啦地下一場(chǎng)大雨，足夠讓人快得喘不過(guò)氣來(lái)。蟬啊，早就在樹(shù)上迫不及待地吼起來(lái)，足以響徹整個(gè)夏天。
秋呢，一大片金燦燦的田地，農(nóng)民的嘴笑到耳根。豐收豐收，這是秋的恩賜；爽快爽快，這是秋的嬉戲；漂亮漂亮，這是秋的美貌。
楓葉早已落地，而菊花在一旁陪伴。杜甫說(shuō)得好：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。這恰恰描寫(xiě)了秋的豪爽。
啊，冬來(lái)了。寒風(fēng)習(xí)習(xí)，冰雪蓋地。雖比秋冷的多，可是人們卻也愛(ài)秋，等明年春來(lái)了，雪化了，就播種得更爽了！
再看冬，雖只有白色，可是，她使人感到無(wú)比地神圣，無(wú)比地莊嚴(yán)。
春，代表著友誼純潔；夏，暗喻著磨練意志；秋，表達(dá)著為人豪爽；冬，意義著做人正直。
四季，就是我們一直要記住的知識(shí)之一。
寫(xiě)四季景色的作文篇4
我們的校園實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一個(gè)美麗的地方，一年四季，各具特色。
春天，燕子從南方飛來(lái)了，螞蟻出來(lái)覓食了，蜜蜂出來(lái)釀蜜了，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的叫著。校園里小樹(shù)發(fā)芽了，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)了。小朋友在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去。啊，春天來(lái)了！
夏天不知不覺(jué)來(lái)臨了，粉紅色的荷花開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)身穿粉紅裙衫的姑娘，給荷花池增添了許多生氣。不過(guò)，這里的天氣可熱了！樹(shù)上的蟬叫個(gè)不停。
秋姑娘來(lái)到了校園，操場(chǎng)邊地樹(shù)葉紅成了一片。秋風(fēng)來(lái)了，吹起滿(mǎn)地的落葉，像翩翩起舞的蝴蝶。
冬天，雪花給校園蓋上一層厚厚的棉被，樹(shù)木落完葉，在寒風(fēng)中瘋狂的舞著。在大雪紛飛的日子，我們穿著厚厚的棉衣，在操場(chǎng)上堆雪人，打雪仗，歡笑聲飄蕩在校園上空。
這就是我們的校園，很美吧。有時(shí)間一定要來(lái)瞧瞧哦！
寫(xiě)四季景色的作文篇5
四季是五彩繽紛的，也是美麗的。
春天如同一位姑娘一樣來(lái)到人間，天上大雁正排著整齊的隊(duì)伍飛回來(lái)了，柳樹(shù)在河邊洗著秀發(fā)，小草弟弟也高興的往上長(zhǎng)，樹(shù)林里小鳥(niǎo)在唱，正如孟浩然所寫(xiě)的“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”一樣。春雨是那么地輕，那么地柔，滋潤(rùn)了萬(wàn)物。一陣春風(fēng)吹來(lái)又給人一種舒服的感覺(jué)。春天是個(gè)美麗的季節(jié)。
夏天就像調(diào)皮的娃娃一樣，給了人們快樂(lè)。人們爬著梯子，拿著剪刀，把那又黃又甜的枇杷采下來(lái)吃。夏天的雨很大，小朋友們?cè)谶@個(gè)時(shí)候，在雨中玩耍。雨過(guò)天晴，小朋友們都出來(lái)一起玩一起吃著冰棒，臉上露出了開(kāi)心的笑容。夏天是個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。
秋天是位慈祥的奶奶，一葉知秋，人們看到枯葉落下來(lái)了，就知道秋天已經(jīng)來(lái)到。田野里高粱紅著臉兒笑了，成熟的小麥被農(nóng)民伯伯收割了。城市里，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，給人一種清爽的感覺(jué)，心情也好了。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。
冬天是位長(zhǎng)著白胡須的老爺爺，他的到來(lái)給一切鋪上了一層白色的毯子。大家一起打雪仗，非常地快樂(lè)。螞蟻也準(zhǔn)備了足夠的糧食度過(guò)這個(gè)寒冷的冬天。蛇在地下靜靜地冬眠。大家在屋子里圍著火爐取暖。大家也為大樹(shù)穿上了過(guò)冬的“棉衣”，小樹(shù)開(kāi)心地?fù)u了搖。冬天是個(gè)寒冷的季節(jié)。
一年四季的景色美不勝收。你喜歡他們嗎？
寫(xiě)四季景色的作文篇6
我的校園，四季都充滿(mǎn)樂(lè)無(wú)限的歡樂(lè)。
春天，花壇中的小草發(fā)芽了，它們彈出了尖尖的腦袋，多鮮，多嫩。像碧玉？不，太俗氣。像翡翠？不，太老成。那是一中說(shuō)不出的綠意，那是一中令人神往的感覺(jué)。小草筆直的挺立著，高高地把頭抬起，向著陽(yáng)光，向著光明，看著它，我仿佛感到樂(lè)生命的律動(dòng)，看著它，我感到了蓬勃向上的氣息，成長(zhǎng)吧小草，展示你的活力，成長(zhǎng)吧，小草，放飛你的美麗。在草叢中還點(diǎn)綴著零零星星的小花，那一朵朵小花仿佛一只只盯著我看的小眼睛。小花兒，你猶如天真爛漫的孩子，純潔，可愛(ài)。同學(xué)們換掉冬裝，在校園里玩鬧。
夏天，同學(xué)們忙碌的緊張，準(zhǔn)備年級(jí)考試，考完試，放假了，校園里變得寧?kù)o了。只有娜高大的梧桐樹(shù)在校園李默默的等著孩子的到來(lái)。
秋天，到處飄著黃葉雨，雨落到地上，立刻成了一層黃色的地毯，孩子們?cè)谏厦嫱骠[，地毯立刻發(fā)出吧唧吧唧的聲音。有的女孩子會(huì)把這些樹(shù)葉夾到書(shū)中當(dāng)標(biāo)本。
冬天，校園里銀裝素裹，同學(xué)們享受著雪中的樂(lè)趣。有的玩堆學(xué)人，有的玩打雪仗。到處充滿(mǎn)樂(lè)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
在我的學(xué)校里，每個(gè)角落，每一天都洋溢著歡樂(lè)！
